【精品】永恒作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的永恒作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
人生的路上已印下了14個(gè)深深的腳印,驀然回首,往事可憶不可追!慢慢地拾起記憶的碎片,拼湊成心中的完美世界。記得兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時(shí),父親總是笑著抱起我,毫無(wú)怨言。我的頭倚在父親的肩頭,父親就愛(ài)用他的胡子扎我,至今,我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺(jué)。于是,嗅著父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味,在父親的臂彎,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
在逝去的兒時(shí)生活中,記不清有多少夜晚,父親因?yàn)槭直鄣穆槟径篃o(wú)法入睡,記不清有多少清晨,父親拖著疲憊的身子送我上學(xué)……恍然間,感覺(jué)父親的愛(ài)如皎潔的月光,緊緊地環(huán)著我,默默地護(hù)著我。有人說(shuō),女兒是父親前世栽下的玫瑰;那么,我說(shuō),女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著落了幾天淚的天空,今天終于放晴了,母親把我和她的被子抱到家后小院曬。
不知為何,我的被子是曬在陽(yáng)光最強(qiáng)的地帶,陽(yáng)光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色,而母親的被子卻蜷縮在角落。走上前,摸下我的被子,暖暖的,一如母親的手心;再摸下母親的被子,涼涼的,猶如母親的手背……靜默間,感覺(jué)母親的愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光,靜靜地照著我。在我成長(zhǎng)的路上,雖然我走得踉踉蹌蹌,也曾受過(guò)傷,但我總能堅(jiān)強(qiáng)地邁步向前,只因?yàn)槲抑,?dāng)我倦了、累了,有那么一個(gè)港灣永遠(yuǎn)在等待著我,有那么兩個(gè)人永遠(yuǎn)在呵護(hù)著我……
永恒作文 篇2
然而,昨天我看了一本書(shū)——《時(shí)文選粹》,這本書(shū)里有許許多多的小故事,其中讓我印象最深刻的是——《想討一本書(shū)》。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)完全不同性格的人,外表斯斯文文的,可卻沒(méi)有一本書(shū)的方先生和一個(gè)外表臟兮兮,而卻非常喜歡看書(shū)的“乞丐”。
在一個(gè)寒冷的冬日,方先生回到自己的住處——位于龍華的一座豪華別墅。來(lái)到了家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身著破爛衣服的“乞丐”,似乎有所乞求的望著方先生。
方先生上前問(wèn)道:“你是不是想吃點(diǎn)什么?”
想不到“乞丐”回答道:“這會(huì)兒太陽(yáng)很好,我吃飽喝足了,只想……”
“你想要什么?”方先生掏出100元錢(qián),在“乞丐”面前晃了晃,“別難為情,盡管說(shuō)吧,我會(huì)滿足你的。”在方先生的心目中,乞丐的要求不會(huì)太高。
“我想想你借本書(shū)。”“乞丐”的回答讓方先生愣住了,因?yàn)樗緵](méi)有一本書(shū),更令他驚訝的是一個(gè)乞丐竟然向他要本書(shū)。
“乞丐”看出了方先生的尷尬,急忙說(shuō):“天底下沒(méi)書(shū)的人很多,但我絕對(duì)也想象不到,這屋子的主人竟然沒(méi)有書(shū)!
“乞丐”走后,方先生心想:一個(gè)乞丐都想看書(shū),而我卻不看書(shū),那我不就是連乞丐也不如了嗎?
想到這,方先生便大步大步地走進(jìn)一件書(shū)店。方先生把一張2萬(wàn)元的支票扔過(guò)去,粗聲大氣地說(shuō):“你想不想接這筆大生意?”小姐望著他,不知所措。方先生接著說(shuō):“幫我選2萬(wàn)元的書(shū),不管什么書(shū),只要有名氣!闭f(shuō)完就頭也不會(huì)地離開(kāi)了書(shū)店。
下午兩點(diǎn),方先生來(lái)到了書(shū)店,小姐把那張支票原樣退回,說(shuō):“很抱歉,先生,我們經(jīng)理不想接這筆生意!。方先生再次愣住了,他大聲地說(shuō):“你們經(jīng)理呢,讓他出來(lái)見(jiàn)我!毙〗阈钠綒夂偷卣f(shuō):“不必了,我們經(jīng)理一看支票,就知道你是誰(shuí)了!
其實(shí),這家書(shū)店的經(jīng)理就正正是方先生家門(mén)前的那位“乞丐”。
《想討一本書(shū)》里有句話我特喜歡,“每一本書(shū)都是有靈魂的生命,每一本書(shū)都是生命永恒的香味。”是的,的確如此,書(shū)不是用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的,用書(shū)裝點(diǎn)門(mén)面,簡(jiǎn)直就是對(duì)書(shū)的糟蹋。書(shū),應(yīng)該是屬于那些愛(ài)看書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、把書(shū)視為“有靈魂的生命”的人。金錢(qián),能買(mǎi)書(shū)籍,不能買(mǎi)知識(shí);能買(mǎi)食物,不能買(mǎi)胃口;能買(mǎi)鐘表,不能買(mǎi)時(shí)間;能買(mǎi)補(bǔ)藥,不能買(mǎi)健康;能買(mǎi)產(chǎn)業(yè),不能買(mǎi)幸福。
書(shū),是人類的精神食糧,書(shū),也是人類的忠實(shí)朋友,所以我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),還應(yīng)該追求崇高的精神生活。我們無(wú)論再忙也不能忘記讀書(shū)。書(shū)——生命永恒的香味,這是我在讀這本書(shū)時(shí)所明白的道理。
永恒作文 篇3
那個(gè)月涼如水的夜,那個(gè)雪舞如蝶的季節(jié),你轉(zhuǎn)身的一瞬,撥亂了相思的弦,清寒了一生的念。
這紅塵間的緣,只在那一念起滅,你轉(zhuǎn)身的一瞬,便已是永恒的訣別。
曾經(jīng),你我在北國(guó)的冬里相擁,在晶瑩的雪中肆意翻滾,你溫?zé)岬募t唇足以融化世間的冰冷,你每一次呼吸總能悸動(dòng)我冰封的心扉,你說(shuō),哪管俗世多紛擾,惟愿與君老。
曾經(jīng),多少個(gè)日夜,多少個(gè)寒暑,你看遍花飛花落,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。你說(shuō),你會(huì)等我,無(wú)論多少經(jīng)逝的流年,還是相距這般遙遠(yuǎn),在聽(tīng)筒的那一端,我分明聽(tīng)見(jiàn)你,輕聲的.凝噎,你勉強(qiáng)的笑了聲,說(shuō),不愿讓我看見(jiàn)你含淚的眼。
那一天,你說(shuō),想和我同去夢(mèng)里的江南,想和我盟誓在千年的沈園。你說(shuō),你不奢望陸放翁與唐婉的愛(ài)情,你只想一生與我廝守,無(wú)論是北國(guó)的瑞雪瑩瑩、烈烈西風(fēng),還是南國(guó)的青瓦白墻、花開(kāi)如錦。
那一天,我擁你入懷,很緊很緊,怕你轉(zhuǎn)身已不見(jiàn),怕丟了你的蹤跡。你輕輕地說(shuō),如果我丟了,你會(huì)不會(huì)去找我。
那一天,你說(shuō)心力交瘁,無(wú)力再愛(ài),要回到你最初的原點(diǎn),我無(wú)語(yǔ)默許,你便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)起衣袂,徒許我寥寥清歡?晌,沒(méi)有挽留你的背影,任你如雪般潔白的絨衣,在蒼茫的天地間,漸行漸遠(yuǎn)。
那一天,又是一年的冬,雪飛如蝶舞般漫天。。。
多年后,江南再度春風(fēng)連柳岸,我獨(dú)坐窗前,細(xì)雨默默敲打著心田,腦際中不自覺(jué)地想起了你,不知是殘存的期冀,還是纏綿的回憶。可按動(dòng)號(hào)碼的那一刻,我躊躇了,想到過(guò)去和現(xiàn)在的你,你不再是那個(gè)需要我守護(hù)的女子,你不再需要我的疼惜,于是,我掛斷了相思。
那一刻,終于明白,瑤臺(tái)明月年年有,奈何我知君未知。最遙遠(yuǎn)的距離,是心與心的距離。
那一刻,雖心有牽掛,卻懂得了年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,曾經(jīng)的鏡花水月,早已是如今的斷橋殘夢(mèng)。
那一刻,忽感那古劍殘經(jīng),那游俠行囊,才是一生的繁華。
都說(shuō)佛前修得五百年,換來(lái)今世一次擦肩;然而五百年的凄風(fēng)厲雨,卻換不來(lái)白首不相離。
雨夜,青燈一盞伴思量,前生一暮竟不識(shí)。那轉(zhuǎn)身的一瞬,便已是永恒。
永恒作文 篇4
“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否心酸,轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿……”陳學(xué)冬的《不再見(jiàn)》又響在耳邊,帶給我太多的回憶與留戀。
初中三年,彈指一揮,我們已經(jīng)走過(guò)了兩年。過(guò)去的時(shí)光仿佛還在昨日,報(bào)到時(shí)的情景還歷歷在目。雖然還有一年才離校,可365天,還遙遙無(wú)期嗎?
兩年間,我們相處的一幕一幕像電影一般在腦海里一遍遍回放。藝術(shù)節(jié),我們的傾情演出,觀眾們熱烈的掌聲;聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們燦爛的笑臉,老師們難得的表演;運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)的驕傲,年組的榮譽(yù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在心間,烙印在我的腦海里……每當(dāng)我看到學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)雽W(xué),就開(kāi)始不由自主地回憶,回憶過(guò)后便是懷念,懷念之后就開(kāi)始傻笑,笑那時(shí)自己的天真,笑那時(shí)自己的認(rèn)真,笑過(guò)之后,眼里開(kāi)始泛起淚花,因?yàn)槟切┠晟俚娜兆釉僖不夭蝗チ恕?/p>
好朋友問(wèn)我:“我們才讀初三,你就開(kāi)始回憶,是不是早了點(diǎn)兒?”我輕輕地回答:“也許吧,只是初三這一年太忙了,忙著學(xué)習(xí),忙著中考,忙著成長(zhǎng),忙得我沒(méi)有時(shí)間傷感……”這一年,對(duì)我、對(duì)我們來(lái)說(shuō),非常重要,我們的理想,老師的期盼,父母的希望,都將在中考實(shí)現(xiàn)。我們要在初三這一年全力以赴,不負(fù)回憶,不負(fù)時(shí)光。
花落,離別,你們?nèi)舭埠茫冶闶乔缣欤?/p>
往昔,點(diǎn)滴,記憶總?cè)缧,回憶可永恒…?/p>
永恒作文 篇5
一路走來(lái),也曾為花香羈絆,還曾為流水嘆惋。時(shí)光匆匆,人也匆匆,停留在某個(gè)驛站,是否還會(huì)想起一些事,一些人,是否為‘那些日子不會(huì)有’而感傷呢?
有你的日子就是天堂,感謝生命中有過(guò)你。遇上你,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是上天的寵兒。雖然你只不過(guò)是生命的過(guò)客,但是這過(guò)客給了我生命一道多彩光芒。因?yàn)橛心悖貞洷惶沓涞母馈?/p>
風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。在雪天里,那些記憶才會(huì)散發(fā)出醉人的芬香,只有在雪的映襯下,那些人兒才會(huì)清晰可尋。還依稀記得曾經(jīng)令我崇拜過(guò)的人,依稀記得曾經(jīng)深深教導(dǎo)過(guò)我的人。
從小到大,一直以來(lái)我都被視為一個(gè)壞孩子,因?yàn)樨澩,因(yàn)榕涯,使得我總喜歡干一些“傷害”他人的事,這樣便很少有人愿意和我成為朋友。出于報(bào)復(fù),我便開(kāi)始算計(jì)一起成長(zhǎng)的同學(xué)和教導(dǎo)著我們的老師。比如,我總會(huì)偷走他人的鋼筆,不做作業(yè)等。
六年級(jí)那年,一直帶我們的班主任被調(diào)走了,換來(lái)一位年輕美麗剛畢業(yè)的女大學(xué)生——讓我難忘的你帶起了我們。前幾周,我很規(guī)矩,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)間是在夢(mèng)中度過(guò)的,你也沒(méi)注意到我。這種風(fēng)平浪靜的日子一直維系到了第五周的一天。你忽然讓同學(xué)們之間以匿名形式投個(gè)檢舉稿,大概意思就是要挑出一些“點(diǎn)型”來(lái)。這下我可怕了,結(jié)果正如料想,總共34個(gè)學(xué)生我以29票入選(其余的幾個(gè)還是拿糖買(mǎi)通的)。
你把我叫到了辦公室,我本已拿出平日挨罵的精神。可誰(shuí)知,你并沒(méi)罵我,還出乎意料的給我一杯水拉我坐到你身邊,如同大姐般的跟我聊起了天。那天,你跟我談了很多。“家在哪兒,家里有什么人,父母是干什么的……”最后,你問(wèn)我想不想上大學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你便說(shuō):“要想成為大學(xué)生就得好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),還要和他人把關(guān)系處理好,大學(xué)也愛(ài)要品德好的人!贝蟾庞捎诤镁脹](méi)有這樣談過(guò)心吧!那次我竟哭了,是你為我拭去了淚花并告訴我,日后人生路上會(huì)布滿荊棘,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)到達(dá)成功之巔。
五年了,你的音容笑貌已被穿梭的時(shí)空隧道落到了身后,我也由原先那個(gè)孤僻,叛逆的小學(xué)生變成了開(kāi)朗,成熟的高中生了。這是一次無(wú)比漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程,不知曾經(jīng)多少次都被迷惘賜淚,曾經(jīng)多少次都被誘惑迷失。能夠抵達(dá)高中這個(gè)目的地,別人是無(wú)法體會(huì)途中有過(guò)多少辛酸的,只有我知道要不是一個(gè)無(wú)私、善良、甘于為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的年輕女郎,我早就被涌動(dòng)的人潮推向了獨(dú)木橋下。
雪兒飄過(guò),春天會(huì)到來(lái),萬(wàn)物會(huì)復(fù)蘇。我知道,那時(shí)過(guò)不了多久大地準(zhǔn)會(huì)是一片新綠,南來(lái)的侯鳥(niǎo)一定會(huì)快樂(lè)的唱起輕盈歌謠,沉睡的花兒會(huì)被喚醒悄悄探出頭來(lái)。大概只有到了那時(shí),所有的相思都會(huì)被冰雪消融,化作最美的祝愿,我會(huì)對(duì)著第一場(chǎng)毛毛細(xì)雨說(shuō)出:“我最思念的人兒,祝愿你能永遠(yuǎn)年輕美麗,教育出更多有才華的學(xué)子!
花開(kāi)花落,依樣無(wú)聲。站在黃昏過(guò)處,卻多了份傷感。我知道,這不僅僅是對(duì)驕陽(yáng)的不舍,不僅僅是對(duì)天宇的發(fā)問(wèn),這是萬(wàn)千顆相思心的共鳴。
永恒作文 篇6
去年寒假,父親和他的原來(lái)的幾個(gè)同學(xué)共同創(chuàng)辦了一家工廠,他們一起風(fēng)風(fēng)火火地干了一年多。現(xiàn)在,工廠終于完善了,要開(kāi)工了,卻不知怎么的,父親辭職了……
那天,我在房里打電腦,父親一邊打電話,一邊面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)。我耳朵總是特靈,一邊打電腦也聽(tīng)清了父親的話。
“我就是不想干了……工廠的一切都處理好了……你們自己找人代我吧……”
聽(tīng)起來(lái)似乎是氣呼呼的。我十分好奇,待電話完后,趕忙問(wèn):“什么事。渴裁床幌敫闪?”
“就是不想再在工廠里做事了!
“為什么!不是一直做得好好的么!”
父親漸漸走近我,在我一旁坐下,拍拍我的肩膀說(shuō):“我要開(kāi)始好好管教你,和你一起學(xué)習(xí),確保你能考上市中!”
我白了父親一眼,心里暗自想:切,不要你管我也能上!有事沒(méi)事辭職干嘛,奇了怪了!
父親見(jiàn)了我的樣子,深深地嘆了一口氣,離開(kāi)了房間。
吃晚飯時(shí),我聽(tīng)了他們的談話,才知道是怎么回事:父親前幾天幾乎四天四夜沒(méi)合眼,廠里的員工們也都十分感慨,他們對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)父親這幾天所做的事,沒(méi)想到那個(gè)董事長(zhǎng)冒出來(lái)一句:“誰(shuí)叫他不休息的!”聽(tīng)完這句話,連員工們都為他抱不平,。
看來(lái)我誤解父親了,那父親為什么說(shuō)辭職是為了管教我呢?我想,他應(yīng)該是希望以后我鼓起勇氣,全力以赴,去好好地學(xué)習(xí)吧!我擁有一個(gè)能給我力量,給我援助的父親,我感到十分自豪,我也為我能夠接收到父愛(ài)的甘露感到萬(wàn)分幸福。
母親說(shuō),那天晚上,父親哭了,哭得像個(gè)大男孩。說(shuō)實(shí)話,我父親他堂堂一個(gè)總經(jīng)理卻要受如此大的氣,這算什么世道!他四天四夜沒(méi)合眼,一點(diǎn)一點(diǎn)的將廠里各項(xiàng)設(shè)備做到盡善盡美。建廠時(shí),父親錢(qián)不多,算不上是股東。但是他勤勤懇懇的工作,難道這一年多的工作還不值那區(qū)區(qū)幾張帶著人頭像的紅色紙片嗎!廠里的一磚一瓦,哪一塊不傾注著他的汗水、辛勞!烈日曝曬下,沒(méi)有幾個(gè)人踏實(shí)工作,而他,一個(gè)總經(jīng)理卻頂著烈日,跑東跑西,帶領(lǐng)著大家勞動(dòng);去年的大雪不斷使廠里的頂棚塌了,是誰(shuí)在無(wú)人到廠的情況下頂著暴雪重新搭好頂棚!我可以說(shuō),沒(méi)有人比我父親更了解這個(gè)廠了!廠里的每一寸土地都深深刻著他的足跡。那些所謂的“同學(xué)”,不都是一個(gè)個(gè)拿著錢(qián),肆意揮霍,天天花天酒地么!而錢(qián)到底能做些什么呢!又有哪一個(gè)工人,能像他們的總經(jīng)理一樣365天,天天奔波忙碌!父親做這些都是為了什么?都是為了能把這個(gè)廠辦得更好!
而現(xiàn)在,因?yàn)閺S里最大的股東的一句話,最了解這個(gè)廠的人離開(kāi)了,這個(gè)廠將來(lái)命運(yùn)會(huì)是怎樣的?答案不得而知。耗費(fèi)自己一年多的心血,所有的力量全部的資質(zhì)與能力的一個(gè)廠,再也不屬于自己,就算是連進(jìn)去工作的份都沒(méi)有了,不管是誰(shuí),都必定會(huì)痛哭的!
而父親,并沒(méi)有在我面前呈現(xiàn)出太多悲傷情緒。只是找了一個(gè)機(jī)會(huì),說(shuō)要和我聊天。我坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)他說(shuō):
“每件事做成功時(shí),就是注定失敗之時(shí)。
“世道變了,人人都只為自己的利益。像我們這些用勞力添加生活的籌碼的人,終究要被逐出自己所走的這條道。
“所以我們要好好努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就和你一起學(xué)習(xí),一定要把你的路壓平拉直了!
……
父親說(shuō)了很多,雖然我知道我暫時(shí)還不能理解透,但總有一天我會(huì)真正地完全地理解父親。
后來(lái),母親又說(shuō),這就是“利益”這個(gè)詞語(yǔ)中“利”與“益”的關(guān)系,這兩個(gè)發(fā)音相近的字,就看你怎么選擇,F(xiàn)在的人大都選擇了“利”,他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。而后者,如果遇到父親這樣的,就算是三個(gè)字,人家心里也舒服啊——辛苦了!
父親啊父親,您自己受如此大的氣,卻不讓孩子和你一起傷心,您是何苦。磕(dāng)然是要給予我的愛(ài),的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,的感動(dòng)!
我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),我受到的是滿滿的唉;也感受到了父親給予我的太多感動(dòng)……
這些,濃縮成一個(gè)詞——永恒的父愛(ài)
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