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藝術(shù)的作文300字10篇[熱]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文300字 篇1
老師說:3月28日我們學校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了,我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學每個星期都抽出時間積極操練著周老師給我們編排的群舞——動感女生。
3月28日,終于迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié),今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后,和九個參加下午群舞比賽的同學都興奮地等著媽媽到學校來帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時間了,媽媽們和化妝阿姨都來了,我們輪流吃飯化妝,穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節(jié)目是第三個出場的。
演出開始了,當主持人報到我們班級的`時候,雖然有點緊張,但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺。隨著音樂響起,我們九位同學默契的完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學們的掌聲,我們演出完美的成功了。
這是我入學過的第一個藝術(shù)節(jié),今天的我們都很開心,過了一個很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個同學在學校拍了很多合影做紀念呢。
藝術(shù)的作文300字 篇2
它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的`珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!
它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀,它什么也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒,把它們銘記在心。
老黃?偸悄敲礃酚^,雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎!
藝術(shù)的作文300字 篇3
《一件藝術(shù)品》打開一個已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的.。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會上下扇動,像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時,把它當成我的知音,跟它聊聊天,不開心時,看看它,回想以前我和好朋友快樂的時光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!六年級
藝術(shù)的作文300字 篇4
我們身邊都有藝術(shù),也許是藝術(shù)品,也許是其他的藝術(shù),在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生,讓我來說說吧!
我也不知該從哪里說起了,那天,我看見趙學溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動聽,從那天起我就下決心要和她學笛子,趙學溢也很爽快的答應了,每天晚上我都認真的.去聽去學,可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學的,我開始討厭笛子了,為什么在趙學溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀!庇趾孟裨谀抢飮@氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習著,又向趙學溢請教了技巧,漸漸的,我可以吹出聲音了,再過一段時間,我又學會了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續(xù)努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學溢,是她不斷的鼓勵我,也是她讓我走向藝術(shù)的道路,我一定不會辜負了她對我的期望,繼續(xù)努力學習。
藝術(shù)的作文300字 篇5
在我的書桌上有一個大約長十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。
水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球里面有一個凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個小領結(jié)的小熊,像是在傾聽著凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的.亮片在里面飄動著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。
在底座下面還有一個塑料做的白色的底盤,轉(zhuǎn)動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉(zhuǎn)動這個水晶球,聽著那些美妙的音樂。
我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我?guī)资畟日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。
藝術(shù)的作文300字 篇6
4月11日—是我校一年一度的春游,我班同學背著一個個“食物超載”的大書包,脖子上掛著手機和相機,冒著雨從家里“翩翩而來”。
冒著雨,我們下了旅游大巴,來到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴而肅穆,同學們鄭重地把小白花放進花籃里,接著,再繞著巨大的烈士墓以逆時針走了一圈。
冒著雨,我們乘車去了位于白云山腳下的`廣州市藝術(shù)博物館。走進博物館,里面靜悄悄的,我們輕手輕腳地走上二樓,來到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內(nèi)放滿了樂器和樂譜,他們都是藝術(shù)家生前的寶貝!魑幻嫾业纳剿、人物畫栩栩如生,活靈活現(xiàn),好像真的一樣……冒著雨,我們回到了學校進行“大食會”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開始了品嘗大會,我們邊看著動畫片邊交換著各自的美食,好開心哦!
春游在雨滴滴滴答答的聲音中結(jié)束了。窗戶外的雨滴是冷冰冰的,但是我們的心是熱乎乎的……
藝術(shù)的作文300字 篇7
那天文學課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。
上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。
首先我開始品嘗我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會兒,還是余香滿口。細嚼慢咽,細細品味,是一門吃的藝術(shù)。同時分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的`把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!
吃也是有藝術(shù)的,細嚼慢咽,學會分享,會比狼吞虎咽,自己獨享快樂多了。
藝術(shù)的作文300字 篇8
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個教室是比賽什么的。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的,另一張上面寫著一首詩:《望天門山》老師讓我們開始抄,我緊張的拿起了筆,認真地寫起來,寫完了!我松了一口氣,看看我抄的,感覺寫的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的`、白白的衣服上畫畫,據(jù)說這個叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來到我的教室,我看到許多人正在畫畫呢!他們畫的可真好看呀,我看到黑板上寫著幾個字:主題:快樂學習,快樂生活,原來他們在畫這個呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)的作文300字 篇9
今天我六點半就起床了,因為我要到區(qū)里去參加舞蹈比賽。
我到了學校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準備了。
候場的時候我有點緊張,但我對自己說:“我相信,我能行!
終于輪到我們登場了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的.造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評委們“放電”。我認真地做著每一個動作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動作要領,就干凈利落地翻了兩個側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評委們也給出了9。57的高分,是當前最高的分數(shù)了!我別提有多高興了!
藝術(shù)的作文300字 篇10
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個班級都準備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來到學校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后,同學們拿著凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的,一個一個節(jié)目下來,快到我們了,我們都非常緊張。老師說:“不用緊張,認真做好每個動作就行!边再一次提醒同學們跳舞時要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W們點點頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂,我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的老師與同學,我們謹慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的`心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好,同學們都樂開了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績!
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