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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-12 10:39:25 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文通用4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文通用4篇

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)是盛開(kāi)的花朵,它綻放的美麗、舒展,藝術(shù)使精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。藝術(shù)是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),藝術(shù)是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,我撿起其中一顆紅彤彤的貝殼,里面裝著的是我最喜歡的.藝術(shù)——畫(huà)畫(huà)。

  我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們班的許多同學(xué)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得都非常好。所以我就選擇了學(xué)畫(huà)畫(huà),讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,并讓媽媽給我買(mǎi)了畫(huà)板,畫(huà)筆,在繪畫(huà)班的同學(xué)們繪畫(huà)的都非常棒,我十分的羨慕他們。

  我來(lái)到了繪畫(huà)班,看見(jiàn)同學(xué)們都像仙人一樣,什么都會(huì)畫(huà),而我只會(huì)畫(huà)一些最基本的畫(huà),比如云、草、花、樹(shù)、云……

  老師教我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我想這真是看花容易,繡花難啊,真是太難了,老師教我們?cè)鯓幽霉P畫(huà),怎樣素描,怎樣勾線條,怎樣臨摹我素描畫(huà)的不一樣,勾線條也勾錯(cuò)了,臨摹畫(huà)的也不像,不管我怎樣用心,努力的畫(huà),都畫(huà)的不好,而別的同學(xué)畫(huà)了幾次就畫(huà)得十分相像。我實(shí)在不想畫(huà)了,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,老師好像知道了我的心意,就親切的對(duì)我說(shuō)“做什么事都要專心致志,要堅(jiān)持努力,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!蔽衣(tīng)了老師的話又認(rèn)真的畫(huà)起來(lái),別人在休息的時(shí)候,我還在堅(jiān)持不懈地畫(huà)著,經(jīng)過(guò)上百次的畫(huà)畫(huà),我慢慢地掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧,又經(jīng)過(guò)了許多次努力,我慢慢地達(dá)到了老師的要求。慢慢的超過(guò)了一名又一名畫(huà)畫(huà)畫(huà)得十分優(yōu)秀的同學(xué),成為了同學(xué)們心中的榜樣。

  畫(huà)畫(huà),讓我知道了:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天,小記者團(tuán)走進(jìn)刺繡坊,一起探索刺繡文化,感受刺繡的魅力。在我看來(lái),刺繡把厚重的人文情懷,認(rèn)真的人生態(tài)度,豐富的中華文化融進(jìn)針線中,這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,也是對(duì)生活美學(xué)的追求。

  “畫(huà)家一筆,千針萬(wàn)線”,說(shuō)的`就是繡娘的辛苦。他們用手中的針線,將畫(huà)家的畫(huà)作一針一線地繡出來(lái)。很榮幸!今天我見(jiàn)到了一位大師級(jí)刺繡人物——陳美英奶奶。

  陳奶奶告訴我們,她自打19歲開(kāi)始學(xué)藝,至今已有54余年。而當(dāng)年與她一起學(xué)藝的姐妹,如今都已不在人世了。現(xiàn)已73歲高齡的她,卻仍在堅(jiān)持每天刺繡。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。陳奶奶每制作一幅繡畫(huà),便需要十幾甚至二十幾天的不辭辛苦。當(dāng)看到陳奶奶展出的刺繡作品后,我忽然明白了這辛苦背后的意義。

  “可是,我希望有人能將這一門(mén)絕活傳承下去”,陳奶奶說(shuō)。

  如今,會(huì)制作刺繡的人已經(jīng)越來(lái)越少了,正如皮影、剪紙、鑄劍一樣逐漸沒(méi)落了。但它們就應(yīng)當(dāng)消失于時(shí)代的浪潮中嗎?

  當(dāng)精美絕倫的刺繡藝術(shù)被電腦制作取代,當(dāng)淳樸溫馨的民族節(jié)日成為洋風(fēng)洋節(jié)的炮灰;當(dāng)博大深厚的傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代化科技化湮沒(méi)。我們發(fā)現(xiàn),我們?cè)贌o(wú)法讓中華民族曾在五千年文明的耀燦,我們發(fā)現(xiàn),我們不應(yīng)忘卻優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  我們不應(yīng)忘卻。刺繡是我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工工藝,歷史悠久,它的珍貴,不僅限于做工的精巧繁雜,更重要的是它的一針一線都別有深意。

藝術(shù)的作文 篇3

  在普高很多學(xué)生幾乎把自己封閉了起來(lái),每天坐在書(shū)桌面前啃課本知識(shí),而忽略了課外活動(dòng),學(xué)習(xí)固然重要,但是學(xué)習(xí)也不可以死學(xué),也不只是在課堂上學(xué),在課外也能學(xué)到很多知識(shí),如果我們自我封閉難免有些井底之蛙的見(jiàn)識(shí)了。

  在職高藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也享受到了課余之樂(lè),課余生活讓我開(kāi)闊了視野,課余的生活讓我懂得了友誼,也讓友誼增加深了些;課余的生活給我?guī)?lái)了快樂(lè),如:每天的午后我們可以彈出一首首優(yōu)美的歌曲,每天的傍晚可以寫(xiě)寫(xiě)文章來(lái)抒發(fā)自己的情懷。

  在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)舞臺(tái)上會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生的.身影,每期的黑板報(bào)也會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生優(yōu)秀的作品,這就是樂(lè),在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我感受到了輕松,也感受到了快樂(lè)。

藝術(shù)的作文 篇4

  忠告就像中藥,苦卻有效;忠告就像一杯無(wú)糖黑咖啡,苦澀卻提神;忠告就像一朵玫瑰,帶刺卻芬芳。

  朋友的忠告是先苦后甜的過(guò)程,但前提是朋友是真朋友。

  真誠(chéng)的建議就像一把劍,為你掃清一切障礙。曾經(jīng)有人說(shuō),一個(gè)人的一生只有一次,要經(jīng)歷的事情也就那么幾件,但是書(shū)籍和忠告可以讓你經(jīng)歷別人的一生,從而豐富你的經(jīng)歷。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。每次犯錯(cuò)都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,為你積累經(jīng)驗(yàn),這個(gè)過(guò)程一定是痛苦的。那么怎樣才能積累經(jīng)驗(yàn)而不產(chǎn)生負(fù)面影響呢?那就是接受建議。

  因此,如何識(shí)別和接受正確的'建議就成了一個(gè)問(wèn)題。

  日本有個(gè)作家,也是企業(yè)家。他寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)名是《活法》,是關(guān)于如何在當(dāng)代職場(chǎng)更好的生存。有一節(jié)講的是如何區(qū)分好的建議。其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,如果你接受了別人的建議,那么他給你的建議就是正確的。雖然你的頭腦認(rèn)同,但你不愿意接受,這和苦藥成分一樣,。/.

  接下來(lái)就是如何接受了,書(shū)中也有說(shuō)明。當(dāng)你聽(tīng)到一句忠告,用場(chǎng)景再現(xiàn)的方式,從正面和背面去嘗試,然后你才會(huì)真正接受。

  如果你拒絕接受一條建議,那將是你在未來(lái)生活中犯錯(cuò)時(shí)的一種建議。這種建議不同于其他建議,因?yàn)樗悄阕约旱慕ㄗh,所以它比其他建議更深刻和持久。

  說(shuō)了如何接受建議,下一步就是如何給出建議。

  給出建議也是一門(mén)藝術(shù),如何在不影響彼此關(guān)系的情況下給出建議?首先要了解別人的原則和底線,在不觸及別人底線的情況下給出建議。其次,不要太頻繁的給建議。太頻繁的話,人會(huì)覺(jué)得啰嗦,聽(tīng)不進(jìn)去你說(shuō)什么。最后,學(xué)會(huì)溝通理解別人的特殊情況,對(duì)癥下藥,才是根本。

  有了以上關(guān)于如何給出建議和溝通指導(dǎo)的三個(gè)原則,他一定會(huì)接受你的建議,順利解決問(wèn)題。

  忠告就像一面船帆,它是你航行的無(wú)窮力量;忠告就像一根柱子,為你撐起一個(gè)屬于你自己的世界;忠告就像倒車(chē),擋在身后的劍。

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