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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-03-21 15:32:45 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文300字匯總(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文300字匯總(10篇)

藝術(shù)的作文300字 篇1

  在繁忙的日子里,行人匆促的腳步似乎已能讓你我明了,藝術(shù),對(duì)我們來說,就彷彿在路上與熟人相遇,卻擦身而過的邂逅,把自己禁錮在徬徨的世界中,對(duì)藝術(shù)只是一頭霧水,毫無沾染上它的一滴血液。

  藝術(shù),有很多種,無論是音樂、繪畫、雕刻……都是一場藝術(shù)的盛宴,有好有壞,藝術(shù)家們吐納出的信息,是否已沉淀在心?一股藝術(shù)的熱血,是否已流竄于身?藝術(shù),永遠(yuǎn)佇立在世上,等待你的發(fā)現(xiàn),等代你靠它替自己干涸的心靈,在注入一股美的氣息,淬鏈出曼妙動(dòng)人的舞姿,自己能否在一陣騷動(dòng)中被藝術(shù)屈服?痛快、悸動(dòng)、乏味,參觀完后的感覺,必定要親身體驗(yàn),才能了解那種滋味!

  一天的校外教學(xué),我們?nèi)タ囱莩,舞臺(tái)上的樂器讓人眼花撩亂,音樂聲中,流淌著淡淡幸福,觀眾屏息的欣賞,音符下,全是努力的.成果,令人賞心悅目,像這樣的藝術(shù)最能扣人心弦,感動(dòng)人心。在茫然的人生旅途中,來點(diǎn)不一樣的,一定能讓你我流連忘返,免去捆綁的束縛,翱翔在無際的夢(mèng)想中,嗅聞到藝術(shù)氣息,讓生活為之轉(zhuǎn)動(dòng)吧!

  期盼人生中能再有更多藝術(shù)盛宴,使生活更精彩,也為生命的白紙上增加一比光明色彩,為人生的拼圖補(bǔ)上缺角吧!

藝術(shù)的作文300字 篇2

  我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的.笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

  通過這次繪畫,我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。

藝術(shù)的作文300字 篇3

  什么是藝術(shù)?恐怕無法用一件東西來形容它,藝術(shù)大到一處名勝古跡,也可以小的一個(gè)衣服上的圖案?傊,藝術(shù)是無處不在的。

  我身邊就有很多的藝術(shù),比如我書桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫著的書法,甚至媽媽手機(jī)上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。

  在我的書桌上,放著一只用塑料球做的小狗模型,大概有一個(gè)拳頭那么大,它是幾個(gè)月前媽媽送給我的哦……

  每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí),便會(huì)看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我,仿佛有話要跟我說,這時(shí),我便坐在它旁邊,一邊撫摸著它那被夕陽染成淡紅色的腦袋,一邊與它說著話,這時(shí),我就忘了它是一件工藝品,而是一只名副其實(shí)的"看門狗"。

  這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成,但看起來并不單調(diào),反而給人一種花哨俏麗的感覺,它的眼睛和鼻子是用黑色球做的,四肢和身體都是用白色球做的',耳朵和尾巴是用紅色球做的,最后,再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看,還真覺得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。

  藝術(shù)是豐富多彩的,只要你用心去聽、賞、說,就能找到屬于自己的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  很多人都會(huì)感覺藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)無處不在,僅是我們都缺少一對(duì)善于發(fā)覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會(huì)照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別致,顏色有沒有漂亮與合適。

  不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的'藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人,一定是對(duì)某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格非常喜愛,那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當(dāng)中。

  跟隨著人們生活質(zhì)量的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频瓴蛷d消費(fèi)不是很看重飲食的味道價(jià)位,而更看重于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內(nèi)設(shè)計(jì),一曲舒服悠長的樂曲或一幅精致新奇的圖,都會(huì)使你有淋漓暢快體味的感覺。

  此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的圖,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)專家設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  一年一度多姿多彩的藝術(shù)節(jié)到來了,我們迎來了各種各樣的藝術(shù)活動(dòng),給我印象深刻的要數(shù)我們?nèi)巳藚⒓、天天?jiān)持的大課間了。

  聽到熟悉而又歡快的音樂,我們便懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的.隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,走到我們的樂園――運(yùn)動(dòng)場。

  來到樓下,只見同學(xué)們大多都穿著白色的上衣,深色的褲子,從樓上向下看,猶如一朵朵白云、一片片海洋,真有是水天一色的感覺。再加上同學(xué)們整齊的步伐,簡直是學(xué)校獨(dú)一無二的一條壯觀的風(fēng)景線。最讓人驚嘆的要數(shù)大家一起做操的樣子,一排排隊(duì)伍橫看豎看都是一條直線,手劃過的地方就像一條弧線,簡直讓人目瞪口呆,無法用語言來形容。每到循環(huán)跑時(shí),我們?nèi)w師生一起有節(jié)奏地邁開步伐,勻速跑起來,1圈、2圈、3圈……接著迎來了動(dòng)感十足的田徑版塊和人人喜愛的足球板塊,最后是女生最愛的瑜伽操,我們伴隨著優(yōu)美的音樂,做著柔美的動(dòng)作,好像回到了童話世界,充滿活力的校園簡直是人間仙境。

  多姿多彩的藝術(shù)節(jié)為我們的學(xué)習(xí)注入了新的生機(jī)與活力,使我們擁有一個(gè)健康快樂、令人回味的童年!

藝術(shù)的作文300字 篇6

  5月22日,我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演,家長們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校給我們化妝、換表演服。

  我們來到大禮堂,我非常的開心,也有點(diǎn)緊張,開心是:我們過一會(huì)兒就要正式表演了,緊張是:不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié),我們班早就開始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞,還有一個(gè)說夢(mèng)想的新環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常辛苦,非常努力。

  終于輪到我班上臺(tái)表演了,我跟著音樂大聲唱歌,看到跳舞的伙伴動(dòng)作整齊,說夢(mèng)想的人聲情并茂。表演結(jié)束了,我那顆懸著的心終于放了下來,場下響起了觀眾熱烈的掌聲。

  這次我們班表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,聽別人一個(gè)一個(gè)說夢(mèng)想的.時(shí)候,我就想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,探索太空的奧秘,走遍整個(gè)宇宙。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈地努力。心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗!

  這次藝術(shù)節(jié),大家齊心協(xié)力,為班級(jí)爭光,實(shí)在令人難忘。

藝術(shù)的作文300字 篇7

  打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀,唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的'紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時(shí),把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!

藝術(shù)的作文300字 篇8

  我是一個(gè)熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級(jí)的一天下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個(gè)帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個(gè)男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎樣好,但老師卻說:畫得不錯(cuò)!老師問我媽媽:說我有沒有學(xué)過畫畫沒有媽媽說。之后,我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一向在中班,一向不停地發(fā)奮著

  我十分熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的`:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過職責(zé)感!

藝術(shù)的作文300字 篇9

  藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

  記得小時(shí)候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的`作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

  如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開,你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時(shí),也許真的是一種奇跡。

藝術(shù)的作文300字 篇10

  藝術(shù)是無處不在的,在我們的生活中有藝術(shù);盛開的花里有藝術(shù);就連水上也有一些精彩獨(dú)特的藝術(shù)。

  水秀里的水上節(jié)目這是應(yīng)有盡有,但是留給我印象最深的.還是——水上彈鋼琴。節(jié)目開始的時(shí)候,彈琴的人從水面里浮出來。他踏著輕快的音樂踩著流淌的水,彈起了音樂。

  那音樂真是美妙極了,音樂忽而高忽而低,像一只歡快的小鳥唱出自己的喜悅。小鳥飛過小溪,飛出山頭,飛過動(dòng)物群。忽然,音樂又開始變得激越,好像是在海面上,海風(fēng)突然“發(fā)怒”了,海上的海水一下變成了巨浪,大風(fēng)大浪一下卷了過來。但是慢慢的,又減弱了,海面又恢復(fù)了平靜。不一會(huì)兒,我仿佛看到了彈出來的音符在水面上跳起了舞蹈,它們整齊的舞姿變成了美妙的音樂,一會(huì)兒舒緩、一會(huì)而悠揚(yáng)、一會(huì)兒高昂,我聽了仿佛身臨其境。

  這美妙的音樂加上水流的聲音,顯示出了幽靜,這簡直是世界上最完美的合作。音樂時(shí)而像小鳥,時(shí)而像大海;時(shí)時(shí)而像高山。節(jié)目表演完了,但美妙的音樂聲還在我耳邊回蕩著。

  音樂這門藝術(shù)在我們生活中是從不可少的一部分,我們一定要認(rèn)真去感悟藝術(shù),領(lǐng)悟藝術(shù)的真諦。

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