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藝術(shù)之旅作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的藝術(shù)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)之旅作文1
想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎？讓我來告訴你吧，我去杭州和平國際會(huì)展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。
那天，一到會(huì)展中心，我們就迫不及待地跑到三樓展廳�？戳苏箯d外面的介紹，我對(duì)3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案：原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。在這里，不僅要欣賞，而且一定要帶上相機(jī)，加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。
走進(jìn)展廳，首先映入眼簾的是一個(gè)張著血盆大口的“大猩猩”，從畫面中探出頭來，好像要一口吃了我，逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對(duì)面，剛好和對(duì)面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面，于是我擺好架勢(shì)和他“比劃比劃”，媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。
再向前走去，我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴，好像在發(fā)出怒吼，一副要把人吞下肚的樣子，真是栩栩如生��！我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋，都邁不開腳步了。
終于，我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前，上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì)的'我立刻擺出一副舉重運(yùn)動(dòng)員的樣子，“舉起”了號(hào)稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說：“這下銘銘成奧運(yùn)冠軍了！”
我又興奮地跑到另一副壁畫旁，高興得一蹦三尺高，原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)，馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看到了最喜歡的“綠巨人”，我在壁畫前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作，成了一個(gè)“小綠巨人”。
在接連不斷的驚奇中，我們不知不覺地來到了最后的壁畫前，這是一幅山石塌方的畫面，我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的巨大“石球”，頓時(shí)感覺自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。
走出展廳，我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上，我翻看著媽媽給我拍的照片，還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。
藝術(shù)之旅作文2
今天我參加了張俊然發(fā)起的藝術(shù)之旅活動(dòng)，去的路上我想象了他有多精彩。我們的目的地是東晉桃源，爸爸告訴我那是一個(gè)非常美麗的地方。我們到了后老師就給我們發(fā)了畫具、橡皮，因?yàn)橼s上天氣下雨我們?cè)趹敉庖粋�(gè)亭子里寫生，老師讓我們把想畫的'都拍下來作為參照，我選的是牡丹花，一開始我無從下筆，在老師的專業(yè)指引下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了我的作品。花周圍是葉子中間是牡丹花。我覺得我畫的還不錯(cuò)！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是音樂秀場，首先是老師給我們演奏了《貝多芬交響曲》老師彈得非常好，下來就是我們表演。我覺得小朋友們也都彈得特別好，尤其是趙家怡彈得《天空之城》。不過我彈得《森林波爾卡》也比平時(shí)好的多。因?yàn)槲蚁虢o大家?guī)砀鄽g樂！
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是我期待已久的魔術(shù)課堂，首先老師表演了很多妙不可言的魔術(shù)，正個(gè)過程我們都目不轉(zhuǎn)睛，所有的神奇奧秘都吸引著我們，我更是覺得每一個(gè)魔術(shù)都不可思議讓人驚喜不斷，表演結(jié)束后。老師還給我們教了兩個(gè)精彩絕倫的套皮筋的小魔術(shù)呢！我覺得非常有意思，我也要把他學(xué)會(huì)，有機(jī)會(huì)給大家表演。
今天真是個(gè)有趣又神奇的活動(dòng)，教我們近距離的感受到了魔術(shù)的魅力。
我很喜歡這次的活動(dòng)！
藝術(shù)之旅作文3
今年暑假，我第一次獨(dú)自離開家，跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅，這次活動(dòng)讓我收獲多多，十分難忘！
一大早，我們懷著興奮的心情，一路上說說笑笑，坐了四個(gè)多小時(shí)客車才到達(dá)目的地。老師先帶著我們到“半月樓客�！卑才湃胱》块g，放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤，眼前溪水清澈見底，一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋，最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車，不停地旋轉(zhuǎn)。我們?cè)谝豢脪鞚M許愿帶的大榕樹下坐下來，開始第一場寫生……
在韋老師的指導(dǎo)下，我們大膽地構(gòu)圖，揮動(dòng)著手中的畫筆，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹……過了不久，一副副美麗的畫就完成了。
這幾天，我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓，如：和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生，每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個(gè)晚上，我們開了一場精彩的“分享會(huì)”。首先陳老師表揚(yáng)了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高，還特別表揚(yáng)了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況（吃飯，洗衣，排隊(duì)，集體意識(shí)等方面表現(xiàn)分?jǐn)?shù)）我排名第三，再接再厲。接著，由指導(dǎo)員韋老師點(diǎn)評(píng)第三至第四天的作品，我的作品被評(píng)為了滿分。心里特別高興特別激動(dòng)！點(diǎn)評(píng)完后，是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了，輪到我時(shí)，我緊張地走到臺(tái)上去發(fā)表自己的感想，沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的`“重頭戲”——頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)陳老師念到：“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎(jiǎng)的是……”我聽到了自己的名字，自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)了獎(jiǎng)品，并定格了這美好的瞬間。這時(shí)，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……
藝術(shù)之旅作文4
緊張的期末考試結(jié)束后，我跟隨“南京恩吉爾藝術(shù)團(tuán)”踏上了去韓國的文化藝術(shù)交流旅程。我想像中的韓國應(yīng)該是高樓林立，車水馬龍�？墒堑搅隧n國發(fā)現(xiàn)韓國的.房子都不是很高，沒有想象中的高樓大廈，但是城市的街道非常干凈，幾乎看不見垃圾，天空也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一條藍(lán)色的綢帶。
我們來到了光州的文化藝術(shù)交流中心，與韓國多愛合唱團(tuán)進(jìn)行了藝術(shù)交流活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了合唱，獨(dú)唱，器樂獨(dú)奏等具有中國特色的節(jié)目，多愛合唱團(tuán)也演出了合唱，鋼琴獨(dú)奏等具有韓國特色的節(jié)目。雖然我們聽不懂彼此的語言，但是每個(gè)節(jié)目結(jié)束，都會(huì)響起熱烈的掌聲，我想在那一刻我們追求藝術(shù)夢(mèng)想的心是相通的。我們還參觀了民俗村，汽車博物館，災(zāi)難體驗(yàn)館，泰迪熊博物館等地方，欣賞了濟(jì)州島的美麗風(fēng)光。我最喜歡汽車博物館，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g汽車，也希望將來能擁有一輛屬于自己的汽車。
5天的行程很快就結(jié)束了，這次旅行其讓我了解了韓國的風(fēng)土人情也收獲了韓國小朋友的友情，真是不虛此行��！
藝術(shù)之旅作文5
在烈日炎炎的下午，我們六年級(jí)驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
一到門口，我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品，有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類，我們?cè)谶@里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳，邁入藝術(shù)海洋。
首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》，它是動(dòng)態(tài)的，上面的人物栩栩如生，而且不時(shí)還會(huì)有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的'在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過，船上的人都在為過船做準(zhǔn)備，有的用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過。
這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。
在二點(diǎn)四十分過后，我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。
最后，所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化，以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個(gè)藝術(shù)圣殿里。
藝術(shù)之旅作文6
今天同學(xué)們的臉上掛滿了笑容，這是為什么呢？哦，今天我們要去邢愛迪的爸爸刑良坤的陶瓷藝術(shù)觀去參觀。同學(xué)們一上午都喜氣洋洋，別提有多開心了。
刑良坤陶瓷藝術(shù)館坐落于依山傍海，風(fēng)景秀麗的大連老虎灘公園。其獨(dú)特建筑風(fēng)格使其成為獨(dú)具匠心的建筑藝術(shù)作品。
我們吃完飯后便出發(fā)了，春天的大陸五彩繽紛，天空萬里無云，小鳥在一旁嘰嘰的叫著，仿佛在說：“我可以加入你們嗎？”迎春花競相開放，微風(fēng)拂過，到處都是春的氣息。在不知不覺中，我們就到達(dá)了目的地。
一進(jìn)門，我們就受到了邢愛迪媽媽與工作人員的盛情款待。走入大廳，我們便被這所魅力無窮的房子吸引住了。我們仿佛走進(jìn)了藝術(shù)的時(shí)光隧道，去領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)珍品。工作人員告訴我們：“陶瓷藝術(shù)館內(nèi)部地面與墻面采用幾十種彩玉鋪設(shè)，總鋪設(shè)面積約為18000平方米。天棚吊頂有100多平方米的香樟木與玉片打造而成。”這真是一家集現(xiàn)代科技與古典美于一身的.博物館呀！隨后我們參觀了藝術(shù)品與世界上最大的玻璃魚缸。這讓我們對(duì)藝術(shù)品增添了一絲敬畏。
隨后我們便親手體驗(yàn)了作為一名陶藝師的感受，我們隨著邢大師一起來做工藝品�？粗洗髱熓种械哪鄩K舞動(dòng)自如，我們便雄心大起。但是做起來可不是那么容易呢！我們用心地學(xué)著，都捏出了自己心儀的大作。
時(shí)光飛逝，是時(shí)間將我們帶回了現(xiàn)實(shí)。我們想叔叔阿姨說再見，也向邢愛迪說再見。這次藝術(shù)之旅真是難忘�。�
藝術(shù)之旅作文7
在二年級(jí)時(shí)候，老師讓我們根據(jù)自己的興趣愛好參加各種二課活動(dòng)。我因?yàn)檎也坏阶约旱呐d趣小組，就隨便進(jìn)入了一個(gè)小組，沒想到進(jìn)入的是毛筆書法小組，這樣我開始了艱苦而又甜蜜的學(xué)習(xí)毛筆書法的旅程。
剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我懷著一顆好奇的心，按照老師的吩咐買好筆墨紙等工具，等待著下一節(jié)課的到來。一星期后，令我好奇的毛筆書法課開始了。只見老師拿著毛筆，點(diǎn)了點(diǎn)墨水，隨便揮舞了幾下，一個(gè)漂亮的毛筆字就躍然紙上�？吹梦沂盅垧�，真想像老師一樣，于是急急忙忙拿起毛筆，學(xué)著老師的樣，蘸了點(diǎn)墨水，在紙上寫了起來，可一開始我就傻了眼，自己的手竟然不聽使喚，要它左，它偏右，要它前，它往后，還把手弄得全是墨水。寫出來的字就像蚯蚓爬過一樣，慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，原來對(duì)它的那種喜愛之情，一下子消失的無影無蹤了。
可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵(lì)之下，我心中的熱情再一次被點(diǎn)燃。于是我拿起毛筆，按照老師所教的，從最簡單的橫豎開始練起，慢慢地，“蚯蚓”從我筆下爬走了，又過了一段時(shí)間，老師開始教我們學(xué)寫整個(gè)字了，學(xué)寫筆畫的日子才慢慢的結(jié)束了。新的`學(xué)習(xí)又開始了。
隨著刻苦的練習(xí)，我的毛筆字突飛猛進(jìn)，葉老師還讓我參加學(xué)校的書法比賽。在經(jīng)過一次又一次地失敗以后，我寫出了“良書有益，妙筆生花”幾個(gè)我認(rèn)為比較滿意的大字。沒想到竟然拿了一等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，這幾個(gè)大字還仍掛在我房間，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
學(xué)習(xí)書法，給我?guī)頍o限的樂趣，也讓我從中學(xué)到了：做什么事情，都要持之以恒，付出了努力和汗水就一定會(huì)成功。
藝術(shù)之旅作文8
在我學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，有許多好玩的事情，就像一棵樹上有許多果實(shí)，每一顆果實(shí)都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆，和大家一起分享！
記得幾天前，我上美術(shù)課，美術(shù)老師要我自由發(fā)揮，畫一件東西�？墒俏医g盡腦汁，也想不出要畫什么，最后只能把白紙交上去。
我回到家，心里真是難過，想：到底要不要給媽媽說報(bào)一個(gè)繪畫班？萬一媽媽不同意了怎么辦？終于，我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始，媽媽認(rèn)為沒有什么用，可聽我這么一說，她也明白了。到了周末，媽媽就把我?guī)У搅死L畫班，我看著又高興又發(fā)愁，高興的是：我終于可以學(xué)畫畫了;發(fā)愁的是：萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀？我一邊想著，一邊被老師安排到桌子旁。就這樣，我的學(xué)藝之旅就開始了。
再一次畫畫，我選了一幅，那幅畫中是一位公主手中提著籃子，后面有一個(gè)大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡，就開心地畫了起來�？墒钱�(dāng)我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候，卻不知從何下筆，心里像萬根針扎一樣疼。
我再次拿起筆，還是不知道該怎么畫。正當(dāng)我百思不得其解，連桌子都想推翻時(shí)，老師仿佛看透了我的`心思，過來問：“你是不是想畫這幅畫呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，在老師的幫助下，我很快完成了任務(wù)。
那天，我被派到一個(gè)我不知道的地方去比賽。場上喧嘩聲十分大，但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫，是一只熊貓。我把畫交上去，走出來后心頭還有一絲緊張。心想：會(huì)不會(huì)拿不到獎(jiǎng)呀！
過了一會(huì)兒，成績發(fā)布下來了，我得了一個(gè)特等獎(jiǎng)！當(dāng)我站上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到了許多佩服和羨慕的眼神，這使得我非常得意，如果沒有人，我估計(jì)自己會(huì)一蹦三尺高，賽過竄天猴。
這就是我學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷和過程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的，我們要勇于面對(duì)困難，才能奪取成功的桂冠。
藝術(shù)之旅作文9
盧浮宮是藝術(shù)的殿堂，然而在充滿西方色彩的這里尋找我心中的美，卻是漫長的旅途。
我行走在盧浮宮的走廊之中，墻壁上懸掛的是用各種油彩涂抹的畫作，雖然我不知道畫作的主人是誰、內(nèi)容是什么，但我只知道畫得大部分都是耶穌和圣母瑪利亞。畫作中的男子身著深色的燕尾服或者將軍服，潔白的褲子，腰間別著現(xiàn)代擊劍的長劍；女子均是深褐色的卷發(fā)，衣著華美。亦或是……原始的美。
然而，我還沒有看到符合我審美的美�；蛘哒f，這里的‘美’，帶著濃郁的西方色彩，奢靡、華麗、絢爛、原始。于是，我把全部希望寄托在這里的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)倮裣�、蒙娜麗莎和維納斯像。
穿過人群，我來到了勝利女神像的面前。勝利女神沒有頭、沒有手臂，只有一個(gè)身著華麗衣裙的軀干和一雙寬大圣潔的翅膀鑲嵌在背后。她昂首挺胸，振翅欲飛，衣服上的褶皺使她有力的雙腿栩栩如生又充滿了神秘感。她屹立在船頭，如同在期盼著外出打仗的戰(zhàn)士們的凱旋歸來。盡管看不到她的表情，我們還是可以想象，她的臉上一定是充滿了期盼與喜悅。有了她的等待，遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士們一定充滿力量，歸心似箭。
什么是美？對(duì)于勝利女神來講，充滿希望就是美。
離開了似有光芒籠罩的勝利女神之后，穿梭在各個(gè)大廳之間，我看到了蒙娜麗莎的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到一個(gè)美麗優(yōu)雅的婦人端坐在畫作中，黑褐色的卷發(fā)自然地披在肩上，她的雙眸迷離而溫柔地注視著前方，嘴角噙著一抹似有似無的微笑——似愉悅，似無奈，似神秘，似迷�！o靜地坐著，高貴、優(yōu)雅、內(nèi)斂，沒有勝利女神的生動(dòng)，卻是另一種美，
什么是美？對(duì)于蒙娜麗莎來講，安靜溫柔就是美。
而展覽維納斯像的大廳中，卻沒有幾個(gè)人。她孤獨(dú)地站在大理石打造的高臺(tái)上，她的頭發(fā)被辮成花環(huán)的形狀環(huán)繞在她的頭頂，她沒有瞳孔，只剩一雙空洞的杏眼。維納斯赤裸著上身，通過衣裙的褶皺可以看出她是以一種詭異而扭曲的姿勢(shì)站立著，而眾所周知的'是，這是一座——斷臂維納斯。
維納斯沒有雙臂，但是她卻是美神。有人說，維納斯如果擁有雙手，怎樣的動(dòng)作和姿勢(shì)都不對(duì)，都沒有現(xiàn)在的感覺�；蛘哒f，殘破的維納斯才是美的。她毫不吝嗇地展示著自己的美，展現(xiàn)著她的迷離淺笑，展示著她溫柔的面孔。就算沒有手臂，她也是完美的。
什么是美？對(duì)于斷臂維納斯來講，美中不足就是美。
盧浮宮內(nèi)，始終有著三位美麗的女神，她們的美各有千秋，卻都是我所要尋找的東西。雖然我不知道究竟什么是美，但是，我認(rèn)為我已經(jīng)領(lǐng)悟了美的真諦。
藝術(shù)之旅作文10
8月23日清晨，我和小伙伴們開始了一次奇妙而又美好的徽州寫生之旅。
正午時(shí)分，我們到達(dá)了徽州。一眼望去，徽州綠樹成蔭，鮮花遍地，房子古色古香。我們的導(dǎo)游引導(dǎo)大家來到了惠州勝景——黃山石門峽。導(dǎo)游告訴我們:它是黃山東部臥云峰與布水峰之間的一道神秘大峽谷，峽谷縱深10公里，溪長10公里，是世界文化和自然遺產(chǎn)。因?yàn)楣瓤趦煞鍔A峙，峭壁如門，故而得名“石門峽”。此刻我驚嘆自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我抬頭眺望：四周長滿了郁郁蒼蒼的青松，到處都能聽見鳥兒那清脆悅耳的啼叫。谷中奇峰競出，怪石羅列，森林茂密中山花爛漫，頓時(shí)我心曠神怡。一路上，池水明如水晶，璨若流霞，美如翡翠，艷如錦繡，云崖瀑飄若綾綢，處處光彩照人。在長滿青苔的大理石臺(tái)階上，我們的心情好極了。
來到亭子里休息，我們眺望遠(yuǎn)方，只見雄偉壯觀的山峰連綿起伏，形態(tài)各異：有的宛如亭亭玉立的少女，有的好像高高的駝峰，有的似威武的士兵，還有如趣味橫生的唐老鴨……真是令人目不暇接。山旁有一潭水，映著山峰、白云、樹木，好似一幅天然的油畫!
下山時(shí)，我們?nèi)チ艘惶幤俨寂�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一匹寬大白練。那嘩嘩的'水聲蓋過了人喧馬嘶，猶如千萬架織布機(jī)在興奮地運(yùn)作。水流直瀉下來，如千軍撲地，萬馬齊鳴。瀑布水花四濺，濺到我們身上涼絲絲的。這山這水這景，養(yǎng)育著這方徽州人，真是令人羨慕。
第二天，我們又興致勃勃地觀賞了古色古香的西遞。
導(dǎo)游帶我們參觀了明清時(shí)期的“豪宅”。它們?cè)谖鬟f村很醒目�？此闹芮嗍伒�，古建筑都為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕、磚雕豐富多彩。滿眼的建筑色調(diào)樸素淡雅，隨處可見雕刻著精美的花紋，如鬼斧神工一般，令人贊不絕口。讓我驚奇的是西遞民居內(nèi)大多還設(shè)有“天井”，它們一般三間屋在廳前，四合屋在廳中，起到采光、通氣諸功用。難怪西遞村被世人稱為明、清古建筑博物館。
令我印象深的還有一個(gè)巨大的牌坊，據(jù)說是皇帝賜給荊藩首相的，記錄了胡家人的豐功偉績和他們的智慧。牌坊邊有一個(gè)璀璨的湖泊，湖上風(fēng)平浪靜，宛如一面碩大的銀鏡。湖上開滿了荷花，讓人不由得想起一句詩;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我接下來寫生了,善良淳樸的居民們紛紛給我們搬來了凳子，送來了茶水，支起了遮陽傘，好讓我們盡興寫生，真讓我感動(dòng)啊。我畫的是水彩畫。我用鉛筆將山峰的輪廓畫出來，然后調(diào)色。我先用淡綠色鋪了一遍，接著，我將暗的地方鋪上墨綠色，亮的地方用淡黃色細(xì)筆輕輕點(diǎn)幾下，還有些地方用朱紅色點(diǎn)，一幅山的畫像就基本完成了。遠(yuǎn)望去，一山綠，一山青，一山濃，一山淡……雖然只有寥寥數(shù)筆，我就將徽州的人文與自然相結(jié)合，綠意盎然的意境也呈現(xiàn)出來了。此刻看畫面上西遞村呈船形，鱗次櫛比的民居建筑群，就像一間間船艙，是船體;村頭高大的喬木和13座牌樓，好比船上桅桿和風(fēng)帆;村周圍連綿起伏的山巒，宛如大海的波濤;村前的湖和上百畝良田簇?fù)碇遄�，恰似一艘遠(yuǎn)航的巨輪停泊在寧靜的港灣里。
一路上絡(luò)繹不絕的游客們駐足欣賞我們的作品，都紛紛稱贊。我的心里感覺美滋滋的，我為自己能把徽州美景和我的美術(shù)技法融合在我的寫生作品中而欣喜。
第三天我們?nèi)チ嘶罩輨倬啊甏�，那里雕梁畫棟的房子一座連一座，人山人海。傍晚的時(shí)候就更熱鬧了，許多游客都去品嘗最為著名的徽州美食——毛豆腐，熱情好客的店主們紛紛請(qǐng)我們免費(fèi)品嘗呢!
徽州景美，但人更美!
徽州，下次我會(huì)帶著爸爸、媽媽來再睹你的風(fēng)采。
藝術(shù)之旅作文11
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春游的日子到了。這天，天氣晴朗，藍(lán)天白云相互映襯，展現(xiàn)出一幅唯美的畫面，我們興高采烈地上了大巴，前往茅山寶盛園開啟了一場精彩絕倫的藝術(shù)之旅。
窗外，是茅山的雄偉壯麗，窗內(nèi)，是我們的歡聲笑語。一路談天說地，終于來到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站：自然瑰寶館。一進(jìn)門，我就看到了許多木雕，那些木材顏色不一，有淺，有深，有暗，有亮，有的條紋錯(cuò)落，有的年輪遍布，雕刻出來的東西可更加有趣呢！瞧，這是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物像，看，這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕，還有一些圖紋石，里面圖案繁多，花紋錯(cuò)落有致，恰到好處，十分和諧美觀�！翱靵砜囱�，快來看呀！”聽到小伙伴的叫喚，我趕緊去看了一下，原來是一塊長江石，只見里面波濤洶涌，浪花滾滾，將長江的氣勢(shì)磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我嘆為觀止！
第二站，是那么大滑草地，也是藝術(shù)之旅的休閑時(shí)刻。我準(zhǔn)備去玩滑草�；莸貥幼雍芎每�，有七種不同的顏色，像彩虹一樣。我坐上安全墊，工作人員猛得一推，我就像支箭似的沖了下去�！鞍 �！”我尖叫著，以飛一般的速度到達(dá)了地面，真是太好玩、太刺激了！真想再來一次！
“哦耶！”暢玩了山中野趣，我們來到了第三站：自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的`戰(zhàn)神加冕為法蘭西皇帝的威嚴(yán)描繪了出來�！巴�，真好看！”“哇，不愧是大師級(jí)作品！”咦，他們?cè)诳词裁茨兀吭瓉硎钱吋铀鞯摹秹?mèng)》！這幅作品由抽象派獨(dú)特的畫風(fēng)以及大膽的色塊組合而成的，特別吸引人。
落地窗外千山含翠，山湖風(fēng)光盡攬無余，這場藝術(shù)之旅使我受益匪淺，大自然就是沒有墻的藝術(shù)館，它的奧秘?zé)o窮無盡！
藝術(shù)之旅作文12
我曾以為我與藝術(shù)無緣。我曾以為藝術(shù)只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。
幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節(jié)，我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒有什么獨(dú)特的才藝，就連個(gè)興趣都沒有，所以，在藝術(shù)節(jié)表演時(shí)，我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀眾，只用聽和看，不必上臺(tái)。當(dāng)然，每逢藝術(shù)節(jié)，都只有那幾個(gè)那同學(xué)報(bào)名，他們倒挺會(huì)顯擺，著一身靚麗服飾，走來走去，而我，沒有一絲表演的沖動(dòng)。
去年秋天，我升入初中。莫名地，喜歡上了攝影。家里的卡片機(jī)已不能滿足我的需求，于是，我提出要購置一臺(tái)單反，父親雖答應(yīng)，但也有條件：寫6個(gè)月的日記，無論何時(shí)何地，每天堅(jiān)持。為了愛好，為了期望，也為了藝術(shù)，這點(diǎn)又算什么呢？愛一件事，就要對(duì)它負(fù)有責(zé)任。開始的那天是個(gè)雨天，窗外的雨水敲擊著玻璃，發(fā)出咚咚的響聲。雨，仿佛也有了詩意。
一百五十多天，寫成的日記已達(dá)兩萬多字，父親也因此實(shí)現(xiàn)了承諾，一臺(tái)單反、一個(gè)鏡頭，成了我旅行的標(biāo)配。
初中的藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行，項(xiàng)目不僅僅是唱歌、跳舞，連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來。有攝影，對(duì)我來說，是個(gè)好消息。單反的'拍攝技巧我已熟悉，這種比賽應(yīng)該不是什么問題。
一張又一張，挑選照片也要全身心的投入。百里挑一，成了標(biāo)準(zhǔn)。我突然發(fā)現(xiàn)，我與攝影有了一種密切的聯(lián)系，我竟離不開它。
使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井；使照片變得美麗的，是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西，肉眼是無法看見的。
結(jié)果即將出爐，公布前幾天，我睡覺老想著這件事，做啥事也不能專心致志。這段時(shí)間的流逝，如蝸牛般前行緩慢。
公布結(jié)果的時(shí)刻，往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎(jiǎng)，已不再是一個(gè)簡單的猜想。
藝術(shù)的道路，并不平坦，我想我也不會(huì)走上這條道路，攝影，只能是個(gè)愛好。但是，藝術(shù)之旅，不會(huì)結(jié)束。
藝術(shù)之旅作文13
明亮而偏黃的燈光，增加了藝術(shù)的美感，一入內(nèi)，每個(gè)人心中的藝術(shù)細(xì)胞也跟著活躍了起來。
小學(xué)三年級(jí)，我們班的美術(shù)老師開了畫展，帶全班一起去文化中心參觀。一走進(jìn)去，映入眼簾的是一幅幅或抽象、或活潑的作品，件件令人稱嘆不已，也讓我感到驚奇。
有一幅畫，上面畫著兩個(gè)人穿著鮮黃衣服，手持著似羽毛狀的物品，這個(gè)景象我最熟悉不過了！他們就是八佾舞的.佾生，每年在孔廟，有一天可以見到他們，而這畫將他們畫得唯妙唯肖，十分逼真。
接下來，我看到了一幅畫—─貓的晚餐。桌上一片狼藉，十幾只貓?jiān)谧郎献老滤奶幪Z，有些口里叼著魚，有些正閑適的穿梭于桌子上下，雖然僅僅是一張畫，卻讓人覺得畫中的動(dòng)物仿佛有了生命一般，充滿生氣。
后來，我又看到了一幅畫，它描繪的是森林，深深淺淺的綠，使我更相信眼前的森林并非只是影像而已，而是一個(gè)真實(shí)的場景，仔細(xì)聽，還可以聽到蟲鳴鳥叫的聲音呢！
這趟藝術(shù)之旅，讓我身心放松，看到了更遠(yuǎn)更寬廣的世界，使我印象深刻，難以忘懷，更讓我心中隱藏的藝術(shù)細(xì)胞逐漸被喚醒呢！
藝術(shù)之旅作文14
一大早，媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后，我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門市中小學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊現(xiàn)場展示”的活動(dòng)現(xiàn)場。
剛跨進(jìn)大門，便傳來了陣陣歡笑聲，抬頭看去，一群與我仿佛年紀(jì)的小朋友圍在展位前。我迫不及待地?cái)D進(jìn)去，原來是我校設(shè)在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道：“面塑也稱面人、年模、面花，是一種簡單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽一邊認(rèn)真地看起來，展臺(tái)上有各種各樣的卡通人物、悠閑自在的各類小魚、威武兇猛的獅子等，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。“太美啦！”我不禁贊嘆起來。
我們繼續(xù)往內(nèi)走，一個(gè)小朋友正在一塊木板上畫圖案。只見他拿起一把刀，小心翼翼地去掉多余部分，然后慢慢磨印，最后上色。哇！一幅漂亮的`作品就誕生了�！昂们傻氖盅�！”我嘀咕了一聲，媽媽笑呵呵地告訴我，這就是版畫。
“叮叮當(dāng)當(dāng)——”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一串用貝殼制成的風(fēng)鈴發(fā)出的聲響。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴就像花仙子一樣，在空中翩翩起舞，蕩漾出清脆的響聲，“好好聽，好精致哦！”我看呆了，仿佛自己就是花仙子，迎風(fēng)飄蕩……
藝術(shù)之旅作文15
四周是荒涼的戈壁，汽車似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然，遠(yuǎn)處地平線上隱隱出現(xiàn)了一片深色，汽車向它飛奔而來。深色逐漸擴(kuò)大了，顯出了綠色。原來那是一片樹林。汽車歡快地沖進(jìn)了林蔭道，兩旁是高大的白楊樹，轉(zhuǎn)眼間，一座在荒漠中巍然屹立，雄偉壯觀的“藝術(shù)寶殿”呈現(xiàn)在眼前。
莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模。
穿過寫有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊，接著便是莫高窟寺區(qū)。我們戴上了專用的耳機(jī)，隨著導(dǎo)游，開始了我們的“藝術(shù)文明大探索”
雖然莫高窟現(xiàn)有洞窟735個(gè)，但開放給游客參觀卻十分少。首先，我們順著全石打造德爾階梯，到了第二層，一個(gè)個(gè)鑲上鐵門的洞窟十分整齊地排列，洞口的上方都有各自的編號(hào)，這就是它們的名稱。除了有鐵門的隔護(hù)外，每個(gè)洞窟都是加鎖的，都有手里拿著一大把鑰匙，打開洞窟，帶著一小團(tuán)體的游人進(jìn)去，就開始用必備的手電筒，照亮窟里的景象。
洞窟內(nèi)給我的感覺是十分陰森，四周古老的壁畫瞬間充滿神秘的色彩。順著手電筒射出的光線，巨大的佛像就豎立在自己的跟前，好像它就活生生地盤坐在佛壇上，雙目對(duì)視，與你靜心交談，那神秘的'氣氛立即變得專嚴(yán)起來。
隨著朝代的演變，歷史文明也跟著變代，不同時(shí)代的洞窟，無論在布局結(jié)構(gòu)，石像的服飾神態(tài)，還是壁畫上人物的繪畫風(fēng)格，都會(huì)融入了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種元素，使洞窟保存原有特色的基因外，也有著各種千變?nèi)f化的風(fēng)格，造就成每一個(gè)洞窟都獨(dú)一無二。
聽著導(dǎo)游精彩地講解，看著藝術(shù)結(jié)晶的珍品，每當(dāng)走進(jìn)不同洞窟，仿佛我就穿越到不同的朝代，不斷吸收著藝術(shù)與文化的精髓。
莫高窟，這當(dāng)之無愧的藝術(shù)畫廊，佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心，永遠(yuǎn)值得人們的向往與傾倒。
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