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(熱門)藝術的作文400字7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的藝術的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術的作文400字 篇1
在藝術宮里學才藝的同學都知道,藝術宮的周圍有很多高大的泡桐樹。它們一年四季默默無聞地陪伴在我們身邊。春天,泡桐樹開花了?每门萃涞幕ǘ奸_得那么旺盛,開得那么熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團錦簇,整個藝術宮被籠罩在花的海洋中。那紫中透粉、粉中有白、成喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫在整個校園。微風吹來,花朵們隨風擺動,好像在朝你點頭微笑呢!盛夏,烈日當頭,泡桐樹的葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點縫隙。一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的巨大的綠傘,遮擋住炎熱的太陽。我們在下而蹦啊跳啊,一點也感覺不到熱。
秋天,泡桐樹結了許多棉花桃似的果實,沉甸甸地掛在枝頭上。那些飽滿的碩果在陣陣秋風中不停地晃動,好像在顯示它們那難以掩飾的喜悅心情。冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些樹葉掃起來,放入校園周圍的'花壇里,讓它們給小草小花們當棉被抵御風寒,春天的時候又可以化做豐富的肥料,幫助小草小花們茁壯成長。我常常站在藝術宮的走廊里望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的一切毫無保留地奉獻給我們;你多么高尚,從來對我們無所求,從來不為自己的利益著想……想著想著,我的心里好像有顆泡桐樹的種子在慢慢地生根、發(fā)芽……
藝術的作文400字 篇2
藝術是什么?藝術是體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的標志。它分琴,棋,舞,書這幾大類。從中我最喜歡的藝術活動就是跳舞了!它,帶給我了開心與樂趣。
我很喜歡拉丁,我決心一定要學好,所以我很認真的練。記得那一次……是一次演出的前夕,而在學校又有許多事情,我忙完學習和學校的`事后便立馬“奔”向舞蹈房,到了那兒,我換好鞋,跟著老師跳起來,每一個動作絲毫不含糊,做到完美了,得到老師認可了,我才肯去學下一個動作,往往每個動作一教下來我先自己反復推敲,等到自己覺得不錯了,便舉手說:“老師,請您看看我的動作對嗎?”以便得到老師的認可。正因為這樣,我舞跳得“精益求精”的,一遍比一遍好。在與舞伴的合作中,我們一個個動作去攻克,這也使我們默契度很高,跳的很自然!
舞蹈讓我成為藝術的一名支持者。
也許我,畫畫不好、書法不好、唱歌不好、鋼琴不會彈。可是我喜歡跳舞,這就足夠了,不是嗎?
在跳舞時,我說的最多的話就是:“老師,我跳的對嗎?”因為我知道,喜歡什么運動,就要堅持到最后。
藝術讓我獲得了無窮的樂趣!
藝術的作文400字 篇3
盼啊盼,終于盼來了我們揚橋中心小學第十屆校園文化藝術節(jié)的文藝匯演。
表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲?廣場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!
我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹!,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還采訪了我們的老師和同學們呢。
校園文化藝術節(jié)上,我們盡情展示自己的才能與風采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術節(jié)早點到來。
藝術的作文400字 篇4
我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了,那時候剛上小班,媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候,上舞蹈班。
每次,上午舞蹈班的時候,我總是興趣盎然,每當有:圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、新年、幼升小的同學舉行畢業(yè)典禮……都有我的.身影。我們每天上舞蹈班的時候都會選出那些參加活動的人。記得有一次,我被舞蹈老師選中了一個舞蹈,對于那個時候那個舞蹈的動作特別難,我練一次學不會,練兩次也學不會,反復練了好幾次都學不會,第n次的時候我找到學會的同學教我了一邊,我還是不會。那個時候我特別的發(fā)愁,連飯都吃不下,覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭,舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我,就說:“雨凡,你怎么啦!”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說:“沒事,我來教你!”在老師反復的指導下,我終于學會了。
到了二年級,我一開始老師報得是小提琴特色班,可是我感覺我不應該放棄我的夢想,就轉報了舞蹈特色班。
逐漸的,我到了三四年級的時候,我吃的越來越胖,在舞蹈班中越來越跟不上,而且,馬老師的錯誤范例都是我,我就先退了特色班。
等我減肥成功了,再繼續(xù)我的舞蹈生涯!
藝術的作文400字 篇5
藝術其實是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不禁贊嘆不已。但是,藝術家們得心應手的剪紙技術,對于我來說,是一種工序繁雜,技術難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實,當你折好紙,拿起剪刀,并不需要費盡心機去設計圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開,你便會欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會不知不覺產生奇其實藝術就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的'紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當你打開它時,也許真的是一種奇跡。
藝術的作文400字 篇6
星期一晚上,三——六年級的同學去體育館觀看藝術節(jié)。
大家排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!
《獻給母親的詩》是這樣寫的:當您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的`背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結束了,同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘,真希望學校能經常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。
藝術的作文400字 篇7
今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學甚至試著去“偷”橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動物。
我選了淡橙色的橡皮泥,準備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接著我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經過13分鐘的“奮斗”,我終于把“米老鼠”給加工好了。
這時,我聽到了同學們自夸的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺,發(fā)現(xiàn)有的同學比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的`大餅,少了許多……
等到老師宣布三等獎:“這個大笨熊是誰的?”我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……
我喜歡我的“米老鼠”!
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