永恒的光芒作文（通用18篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的永恒的光芒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　永恒的光芒作文 篇1

　　人生的旅途有許許多多的風(fēng)景，需要我們用漫長(zhǎng)的歲月，成熟的心來(lái)仔細(xì)的觀賞。而在這旅途上，卻必須要讓光芒和誘惑擺正我內(nèi)心的邪念，洗盡所有的污穢。

　　我們都長(zhǎng)大了，也成熟了，卻從來(lái)都不懂得該做什么。面對(duì)人生中的價(jià)值取舍，總是放棄不該放棄的，堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。在我們的微笑下也漸漸隱藏了人性的城府，以及對(duì)自我的滿足。而當(dāng)自滿的行囊漸漸被填滿時(shí)，便像寓言故事里的水一樣，連享受的權(quán)利，被命運(yùn)轉(zhuǎn)折的資格都沒(méi)有，便悄然消失了。

　　而我現(xiàn)在的生活就好比這則寓言故事，經(jīng)歷著“平凡——享受——消失”的輪回。生活中就如隨風(fēng)飄起的塵埃�；钤谶@片大地上過(guò)著屬于自己的平凡生活，卻從未在意自己會(huì)有被光芒照射的一天。直到有一天真的被大家用微笑贊賞時(shí)，才發(fā)現(xiàn)心里的甜蜜感漸漸籠罩著心靈，迫使自己走在快樂(lè)的紅毯上，永遠(yuǎn)也不想下來(lái)。這也就注定了“水”的命運(yùn)降臨在自己的身上，連嘆息都還來(lái)不及，便在屬于自己星球上光芒墜落。

　　是啊，這不就是人性嘛，擁有了一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，就感覺(jué)這光芒很耀眼，以為這光芒再也不會(huì)失去了。直到那顆屬于自己的星星在天空隕落，才突然醒悟，這世界上根本就沒(méi)有什么永恒。所謂的永恒，就是自己的恒心、信心，再加虛心。而不是像“水”一樣，站在高高的地方狂笑著自己的擁有。“水”輝煌的人生還未開(kāi)始，精彩的故事還來(lái)不及敘寫(xiě)，卻因?yàn)樽约旱慕茏鞅黄仍谶@空白的紙張上劃上凄然的句話，寫(xiě)上無(wú)奈的結(jié)局。

　　這就是命中注定，上天總喜歡讓人類(lèi)演繹著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，而我們也總是很配合的充當(dāng)著鬧劇中的主角。因?yàn)槲覀兂袚?dān)不起太多的光芒，人性會(huì)讓我們?cè)谶@閃耀的光輝中失去自我，知道被漸漸吞噬，直到從高巔墜入懸崖。

　　故事中“水”的結(jié)局是凄涼的，令人沉思的。永恒光芒的遐想讓許許多多的人在半途中毀滅。在人生的旅途中，我無(wú)力走到最后，因?yàn)樽叩奶�累，錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。也因?yàn)槭斋@時(shí)的滿足，讓我只抓到一點(diǎn)光芒便按原路返回。

　　永恒的光芒作文 篇2

　　一場(chǎng)煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來(lái)永恒的美麗。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來(lái)了火種。閃電劈下來(lái)的一瞬間，卻象征著接下來(lái)將會(huì)有巨大的轟鳴。

　　時(shí)光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人平淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如此，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。

　　回到1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個(gè)小小的一步，這一個(gè)小小的瞬間，卻象征著太陽(yáng)系的行星，地球上的人類(lèi)，第一次在月球上留下足跡。

　　挪威的國(guó)旗飄蕩在南極上空，這面國(guó)旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點(diǎn)這個(gè)從太古以來(lái)無(wú)人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。

　　轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝結(jié)著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命啊！然而，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓世人永遠(yuǎn)的記住了他，記住了諾貝爾。

　　生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，碌碌無(wú)為的人，木筏會(huì)緩緩地被江水吞沒(méi)，害人害己的人，木筏會(huì)慢慢的粉碎，給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的人，木筏會(huì)越走越遠(yuǎn)。但有的木筏，他很早就破爛不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長(zhǎng)久卻并非永恒的人。

　　世上有很多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠(yuǎn)與百姓在一起，像鳳凰一樣永存世間。

　　青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、光芒萬(wàn)丈。

　　永恒的光芒作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首《游子吟》孟郊所作，它表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！

　　春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺(tái)階。在邁步每一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的，我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯雞尾酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源；媽媽的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源。雖然，每一句話已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。

　　記得上學(xué)期期末考試臨近的一天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榫鸵�升初中，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里端著一杯牛奶，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“吉，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒(méi)事的�！蔽覜](méi)有抬頭，無(wú)視于媽媽的存在，只是冷冷地說(shuō)了一句：“嗯，放這吧！還有，請(qǐng)你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝��？”媽媽被我“訓(xùn)”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門(mén)走開(kāi)了。其實(shí)，在我說(shuō)出那句話的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩�？晌也粦�(yīng)該對(duì)媽媽失態(tài)，畢竟媽媽是一片好心��！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現(xiàn)在。

　　媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在向您道歉，是我不好，謝謝你當(dāng)時(shí)理解我。

　　我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”我停下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“母愛(ài)，永遠(yuǎn)閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”

　　永恒的光芒作文 篇4

　　夜已慢慢淡化，早晨那朦朧的晨霧，在一點(diǎn)一點(diǎn)地飄起，就像水中加入了幾滴牛奶一樣在空中暈開(kāi)。隨著風(fēng)之精靈舞動(dòng)著。

　　我趴在窗臺(tái)上，靜靜地感受著大自然的唯美之韻，身旁的茉莉也似乎感受到了我怡然的心境，一陣陣清香在空氣中環(huán)繞。

　　“好美！”我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，在心中慨嘆。

　　一陣清脆的鈴聲打破了此時(shí)此刻的寧?kù)o。一個(gè)十五六歲模樣的清秀少年闖入我的視線。那是誰(shuí)？很是面生。不像是在我們這邊常出入的人。

　　我心里有些不高興，這么大清早來(lái)壞我的興致，起這么早來(lái)干什么！但看到那個(gè)少年身后的一箱牛奶，聽(tīng)到碰撞后發(fā)出了悅耳的聲音，我頓時(shí)明白了，那個(gè)少年是來(lái)送牛奶的。他停下車(chē)，把那箱牛奶拿出來(lái)，上了單元樓，他的身影消失在了單元樓的大門(mén)那里。

　　沒(méi)有一點(diǎn)聲音，腳步聲都是很輕柔的。不像以前的送奶工，走起路來(lái)是驚天動(dòng)地，好像立志要在水泥地上踏出兩個(gè)大洞似的，上起樓梯來(lái)，走一步就像打了一悶雷，“轟隆隆”作響，擾人清夢(mèng)。有很多次我都被吵醒，一肚子不愉快。

　　可這個(gè)少年的腳步像羽毛一樣輕柔。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，我連牛奶瓶碰擊的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　我打開(kāi)門(mén)，正好撞上那個(gè)少年�！拔业奶欤�太巧了！”我在心里默念。“對(duì)……對(duì)不起！”我趕緊道歉�！皼](méi)事，你沒(méi)撞傷哪里吧？”他笑了笑。“我沒(méi)……你手里是什么？”我的目光突然間掃到了我手里的東西�！芭丁�…那是小廣告，他告訴我�！蹦悄隳眯�廣告干什么？“我疑惑了。

　　他又笑了，笑容像三月里那溫暖的陽(yáng)光。

　　“我是幫那些因?yàn)榻?jīng)常不在家而取消服務(wù)的人拿走的�！彼麚P(yáng)了揚(yáng)手中的小廣告�！斑觯�就是這個(gè)�！彼�頓了頓，又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有一些不法分子就是看小廣告有沒(méi)有清理，判斷家中有沒(méi)有人進(jìn)行偷竊。”他看了看手中的訂單，又看了看我家的門(mén)牌號(hào)。說(shuō)：“你家也訂了奶吧，喏，給你！”說(shuō)完，他把三瓶牛奶遞給我，“謝謝！”我接過(guò)牛奶�！霸僖�(jiàn)�！彼麑�(duì)我揮了揮手。

　　我把牛奶放在桌子上，繼續(xù)趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著那個(gè)少年出了單元樓，騎上自行車(chē)，這時(shí)，從角落里突然就沖出了一只黑貓，好巧不巧地就呆在他車(chē)前。他一個(gè)急剎車(chē)，自行車(chē)在貓的前面停住了，他卻差點(diǎn)摔下車(chē)。他把車(chē)停好，走到貓面前，而貓也可能被嚇著了，傻傻地一動(dòng)不動(dòng)。他蹲下來(lái)，看著黑貓，一會(huì)兒站起來(lái)還好，沒(méi)有受傷�！八�舒了一口氣。拿出紙巾給黑貓擦它身上的污水，黑貓只是躲了一下，便任憑少年擦拭。擦完后，他站起來(lái)，騎上車(chē)，對(duì)黑貓笑了一下，便繞過(guò)貓走了。黑貓也慢慢走開(kāi)了。

　　溫暖的笑容，在風(fēng)中飛揚(yáng)的衣擺，以及那個(gè)修長(zhǎng)的背影，可能只是一逝而過(guò)，但那個(gè)溫暖的笑容，永遠(yuǎn)定格在了我的人生筆記中，閃爍著溫暖的光芒。

　　他可能只是我人生中的匆匆過(guò)客，但那個(gè)笑容，將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，記錄在我的人生筆記中，那永恒的光芒永遠(yuǎn)也不會(huì)湮滅。

　　永恒的光芒作文 篇5

　　都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助他人既傳遞了溫暖，又給自己增添了快樂(lè)。

　　那是一個(gè)秋季的傍晚，一陣涼風(fēng)刮過(guò)，枯葉在空中打了個(gè)旋兒，意欲隨風(fēng)奔向遠(yuǎn)方，卻被不期而至的大雨拍打在地上……這雨來(lái)的悄無(wú)聲息卻又聲勢(shì)浩大，沒(méi)一會(huì)兒，雨投在地上激出的波紋便清晰可見(jiàn)。

　　我一看大事不妙，前腳剛從書(shū)店跨出，后腳就趕忙躲進(jìn)了附近的涼亭里，又暗自慶幸自己出門(mén)帶了傘�？烧�要撐傘回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)斜后方坐著一位老人。老人手捧報(bào)紙，見(jiàn)我愣住，開(kāi)口一笑：“嚇到你啦？”我回過(guò)神來(lái)，趕忙接話：“沒(méi)有沒(méi)有，您坐在這兒賞雨呢？”老人開(kāi)始整理報(bào)紙，聞言搖了搖頭：“哪有這閑情逸致，不過(guò)是雨下得大，回不去罷了�！笔前�，我看向亭外。一會(huì)兒功夫雨更大了，“嘩啦啦…嘩啦啦……”雨沖刷房檐的聲音格外清晰，而這聲音同時(shí)也在不停敲擊著我的心臟�！斑@樣啊�！蔽夷闷饌氵f向老人，“我這兒有傘，要不您先拿去用吧�！蔽艺f(shuō)得輕快，可寒冷似乎已經(jīng)隨亭外的雨聲淌過(guò)了四肢百骸，回家的心頓時(shí)涼了半截�！斑@哪行，你怎么回去？”老人皺了皺眉，用手指了一個(gè)方向，“我家在這邊，不順路就算啦，我看這雨也下不了多久�！倍�我順著老人手指的方向望去，大喜過(guò)望，溫暖在身體里復(fù)蘇，喜悅在胸膛中沸騰——我笑著說(shuō)：“咱們一起走吧�！�

　　雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，鋪天蓋地的雨絲接連不斷地砸在傘面上，冷清又沉悶，而傘下卻是溫暖而安寧的——我為我貢獻(xiàn)出的少許溫情而感到無(wú)比自豪。

　　我發(fā)現(xiàn)了自己的光芒——這光芒刺破雨幕，暖在了他人心上。

　　永恒的光芒作文 篇6

　　梵高筆下的《向日葵》，無(wú)疑是在默默贊美著向陽(yáng)而生。是要進(jìn)取，就要向著光芒。

　　——題記

　　昨日上生物課，老師在講生物的基本特征時(shí)，偶然提到了向日葵。腦子中不禁浮現(xiàn)出那幅畫(huà)面。

　　一顆顆，向著太陽(yáng)展示自己金黃的花瓣，齊刷刷地面對(duì)著太陽(yáng)，這是向善的表現(xiàn)。又想起梵高筆下的《向日葵》，又瞬間地產(chǎn)生了種敬佩。

　　正是，向陽(yáng)而生。

　　也可以理解為是對(duì)太空，對(duì)大自然的一種崇敬，對(duì)榜樣的一種渴望。在生活中，我們每個(gè)人就是一株平凡的向日葵，向上，俯望著那些高于我們的強(qiáng)者，并在日日夜夜的努力之中，想要成為之人。

　　向善而生，我們本就應(yīng)擁有的精神。從前有一個(gè)大公司的總裁，當(dāng)別的公司的業(yè)績(jī)與之俱下時(shí)，他的公司市值卻蒸蒸日上。有人詢問(wèn)其中的原因，總裁道：“我只是一直在學(xué)習(xí)著他人矚目的優(yōu)點(diǎn)，不斷地改變自己的現(xiàn)狀”。

　　見(jiàn)賢思齊，擇善而從。

　　我們身旁有著無(wú)數(shù)的榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞保瑒t更不用說(shuō)我們身邊的蕓蕓眾生了。面對(duì)著他人的優(yōu)點(diǎn)，便自然會(huì)流露出欣賞，但最為重要的，就是要將其轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。有句話叫“不要被雙眼迷惑了自己”，真正地用心去體會(huì)他人的長(zhǎng)處，才能敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　從言語(yǔ)中，我們能夠發(fā)覺(jué)那顆心安靜與否。山外有山，天外有天，比我們強(qiáng)大的人會(huì)有很多，但只要像向日葵一樣向陽(yáng)而生，那么就再也沒(méi)有什么，能阻擋他那持續(xù)前進(jìn)的腳步了。

　　葵花與蓮一樣，都有著如令人欣賞的品質(zhì)，一個(gè)平凡，一個(gè)高貴，但都在預(yù)示著一批優(yōu)秀之人�；虮�清玉潔，或擇善而從。

　　向日葵，向著光芒。

　　永恒的光芒作文 篇7

　　日暮落下，星河四起，夢(mèng)想的光芒經(jīng)久不朽。天邊劃過(guò)一道流星，無(wú)聲地訴說(shuō)著少年們的夢(mèng)想。少年的夢(mèng)想如滿天的星星，燦爛輝煌，無(wú)比閃耀。他們閃爍著，他們照耀著少年們前進(jìn)的道路。藍(lán)紫色的天空，出現(xiàn)幾點(diǎn)繁星。繁星照耀之下的大地，那是萬(wàn)家燈火，那是煙火人間。在那燈火通明的地方，有孩童在嬉戲，有樹(shù)木在搖曳，有動(dòng)物在奔跑跳躍。那是一片欣欣向往，那是夢(mèng)想下的心境。如夢(mèng)似幻，繁花似錦。

　　江舟添盛望，白馬弄清堂。狹窄的青巷內(nèi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹起柳枝兒的長(zhǎng)發(fā)。月光照耀下，一切都是那么的寂靜和美好。天邊閃爍的星星，路邊忽明忽暗的燈光。在尋找夢(mèng)想的道路上，也并不比追夢(mèng)容易多少。左右衡量，如臨深淵，如履薄冰。以至于差點(diǎn)忘了我們年少，這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我們的，不需要猶豫，也用不著權(quán)衡，我們無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。

　　追逐夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)，如果我踮起腳尖，會(huì)不會(huì)離星星月亮更近一點(diǎn)。夢(mèng)想光芒不減，但我們有時(shí)會(huì)迷茫。但當(dāng)你確定下你的夢(mèng)想的那一刻，它就會(huì)變成具體的東西。他們變成了田間的風(fēng)和山間的雨，是春日的困懶的舞蹈房，穿著花裙子的小姑娘，書(shū)店門(mén)口昏黃的燈，飯盒里的兩顆蛋。在追夢(mèng)這條路上，我們經(jīng)常會(huì)受傷，但夢(mèng)想的傷疤其實(shí)是一種勛章。只要我們堅(jiān)持下去，夢(mèng)想的光芒就會(huì)破云而出，破云而上，沖上云霄。在這條路上我們或許會(huì)碰見(jiàn)很多的意外。但有的意料之外的意外，反而將是你追夢(mèng)路上的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。我們追夢(mèng)這條路是被簇?fù)戆鼑�的，走過(guò)的路將會(huì)是繁花盛開(kāi)，是人聲鼎沸。仲夏的星夜，星光透過(guò)枝椏照射下來(lái)，是那樣的光芒閃爍。左肩夢(mèng)想，右肩微笑。

　　青春肆意飛揚(yáng)，熱愛(ài)經(jīng)久不息。

　　愿你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。

　　永恒的光芒作文 篇8

　　昨天，在網(wǎng)上閑來(lái)無(wú)事，就跑到百度的MP3的版塊去看看，誰(shuí)知，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了張靚穎的新專(zhuān)輯，我心想：反正也沒(méi)事，就聽(tīng)聽(tīng)她的歌吧。可是，一聽(tīng)就不可收拾，我覺(jué)得她專(zhuān)輯中，2首主打歌還是蠻勵(lì)志的。所以今天，特地跑來(lái)談?wù)勛约簩?duì)聽(tīng)了這2首歌的感受。首先說(shuō)說(shuō)《光芒》，我覺(jué)得女孩子都應(yīng)該在想哭的時(shí)候，嘴角向上的揚(yáng)著，不要把自己脆弱的一面展示給別人，這樣最起碼回讓人覺(jué)得你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就應(yīng)該確定好自己的翅膀，一但確定好翅膀，就不要再收回，請(qǐng)相信：風(fēng)雨中玫瑰只要扎根在土壤總能夠綻放。在狂風(fēng)暴雨之后的玫瑰一定是最美的，因?yàn)�，�?jīng)歷了磨難，便更會(huì)知道磨難的珍貴！

　　在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，一定是崎嶇坎坷，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是一條金光大道，這條路上布滿了荊棘。只要堅(jiān)定夢(mèng)想，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！其次就是《逆時(shí)針》在這首歌中，我自己感覺(jué)，它要表現(xiàn)的一種向往自由的心。不要受別人的控制，自由是一種快樂(lè)！找不到前方的人才模糊得原路徘徊，我用我的規(guī)則，感受我要的生活，不理睬的誰(shuí)你不必明白怎樣的我。反方向追逐光芒的我黑夜讓我更執(zhí)著，感謝愛(ài)傷害是種獲得我才更懂那個(gè)我，當(dāng)命運(yùn)將那答案變成錯(cuò)的我沒(méi)你想得那么脆弱！

　　我相信只有用自己規(guī)則，才能感受到自己究竟是怎樣自己！最后以張靚穎的歌的歌詞來(lái)作結(jié)束語(yǔ)吧：我不是你的誰(shuí)，我逆時(shí)針的來(lái)回，不會(huì)因謊言作祟就想讓誰(shuí)了解真?zhèn)�，我用我的�?guī)則，感受我要的生活，就算最后沒(méi)人能夠明白怎樣的我，我為真實(shí)的愛(ài)流淚，我明白勇敢的滋味

　　永恒的光芒作文 篇9

　　在茫茫的黑暗中，光芒是生命的希望。唯有光芒才能讓黑暗不再遲續(xù)唯有光芒才能讓黑暗不再冷清，唯有光芒才能讓黑暗不再孤獨(dú)……

　　在寸草不生，青石嶙峋的山峰上，除了一片黃土和一些石頭，你還想看見(jiàn)什么？你什么也看不見(jiàn)了。除了那片單調(diào)的“風(fēng)景”。誰(shuí)會(huì)想到，在這黑暗中，不能看到一束光茫，還能看到一片綠色。那棵生長(zhǎng)在李家峽水電站總部大門(mén)口的柳樹(shù)，它有兩合抱粗，濃密的樹(shù)葉，婷婷玉立像是一位少女。像是我覺(jué)得它太頑強(qiáng)了，和少女那柔弱的個(gè)性一點(diǎn)都不相符。真是讓我震憾！在這寸草不生的地方，連一顆小草都很難生存下來(lái)，它還能長(zhǎng)得如此茂盛！這是個(gè)奇跡啊！從幼苗的堅(jiān)強(qiáng)到小樹(shù)的不屈，它奮斗，努力，終于在那一刻！柳樹(shù)的生命終于綻放了！讀到這兒，我不經(jīng)想起了“宇宙之王”史蒂芬—霍金。他和高原上的這棵柳一樣，他們同樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，同樣的艱苦卓絕，同樣的永不言敗，同樣的造就了一方壯麗風(fēng)景。史蒂芬—霍金，他一生中有著數(shù)不清的偉大成就，但他是一個(gè)殘疾人，是個(gè)重度癱瘓的殘疾人，他只有三個(gè)指頭能動(dòng)，頭只能朝右邊傾斜，身體徹底面形。雖然變付讓人看著難受的模樣，但至少，他能挽回這段急及可危的生命。

　　殘疾之后，霍金卻不像一個(gè)殘疾人，因?yàn)椋核�要付出比常人多好幾倍的汗水和心血�?lái)讓自己超越，讓自己飛翔�；艚鹪诿糠置棵�，每時(shí)每刻中都坐在輪椅上，但是，他的思維已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系。他只能在輪椅上度過(guò)佘生，但是，他的思維卻去了許多地方，去了地球外，去了宇宙。無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的柳，還是頑強(qiáng)的霍金，他們都有著令人崇高的精神。不屈不撓，永不言敗，讓他們成為黑暗中的光芒。

　　永恒的光芒作文 篇10

　　母愛(ài)是黑夜里的一盞燈；母愛(ài)是沙漠里一片綠洲；母愛(ài)是寒冷里的一縷陽(yáng)光；母愛(ài)是炎熱里的一片綠蔭....

　　12年前的某個(gè)夜晚，在某縣的一個(gè)醫(yī)院產(chǎn)房中，傳來(lái)一位女?huà)胫赡鄣目蘼�。隨著這陣稚嫩的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。而我的來(lái)到既是美好的，但也是殘酷。因?yàn)檎�是我的�?lái)到，侵蝕一位母親的美好年華，花一樣年紀(jì)的她自從我的到來(lái)后，變成了每個(gè)人都知道的家庭主婦，和那個(gè)黃臉婆。母親的生活就來(lái)到了這個(gè)轉(zhuǎn)彎，踏進(jìn)了另一種生活。她每天為我操勞著，每天費(fèi)勁了心思做想著我喜歡的菜；每天收拾一個(gè)好的環(huán)境來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)。在我開(kāi)心時(shí)，她比我更開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)，她安慰我；在我遇到風(fēng)雪時(shí)，總是她為我遮風(fēng)擋雨；即使遇到再大的困難，總有她在為我扛著。她替我扛過(guò)了一片天，替我填平了一片�！ぁぁ�漸漸她頭發(fā)一根一根的為我白了，她的皺紋一條一條為我加深了，她的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)為我粗糙了，這一個(gè)個(gè)條件，還不足以證明她變成了黃臉婆嗎？而變成黃臉婆的原因歸根結(jié)底還不是因?yàn)槲�？可是她付出的那么多，為的是什么？可能或許在這以前，我還毫不知情，更或許我壓根就沒(méi)在意過(guò)。

　　但是從現(xiàn)在起，我知道了，并且也懂得了，母愛(ài)的光芒以及媽媽的愛(ài)，所以媽媽的愛(ài)光芒在我心目中是無(wú)比偉大無(wú)比圣神的，猶如太陽(yáng)的光芒一般，默默為人奉獻(xiàn)卻絲毫沒(méi)有要求回報(bào)，也許母愛(ài)比太陽(yáng)更偉大，因?yàn)樘��?yáng)會(huì)有休息的時(shí)候，在落山和下雨的時(shí)候就是太陽(yáng)休息的時(shí)候，而母親卻是沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著一家的生活操勞著我···

　　母愛(ài)的光芒讓我讀懂了媽媽的愛(ài)，讓我明白了媽媽為我付出的心思。

　　永恒的光芒作文 篇11

　　天色漸黑，我趕往車(chē)站。

　　空氣中摻和著濕潤(rùn)沉重的氣息，促使我加快了腳步。

　　人一如既往的多，XX路車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)，望著這墨色渲染的天，我不由得有些煩躁。

　　烏云籠罩的一片天，靜默無(wú)言。

　　不知何時(shí)雨落，水花撞擊冰冷的水泥地的噪雜，蓋過(guò)了人聲鼎沸。我身旁的是一個(gè)婦女，雙手挽著小孩腆腆地站著，面對(duì)這突如其來(lái)的暴雨，似乎有些不知所措。不幸，她的位置正好處于防雨遮攔的檐邊，雨水順著檐角成股留下，都朝著她那個(gè)位置落去。她左手摟著孩子，右手無(wú)力地?fù)沃鴤�，終于體力不支，只好俯身趴在地上，竭力用自己柔弱的身軀為孩子撐起一座保護(hù)傘。周?chē)�人紛紛為她撐傘，但是頭頂?shù)挠晁�歇斯底里，終究要順著傘落下，也會(huì)濺落在孩子身上。

　　無(wú)奈地看著這位婦女的狼狽，卻苦與雨的聲勢(shì)浩大，周?chē)�人冷漠的模樣，使我感覺(jué)到世態(tài)炎涼。

　　人群中傳來(lái)清脆的聲音：“阿姨，您這兒站！”一個(gè)十來(lái)歲大的小女孩從防雨板下走來(lái)：“里面吹不到雨呢！”。

　　“那你呢？”那位婦女說(shuō)“你站這怎么行！”婦女無(wú)力地說(shuō)。

　　“沒(méi)事的，我很快就要走了”小女孩溫柔的聲音感染了所有人。

　　“那謝謝了”婦女步履維艱，看上去已經(jīng)是疲憊不堪，擁擠的人群讓開(kāi)一條道，仿佛都達(dá)成了一致。

　　天漸轉(zhuǎn)晴，空氣中氤氳著清新濕潤(rùn)的氣息，晴的光芒頃刻間撒向大地，溫暖人的心窩。

　　令我尤為感動(dòng)的是那個(gè)女孩并沒(méi)有走，蜷縮在一個(gè)沒(méi)有人關(guān)注的角落，身體早已被雨水吹打得衰弱，像是暴風(fēng)雨的貢品。

　　琉璃藍(lán)的天襯托著人心的明朗，橫香四溢的花香令人清爽，這一善舉，也將化作我心中的太陽(yáng)，在我成長(zhǎng)的路途中永遠(yuǎn)充滿光芒！

　　永恒的光芒作文 篇12

　　每一個(gè)人在自己的生命中，都有自己的渴望，像在心中隱隱閃動(dòng)的光芒�？梢苑Q(chēng)之為理想。

　　理想是火，點(diǎn)亮引領(lǐng)方向的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，通向我們斑斕的未來(lái)。理想，似乎是生命中一直與靈魂契合的東西，從出生起就與內(nèi)心無(wú)限接近。也許這一生并不會(huì)實(shí)現(xiàn)它，但它一直帶給我們希望與不竭的動(dòng)力。

　　自己似乎一直對(duì)文字情有獨(dú)鐘。文字，中國(guó)的方塊字，是十分有靈氣的，一橫一豎之間別有韻味。自己是很向往做一個(gè)寫(xiě)手的，一手執(zhí)筆，用文字描繪這個(gè)世界，用筆尖觸摸內(nèi)心的柔軟，這是件神圣而又美好的事情，

　　寫(xiě)作，不單單是把自己看到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，更多時(shí)候是自己感情的抒發(fā)。描繪的是自己內(nèi)心中奔騰不息的江河、自己內(nèi)心中廣闊的海洋、自己內(nèi)心中平靜的無(wú)邊……有時(shí)寫(xiě)的是一個(gè)屬于自己的世界，卻能喚起人們的共鳴，喚醒人們內(nèi)心最深處的某些記憶、片段、點(diǎn)滴。

　　寫(xiě)手以文字為介質(zhì)，只是平凡地執(zhí)筆、書(shū)寫(xiě)，但有時(shí)候傳遞的是無(wú)限的力量與希望。是平凡又有力的工作，對(duì)我而言，閃著異樣迷人的耀眼光芒。

　　自幼對(duì)自然非常著迷。這個(gè)世界的迷人之處，在于它變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì)，與節(jié)奏緩慢的自然世界。愿意去做一個(gè)背包客，帶著自己的行李去行走、感受。

　　不是拍照、買(mǎi)紀(jì)念品，而是去感受、去生活。去古跡感受歷史的足跡、去大海感受廣闊的震撼、去鄉(xiāng)村感受靠近死亡的平靜……在這個(gè)過(guò)程中，不僅是開(kāi)闊視野，同時(shí)也是內(nèi)心的成長(zhǎng)與凈化。

　　人生在世，最有意義的不過(guò)就是多做幾件自己想做的事情。熱愛(ài)也好，理想也好。每一個(gè)人心里都有那么一份光芒，隱隱發(fā)燙。

　　永恒的光芒作文 篇13

　　光，不知道它是什么形狀，也沒(méi)辦法握住它，就是這個(gè)神秘的東西，給世界帶來(lái)了生命。它不是萬(wàn)物之源，但沒(méi)有了它，世界也失去了生機(jī)。

　　早晨醒來(lái)，一束陽(yáng)光照進(jìn)房間，射在我的臉上，惺忪的睡眼得到舒展，感覺(jué)精神極了。不過(guò)還想再睡一下，不是睡懶覺(jué)，而是為了多感受一點(diǎn)陽(yáng)光的溫暖。慢慢地，我起來(lái)了，伸張一下腰部，迎接新的一天的到來(lái)。早晨的陽(yáng)光真舒服�。∥掖蜷_(kāi)門(mén)，走到室外，太陽(yáng)公公的光芒照在我身上，在背面形成了一個(gè)影子。想必這影子也和我一樣，為了感受到太陽(yáng)公公的溫暖才出來(lái)的吧！走在路上，心情真好。挺拔的樹(shù)木，芬芳的花兒趁著有光芒就拼命地生長(zhǎng)，在前一個(gè)月，還是有幾片稀疏的葉子，現(xiàn)在變得這么茂盛了。陽(yáng)光不僅給植物得到生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓人類(lèi)得到清潔能源——太陽(yáng)能。我相信，等到將來(lái)的某一天破解了陽(yáng)光的奧秘，能源問(wèn)題就可以解決。

　　走著走著，我來(lái)到了池塘邊�，F(xiàn)在是中午，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，植物與這池塘都已經(jīng)感到饑渴難耐，植物的葉子有點(diǎn)干，池塘里的水也比以往的高度低。正當(dāng)我受不了強(qiáng)烈的陽(yáng)光想回家時(shí)，天氣一下子變黑了，太陽(yáng)也被烏云遮住，一陣風(fēng)吹來(lái)，清涼清涼的。過(guò)了一陣，一道閃電劃破天空，用電光一時(shí)照亮大地，隨即轟隆隆的幾聲，天下起了大雨。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！為世界帶來(lái)了生機(jī)。又有一道閃電著照亮天空，它比不上陽(yáng)光可以持續(xù)那么長(zhǎng)，但它的作用與陽(yáng)光沒(méi)有區(qū)別。一個(gè)是為世界帶來(lái)溫暖，一個(gè)為世界帶來(lái)清涼。在古代，人類(lèi)祖先就是在沒(méi)有火的時(shí)代，依靠著雷電帶來(lái)的火中得到啟發(fā)，才生存下來(lái)。

　　陽(yáng)光也好，閃電也罷，他們都是光芒。在它的照耀下，生活會(huì)越來(lái)越美好。

　　永恒的光芒作文 篇14

　　那是在一片東方土地上的一個(gè)小小的城市。它，被稱(chēng)為新余——一個(gè)普通的名字。

　　子彈頭載著滿城的夢(mèng)想奔遠(yuǎn)了，孔目江清清的河水帶著一只只心折成的小船流向遠(yuǎn)方，仙女挎著那盛滿希望花朵的籃子飛向天上。五彩的光芒下，一片土地正閃爍著奪目的光芒，甚至比太陽(yáng)還要明亮。

　　七仙女垂涎于它的光彩，紛紛下凡，在那美麗的湖畔梳洗上一身光亮;鋼鐵羨慕它的明亮，從地底偷渡到它的腳下;孔目江妄想渲染它的神圣，便將自己的一條支流偷偷地伸到它的身旁。

　　它自然知道，卻寬容地將它們攬入懷中——仙女在湖邊永駐，鋼鐵被仁慈地喚上地面，那條支流被當(dāng)做珍寶似的留在身旁。它的仁慈，使它身上的`光芒更加刺眼，更加清晰神圣。

　　那一片神圣的土地上，有一片不高的山崗，名仰天。山崗上是一片茂密的森林。站在山崗之上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你在太陽(yáng)之上;身下的大地正在發(fā)出比太陽(yáng)更明亮的光芒!

　　那山邊纏綿的山路，是仙女輕繞的飄帶，卷著那來(lái)往的車(chē)水，飄向四面八方;山邊那起伏的土丘，是絕望的墳?zāi)�，人們將生活的絕望與失落，埋葬在此處。

　　這片土地上的人們，世世代代都向著太陽(yáng)，一伸手，太陽(yáng)就在他們手上;這片土地上的人，從來(lái)不存在絕望，一抬頭，希望就在天上!

　　他們的汗水，滲入了湖水中，使在湖邊梳洗的仙女，穿戴上一身光亮;他們的淚水流入了河水中，使那孔目江渲染上了神圣之光;他們的血水，融入不敷出了鐵水中，使那鋼鐵變得更加明亮!

　　原來(lái)發(fā)出光芒的不是土地，而是勤勞的人們，土地只是給予了人們希望……

　　永恒的光芒作文 篇15

　　我非常愛(ài)我的父母，這不僅僅是因?yàn)樗麄兩�我、養(yǎng)我，他們還經(jīng)常用現(xiàn)實(shí)事例教育我。

　　前幾天的一個(gè)早自習(xí)，我正在教室里大聲讀書(shū)，一個(gè)人提著一個(gè)又破又鼓的包子走進(jìn)教室。借著微弱的朝陽(yáng)，我隱隱約約的看清這是個(gè)四十左右的中年婦女。她的幾縷發(fā)絲在微風(fēng)中舞蹈，臉上隱隱約約的顯出幾條淚痕。

　　她說(shuō)：“同學(xué)們，很抱歉打擾你們的晨讀。今天我給大家推銷(xiāo)一種筆。這種筆很好用，因?yàn)槲壹壹毙栌缅X(qián)，所以一支筆買(mǎi)兩元錢(qián)。非常抱歉。”這聲音很沙啞，好像是剛剛哭過(guò)，使人不免產(chǎn)生同情心。她說(shuō)完話之后，我希望有許多人買(mǎi)她的筆，因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)的家庭條件很好，只是我家有五個(gè)孩子，家人總是生病，整個(gè)家只靠爸爸一個(gè)人支撐，只能勉強(qiáng)過(guò)日子。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，還沒(méi)人買(mǎi)她的筆。我不明白，同學(xué)們的家庭條件都不錯(cuò)，為什么都不買(mǎi)？我躊躇了：如果我買(mǎi)了，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我？上次我就是因?yàn)槎噘I(mǎi)了一塊橡皮，爸爸就把我打了一頓。這次不會(huì)又重蹈覆轍了吧？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她不禁窮途之哭，說(shuō)：“真的沒(méi)人買(mǎi)嗎？”我的心立刻軟了下來(lái)，身無(wú)分文的我向同學(xué)借了六元錢(qián)，咬牙買(mǎi)了三支筆。同學(xué)們見(jiàn)了，非常感動(dòng)，便都買(mǎi)了幾支筆。她見(jiàn)了，感動(dòng)的淚水像斷了線的珠子，不斷往下掉。我既高興有害怕。

　　晚飯桌上，我惶惶不安地把事情對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，本以為爸爸聽(tīng)后會(huì)打我的，誰(shuí)知，爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)。以后有點(diǎn)這種事情，錢(qián)要多捐點(diǎn)�！蔽铱纯窗职謰寢�?zhuān)�只感覺(jué)他們身上有一種金色的光芒……

　　永恒的光芒作文 篇16

　　一陣晚風(fēng)拂過(guò)，宛若海潮在低吟，又或是松濤在呼喚，雖是仲夏，深夜的風(fēng)還是涼。

　　客廳打著一盞明亮的燈，未被簾子掩住的玻璃窗外夜色如墨，唯有蛙鳴聲與風(fēng)聲此起彼伏�！拔页鋈ソ痈绺缁貋�(lái)，你在家等我，我叫阿婆待會(huì)兒來(lái)陪你�！蹦赣H邊說(shuō)邊合上門(mén)。

　　偌大的房子只有我一人，即便電視的內(nèi)容再精彩，客廳的燈光再明亮，仍平復(fù)不了幼時(shí)的我心中那孤單，害怕，不安之感。

　　望向窗外，依舊是小村的寧?kù)o祥和。那個(gè)苦苦盼求的人仍未到來(lái)。我的心上如系著一塊千斤重的巨石，久久不能落下。緊握著手電就往阿婆家飛奔而去。“哎呦”不知與誰(shuí)撲了個(gè)滿懷，那寬大的手掌和祥和的笑容讓我心里有了個(gè)底——是阿婆。

　　阿婆的手糙糙的，有許多大大小小的老繭，但是在這微涼的夏夜，寬大的手掌牽著小小的手，讓人感到心中一陣暖意。不遠(yuǎn)處一座平房在夜色中散發(fā)著微光，那便是阿婆家。

　　她領(lǐng)我進(jìn)了屋子，兩張小木凳擺在門(mén)前。兩人坐著，阿婆揮動(dòng)她那把大蒲扇與蚊蠅共舞，譜寫(xiě)著仲夏之夜。

　　夏天的夜終是醉人，漆黑的蒼穹中布著點(diǎn)點(diǎn)亮點(diǎn)星星，猶如黑色幕布上耀眼的鉆石。月牙冒了點(diǎn)尖，猶如一把銀鉤。月光是淡淡的，是輕薄的，是飄渺的，是神秘的。伴著蒲扇的微動(dòng)，與平凡的故事，阿婆訴說(shuō)著她對(duì)生活的熱忱。

　　夕下田間的一抹身影，爐前添柴的一個(gè)動(dòng)作，鄰家有難的一個(gè)好幫手。村子里處處都有她的身影，處處都有她的付出，處處都有對(duì)她的贊美。

　　她，就是最好的鄰家阿婆。我甚至不知道她的姓名，村里老少，都叫她阿婆。

　　恬淡的小村莊，住著一些平凡的人，每天做著平凡的事。但這平凡的美好，卻烙在了我的心上，閃耀著不平凡的光芒。

　　永恒的光芒作文 篇17

　　星星的光芒，足以照亮全世界。

　　——題記

　　漫漫星河，旋轉(zhuǎn)地游動(dòng)在太空中。那些是我們的星星。從長(zhǎng)滿嫩綠的草的小丘上往天空看，我們能看到兩顆最耀眼的星星——屬于自己的星和心中的那顆星。

　　每個(gè)人都有一顆心中的明星，因?yàn)槟鞘撬麄兊木�神支柱，我也一樣。�?duì)于我來(lái)說(shuō)，我心中的明星不僅是我的精神支柱，更是我的奮斗目標(biāo)。

　　我喜歡讀書(shū)，讀過(guò)很多個(gè)作者寫(xiě)的書(shū)，學(xué)到了很多寫(xiě)作風(fēng)格。但我唯一最喜歡的一個(gè)作者的文章，是沈石溪的。沈石溪被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，他寫(xiě)的文章都是關(guān)于動(dòng)物的。從他的書(shū)里我了解到了動(dòng)物界的悲歡離合，懂得了人世間的真諦，也學(xué)到了許多寫(xiě)作方法。我對(duì)動(dòng)物有一種特別的愛(ài)，因此很喜歡沈石溪寫(xiě)的文章，他寫(xiě)的書(shū)我?guī)缀醵甲x過(guò)，甚至可以往深處發(fā)掘作者想要表達(dá)的道理。我把沈石溪當(dāng)做我文學(xué)的精神支柱。

　　我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)到隨口就可以唱出兩句的程度。我喜歡把耳機(jī)塞到耳朵里，不管是安靜的時(shí)候還是熙熙攘攘的人群里，一個(gè)人陶醉在音樂(lè)的世界里。我最?lèi)?ài)聽(tīng)愛(ài)許嵩的歌，因?yàn)樗�的歌可以說(shuō)是我的治愈系音樂(lè)。我開(kāi)心時(shí)喜歡聽(tīng)他的歌，他的歌可以讓我的心靜下來(lái)；傷心時(shí)喜歡聽(tīng)他的歌，他的歌可以讓我走出心中的陰霾；無(wú)聊時(shí)也喜歡聽(tīng)他的歌，他的歌可以充實(shí)我的生活。說(shuō)了這么多，你們一定認(rèn)為我像別人一樣是追星一族，可我不是。我不是許嵩的“嵩鼠”，我不會(huì)了解他的生活我只是喜歡聽(tīng)他的歌。因?yàn)樗�是自己作詞，自己作曲，自己唱出來(lái)的，這令人感覺(jué)很真切。許嵩是我音樂(lè)界的精神支柱。

　　我的世界像一片空蕩的宇宙，宇宙里有兩顆星星，一顆屬于我自己，一顆是我心中的星。這兩顆星星散發(fā)出的光芒，足以照亮全世界。

　　永恒的光芒作文 篇18

　　唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失�！泵總�(gè)人身上，都有一些值得去學(xué)習(xí)的地方，只要用心去觀察，人人都可以成為我生活的老師。

　　從前，我的眼中只有成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。在滿分的光環(huán)下，我以為只有那才是人生中最亮眼奪目的色彩。直到我升上了二年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)在我的周遭，還有些人會(huì) 散發(fā)著不同的光芒。只是在我狹隘的目光中，看不見(jiàn)他們的存在。記得，班上曾有位同學(xué)，他的成績(jī)?cè)诎嗌嫌肋h(yuǎn)是倒數(shù)的。我的心中常想，他的怎么成績(jī)老是考的這么差呢？直到有一天，老師要大家表演一項(xiàng)才藝，我覺(jué)得十分懊惱，不知道要表演什么？那時(shí)，我才驚覺(jué)到自己的不足。但令我們?nèi)�班驚訝的是，那位不起眼的同學(xué)，在表演當(dāng)天，竟以一曲流暢的鋼琴演奏，讓我對(duì)他刮目相看。當(dāng)時(shí)我看著他彈奏的背影，看著他，在音符躍動(dòng)當(dāng)中，展現(xiàn)出自信的神采。頓時(shí)，我感到好慚愧、 好慚愧。從那時(shí)開(kāi)始，我改變了自己的想法。我學(xué)習(xí)縮小自己，并且發(fā)掘每個(gè)人身上值得我學(xué)習(xí)的光芒。

　　李白曾說(shuō)：“天生我材必有用�！痹诳匆粋�(gè)人的時(shí)候，如品嘗一杯咖啡，有人是甜中帶苦，卻少不了那份香醇；有人是淡而無(wú)味，卻少不了那份清新。我要感謝那位同學(xué)，因?yàn)樗�的音�?lè)光芒，讓我的想法有更深一層的啟發(fā)。

　　劉俠女士曾說(shuō)：“一顆貌不驚人的種子，往往代表了一整個(gè)花季的燦爛；一條樣貌丑陋的毛毛蟲(chóng)，往往代表了一份五彩斑斕的生命�！敝灰�你用心去讀它的句讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上最珍貴的不是鉆石，而是每個(gè)人身上所散發(fā)出來(lái)不同的光芒。

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