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藝術(shù)的魅力作文

時(shí)間:2023-11-18 08:11:47 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的魅力作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的魅力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的魅力作文

藝術(shù)的魅力作文1

  在豐富多彩的生活中,藝術(shù)無(wú)處不有,魅力無(wú)處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煥發(fā)奪目的光彩!

  書法藝術(shù)

  書法。看見這兩個(gè)字,都會(huì)讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫出一只只雄奇飄逸的書法字。像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥一樣,小巧玲瓏。書法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,毛筆的每一次起筆,每一次“旋轉(zhuǎn)”,每一次收筆,都無(wú)不散發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書法界譽(yù)為“天下第一行書”,千百年來(lái)傾倒了無(wú)數(shù)愛(ài)好者,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書法字使書法的魅力躍然紙上。書法,是文字的書寫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。

  美術(shù)藝術(shù)

  美術(shù)。這兩個(gè)字使我幻想出同學(xué)們?cè)倮蠋煹囊龑?dǎo)下,讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫卷一一展現(xiàn)在我眼前。畫筆的每一次描繪,每一次修改,每一次上色,都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無(wú)限光輝。就如達(dá)芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,它是世界上最杰出的肖像畫。她那恬靜的微笑,耐人尋味而又讓人捉摸不透,充滿了感情色彩。美術(shù),是圖案的繪畫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服!

  舞蹈藝術(shù)

  舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見這兩個(gè)字,都會(huì)讓我想起一個(gè)個(gè)舞者,閃耀奪目的衣裙,跳著婀娜柔美的舞姿。他們的每一次旋轉(zhuǎn),每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的應(yīng)有回報(bào)。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動(dòng)的身軀,反轉(zhuǎn)的雙手,活靈活現(xiàn)地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極研!舞蹈,婀娜的跳舞藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。

  音樂(lè)藝術(shù)

  音樂(lè)。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們?cè)倮蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂(lè)曲。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子縈繞耳畔。表演者的'每一次練聲,每一次配合,每一次演出,都是他們?cè)诒澈笮量嘤?xùn)練所得的。這詮釋了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂(lè)至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂(lè),是悅耳的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動(dòng)人的音樂(lè)藝術(shù)世界所感染了。

  一只只雄奇飄逸的書法字;一幅幅栩栩如生的畫卷;一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿;一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……書法、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè),無(wú)不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。

藝術(shù)的魅力作文2

  說(shuō)到語(yǔ)言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達(dá)用的都是語(yǔ)言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語(yǔ)到現(xiàn)代人字正腔圓的普通話;從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到成年正常說(shuō)話······語(yǔ)言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語(yǔ)言無(wú)處不在。這語(yǔ)言呢,還真是一門高深的學(xué)問(wèn)。這星期我們就演繹了語(yǔ)言中的一種——?jiǎng)”荆?/p>

  上個(gè)星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個(gè)都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個(gè)劇組了,都想在星期五下午的班隊(duì)課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來(lái)了。雖說(shuō)排練中的麻煩可真多:一會(huì)兒忘記臺(tái)詞了,一會(huì)兒又旁白讀錯(cuò)了,一會(huì)兒動(dòng)作做錯(cuò)了?磥(lái),明星可不是好當(dāng)?shù)陌!不過(guò),經(jīng)過(guò)我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個(gè)演員可真不容易!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就快到了星期五的班隊(duì)課上了。下午第二節(jié)下課后,長(zhǎng)廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會(huì)兒,心中難免會(huì)有些激動(dòng)和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點(diǎn)點(diǎn)的,并且修改了一些內(nèi)容,臨時(shí)抱佛腳,只好拼一拼了。回到教室,移出一個(gè)大空間,節(jié)目開始了。這時(shí),就激發(fā)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺(tái)下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺(jué)得他們的語(yǔ)言還是比較豐富精彩的,真像一個(gè)真正的'劇組,所以我都學(xué)以致用了?纱骼蠋熣f(shuō)表情還比較生硬,不自然,沒(méi)有表現(xiàn)出細(xì)節(jié)來(lái)。不過(guò)臺(tái)下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓(xùn),整裝待發(fā),懷著激動(dòng)又緊張的心情上臺(tái)了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實(shí)在太緊張了,出了一些小差錯(cuò):任俊杰搶臺(tái)詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來(lái)了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個(gè)亮點(diǎn),周璐旖在演中尉乙這個(gè)角色時(shí),發(fā)出了一聲氣勢(shì)磅礴的吼聲,讓人為之一振把當(dāng)時(shí)人物的語(yǔ)氣表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)之無(wú)愧成為了“最佳演員”。

  美好的時(shí)光一下子過(guò)去了,希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻,享受那語(yǔ)言帶給我們的快樂(lè)!

藝術(shù)的魅力作文3

  從古到今,高雅的藝術(shù)作品與通俗的藝術(shù)作品似乎總是水火不容。高雅的作品是陽(yáng)春白雪,厚重深沉,能給人精神的洗滌與身心的凈化;通俗的作品易于被大眾接受,卻往往只是“快餐式”的文化享受,難以給人長(zhǎng)久的精神滋養(yǎng)。面對(duì)高雅與通俗之爭(zhēng),愚以為,在感受一定的通俗作品的同時(shí),不妨適當(dāng)感受經(jīng)典,與高雅使精神得到升華。

  通俗的作品固然有其受人歡迎的地方,它的碎片化與功利化,能滿足人們短暫的'精神需求,然而,在它發(fā)揮了自己的功用之后,便往往為人們所淘汰,變得一無(wú)是處了。像如今的商業(yè)化時(shí)代,電影本來(lái)是貴族們才能享受到的高雅文化享受,但自從第一部商業(yè)電影問(wèn)世,品味高雅文化的權(quán)力下移,普通大眾在五花八門、類型多樣的電影中各取所需,電影的內(nèi)容變得功利化、通俗化,人們看電影也不是為了得到精神滋養(yǎng)、靈魂的升華,二僅僅是為了在忙碌的、為名利奔走的生活中得到暫時(shí)的休憩,抑或是給自己空虛的精神注入一點(diǎn)活力。因此,人們不厭其煩地追求看這種快餐式的文化享受,也成就了通俗作品的價(jià)值。

  然而,高雅藝術(shù)作品應(yīng)受到更多的關(guān)注。盡管大多數(shù)讀者對(duì)于《百年孤獨(dú)》、《紅與黑》這類厚重的、具有時(shí)代意義的作品“死活讀不下去”,它們還是應(yīng)該成為我們的閱讀選擇和文化追求。因?yàn)橥凭吭颍x不下去是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的閱歷不夠,審美品位仍有待提高。同時(shí),人們的功利心太強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了純粹的“因?yàn)闊釔?ài)閱讀而閱讀”,與作品所描寫的時(shí)代存有隔閡,不能了解它們對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的超越時(shí)空的意義。如果我們想要提升自己的文化品味,而不致于被商業(yè)的氣息熏染,我們不能拋棄高雅的藝術(shù)追求。

  時(shí)代呼喚我們能放下浮躁功利的目的,靜心適當(dāng)感受一下高雅作品所帶來(lái)的永恒的藝術(shù)魅力。就算對(duì)于《論語(yǔ)》、《莊子》等作品的理解仍缺乏深度,就欣賞一場(chǎng)古典音樂(lè)比聽偶像的演唱會(huì)要枯燥乏味得多,就算許多世界名畫十分抽象、難以吸引眼球,在耐心品味它們的時(shí)候,我們不管閱歷深淺,都能體味到厚重而凝練的氣息,漸漸體悟到它們長(zhǎng)久不衰的原因,感受不同于通俗作品的精神的陶冶,與心靈的觸動(dòng),這時(shí)功利化的時(shí)代應(yīng)孜孜以求的!

  因此,適當(dāng)?shù)馗惺芨哐抛髌返镊攘,不?qiáng)求完全領(lǐng)悟它們的內(nèi)涵,只為一次與高尚的心靈、與過(guò)去的時(shí)代、與偉大的思想的對(duì)話,在拯救功利化社會(huì)方面顯得更為急迫和緊要。

藝術(shù)的魅力作文4

  繪畫是一種藝術(shù),她是我的動(dòng)力,也是我最喜歡的事情。

  從小時(shí)候我就開始涂涂畫畫,聽爸爸說(shuō)在我三四歲的時(shí)候就開始在紙上亂涂亂畫。于是爸爸看我熱愛(ài)畫畫就給我報(bào)了繪畫班,起初是在少年宮哪里畫畫的,在那里學(xué)了兩年的時(shí)間,然后聽媽媽說(shuō)小雨點(diǎn)畫室不錯(cuò),我就開始去小雨點(diǎn)畫室上課了。

  開始的時(shí)候老師讓我給了我一幅畫,然后讓我模仿。隨后老師給我拿了一張4K的紙于是我開始用‘畢生所學(xué)’來(lái)畫這幅畫。她是一個(gè)人長(zhǎng)得把還算不錯(cuò),我認(rèn)認(rèn)真真的話仔仔細(xì)細(xì)的話,大功告成后,我拿給了老師看,老師卻說(shuō)畫的太小了。于是我擦了重畫,畫了一張非常大的畫。老師說(shuō)還可以,我就把他描邊涂色。

  于是我就在小雨點(diǎn)畫室開始上課了,最初學(xué)的是油畫棒,然后彩色鉛筆,水溶筆,水粉畫,最后是油畫。在畫畫得起初始化不好到逐漸的越畫越好。無(wú)論有什么不愛(ài)心的事情,都無(wú)法改變我對(duì)畫畫的熱愛(ài),如今我還是依然很喜歡畫畫,甚至是越來(lái)越喜歡了。怎么樣也改變不了我對(duì)繪畫的喜愛(ài)。

  在學(xué)油畫的時(shí)候幾乎是我最開心的時(shí)候了,我曾經(jīng)畫過(guò)梵高的《夜晚的咖啡館》這幅畫是我最喜歡的畫,看到這幅畫,我就對(duì)他情有獨(dú)鐘,用鉛筆起稿后就開始畫展來(lái)的天空,星星咖啡館的底色,門,松樹的顏色,畫完這幅畫我就對(duì)它愛(ài)不釋手,這是我第一次畫出我認(rèn)為最好看的畫,這幅畫很簡(jiǎn)單,而且也非常的好看,看著這幅畫總有一種很微妙的感覺(jué),總覺(jué)得這幅畫非常好看。

  因?yàn)槲覑?ài)畫畫,所以我會(huì)畫油畫,勾線,上色,找細(xì)節(jié),完成,就是這幾部,讓畫栩栩如生。在華那幅畫的時(shí)候,我用筆勾出線,然后觀察顏色,把顏色涂上,然后畫樓房,涂上窗戶,畫上星星,涂上松樹的顏色,畫上咖啡館的背景,涂上門的顏色,畫上地的紋路,畫好窗子的紋道,要問(wèn)我這幅畫哪里最難畫,那就是咖啡館里的客人了,別看他就是一團(tuán)黑顏料,但是也要勾勒出他的五官一開始,在還沒(méi)畫的.時(shí)候,我就已經(jīng)快畫不下去了,但是與其在原地停留好不如向前進(jìn)。所以花了改,漸漸地就越畫越好了。

  我最喜歡的就是油畫了,著名的《蒙娜麗莎》就是達(dá)芬奇用油畫畫出來(lái)的。起初我學(xué)油畫的時(shí)候認(rèn)為油畫和水分沒(méi)有什么不同,但是漸漸的我就發(fā)現(xiàn)了,油畫比水粉更難畫。畫花的時(shí)候要有暗面,灰光面,亮面,明暗交界線……很多很多要注意的東西。而且你要是畫花的時(shí)候沒(méi)有亮面或暗面整幅畫就會(huì)非常的不和諧,F(xiàn)在我畫的是一副花的油畫。現(xiàn)在我的畫比以前有了很大的提高。但這都因?yàn)槲覑?ài)畫畫,我喜歡畫畫所以我才會(huì)堅(jiān)持畫畫。

  畫畫是一種藝術(shù),也是一種興趣愛(ài)好,每個(gè)人的興趣并不相同但是我對(duì)畫畫的熱愛(ài)卻始終無(wú)法改變。

藝術(shù)的魅力作文5

  藝術(shù)是什么?藝術(shù)是花,美麗隨處可見;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路。

  ——題記

  藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。

  風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,不時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“冬已歸去!贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開了。

  五月,草木茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著小路,隨著斑駁的光影我們就到了開展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節(jié)也正式拉開帷幕。

  藝術(shù)節(jié)由八班的一支樂(lè)隊(duì)開場(chǎng),他們將節(jié)目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上,引起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那“細(xì)雨”,正如涂了一層薄薄的乳油。踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

  藝術(shù)節(jié)開了近兩個(gè)小時(shí),我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認(rèn)真和努力。準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期的節(jié)目終于在今天得到了釋放。奔跑,奔跑,奔跑!他們的心激動(dòng)著,他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我都會(huì)熱烈的鼓掌以表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的欣賞。

  不知不覺(jué)間,節(jié)目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后,我便和朋友一起去游園。

  順著小路,走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面,就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍(lán)的`天空,透過(guò)心的粉紅,放平了舒坦。然而,又讓一群信鴿調(diào)動(dòng)起來(lái)的情愫,卻不知道它們帶著竹哨往哪里飛翔,翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音,清晰可聽見。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水,然后就像過(guò)山車翻騰一周,雖然沒(méi)有規(guī)律飛行,但能感知它的靈動(dòng),不是一般飛鳥能有的本領(lǐng)。

  波光粼粼的湖面,微波蕩漾,微波起伏,倒影著怪石嶙峋的高高的假山,還有那丘上別具一格的帶著水彩畫的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的,六根圓木支柱刷得通紅。不遠(yuǎn)處的湖面,有三幾條鴨子形狀的小船,游客正在上面劃著。在亭中小憩片刻,就要結(jié)束在濮上園的活動(dòng)。

  這次藝術(shù)節(jié)十分精彩,它給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也讓我們從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  藝術(shù)具有一種誘惑力,或說(shuō)具有一種誘引力,或者說(shuō)具有一種吸引力,用美學(xué)的語(yǔ)言,就叫作魅力。

  藝術(shù)并不超越大自然,不過(guò)會(huì)使大自然更美化。

藝術(shù)的魅力作文6

  當(dāng)熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來(lái)時(shí),藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,飄揚(yáng)在校園的每一個(gè)角落。

  羅曼羅蘭說(shuō):“藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節(jié),無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)享受藝術(shù),放飛心情的空間;一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

  每個(gè)人都離不開藝術(shù)的熏陶。音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈等,都是藝術(shù)的種類。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)藝術(shù),在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺(tái)。

  當(dāng)我們景秀中學(xué)藝術(shù)節(jié)的帷幕漸漸拉開時(shí),同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中,充斥著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài);那稚嫩舞蹈中,跳出了對(duì)藝術(shù)的向往;那靈動(dòng)的畫筆,更放飛了對(duì)藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺(tái)上,每個(gè)人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。藝術(shù)節(jié)是屬于每個(gè)人的,只要你愿意,藝術(shù)的大門將永遠(yuǎn)向你敞開

  藝術(shù)節(jié)的.帷幕正漸漸拉開,我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念,伴著青春的音符,努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。

  從小,我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫畫。”于是,我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

  繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來(lái),久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班,還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試,一本本證書我一直珍藏著。

  我覺(jué)得,繪畫是一種很高雅的藝術(shù),它不僅可以陶治人的情操,還可以磨練人的意志。我愿魅力無(wú)窮的藝術(shù)伴我終生。

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