【精品】永恒作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的永恒作文4篇，歡迎大家分享。

永恒作文 篇1

　　在這條漫長的學校之路上，我們像未成熟的駿馬，朝著夢想的草原，不斷努力奔跑。夢似月皓潔，而陸有是那么的艱辛。但是什么使陸曲折，使夢美好與永恒？

　　月永恒

　　夜吞噬了光明，還是破曉之前，那輛沉重的自行車像只巨大的僵尸，托著我前往學校：“哎，這么早就要去上學！”前方的路像漆黑的夜，漆黑的夜像漫長的路——我在深淵中行走。然而，一道微弱又潔白似玉的光忽然照亮了前行的路，抬頭一看是輪皓月。她輕輕的撫摸著你，像慈母，像玩伴，像導師。整個世界仿佛屏住了呼吸，生怕驚擾了這似春水般的美。從那時起，在寂寞的路上多了一輪皓月伴隨我。不知不覺，她像嫩芽牢牢地扎根在我心中那一片荒蕪的沙漠上。她住進了我的心中，照亮了我心中的黑暗，那原本有盈有虧的月，在我心中，永恒了。

　　路永恒

　　窗外暴雨擊打著大地，發(fā)泄著他的怒火。老師的批評，同學的嘲諷，父母的憤怒，連同那雨重重地錘擊著我的心，考試又失利了，通往夢的路——學習之路，似乎斷了。而心中的月也再被黑暗一點點吞噬。如今，前往學校的路上，灼熱的太陽代替了皓潔的明月，散發(fā)著冷冷的光。向東方使勁地望去，只得看見失去光彩的殘月，像高貴的公主托著潔白的紗裙，留下一個冷冷的背影�！拔业膶W習之路真的走不下去了嗎？”望著那月，我難過的閉上了眼。然而，就在閉眼的剎那，我聽到了鳥鳴，受到了風的撫摸，聞到了青草的芳香……這些像一閃一閃的星星，而月就在里面睡著，我還在顥魄中啊。月會消失，可是她的純潔之美，顥清之氣卻從從不會消失。正如那堅定了追夢的心，從不會消失。學習之路上，多了份純美，多了份顥清。路連同堅定的心，永恒了。

　　夢永恒

　　“你這次語文考的'怎么樣？”“第一！”我昂著頭，咧著嘴，伸出一根小指頭。心中，滿是又大、又圓、又亮的月亮。晚上，我做個夢：在一條長長的路上，我輕蹦地走著，而路的盡頭有一個大寶箱。路上難免有擱腳的小石子，有調皮的小狗，有引誘你的蝴蝶……可天上總有一輪皓月指引著你，使你克服一切困難與誘惑……睡夢中，我笑了。窗外一輪明月像堅定純潔的心，堅定純潔的心像一輪皓月，原來每個在學習之路上不斷努力奮斗的人，都有一顆月亮心。夢伴隨著月，伴隨著路，在夢幻與歷練中，永恒了。

　　月的皓潔，由心而生；路的曲折，由心而變；夢的美好，由心而起。伴隨著光明而堅定的心，月永恒了，路永恒了，夢永恒了。呵，心定永恒。

永恒作文 篇2

　　在疫情和網課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學時的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。

　　時光匆匆，轉眼間，六年的小學時光就要結束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節(jié)課的時間，開了一個畢業(yè)派對。

　　下午兩點整，上課鈴準時響起，這場派對，也就在大家的歡聲笑語中，熱鬧了起來。

　　派對當中，大家載歌載舞，好不快活。不時吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的，也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。

　　派對上，不存在什么上課不準吃東西的規(guī)定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個集體，吃著蛋糕，看著節(jié)目。

　　沒過一會兒，節(jié)目演完了，班主任走上了講臺，拿出一個Ｕ盤，連到班班通上，打開了其中一個PPT。

　　而我們還沉浸在歡笑當中，絲毫沒有意識到接下來會發(fā)生什么。

　　在老師打開了PPT之后，我們六年來的點點滴滴，都一一展現(xiàn)出來：這個班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開表揚的瞬間，我們上臺領得獎狀的剎那……

　　這些，無一不讓我們淚目。

　　接著，老師又對我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠了。

　　從歡樂，轉到了悲傷，這讓我們無不淚流滿面。還記得，我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前，被夕陽拉長的影子，猶豫且堅定地離開了校園。

　　思緒回到現(xiàn)在，離畢業(yè)已經快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機會，也會漸漸變少。但這些回憶，也成了這個春季，讓我內心充實起來的力量。

　　珍惜，珍惜！

永恒作文 篇3

　　剎那--永恒 時間如白駒過隙，轉眼即逝。

　　時間過去，仿佛是剎那，她的影子依然在我眼前徘徊；又仿佛是永恒，我可能再也見不到她了。時間，誰又能說得清呢？

　　三年前，我們在學校偶遇，那一幕我記憶猶新：她下樓，我上樓，尋找班級的急切感，讓我們鬼使神差的撞了個滿懷。她嘟起小嘴，像一個沒得到心愛玩具而生悶氣的小孩子一樣，我訕訕地說：“對不起，你沒事吧！”她嘟起小嘴，很生氣的問我是哪個班的，沒想到竟是未來三年的同班同學，就這樣我們成為了彼此認識的第一個同學。后來，我們成了同桌位，又后來，我們成了朋友，再后來，我們成了無話不談的知己，再后來......性格開朗的我和活潑愛動的她成了班上的“活大熊貓”人送外號“雌雄雙寶”。而下課看我們這一對活寶斗嘴，已成了同學的一大樂事。他們非常樂意看到我們兩針鋒相對，互不相讓，最后結果千篇一律，總是在我郁悶的“好男不跟女斗”中迎來上課的鈴聲。

　　雖然在學校我們是針尖對麥芒，但在私底下，我們卻是無話不談的知己，我寧愿天天都在學校度過，雖然那樣很乏味很無聊，但至少我能見到她。但天下沒有不散的宴席，我們分在了不同的高中，最后一天，我們一如既往的一起在學校門口等對方，然后一邊斗嘴，一邊進入學校。但今時不同往日，不知為什么，我去的很早，到了學校門口，卻發(fā)現(xiàn)在未破曉的黎明中有一條熟悉的背影，頓時眼淚奪眶而出，三年的點點滴滴涌上心頭。

　　拿完通知書后，習慣性的和她一起走在走廊上，是離別的緣故吧，走廊格外的凄清，我們都不知該怎么開口，就這樣慢慢的走著，平時話最多的兩個人，此時一句話也說不出。到了校門口我們初遇的地方，停下了腳步。像往常三年一樣，她回頭淡淡一笑：“夢，再見，我會想你的！”我忍著淚水應了一聲，赫然發(fā)現(xiàn)她轉過頭時眼角晶瑩的液體。我忽然想起仙劍里長卿和紫萱喝下忘情水的那一幕，多像啊，都不愿忘記，卻最終還是分開，這就是時間的力量嗎？

　　不管時間的力量多強大，不管時間是剎那還是永恒，放心，我永遠不會忘記你，就像紫萱和長卿最后吐掉忘情水一樣，我會永遠記住你！

永恒作文 篇4

　　《士兵突擊》中，七連解散時，五班副對許木木說，記住一個人的好總比記住一個人的壞要好。

　　生命中有很多與我們擦肩而過的人，值得銘記的，早已深深刻在了心里，而遠去的，任何生硬的修飾都會顯得蒼白。

　　黃河沿岸，佇立著白發(fā)蒼蒼的歐文，凝視著奔騰的黃河水，心中早已波瀾起伏，記憶的潮水在翻滾，黃河岸邊的安琪兒，依然清晰地站在對面，昂起頭，微閉雙眼，展開雙臂，在洶涌的黃河嘶吼中，享受著短暫而又永恒的平靜。而那幅畫面也成為了永恒的經典，在歐文心里，在黃河沿岸……

　　黃河，戰(zhàn)爭，軍人，生命，愛情，安琪兒……

　　那是心里永遠難舍的中國情結，那是心里永遠無法取代的黃河絕戀！

　　60多年前，一個留在美國戰(zhàn)地記者心中的中國，充滿了鮮血與瘡痍，也充滿了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天，面對更加開放與自主的中國，世界正在用一種新的眼光審視我們，有很多的變化，也有很多的保留。20xx中太多的不平凡證明了這一切，就像5。12時爆發(fā)出的深藏在國人心中的民族自尊感，就像奧運開幕式上頻頻亮相在世界面前的中國元素，20xx，一切仍在繼續(xù)。

　　無論是個體，還是一個國家，一個時代，在時間的流水沖刷下，總會留下一些不平凡的東西，那是一些值得記憶，值得延續(xù)，值得深思的東西。

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