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藝術(shù)作文300字

時間:2023-10-31 12:19:05 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文300字9篇【實用】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的藝術(shù)作文300字9篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)作文300字9篇【實用】

藝術(shù)作文300字 篇1

  《一件藝術(shù)品》打開一個已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會上下扇動,像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時,把它當(dāng)成我的.知音,跟它聊聊天,不開心時,看看它,回想以前我和好朋友快樂的時光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!六年級

藝術(shù)作文300字 篇2

  人剛生出來時,根本就不會講話。慢慢長大,隨著自己的需要而開始表達(dá)自己的想法,開始學(xué)會說話。很多小嬰兒出生后,可能學(xué)會的第一句話是“媽媽”。他的媽媽聽了一定很高興。慢慢的,他學(xué)會了更多的語言。人們也越來越知道他的想法。

  說話除了可以表達(dá)自己的想法,也可以帶給別人好處或壞處。比如說,偉大的演說家經(jīng)常在演說時激發(fā)人心。英國有名的首相邱吉爾在第二次世界大戰(zhàn)的時候,經(jīng)常發(fā)表動人的演說。他最有名的一句名言就是“永不放棄,堅持到底”。所有英國人民靠著言語的鼓勵,贏得了第二次世界大戰(zhàn)的.勝利。

  要把“話”說得好是一件很有學(xué)問的事情。我們所說的一句話,有可能改變得了這個世界。所以在說話之前一定要小心謹(jǐn)慎,三思而后行,才能得到別人的尊重。

藝術(shù)作文300字 篇3

  今天,我要玩一個叫“小小藝術(shù)家”的游戲。

  一上課,老師就拿出一沓紙,說:“今天,我們來競選一個小小的‘藝術(shù)家’!”同學(xué)們聽了興高采烈地說:“好呀!”一開始,由統(tǒng)統(tǒng)先抽,她抽到了“傷心地哭”,于是,她瞇上眼,張大嘴,如同一個剛出生的嬰兒般哭?伤J(rèn)為不夠形象,便用手指粘了點唾沫抹在臉上,這一舉動讓我們差點笑掉大牙!下一個是小捷,他“不幸”地抽到了“啜泣”,搞得他措手無策。終于,到我了。我抽到的`是“回頭笑”。我想:這有什么難的?還不是小菜一碟?于是,我走到后面,再走到前面。在到老師哪兒的時候,轉(zhuǎn)頭給同學(xué)們一個微笑,我一笑,倒把同學(xué)們引得哈哈大笑。接下來的小博,小輝的鬼樣讓我想起來就想笑。

  終于,到了頒獎的神圣時刻。同學(xué)們一致認(rèn)為彤彤做得最好。于是她獲得了“小小藝術(shù)家”的稱號。突然,老師說“請彤彤上臺頒獎”。我心想:難道老師早已準(zhǔn)備了禮品?可老師卻拿出一個白板擦,說:“獎勵彤彤擦白板!”真是笑死我了!這節(jié)課可真是一堂“笑”課呀!

藝術(shù)作文300字 篇4

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂,或許音樂真的是我們的心情。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的.心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  在我們的身邊,音樂是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂。

藝術(shù)作文300字 篇5

  星期三,我和新城小區(qū)的一幫同學(xué)們一起參觀了科文中心的展覽。

  我們先參觀了兩個大型的模型,第一個模型旁邊有一個觸摸屏,上面顯示了很多地方,比如摩天輪公園,高爾夫球場。只要你用手點一個地方的名稱,那個地方的燈光就會亮起來,讓你知道它所在的地理位置。

  我們跟著一位阿姨繼續(xù)往前走,在那里我們看到了蘇州園區(qū)以前的面貌,還有現(xiàn)在情景的'對比;園區(qū)國際博覽中心以前的面貌和現(xiàn)在的面貌;我還看見蘇州水鄉(xiāng)原來的幾張黑白照片,照片上有一條小河,一些人撐著小船在河上,河的兩旁有一些低矮的房子,F(xiàn)在這些景色已經(jīng)沒有了,取而代之的是高樓大廈。我們還在小玻璃柜里看到了一個小型的恐龍模型,還有一臺小型的筆記本電腦還有三部手機(jī)……出了展館,黃政告訴我,徐穎豪在我包里放了一只西瓜蟲,我尖叫了一聲,怒氣沖天地找他算賬去了……如要看我們的照片,敬請關(guān)注下文!

藝術(shù)作文300字 篇6

  走出門就有一陣清涼的微風(fēng)撫摸著我的臉頰。

  風(fēng)像一個野孩子,從東跑到西,從西跑到東;一會兒敲這,一會兒碰那,好不自在!他似乎喜歡音樂,他在山上快活地敲打著樹葉,發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙,沙沙沙”的音韻;河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏,在樹下乘涼的小鳥也“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場音樂會開始了,“沙沙”聲,“叮咚”聲,“嘰嘰”聲交雜在一起。看哪!歌手小鳥飛起來了,他們在天空中追逐,跳舞,一曲接著一曲,聽得我如癡如醉,好似來到了夢幻般的'世界。終于,風(fēng)兒累了。它慢慢地走過稻田,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,它又來到一臺古老的風(fēng)車前,吹了一口氣,風(fēng)車發(fā)出“吱呦”的尖尖聲,風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來,風(fēng)兒吹得更猛烈了,風(fēng)車越轉(zhuǎn)越快。風(fēng)兒玩累了,就來到湖邊畫畫。風(fēng)兒用力地吹著湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風(fēng)生氣了,用力地吹著湖面,湖面上的波紋越來越密,卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的樹葉發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這下它滿意了,溫柔地?fù)崦@一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了,來到高空和白云玩起了捉迷藏……

  風(fēng)兒是個藝術(shù)家,它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂,快來這里欣賞吧!

藝術(shù)作文300字 篇7

  又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

  同學(xué)們端著凳子來到操場,只見許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是同學(xué)們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有同學(xué)們六年級的項目,但同學(xué)們還是想做好一名觀眾,況且這一天同學(xué)們也不用上課。同學(xué)們都坐好,聽說又有電視臺的.來錄制,還有部隊的官兵來參加。同學(xué)們都左顧右盼,看看誰先入場。

  上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令同學(xué)們目不暇接,拍手叫好。

  下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。同學(xué)們都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有同學(xué)們的項目,但同學(xué)們使勁吶喊助威。

  這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié),還是給同學(xué)們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,同學(xué)們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

藝術(shù)作文300字 篇8

  在我們身邊,地鐵、公交車、飛機(jī)、工地里的大喇叭,音樂廳里的樂隊,在公園里帶著收音機(jī)鍛煉的老人,走在路上帶著耳機(jī)的年輕人,小朋友坐在播放著音樂的玩具車?yán)铩?/p>

  音樂以人類的語言藝術(shù)形式存在我們生活之中,它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心弦,世界因音樂充滿愛充滿激情,音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在背負(fù)著各種壓力時,音樂是恢復(fù)我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯:不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂世界里:

  細(xì)膩的'感情體會著我們每個人的心情;

  平穩(wěn)的情緒凈化著我們每個人的心靈;

  它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡;音樂是鼓舞的號角;音樂是人類內(nèi)心的寫照,它走進(jìn)每個人的心靈感受人間最真情的律動,展現(xiàn)心靈深處最美的真諦。。。

  今天把我平時舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻(xiàn)給同學(xué)們,一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂!

藝術(shù)作文300字 篇9

  她有著金黃色的頭發(fā),穿著一身紅色的連衣裙,提著一個淺藍(lán)色的包包,穿這一個紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會沖你笑一會眨眨眼,如果你盯這她不動仿佛真的看到了石膏會動。她頭上疏著一個往旁邊斜的小辮子,仔細(xì)看那頭發(fā)真的想在動得一樣。

  她為什么會來我們家呢?因為那天上大街時,我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒想到爸爸真的`答應(yīng)了。我就開始選,終于選中了一個。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛的“寶貝”摔碎了,頓時我淚花四濺,爸爸為了安慰我又給我買了一個,讓我再涂,我才安靜下來。媽媽那雙眼睛仿佛看到了碎的來能復(fù)原,就拿著上半身說:“你看,把這里去掉不又成了一個嗎?”我高興極了,兩個“寶貝”到能住進(jìn)我的家了。

  當(dāng)我傷心時看見她們,她們仿佛真的會安慰你一樣,你立馬就很高興。當(dāng)她們看到你高興時,她們就會更高興。

  我愛我的石膏朋友,她們帶給我了快樂。

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