陽光的永恒優(yōu)秀作文800字

　　陽光是永恒的，不管時間怎樣變化，它一直存在。從未離開�？纯聪旅娴南嚓P(guān)范文，也許對你有幫助哦。歡迎借鑒與閱讀。

　　陽光的永恒作文

　　風(fēng)兒們輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下，感受太陽賜予我的光明。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了黃昏，太陽像一盞乏了油的燈，漸漸消失在人們的視線中，但它并沒有放棄帶給大家光明，而是努力掙扎著，努力沖破眼前暫時的黑暗，在第二天又為大家亮出它的風(fēng)采。

　　就這樣，東升西落成為太陽永恒的使命。正如小雨點(diǎn)滋潤干旱的大地;小河小溪匯聚成一起流向大海，循環(huán)反復(fù)，始至不渝。這讓我想起了母親對我們的愛，老師對我們的栽培，同學(xué)對我們的關(guān)心，不是都融入了永恒的乳汁嗎?人世間的種種情感，如親情，友情，愛情，都有過永恒的足跡。永恒是一種情感，一種信念，一種意念，它就藏在人的一念之間，埋在人的心靈深處，這是無法用任何物質(zhì)來衡量的。

　　永恒是靠自己的雙手去握住的，是靠自己的信念和毅力去支撐的。只有善良的人，堅(jiān)強(qiáng)的人才配擁有它。永恒是神圣的。天崩地裂，它依然存在;�？菔癄�，它依然屹立;大風(fēng)吹不倒它，大雨淋不死它;崎嶇險(xiǎn)峻的道路阻止不了它!

　　為了這個程度，有多少人為它付出艱辛，又有多少人為它付出了寶貴的生命，

　　自古就有好漢于謙，在斷頭臺上，慷慨淋漓地吟出那首蕩氣回腸的《石灰吟》，他用自己的生命證明了永恒的清白。音樂巨人貝多芬，在種種挫折困難下，在別人的不信任和冷嘲熱諷下，是永恒的音樂伴他走過了那段孤獨(dú)寂寞的艱苦歲月，音樂成了他的永恒�？茖W(xué)家哥白尼，為了打破地心說，為了讓人們不再沉迷，做出一些傻事，他不畏強(qiáng)暴，不顧自己的生命危險(xiǎn)，不顧自己受到多大的侮辱，堅(jiān)決要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。日心說代替地心說成了他的永恒的信念。

　　永恒是一個人品格高尚的體現(xiàn)，是一個人為了自己的理想而努力奮斗，勇敢拼搏的源泉，是一個人對美好未來，美好生活的向往和追求的表現(xiàn)。不管怎樣，永恒在人們心中，總是“美好而又剛勁”的象征。

　　一個詩人無法描繪出永恒的美麗;一個畫家無法調(diào)配出永恒的純潔;一個作曲家無法譜寫出永恒的燦爛;一個雕刻家無法刻出永恒的神圣。而我也無法再用優(yōu)美華麗的文字來形容它，只能再說一句：擁有毅力，就會擁有永恒;擁有永恒，就擁有不一樣的人生。

　　太陽又從東方升起，燦爛的陽光醞釀著我，我感覺好溫暖，好溫暖……

　　陽光的永恒作文

　　風(fēng)兒們輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下，感受太陽賜予我的光明。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了黃昏，太陽像一盞乏了油的燈，漸漸消失在人們的視線中，但它并沒有放棄帶給大家光明，而是努力掙扎著，努力沖破眼前暫時的黑暗，在第二天又為大家亮出它的風(fēng)采。就這樣，東升西落成為太陽永恒的使命。正如小雨點(diǎn)滋潤干旱的大地;小河小溪匯聚成一起流向大海，循環(huán)反復(fù)，始至不渝。這讓我想起了母親對我們的愛，老師對我們的栽培，同學(xué)對我們的關(guān)心，不是都融入了永恒的乳汁嗎?

　　人世間的種種情感，如親情，友情，愛情，都有過永恒的足跡。永恒是一種情感，一種信念，一種意念，它就藏在人的一念之間，埋在人的心靈深處，這是無法用任何物質(zhì)來衡量的。永恒是靠自己的雙手去握住的，是靠自己的信念和毅力去支撐的。只有善良的人，堅(jiān)強(qiáng)的人才配擁有它。永恒是神圣的。

　　天崩地裂，它依然存在;海枯石爛，它依然屹立;大風(fēng)吹不倒它，大雨淋不死它;崎嶇險(xiǎn)峻的道路阻止不了它!為了這個程度，有多少人為它付出艱辛，又有多少人為它付出了寶貴的生命。自古就有好漢于謙，在斷頭臺上，慷慨淋漓地吟出那首蕩氣回腸的《石灰吟》，他用自己的生命證明了永恒的清白。音樂巨人貝多芬，在種種挫折困難下，在別人的不信任和冷嘲熱諷下，是永恒的音樂伴他走過了那段孤獨(dú)寂寞的艱苦歲月，音樂成了他的永恒。

　　科學(xué)家哥白尼，為了打破地心說，為了讓人們不再沉迷，做出一些傻事，他不畏強(qiáng)暴，不顧自己的生命危險(xiǎn)，不顧自己受到多大的侮辱，堅(jiān)決要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。日心說代替地心說成了他的永恒的信念。永恒是一個人品格高尚的體現(xiàn)，是一個人為了自己的理想而努力奮斗，勇敢拼搏的源泉，是一個人對美好未來，美好生活的向往和追求的表現(xiàn)。不管怎樣，永恒在人們心中，總是“美好而又剛勁”的象征。一個詩人無法描繪出永恒的美麗;一個畫家無法調(diào)配出永恒的純潔;一個作曲家無法譜寫出永恒的燦爛;一個雕刻家無法刻出永恒的神圣。

　　而我也無法再用優(yōu)美華麗的文字來形容它，只能再說一句：擁有毅力，就會擁有永恒;擁有永恒，就擁有不一樣的人生。太陽又從東方升起，燦爛的陽光醞釀著我，我感覺好溫暖，好溫暖……

　　陽光的永恒作文

　　“怎么辦?怎么辦?那種月考成績怎么去面對日夜操勞的父母呢?”嘉雪一直徘徊在小道上，默默地問自己。

　　天空飄起了毛毛細(xì)雨。晚風(fēng)吹來，幾片樹葉打著旋渦飄落下來。嘉雪不禁又想起了那份考卷，又想起了李老師的那番話。 “嘉雪，你這個學(xué)期以來怎么回事?成績直線下降，每次上課都見你認(rèn)真聽講，作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真做了交上來，怎么一到考試你就蔫了呢?初二是初中階段最關(guān)鍵的時期，是條分界線。你在這時成績上不去，怕到初三補(bǔ)也補(bǔ)不回來，認(rèn)真想想，反思一下，趁現(xiàn)在趕上去。唉!少壯不努力，老大徒傷悲呀!” “撲通”一聲，嘉雪滑倒了。

　　“唉!行路難，行路難!多歧路，今安在?”嘉雪低頭苦嘆。 “哦，是嗎?小妹妹!”嘉雪回頭一看，原來是一位拄著拐杖的青年，他手里拿著幾本書，“你怎么沒念下句‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海’?” 嘉雪愕然：“會有時?會有時……”“是的，會有時。姑娘，人生的路不會一帆風(fēng)順，總免不了有些磕磕碰碰，但所有的日子并不都是陰雨連綿的，太陽總是會出來的。看，那陽光多美!” 嘉雪這才發(fā)現(xiàn)――風(fēng)停了，雨住了，久違的太陽已經(jīng)出來了，金色的陽光把周圍的白云染成了五顏六色。 “哇!好美呀!”嘉雪不禁贊嘆道。 “小妹妹，記住，人生并不只是黑色或白色，它就如陽光下的云彩一樣絢麗多彩。再大的風(fēng)雨，我們也會走過。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。彩虹總在風(fēng)雨后，它會讓你的生命更有價(jià)值。”青年意味深長的說。 “嗯。”嘉雪似乎有所感悟。 …… 又一個細(xì)雨霏霏的日子，嘉雪又走在這條小道上。

　　今天，又是月考了。她考了全班第三名。她好希望能再次遇見那位拄著拐杖，樂觀、自信的大哥哥。但，她卻沒有遇見。那位大哥哥的話，嘉雪依舊記得：風(fēng)雨后的陽光是最美的。 太陽出來了，沐浴在金色陽光中的她，默默的在心底說道：“大哥，你是我永恒的陽光。”

　　陽光的永恒作文

　　小時候，我是一個愛玩的女孩，對那些探險(xiǎn)故事更是崇拜到了癡迷的程度。暑假在外公外婆家時，因?yàn)橐淮我馔獾那珊�，我和鄰居家妞妞姐在院子里茂密的荊棘叢中發(fā)現(xiàn)了一個雜草叢生的小平臺。平臺周圍的花草肆意生長，那花只不過是最為平常的野花，淡淡的黃，淡淡的白，但在這與世隔絕的世外桃源里卻猶顯得嬌嫩、唯美。小平臺倚樓而建，在夏日中遮擋了太陽的火熱，只有縷縷陽光溫暖地傾灑在平臺上，倒是有幾分涼意。我和妞妞姐一陣驚喜，似乎發(fā)現(xiàn)了什么絕世秘密，并給這里起了一個好聽的名字——“陽光地帶”。

　　在那個心中藏不住秘密的年紀(jì)里，抬望眼的一片藍(lán)天就是一片廣闊的天地。兩個頑皮的小腦袋一轉(zhuǎn)，決定明天早上五點(diǎn)偷偷來到這里吃早餐、玩耍。這是為了什么?是為了共享早餐?是為了擺脫家長?還是為了分享“陽光地帶”這個秘密帶來的快樂?誰也不知道，但那一份激動不停地撞擊在我們的心間。我們馬上瞞著家長畫地圖(其實(shí)距離很短，根本不用畫地圖)、寫計(jì)劃、準(zhǔn)備干糧，并對“陽光地帶”進(jìn)行了打掃。

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，懷著欣喜而惴惴不安的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨四點(diǎn)半鐘，我奇跡般地醒來了。一邊躡手躡腳地穿上衣服，刷牙洗臉，一邊凝神側(cè)耳傾聽著外公外婆房間里的動靜。我從冰箱里拿出一袋酸奶，一個蘋果和幾根香蕉。然后輕輕地走到廚房準(zhǔn)備找些面包，不料聽到外婆起來的聲音，“嗒嗒嗒嗒”，眼看她就要走到廚房了，說是遲那時快，我趕緊溜到了冰箱的后面，才躲過一劫。我在桌上匆匆留個紙條，背上包，便下樓去了。

　　來到“陽光地帶”，發(fā)現(xiàn)妞妞姐已經(jīng)等候多時了。清晨的“陽光地帶”很是涼快，微風(fēng)輕輕吹拂，太陽剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，花草樹木漸漸醒來，清新的空氣中滿是一種愉快的味道。這時是早上五點(diǎn)，城市還在靜靜地睡覺，只有買菜的老農(nóng)早早地爬起來，給這個城市一點(diǎn)生機(jī)。我和妞妞姐坐在平臺上，分享著各自帶來的食物，在歡笑聲中度過了一段快樂的時光。我們摘了一些鮮艷的花草裝扮這個特殊的家，而且玩起了游戲。妞妞姐心靈手巧地編織了一個五彩斑斕的花環(huán)，我采了許多野果、樹葉搗鼓成清涼的花露水，我們還捉蝴蝶、捕鳴蟬，并利用一種樹葉吹出美妙的聲音，做了很多有趣的事情。我用力地用粗壯的樹枝挖了一個小洞，把我們的成果和發(fā)現(xiàn)都放了進(jìn)去，再用石塊堵上。妞妞姐蹲在大樹旁用樹枝在泥土上一筆一劃地記錄今天發(fā)生的事情。“陽光地帶”就像我們的家一樣，我們用一個孩子的想象和天真去愛護(hù)它。

　　突然，我的手上一陣瘙癢，原來是被蚊蟲叮咬的。隨即又發(fā)現(xiàn)腿上脖子上都是被毒蟲咬的小包，奇癢無比。而妞妞姐身上也有好多慘白的包，像一只疙疙瘩瘩的長蟲留下的尸體。“啊!!!”一想到這里有許多毒蟲，兩個女孩就背上包，驚慌失措地從“陽光地帶”逃了出來。這時，竟然很不幸地遇到了出來尋找我的外公。外公非常生氣地把我?guī)Щ丶�，和外婆對我進(jìn)行極為嚴(yán)厲的思想教育，而美麗的“陽光地帶”就像夢一樣離開了我的生活。

　　人生短暫，而這份童真更加值得珍惜。童年的許多回憶早已忘卻，但那一絲溫暖，一片陽光永遠(yuǎn)地植入了我們的心田。

　　童年——我們永恒的陽光地帶!