描寫永恒的作文1000字
導(dǎo)語:我們所謂的永恒,到底是由什么組成的?下面是小編整理的描寫永恒的作文,歡迎大家閱讀!
篇一:永恒
對于生活在這個世界上的我們,都想讓自己的生命達(dá)到永恒的長度。我們以為,活著應(yīng)該快樂,要擁有幸福,所有的人都要記住我們,這樣自己的生命才不算白白走一趟。而面對挫折時(shí),我們有時(shí)卻無法把勇氣延續(xù),甚至?xí)嘈殴艜r(shí)曾經(jīng)盛行一時(shí)的“等生死,齊禍福”的論調(diào)?傁胫凑@個世界是不真實(shí)的,我們所有的文明總會消失。對于那些自己不愿意卻又被逼著做的事,就采取敵對的態(tài)度。漸漸地,我們會不斷跌入現(xiàn)實(shí)的低谷,遠(yuǎn)離快樂,丟失幸福,終于有一天,陰霾吞噬了希望,我們粉身碎骨。那一刻,想起自己心里藏匿了很久的“永恒之夢”,咆哮成了最無力的抵觸。被絕望占領(lǐng)的心,將所有信仰都俘虜了。找不到一個可以在黑暗中趴著的肩膀,以為這樣垂死掙扎才算堅(jiān)強(qiáng)。我們僅僅需要一道射入心靈的光束,正如阿基米德的一個支點(diǎn),把自己的星球翹進(jìn)永恒的宇宙。
但我們又為什么總在哀嘆自己的所遇到的險(xiǎn)阻?
皚皚的大雪阻斷了許多人回家團(tuán)圓的路。藏獨(dú)分子被全球華人筑起的長城擋在外面,猶如金字塔磚沒有空隙的傳說,分裂的勢力即使蛻變?yōu)榇来烙麆拥?a target="_blank" title="蠕">蠕蟲,也無法爬進(jìn)長城聳立的城墻。難以忘記的火車相撞的慘狀,耳邊亦會聽見孩子們因?yàn)槭肿憧诓〉耐纯嗨l(fā)出的呻吟。
那時(shí)的自己,面對新聞上的畫面,只是涌動著熱血。而最關(guān)心的,還是自己倍感渺茫的未來。無藥可救了,放棄繼續(xù)了,停止前進(jìn)了。所有的情感都圍繞著自己的永恒打算。
為什么會那么害怕?為什么要那么絕望?為什么只想到自己,卻從未想過,還有更多不幸的的人在努力地活著。
不說徹悟,只能算頓悟。這些天,心里總算照進(jìn)了光束。
震裂的巴蜀大地,我們都聽見了你們的呼喚。
廢墟下掩埋的生命,不斷喘息著。用盡最后一點(diǎn)力氣,只為了活下去。斷壁外的子弟兵,晝夜不停地搜救。即使雙手挖爛了,也還在堅(jiān)持。甚至還要頂著失去親人的悲痛。國家領(lǐng)導(dǎo)人馬不停蹄地奔赴災(zāi)區(qū),溫總理眼里不斷打轉(zhuǎn)的淚水。我們的家園,親人,生命,頃刻間就全然崩塌。
奇跡在不斷地發(fā)生。我們會看見斷壁下活著的女孩,被救出來時(shí),面帶的笑顏。這讓我們平時(shí)陰沉著的臉,看起來是多么的扭曲。即使殘疾眼里也漏出希望之光的孩子,會讓我們因看見不理想的分?jǐn)?shù)暗淡下去的眼神多么的難堪。還有很多的幸存者,在焦灼等待他們的親人。他們不斷地?fù)艽螂娫,我們卻很少愿意為了自己的為來拼搏一回。
“只要有一線希望,我們就盡百倍努力。”勇氣讓生命達(dá)到永恒。
暫且不談中華民族的凝聚力,如何感動了世界。我只想反思自己,是否還在為絕望找借口。既然無法達(dá)到永恒,為什么不去在短暫的生命里,憑借希望和勇氣,為更多的人好好地活著?
我們所謂的永恒,應(yīng)該就是由那一個個滿懷希望的須臾所組成的吧。
作文二:永恒
有這么一個人,和我不過認(rèn)識兩年;
有這么一個人,和我不過是一學(xué)期的同桌;
偏偏這么一個人,我很喜歡她。
我討厭陌生,不喜歡費(fèi)力去認(rèn)識一個人;即使有人說我人緣不錯;即使我會主動去認(rèn)識身邊的陌生人。
初次見到她,印象是陌生的面孔,以后會很難相處。不知是幾天,幾個小時(shí)還是幾節(jié)課,找到了共同語言的我們開始了解對方。于是,從此我知道了她有一個好聽的名字——琳。認(rèn)識她以后,我經(jīng)常感嘆自己的幸運(yùn),能夠認(rèn)識她。就這樣,我初中生活的第一個朋友,就是她了!
跟她在一起的感覺很舒服,跟她相識讓我覺得很幸福,與她相處我是既快樂又氣憤。她經(jīng)常能讓我有一種沖動將她從太平洋踹到大西洋,再一腳踹到地府送給閻王當(dāng)媳婦。不過,真的很快樂,每一次,即使心情不好,身旁有她總是讓人那么舒心。
打打鬧鬧,歡歡喜喜的一學(xué)期就這么過去了;第二學(xué)期來了,我們不再是同桌了。于是,寬敞的教室上演了“紙條空中飛”的畫面。
日子一天天過去,初二的到來意味著我們離分別的日子越來越進(jìn);雖然同在一個班級,但相隔甚遠(yuǎn)。即使這樣,我們還是很珍惜那一段短暫的時(shí)光。至少,我很珍惜!!
初三終于到了,望著我們兩個人的名字不在同一張名單上,心里涌上陣陣失落感,最后一年,卻不在同一班嗎?
再次見面,興奮代替了失落,何須在意表面上的距離,只要心中有她,那就可以了。
認(rèn)識她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真諦。
初三沉重的學(xué)習(xí)讓我很少去見她,也少了許多想起她的時(shí)間,直至那一天,正當(dāng)我準(zhǔn)備下線的時(shí)候她卻來了,都已經(jīng)十一點(diǎn)多了呀!我問她,
“怎么這么晚?你媽還不趕你去睡嗎?”
她說家里只有她一人,這樣的狀況好久了。我沒有多想,打消了下線的念頭,陪她聊,這一陪就陪到了一點(diǎn)多。
她說會寂寞會害怕,但已習(xí)慣了。
我們聊起了以前,說著現(xiàn)在,想著將來。說著說著,突然很傷感,三年的時(shí)間太短暫了,過不久就要分離了;正逢那時(shí)去過她的空間不久,。望著她對我的描素,既開心又傷感。她對我很了解,所以開心;望著那些話,感覺我們分離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),真的好舍不得,真的不想。
最后,我問了她一句:
“以后我們會見面嗎?”
“一定會的!!!”
望著這句話,笑了之后又想哭,初三,還真能折磨人啊!
我們正走向終點(diǎn),每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不過,我相信她,相信她說的話,我們一定會再見面的!因?yàn)槲覀冎g本來就是緣分的安排才能相識,幸運(yùn)永遠(yuǎn)會降臨在我們之間。
永遠(yuǎn)記得她老感嘆“凄涼”,永遠(yuǎn)記得她總會罵我“衰人”;永遠(yuǎn)。。。。。。
品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;
回憶的路也是這樣——
苦,不久之后我們就要分離;
甜,我和她曾有那段快樂的時(shí)光;就在我心中。
作文三:永恒的美麗
“失去的東西總是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會永遠(yuǎn)牢記這個“美麗的永恒”——愛.記憶.友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。
這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,就會想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧……
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