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藝術作文10篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的藝術作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術作文 篇1
說起夢想小鎮(zhèn)這個詞匯，我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟學這門課的時候，老師就布置了一個作業(yè)，就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮(zhèn)這個政策。
其實在絕大多數(shù)的農(nóng)村應該都有過建立夢想小鎮(zhèn)的，這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當中，夢想小鎮(zhèn)應該是符合那種情懷的。
當然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷，他們在自己的銷售戰(zhàn)略當中還蘊含著很多的戰(zhàn)術還有技巧，也許作為消費者的我們從來都不知道，在這樣的過程當中，那種銷售至上，消費至上的情懷到底有意味著什么？
因為太鼓吹消費的'重要性了，所以現(xiàn)在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里，蝸居在那里，不從出門去，不曾鍛煉身體，不曾去遇見那些更廣闊的世面，那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。
How:那坐井觀天的青蛙，大家都一直嘲笑他，但實際上這樣的存在在生活當中真的是數(shù)不勝數(shù)，就好像在小時候，爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事，但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會上也同樣存在著這樣的人，并且不足為奇。
比如說刻舟求劍，邯鄲學步。這些其實本來都是在生活當中經(jīng)常會看到的。
我們在不同的時間點去尋找著一件事情，即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了，不可能回到過去了，破鏡難以重圓了，但是我們仍舊放不下內心的那一份執(zhí)念。
在生活當中有時候看透是非常重要的一門藝術。
藝術作文 篇2
剪紙是中國的非物質文化遺產(chǎn)，是最流行、最傳統(tǒng)的民間裝飾工藝品。
關于剪紙，有很悠久的歷史。在漢代，古人發(fā)明了造紙術，可早在春秋戰(zhàn)國時期就了類似剪紙的工藝并流傳了起來，那是人們通過鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品；到了漢代，人們就用紙剪出簡單的花紋，到了唐代，剪紙有了很大發(fā)展，當時剪紙藝術水平已相當高超，到了宋代，剪紙藝術越發(fā)普及，開始有了以此為職業(yè)的'人。
數(shù)千年間，剪紙藝術的文化底蘊沒有因為歲月的變遷而變淡，反而越發(fā)的濃郁。這不由得讓我對這平常的不能再平常的剪紙產(chǎn)生了敬畏之心，讓我對這個原本認為無聊透頂?shù)臇|西產(chǎn)生了興趣。
一次作文課上，我們就在老師的指導下做起了剪紙。在看到教程后，我心想，這也太簡單了！不就是畫上再剪下來嗎？對我來說，Soeasy！我抄起筆，折好彩紙就開始畫起來。可沒想到第一步就遇到了困難，那小狗老是畫的不滿意，不是腳長了就是紙不夠長了，每一次都畫成一個“四不像”。我氣的扔下筆就不干了！心想：“哼！真無聊！不就是個破剪紙嗎？有什么好玩兒的！”我無聊的向四周看看：同桌畫的和我的差不多，可她還在不屈不撓地修改著；后桌抓耳撓腮，可他也沒有一點放棄的意思；同學們更是忙的熱火朝天的。再想想自己，唉！這點小困難就要放棄了，我不禁羞愧地低下了頭。趕緊重新拾起了筆，不厭其煩地畫了起來。
終于畫好了，就開始剪起來。教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的刻紙聲，只看見滿地散落的紙屑。不知誰一嗓子劃破了這份寧靜：“我剪壞了！誰來幫幫我？”回答他的是一陣“哈哈哈”的大笑聲……真是有人歡喜有人愁啊！剪紙做好了，我把它貼在白色托紙上，可就是感覺太普通了點，于是我又在兩只小狗之間刻了一個“吉”字。取名曰“狗年大吉”，寓意是今年大吉大利，和和美美！
看看那博物館里的剪紙，多么的精美、細致。線條那么流暢優(yōu)美，這肯定是練了數(shù)十年的結果啊！
剪紙——指尖上的藝術！
藝術作文 篇3
在一個風和日麗的星期六上午，我們在那美麗的校園——江永一小化好妝后，就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術節(jié)。
來到那里我立即大吃一驚——那里有不可計數(shù)的椅子，上面整整齊齊的坐著每個學校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍的......大小不一，五顏六色，各有千秋。總的`來看的話，就像一條五彩斑斕的長龍。在演員席上面是觀眾席，這些觀眾大部分是演員的家屬，由于他們坐的觀眾席可以容納成千上萬的人，所以不擔心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐，手中的照相機不約而同的一閃一閃，像不可勝數(shù)的小星星在眨眼睛，此時此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......
不知道是什么緣故，我們莫名奇妙地等了半個鐘頭，終于，教育局長鏗鏘有力地說一聲：“20xx年第八屆中小學生校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始！”從那一刻起，我的心里有一種無緣無故的激動感和緊張感，緊張是因為這是我第一次表演節(jié)目，激動是因為有能力可以表演節(jié)目。為了不打擾正在表演的演員們，我們就在臺下做準備活動，過了好一會兒才到我們。隨著美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團員們，馬上就到我們大顯身手的好機會了！”合唱團員們便個個昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上后，我們就快如閃電地走上臺階，開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無比的歌曲《童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標標準準的“中心點”，由于我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯著老師看，可過了一會我我就有點我蠢蠢欲動了，但為了最后的勝利，我堅持了下來......
這一次合唱雖然結束了，它卻深深的印在我的心中。
藝術作文 篇4
今天，學校將要舉行一年一度的藝術節(jié)表演。一大早我就來到了教室，剛一進教室的門，就看到教室里像炸開了鍋一樣，同學們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的事情，還有的'在討論觀看時的紀律。
下午，我們化好妝換好衣服，來到了舞臺邊候場，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時候了；緊張的是萬一動作做錯了怎么辦？
終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺，但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對自己說；“別怕，沒事的，都排練這么久了，表演一定能順利進行的�！�
伴隨著第一句歌詞；“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”我高高地舉起了手，這個動作開始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒有放棄�！洞髩粝爰摇愤@首歌結束了，音響里播放出了《我的未來不是夢》這首歌以及我們十個同學的夢想，輪到我的時候，我大聲地說出了我的夢想。舞臺下，投來了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學的夢想都說完后，拉星星的同學開始拉星星了，其他同學邊做動作邊喊：“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”這時，一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學習的情景，真是“有付出才有回報”啊！
像歌里說的一樣，我的未來并不是一場夢，我要用實際行動來實現(xiàn)我的夢想。
藝術作文 篇5
這些天藝術圈最熱門的，莫過于“乾隆玉璽”事件。一枚清乾隆玉璽在法國巴黎某拍賣行被中國買家以約1.6億元人民幣競得，然而時近一個月，至今未能交割完成，一度還傳出淘寶者與等待付款的拍行失聯(lián)的消息。
一石激起千層浪，各種批評的聲音不絕于耳�！罢\信再次讓國人在全世界丟臉�！薄白詫ё匝菀怀鰬颍趪鴥韧嫱嬉簿土T了，這回真出了洋相�！辈徽撟罱K這出“戲”會以何種結局收場，平添“競拍成功卻不付款”的案例，無疑令國人在拍賣市場的誠信問題再度凸顯。
這一事件很容易讓人聯(lián)想到20xx年同樣在法國巴黎的一場拍賣會，當時廈門商人蔡銘超以3149.12萬歐元成功拍下圓明園“獸首”后，以“來歷不清”為由，不僅公開宣稱拒絕付款，還自認為參與競拍實系“愛國”之舉。舉國嘩然。
時隔七年，驚人相似的場景再度上演。網(wǎng)上不乏這樣的聲音——這枚乾隆玉璽極可能是圓明園流失文物，中國商人拍而不付款看似攪局，實則“愛國”。果真如此？從已有法律層面說，既然明知上拍物件系流失文物，作為中國人就不應參與拍賣，從國家層面予以制止與追索，顯然更為名正言順。如此不計后果哄抬流失國寶的價格，絲毫無益于文物回流。至于參拍成功而不及時付款，丟了誠信，只能算“錯上加錯”。何談愛國？
回到拍賣本身，這也不失為典型案例。參與競拍之后違約不付款，已然成為國內拍賣市場一大頑疾。一份全球藝術市場報告顯示，盡管中國拍賣成交總額僅次于美國，但百萬元以上高價拍品結算率還不及一半，屢屢爆出的'天文數(shù)字掩蓋了市場的虛假繁榮。
拖欠拍賣余款成了國內拍賣市場的家常便飯，幾乎每家拍賣行都遭遇過。有的拍行少則被拖欠幾千萬上億元拍賣款，多的據(jù)說超過20億元。而且，這些年有愈演愈烈之勢，國內拍賣交易中不付款占比從五年前約50%到近兩年的60%，往往價錢越高，不付款概率越高。20xx年春拍以4.26億元刷新全球中國近現(xiàn)代書畫成交價格紀錄的齊白石《松柏高立圖》，也未能逃脫“被擱淺”的命運。
違約拖欠付款無外乎幾種情形：從其他渠道得知自己所買拍品質量存疑或是價格偏高，于是心生悔意；對于性價比并無異議，只是借故向拍賣公司施壓，冀望得到更大折扣優(yōu)惠；還有一種更為卑劣些，從一開始就不打算真正入手，故意抬高到一個驚人成交數(shù)據(jù)，借此實現(xiàn)炒作。不過，無論何種類型，選擇做個不付錢的“老賴”，顯然都背離了誠信原則。
早在幾年前，業(yè)內就提出建立違約“黑名單”的構想，只因擔憂挫傷客戶收藏藝術品的積極性，一直未能成行。擠掉毒瘤，如今真到了刻不容緩的地步。時下深陷寒冬的藝術市場，任由買家虛抬價格并拒絕付款，無異于是給藝術市場走出困境增設人為障礙。畢竟一個良好的市場秩序才是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本，誰都不希望惡習成為壓垮市場的“最后一根稻草”。
藝術作文 篇6
人生就是在作一幅畫。每個人在出生時如同得到一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。知道生活的人會潑墨畫就一幅壯闊的畫卷，而沒有領悟生活真諦的人只能在白紙上留下慘淡的墨跡。
人生是一種藝術，每個人的生命史就是一部作品。一個人能否讓自己的"作品"充滿藝術氣息，關鍵就在于他是否真的懂得生活。
懂得生活，做一個有追求的藝術家。作畫，最重要的就是把握全局。如果一個人囿于眼前小利，不思進取，他就好比是在拿著白紙的一角在人生的畫紙上作畫，這樣的"人生畫"既顯得小氣又沒有施展功力的余地。所以，做人要有追求。太白吟誦著"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"向著自己的目標進發(fā)；潤之堅定寫下"男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還"的慷慨之辭走出鄉(xiāng)關去尋找更加廣闊的新天地；辛棄疾少年從戎，立志報國，為收復中原而"挑燈看劍"，躍馬于大江南北，書寫著自己的理想抱負。俗話說："人無遠慮，必有近憂。"只有做一個有追求的藝術家，你才會在人生的畫紙上揮就氣勢磅礴的藝術作品。
懂得生活，做一個勇于挑戰(zhàn)的藝術家。每一個人的人生都是獨一無二的作品。充滿藝術氣息的人生作品固然會得到大家的贊許與羨慕，但是我們不可以將他人作品生搬硬套到我們的'人生中，那樣就好比是用尺作畫，得到的只會是呆板而僵硬的線條。因此，人生之畫要有創(chuàng)造力，要勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。姚明退役聲明中有這樣一段話："生活就像一位向導，你不停地追隨他，他就會為你打開一扇又一扇大門。每扇大門外都各有各的不同，精彩無比。今天我結束了運動生涯，但同時也打開了另一扇大門，門外的風景等著我去領略。今天的退役不會是句號。"姚明作為頂尖的籃球運動員，決然選擇退役后尋找屬于自己的另一片天空。姚明的藝術人生在不斷探索中進行著，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠不會知道下一頁會發(fā)生什么，所以它吸引著你，讓你不斷地欣賞下去。
生命是上天的饋贈，生活是生命存在的體現(xiàn)。我們每個人都應盡力成為繪就精彩人生的藝術家。
懂得生活，擁有我們的藝術人生！
藝術作文 篇7
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!
音樂既然是聲音的藝術，那么，它只能訴諸于人們的聽覺，所以，音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們，一定距離內的各種外在刺激中，聲音最能引起人們的注意，它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音，這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用于人們的.情感，震撼人們的心靈�！耙魳肥俏ㄒ徽嬲娴乃囆g，它的振顫、律動，也就是生命的要素，任何有生命的地方，也必然有快樂�！笔侵撉偌遗恋氯R夫斯基對音樂的認識，他的這一精湛見解，揭示了音樂和人生的關系。
作為一種情感藝術，音樂能陶冶人的性情，提高人的道德素養(yǎng)，推動人們奮發(fā)向上。一般認為，音樂的目的有三種：即道德教育、消遣閑暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想，反映了不同歷史時期的社會風貌，在影響人們情感的同時，也在影響著人們的意志。音樂是一門藝術，是我們身邊的一門藝術。
藝術作文 篇8
我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長約50厘米，塑的是一個陶瓶。
這個陶瓶是白色的'，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍色花，看著很像青花瓷瓶。作者非常細心，在瓶頸內外都畫上了兩只千里馬，馬上分別有著一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場上的戰(zhàn)火，兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個藝術品，是我和泥塑老師的杰作。
制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤上，然后開啟開關，石盤快速旋轉，再用手指和手肚做成一個槽，然后向上慢慢在泥上移動。都差不多時，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽曬，就完成了。做好的陶器漂亮無比，風吹日曬不會壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，這種手藝不會失傳，它一定會為我們帶來更多的花樣，讓我們大飽眼福。
藝術作文 篇9
眾所周知，漢字藝術是中華民族的一種藝術形式，它并不單純是一個語言交流工具，而是我們民族文化的載體。
于是帶著對漢字的好奇心，我閱讀了一本叫《漢字藝術》的書，這本書對中國文化中最基本的美學元素——漢字作了系統(tǒng)的解讀，它不同于一般意義上對漢字發(fā)展演變的解析，而是抓住了漢字的美的特點，從審美的角度解析漢字產(chǎn)生、發(fā)展、演變的過程。
閱讀此書后，我不禁感謝先人創(chuàng)造這如此奇妙的漢字，“點、橫、豎、撇、捺……”看似簡單，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都無一不是由這些筆畫組成，每個筆畫又無一不是活的。這些筆畫互相組合，構成了一個個美麗的漢字，猶如一個個不可多得的收藏品，真是讓人賞心悅目。
漢字的美也同樣表現(xiàn)在它的讀音美，那些獨立的音節(jié)，如同樂曲的.音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長或短，或重或輕。當我們讀書寫作時，就像一個個歌唱家、創(chuàng)作家，寫著由文字組成的樂譜，盡情歌唱，仿佛走進了一座音樂殿堂。
漢字不僅構造美、讀音美，而且它的書法藝術也美。
縱觀中國歷史上下五千年，從甲骨文到如今的“方塊字”，無一不具有特色，有一句話說得好：“中國漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。”就拿“書圣”王羲之來講，他的《蘭亭序》千變萬化，貼中二十個“之”字皆別具姿態(tài)，無一雷同。從他的作品里，不僅能了解到具有特色的書法，也能領略到書法的藝術美。
漢字是中華民族五千多年智慧的結晶，是中華民族特有的文化藝術。作為中華兒女，我們應該更深入地去了解它、學習它，傳承這份寶貴的文化財富，并把它發(fā)揚光大。
藝術作文 篇10
我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的.小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎樣好，但老師卻說：畫得不錯！老師問我媽媽：說我有沒有學過畫畫沒有媽媽說。之后，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一向在中班，一向不停地發(fā)奮著
我十分熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過職責感！