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藝術(shù)的文化作文

時(shí)間:2024-07-13 17:44:30 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的文化作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的文化作文,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的文化作文(優(yōu)秀)

藝術(shù)的文化作文1

  本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

  最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的.幻想也隨之展開……

  表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無(wú)數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì),他又站起來(lái),揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。

  隨著幻想的發(fā)展,我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時(shí)偷偷看課外書……

  終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽的笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績(jī)。

藝術(shù)的文化作文2

  那就是一胭寫在歷史時(shí)間尾頁(yè)上搖蕩的文化藝術(shù);那就是一幅用情深刻畫的畫軸;那就是一首廣為流傳了上千年、酒醉了數(shù)萬(wàn)人的絕響;那就是一段足夠要我用一生講解的厚重;那就是一方我內(nèi)心深處的圣土。

  詞是中國(guó)古代文化有史以來(lái)全新的一頁(yè),也是厚重的一頁(yè)。說(shuō)它全新是由于它一改詩(shī)經(jīng)和唐詩(shī)宋詞之風(fēng),獨(dú)辟蹊徑新調(diào);說(shuō)它厚重是由于它承受了過(guò)多。當(dāng)士人、詩(shī)大家被典章規(guī)格型號(hào)拘束得厭煩了,因此粗粗細(xì)細(xì)的語(yǔ)句變成冗雜下午的一杯香茗。是歷史時(shí)間給了詞一個(gè)機(jī)會(huì),是時(shí)期給了詞一方天地,因此詞就在數(shù)千年豐富的文化藝術(shù)土壤層里瓜蒂綿綿不絕了。它一洗楚詞的ay唆、冗雜,律詩(shī)的呆板與一本正經(jīng)。它經(jīng)歷了一番委曲求全,并深入地感受到了不可以忍辱負(fù)重,豈可重量的真真正正含義,最后以自身的整體實(shí)力在文學(xué)界上攻占了一席之地。它經(jīng)歷了很多的.痛苦,因此看起來(lái)英氣逼人。

  喜愛(ài)讀詞,當(dāng)然也就愛(ài)詩(shī)人。喜愛(ài)她們的無(wú)牽無(wú)掛、灑脫不羈,喜愛(ài)她們的自當(dāng)然然、感時(shí)傷懷。實(shí)際上詩(shī)人并并不是奇人,她們不比紅塵滾滾中的人多是多少悲歡、艱辛的境況,反而是她們能將這類境況付諸墨筆,能將這類情緒溶解文本。因此在我們讀詞時(shí),便能或多或少讀到自身的情緒,只由于詩(shī)人和大家一樣,也是普通人。

  諸多的詩(shī)人中我最愛(ài)姜夔、李清照。讀姜的詞總是能讓人們?cè)诓蛔杂X(jué)中感概,在不知不覺(jué)悲傷,這些粗粗細(xì)細(xì)的語(yǔ)句總是能打動(dòng)到一個(gè)人內(nèi)心最綿軟的地區(qū)。我心中中的詞并不是慷慨悲歌、高聲一江春水向東流的那類,反而是小紅書低唱我吹簫回望煙波浩渺十四橋,是青樓夢(mèng)好,難賦情深,也是向君能有幾多愁,恰如一江春水向東流。曾在無(wú)數(shù)消沉的傍晚,獨(dú)自一人立在人力湖岸,望著綿綿不絕的春水,讓無(wú)盡的寂寥隨水流漸行漸遠(yuǎn)。心逐漸歸入寧?kù)o,消沉被水流稀釋液,詞是排遺悲傷、寬慰消沉的靈丹妙藥。

  提到李清照,總令人暗自為她擔(dān)憂,人比黃花瘦的她怎堪日常生活的重任?當(dāng)嫵媚動(dòng)人一與無(wú)奈、江河的碎裂與相公的故亡集中化在一個(gè)女人的身上時(shí),她很有可能會(huì)整日默默流淚、憂心忡忡,她很有可能會(huì)精神錯(cuò)亂、一跟萎靡,她也有可能會(huì)要死要活、生而不味。殊不知,當(dāng)這一切的凄苦向李清照襲來(lái)的時(shí)候,她卻把這一身的凄苦、一腔的愁情變身一閉胭粗粗細(xì)細(xì)的語(yǔ)句,唱想在西風(fēng)酒里。因此就成為了歷史時(shí)間歷史悠久的傍晚中一抹冷風(fēng),遺憾的是,偏要吹在殘秋。因此找尋,空蕩蕩,凄凄慘慘戚戚,因此簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,李清照是柔弱的,也是頑強(qiáng)的,但不知道她知否知否應(yīng)是在數(shù)百年后,她的這些傷感、這些閑愁卻酒醉了一個(gè)讀詞的美少女。

藝術(shù)的文化作文3

  在絢麗的燈光下,在滿懷期待的目光里,隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí),科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!

  聽絲絲柔情入耳悅

  最令我們期待的,便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙,裝點(diǎn)著些刺銹花紋,彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì);眼角桃紅,活潑而又不失淑女風(fēng)范;頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪,光艷奪目,好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái),如平靜的海面陡然翻騰起巨浪,且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的.“粉絲”們,更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇,露銀齒,開始歌唱。聽,“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延,像飄舞著的緞帶,聽起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間,我們不禁閉上眼,聆聽這天籟之音。如飲甘泉,清新優(yōu)雅;如初升的陽(yáng)光,帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了,漸漸停了,但所有人還沉浸其中,回味無(wú)窮……

  看奔放豪邁入眼簾

  扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài),還唱響了師生之間濃濃的情誼?矗ぶ(jié)奏,舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致,帶著無(wú)限的激情,展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量,每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸,如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚!奔突!翻飛!升華!他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,陶醉于這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴中。

  感愛(ài)國(guó)情懷入心間

  談起愛(ài)國(guó),那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處,他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下,說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí),錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó),忠心為國(guó),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命,給了我智慧,難道這還不夠嗎?”一剎那,觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。眼神堅(jiān)定,意志堅(jiān)定。是他,告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔,什么是赤子之心,什么是真正的愛(ài)國(guó)!

  每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫,伴著主持人的結(jié)束詞,藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂(lè)相聚,下一次展現(xiàn)自我,下一次綻放精彩!

藝術(shù)的文化作文4

  “祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你,蠟筆讓你穿花衣……”你聽,多美的歌聲呀!國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)又來(lái)了,剛才那歌聲就是節(jié)目的歌聲。

  我們金口嶺小學(xué)過(guò)國(guó)際兒童文化藝術(shù)節(jié),我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目呢,我就給你們講幾個(gè)吧!第一個(gè)節(jié)目就是我們班,我們班表演的就是《唱童謠》,我也是演員經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的練習(xí),我們終于可以大展身手,演出開始了,我們唱著悠揚(yáng)的歌聲,做著優(yōu)美的`動(dòng)作,讓看臺(tái)上的每一位同學(xué)都進(jìn)入了仙境,表演完之后,看臺(tái)上想起了響而久的掌聲,我們演完之后就是社區(qū)表演的活動(dòng),名字叫《好人就在身邊》這首歌,讓我聽得如癡如醉,唱的跟春晚上的一模一樣,最后讓我的歌聲請(qǐng)下了臺(tái)。還有一個(gè)節(jié)目呢!他們一上場(chǎng),服裝就引人注目,好像要打仗一樣,演出開始了,他們一會(huì)變換隊(duì)形,一會(huì)說(shuō)唱,說(shuō)的可有氣勢(shì)了。

  小朋友,你覺(jué)得我們藝術(shù)節(jié)過(guò)得好么?如果好,下次就到我們學(xué)校來(lái)吧。

藝術(shù)的文化作文5

  我去參觀過(guò)“中國(guó)絲綢文化產(chǎn)業(yè)園”,了解了中國(guó)的一項(xiàng)文化藝術(shù)——刺繡。

  刺繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一,刺繡與養(yǎng)蠶,繅絲分不開,所以刺繡,又稱絲繡。中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)與使用蠶絲最早的國(guó)家,人們?cè)谒奈迩昵熬鸵呀?jīng)開始了養(yǎng)蠶、繅絲了。隨著蠶絲的使用,絲織品的產(chǎn)生與發(fā)展,刺繡工藝也逐漸興起,據(jù)《尚書》記載在四千前的章服制度,就規(guī)定“衣畫而裳繡”。宋代時(shí)期崇尚刺繡服裝的風(fēng)氣,已逐漸在民間廣泛流行,這也促使了中國(guó)絲繡工藝的發(fā)展。

  如今,中國(guó)的刺繡工藝幾乎遍于全國(guó),蘇州的'蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡、廣東的粵繡各具特色,被譽(yù)為中國(guó)的四大名繡。

  蘇繡是以蘇州為中心的江蘇刺繡的總稱,至今已有20xx余年的歷史,是在顧繡的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。它的圖案秀麗、構(gòu)思巧妙,繡工細(xì)致、針?lè)ɑ顫,表現(xiàn)力豐富,以繡貓為最大特色。

  湘繡是以長(zhǎng)沙為中心的湖南刺繡的總稱,與楚漢刺繡一脈相承,距今已有2100多年的歷史。它構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩豐富、針?lè)ǘ嘧、針路靈活,它的“鬅毛針”表現(xiàn)獅虎最為傳神。

  蜀繡的生產(chǎn)具有悠久的歷史。它起源于川西民間,其技藝特點(diǎn)是絨片平滑,繡品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩、渾厚圓潤(rùn)、光亮平整、鮮艷明快、寓虛靈于樸拙、摻色柔和、車擰自如、勁氣生動(dòng)、虛實(shí)得體。蜀繡用針工整、平齊光亮、絲路清晰、不加代筆,花紋邊緣如同盜竊一般過(guò)于齊整,色彩鮮麗。蜀繡作品的選材豐富,有花草樹木、飛禽走獸、山水魚蟲、人物肖像等。

  粵繡是分“廣繡”和“潮繡”兩大流派,始于唐代,而且以前的繡工大多是男人,但他們都被稱為“繡娘”。它構(gòu)圖繁密熱鬧,色彩富麗奪目,以加襯高浮墊的“釘金繡”和“金絨混合繡”最具地方特色。廣繡的特點(diǎn)是有很強(qiáng)的立體感。

  我看了許多刺繡作品,其中蘇繡的那幾條魚特別逼真。我覺(jué)得最有趣的是一幅雙面粵繡刺繡作品,繡的是一位菩薩。從正面看,圖中的菩薩抱著一個(gè)瓶子,而在反面,菩薩卻抱著一個(gè)嬰兒!真神奇。

  我還親手刺繡了。我看到一位來(lái)自貴州苗族的繡娘正坐在一張桌子旁邊刺繡,便好奇地走過(guò)去看。繡娘阿姨熱情地接待了我,并教我把針穿過(guò)去。我壯著膽子捏住那細(xì)小的針,使勁一拉,針脫了出來(lái),被拉緊了。我又鉆到桌子底下,把針從下面穿上來(lái),又從上面一拉。刺繡真好玩!

  要走了,我只好依依不舍地離開了。我希望下次能再深入了解有關(guān)絲綢的知識(shí),還要學(xué)習(xí)刺繡,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能把我們中國(guó)的絲綢文化發(fā)揚(yáng)光大。

藝術(shù)的文化作文6

  你去過(guò)淄博文化藝術(shù)城嗎?沒(méi)去過(guò)吧,那我給你介紹一下吧。

  淄博文化藝術(shù)城是一座高大的建筑。里面光線明亮,場(chǎng)地寬闊,有五層樓。里面的東西豐富多彩,應(yīng)有盡有,五花八門,是一個(gè)好玩的地方。這里展示著很多種類的藝術(shù)品,我想,這里真是購(gòu)買藝術(shù)品的好地方。

  淄博文化藝術(shù)城的.東西擺的有條有理。一樓是家具區(qū),我看著都是古代人用的家具。家具上面都刻著花,各種各樣的。二樓是奇石區(qū),大小不一,奇形怪狀,大部分都是來(lái)自泰山。有老鷹,有烏龜,有老虎等,好像小動(dòng)物在開會(huì)。三樓是琉璃,繪畫,書法區(qū)。琉璃顏色鮮艷,有花缸,有五顏六色的花瓶,有大盤,種類上百種。繪畫有山水畫,人物畫,動(dòng)物畫,畫得像真的一樣。四樓是正在裝修的動(dòng)漫城。五樓是娛樂(lè)俱樂(lè)部。有打羽毛球的,打乒乓球的,還有跳拉丁舞的。

  我最喜歡的是三樓的琉璃,因?yàn)槲覀冏筒┦侵型饴劽牧鹆еl(xiāng),有七百多年的歷史了,現(xiàn)在出口40多個(gè)國(guó)家呢!

  聽完我的介紹,你是不是很想到淄博藝術(shù)城來(lái)逛逛,更想購(gòu)買幾件藝術(shù)品吧!

藝術(shù)的文化作文7

  無(wú)論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。

  為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上,主持人精彩的'開場(chǎng)白拉開了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

  倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏得了全場(chǎng)觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)啊!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。

  再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

  校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們?cè)鎏砹思で,我們(cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。

  !難忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛(ài)的縱中校園。

藝術(shù)的文化作文8

  在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。

  開幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。

  在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了!

  同學(xué)們?nèi)胱鞒秩司臀。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的.第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽,同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。

  精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。

  夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……

藝術(shù)的文化作文9

  風(fēng),吹不動(dòng)滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠(yuǎn)地,離開了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒,守著一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥飛過(guò),卻了無(wú)痕跡。 風(fēng)颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過(guò),你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個(gè)人,陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過(guò),百歲之后,我一定會(huì)來(lái)陪你,陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過(guò)往,淚眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。記得當(dāng)初,我們是在郊外相遇的,就是你長(zhǎng)眠的這片土地。

  那時(shí),初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見了你,有著暗淡如蘭的氣息的你。一場(chǎng)意外的相遇,一段全新的開始。你大聲地說(shuō):“有美一人,清揚(yáng)婉兮!睈(ài),往何處跑,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見鐘情,只是心,突然亂如狂草:

  那天,我躲在城墻的角樓里,看見你癡癡地立在烈烈艷陽(yáng)下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹著,是一曲《長(zhǎng)相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧,直到夕陽(yáng)西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊著不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的笑容,干凈而溫婉。

  那日,晴空萬(wàn)里,已是黃昏時(shí)分,我從紅蓋頭下看千樹桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的贊嘆,我聽見雙親的哭泣,我聽見我心里有一朵花,開了。握你的手,我找到了屬于自己的幸福;你,也一樣吧。我感覺(jué)到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之后,執(zhí)子之手,與子偕老,一切終于開始實(shí)現(xiàn)了。

  那夜,晨星點(diǎn)點(diǎn),光華禾禾。我和你,一問(wèn)一答,直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說(shuō)著,每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會(huì)喚起心底最悱惻的'訴說(shuō):心里滿滿的都是愛(ài),無(wú)法訴諸語(yǔ)言:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。夜半無(wú)人私語(yǔ),我們生死相許,不棄不離。

  那年,你在遠(yuǎn)方服役,我只能獨(dú)倚欄桿,等到人斷腸。相思更漏短,淚濕白衣衫。夢(mèng)里,你回來(lái)了;現(xiàn)實(shí),你已戰(zhàn)亡;昱c夢(mèng)為伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風(fēng)。愛(ài),千回百繞,終究回到,花開千樹的懷抱。

  我常常來(lái)看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴:百年之后,我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄:,

  年年歲歲,暮暮朝朝,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。

  我明白,真正的愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。

  因?yàn),有一些人,也許不能一輩子在一起,但是有一種感覺(jué),卻可以藏在心里,守一輩子。

藝術(shù)的文化作文10

  文化,大多數(shù)人都認(rèn)為是知識(shí),文明,卻都忘記了,文化也是經(jīng)濟(jì)建筑習(xí)俗,也是音樂(lè)美繪文字,當(dāng)中華民族一步步走向科技的同時(shí),中華文化也在一步步走向消亡。

  琴棋書畫,乃中華民族文化的重要支柱,它們不僅是古代的娛樂(lè),也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn),一種素質(zhì)的代表。古箏,二胡,古琴,琵琶,可謂中華民族樂(lè)器的始祖。清脆悅耳,淡雅清閑乃是中華樂(lè)器所奏之樂(lè)的特點(diǎn),美妙的音樂(lè)令人陶醉,清閑的意境讓人向往?蓭浊旰蟮慕裉,所謂的流行音樂(lè)比比皆是,聒噪刺耳被說(shuō)成時(shí)尚,震耳欲聾被當(dāng)成潮流;鍋碗瓢盆都能敲出的聲音換種形式讓人覺(jué)得是高不可攀的境界……

  中華樂(lè)器在消亡,中華文化在消逝!象棋,中國(guó)象棋是我國(guó)自行創(chuàng)立的一種游戲,可以說(shuō)是古代人民少有的游戲之一?蓭浊曛蟮慕裉,各種玩具滿大街地賣,中國(guó)象棋卻只有老年人還在傳承……

  中國(guó)棋藝在消亡,中國(guó)文化在消逝!楷書,行書,草書,隸書乃是中華民族從古到近代奇妙的字體。中華漢字可以說(shuō)是中華民族的標(biāo)志,本子上工工整整的字跡,字帖上優(yōu)美的字體,體現(xiàn)出中華民族的智慧,中華民族的涵養(yǎng),可幾千年后的今天,電腦成了人類的代筆,敲擊幾下鍵盤,字便出現(xiàn)在熒屏上。因此,人們所寫的字再也不那么優(yōu)美,那么鮮活。同時(shí),由于同音字的緣故,書本上常常出現(xiàn)不少的錯(cuò)別字……

  中華書法在消亡,中華文化在消逝!水墨畫是中國(guó)的.傳統(tǒng)畫,一筆筆勾勒出中華的大好河山,一點(diǎn)點(diǎn)描繪出中華的美麗鄉(xiāng)間。包含萬(wàn)色的墨繪出清新素雅的畫,哪怕只是隨意地點(diǎn)上幾筆,也給人一種淡雅安然的感覺(jué)。可幾千年后的今天,線描,油畫走進(jìn)中國(guó)藝術(shù)家的生活,小孩都能畫出的雜亂無(wú)章的畫被稱之為抽象……

  中華美繪在消亡,中華文化在消逝!中華的藝術(shù)文化,是炎黃子孫生活的逸致;是中華兒女生活的娛樂(lè)、是中華藝術(shù)讓古人在百忙之中能抽出一空享受,讓古人知道怎么享受;是中華藝術(shù)讓我們今天能有一絲清雅,F(xiàn)代社會(huì)的文化,已經(jīng)局限了,已經(jīng)在消逝了!

  中華文化在消逝,請(qǐng)珍惜身邊的每一樣文化,或許明天,它們便不在了。

藝術(shù)的文化作文11

  時(shí)光如飛逝,很快,開學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節(jié)不知不覺(jué)地來(lái)到了,我報(bào)名參加了西洋樂(lè)器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一級(jí)的我,居然被音樂(lè)王老師破格錄取了!

  從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂(lè)器訓(xùn)練當(dāng)中,每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排,每天的'作業(yè)都要寫到很晚,寫完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)樂(lè)器。

  忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報(bào)名了也選不上,因?yàn)橐还灿兴膫(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí),和他們比起來(lái),我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過(guò)了種種選拔。

  我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過(guò)來(lái),也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話:“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅(jiān)定了信心。

  當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我明白:堅(jiān)持就是勝利!

藝術(shù)的文化作文12

  五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨,給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界東方的石碑。

  在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節(jié),許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來(lái)。這不,此次的校園“文化節(jié)”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式”。

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)搬著凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉飛色舞的在臺(tái)上滔滔不絕,在“文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生和老師紛紛走上講臺(tái)。前邊的頒獎(jiǎng)部分同學(xué)們不怎么熱烈,他們是來(lái)看表演的,等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺(tái),請(qǐng)健美操隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演,臺(tái)下的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我們?cè)趦?yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。

  音樂(lè)響起,即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》,首先出場(chǎng)的是孫悟空,只見他揮舞著金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處眺望,頭上的`帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道漂亮的弧線。隨后,他攙扶著唐僧走了出來(lái),在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

  主持人再次帶著微笑上了臺(tái)。我揣著一顆怦怦直跳的心,邁著沉重的步伐走上了舞臺(tái)。上臺(tái)后,首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺(tái)上瞄來(lái),我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。開始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn):“把頭抬高,要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去,盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這么多同學(xué)的膽,我漸漸開朗起來(lái):反正我化了妝,同學(xué)們認(rèn)不出我,出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來(lái)聆聽我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái),我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉(zhuǎn)念一想:假如我一抓,不就給臺(tái)下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強(qiáng)忍著微笑,咬著自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺(tái),在幕后,我擦掉了那滴不爭(zhēng)氣的汗珠。

  最后一個(gè)節(jié)目是教師舞蹈:《祖國(guó),你好》老師們穿著粉紅色的衣服,拿著粉紅色的扇子,在臺(tái)上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí),竟用扇子形成了三朵花,只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤旋,久久不愿離去。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地?fù)]起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。

  校園是一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)谶@里憧憬未來(lái);校園是一片碧綠的原野,我們?cè)谶@里播種希望;校園是一座百花盛開的花園,我們?cè)谶@里孕育藝術(shù)之花!

藝術(shù)的文化作文13

  盼啊盼,終于盼來(lái)了我們揚(yáng)橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。

  表演開始了,首先上場(chǎng)的是四年級(jí)的哥哥姐姐,他們給大家?guī)?lái)了熱情洋溢的廣場(chǎng)舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動(dòng)起來(lái),我們也情不自禁地跟著唱起來(lái),扭起來(lái)。

  一年級(jí)的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來(lái)了高大上的鋼琴獨(dú)奏,還有那高難度的太極拳表演,臺(tái)下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!

  我們?nèi)?3)中隊(duì)的兩位小帥哥表演了相聲《吹!罚麄儌z一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來(lái)了。

  五(3)和五(4)中隊(duì)表演的街舞《時(shí)尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時(shí)鼓動(dòng)臺(tái)下的觀眾:“嗨起來(lái),朋友們!”頓時(shí),全場(chǎng)嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺(tái)的`叔叔都被吸引來(lái)了,他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。

  校園文化藝術(shù)節(jié)上,我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采,放飛我們的快樂(lè),我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

藝術(shù)的文化作文14

  看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌,鮮艷的國(guó)旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有的人可能會(huì)有了些疑問(wèn),不是星期一,為何會(huì)舉行升旗儀式呀?

  是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,大家全體以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開帷幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來(lái),便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣好像在那一瞬間停止了,這不止是一首簡(jiǎn)容易單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了大家學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。

  一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏和北京,就那樣一條小小的鐵道,居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的女生,一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)好看的.空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,大家在空氣中,同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.........這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):目前當(dāng)今世界里的興盛富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得大家當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!

  它們只不過(guò)睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

藝術(shù)的文化作文15

  在秋高氣爽的日子里,校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受著熱情洋溢的校園藝術(shù)生活。晚霞漸漸散去,月亮露出了笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到美麗的校園。校園里花開花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里,我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。瞧,臺(tái)的一邊那十幾張同學(xué)們的書法作品。有的飄逸瀟灑;有的氣韻生動(dòng);有的剛勁有力;有的則很柔和委婉。另一邊那幾張素描栩栩如生,不失風(fēng)采,剪紙仿佛活了一般?粗粡垙堊髌罚曳路鹱哌M(jìn)了一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。聽,那動(dòng)聽的.歌聲,仿佛讓你走進(jìn)一個(gè)充滿活力的世界,那里花草飄香,樹木成林,小溪清澈見底,動(dòng)物歡快的生活?,那優(yōu)美的舞姿,讓你置身心于花的世界,仿佛讓人感受到蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。不知不覺(jué)間,校園文化藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。

  參賽選手們的精神依然飽滿,情緒依舊高漲。他們用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一首首母!獮踔衅斓诙袑W(xué)校園文化的贊歌。

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