實(shí)用的永恒作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的永恒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
人生，這個(gè)詞人人都很熟悉，但人生這兩個(gè)字你是否真正的去品嘗，去體會(huì)過呢？
人生它仿佛就像一本無(wú)字天書，永遠(yuǎn)也讀不到盡頭。讀到的是別人的，是自己的，是辛酸的，是快樂的，誰(shuí)也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷地讀下去，我們都在為這本無(wú)字天書做下筆錄。
人生它包含了四大必讀的書籍，這四大書籍是喜怒哀樂，你認(rèn)為你不愿意就可以不讀了嗎？你想逃避，別做夢(mèng)了，連神仙都逃避不了，你一個(gè)普通的凡人就能逃避的了嗎？
我們每個(gè)人都有自己的人生，只不過每個(gè)人的人生遭遇不同罷了，就是因?yàn)樵庥霾煌鴮?dǎo)致地位不同。其實(shí)無(wú)論任何人，他所出生的家庭都是很平凡的（高貴家庭他也是從平凡變成高貴的）。就是因?yàn)樵庥霾煌�，所以�?dǎo)致地位不同。我想無(wú)論是高貴的家庭，還是平凡的家庭，他們總是很普通的，難道不是嗎？你呢？你是否認(rèn)真的去體會(huì)你自己的人生呢？
我們每日醒來(lái)，第一件事那就是開始品嘗人生，在體會(huì)人生，在感悟人生，難道不是嗎？
人人皆為讀者，也是作者。含著淚寫下那幾頁(yè)的時(shí)候，讀一讀別人的書，理解人生，在哪里跌倒就從哪里爬起，在哪里停止就再重新開始。人生是拼搏的人生，人生是奮斗的人生，沒有追求，沒有激情，它是暗淡無(wú)光的；有了目標(biāo)，有力努力，那才是一本好書。
人生就是這樣。
一頁(yè)一頁(yè)地品讀，翻到浸滿淚水的那幾頁(yè)，不怕，不消沉，這才是書中精華。
人生永無(wú)止境，人生變化萬(wàn)千，永遠(yuǎn)也不會(huì)完全讀懂�？蛇@里最難讀懂的，也就是最有價(jià)值的，便是那淚水和淚水之后的笑聲，看到的是奮斗的力量，讀出的是激昂的高歌。
讀你的人生，讀別人的人生，讀每一個(gè)人的人生。
永恒作文 篇2
藍(lán)色的窗簾，白色的枕頭，雪白的.被子，床邊有一桿一米多的桿子，上面倒掛著一瓶水┅┅“這是哪兒？”
“媽媽，這是醫(yī)院�！眱H有七八歲的小女孩說(shuō)。
原來(lái)躺在床上的是那小女孩的媽媽，只見那位母親臉色蒼白，兩唇干的已經(jīng)起了皮，看著母親那難熬的表情，小女孩害怕的哭了起來(lái)，母親也哭，這時(shí)，母親的嘴唇已經(jīng)裂開，流出了鮮血，慢慢的淌到下巴┅┅
我走過去安慰小女孩說(shuō)：“別怕啊，病人都是這樣，你哭母親會(huì)更傷心的�！迸⒑苈斆鳎⒓赐Ｖ沽丝蘼�，但她還在哽咽。
后來(lái)，我才知道那位母親得的是癌癥，日子不多了┅┅
這天，我又到了醫(yī)院，小女孩圓圓的蘋果已經(jīng)變成了瓜子臉，手里拿著一些小積木，看起來(lái)很無(wú)聊。中午了，按醫(yī)院里的規(guī)定現(xiàn)在是給病人打粥的時(shí)間。小女孩說(shuō)：“姐姐，你能幫我照顧一下我媽媽嗎？我去打粥�！彼醚肭蟮哪抗饪粗�。我答應(yīng)了。就在小女孩打粥的時(shí)候，那位母親對(duì)我說(shuō)，小女孩沒有了父親。
我的心冰涼了大半截。
“媽媽，粥打來(lái)了�！敝灰娝靡路r著端來(lái)一碗湯，粥很多，可小女孩端上連一點(diǎn)都沒淌出來(lái)。
漸漸的，我和小女孩成了小朋友。
過了一周，我又來(lái)到了那凄涼的醫(yī)院，小女孩見我來(lái)了，拿著兩張卷子讓我看，“姐姐，我得了兩個(gè)100分呢。兩個(gè)100加起來(lái)有4個(gè)零了，如果這是4個(gè)雞蛋，我一定要煮給媽媽吃。”我笑著摸了一下她的頭，不知為什么，我掉下了眼淚，小女孩嚇哭了，母親被女兒的一番話感動(dòng)哭了。
這一切，我感動(dòng)極了。
那位母親的病又發(fā)作了，痛苦不堪。小女孩急的哇哇大哭，就在這時(shí)，母親拉著小女孩的手，含著淚說(shuō)：“好孩子，你的那‘4個(gè)雞蛋’媽媽已經(jīng)吃了，很好吃。”小女孩以為是母親逗她玩，咯咯的笑，母親看到小女孩笑的那一瞬間，她起了，她帶著微笑無(wú)聲的走了，她已經(jīng)與世告別。我默默的為她祈禱：祝你在另一個(gè)世界好好的活。
小女孩以為媽媽睡著了，小心的為媽媽蓋好被子。她看媽媽面帶笑容的“睡著了”，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽睡著怎么這樣��！”我告訴小女孩說(shuō)，你媽媽走了，她搞不明白，我抱著她說(shuō)你再也見不到媽媽了。
小女孩好傷心，我安慰她說(shuō)：“母親雖然走了，但她是帶著微笑走了，她給你留下了微笑啊！”但好還是很傷心。她還年輕，有些話她還不明白。
安頓好小女孩后，晚上我回到家。
那位母親好偉大啊，她為了不讓小女孩害怕，也許她認(rèn)為她的微笑能在小女孩今后的生活中能給小女孩最大垢鼓勵(lì)，她那一笑告訴我們：雖然她與世告別，但她為有這樣一個(gè)好女兒而感到驕傲和自豪。
她平靜的走了，但她給我們留下了一個(gè)永恒的微笑。
永恒作文 篇3
有人說(shuō)，人可以一輩子不去登山，但心中一定要有一座山。
山，無(wú)論是有形的還是無(wú)形的，只要有一座山在心頭聳立，你就不會(huì)再彷徨，不會(huì)再迷惘。
在我的心中，也有一座山。這山，就是我的父親。
在我的記憶中，父親威嚴(yán)而深沉，甚至有些冷漠。他很少夸獎(jiǎng)我，即使我取得了令人滿意的成績(jī)，他也從不給我一句贊美的話，趕上高興的時(shí)候，也只是淡淡地沖我說(shuō)一句：“還要繼續(xù)加油啊。”父親的冷漠讓我傷心極了。
最令我傷心的是，四年級(jí)時(shí)有兩次考試，我考得非常不理想，分?jǐn)?shù)公布后，老師又要我們將卷子帶回家讓家長(zhǎng)簽字。沒臉見爹娘的我，便吃了熊心豹子膽，要同學(xué)冒充媽媽簽了名。試卷交給老師后，我一直提心吊膽，我在心里默念：老師啊，您可千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別……
可是，有一天傍晚，媽媽突然逮著我，對(duì)爸說(shuō)：“瞧你的好女兒，都成了什么樣子！這幾次考了70幾分！老師讓簽字，竟敢讓人冒充我簽名！”聽了媽媽的話，爸爸火了，他不問青紅皂白，揪住我的耳朵，怒氣沖沖地說(shuō)：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)了弄虛作假，學(xué)會(huì)了騙人，這還了得？看我不打死你！”“啪啪”幾下，我感到手背上一陣火辣辣的疼痛，之后，他又將我推出門，任我在門外大哭。
深秋的月光冷冷地照著，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，一種從未有過的恐懼驟然襲上我的心頭，我傷心極了……
不知過了多久，門開了，媽媽將我拉進(jìn)了屋。這時(shí)，爸也走到我身邊，撫著我的肩低聲說(shuō)道：“孩子，不哭了。爸不該打你這么狠。爸知道，你一直很優(yōu)秀，你是爸爸的驕傲�？赡銦o(wú)論如何不該讓人冒充家長(zhǎng)簽字��！考差了要敢于去面對(duì)……”
聽了爸爸的話，我的淚水又一次滾落了下來(lái)。這一次，不是因?yàn)閭�，而是因�(yàn)槲疑钌畹馗械�，爸是愛我的，只是將愛深深地埋在心底�?/p>
父愛深沉博大。感謝父親，是他的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)；感謝父親，是他的教誨讓我明白了要敢于面對(duì)挫折；感謝父親，是他的鼓勵(lì)讓我懂得了奮進(jìn)。在我心中，父親是一座高聳的山——永恒！
永恒作文 篇4
藍(lán)天白云鋪開一幀清新的畫卷，一抹落日余暉在海天之際渲染開來(lái)，像熊熊的烈火燃燒在天邊。轉(zhuǎn)瞬即逝地，夜幕降臨，華燈初上，一天又在繁忙中過去了。夕陽(yáng)總是留給人無(wú)限的遐思。太陽(yáng)落山了，明日仍會(huì)照常升起，可人生卻屬于我們只有一次。
生命是珍貴的，一如夕陽(yáng)，美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。許多人看到朝花夕拾，不禁唏噓感慨。是啊，花有再開日，人生又有幾番花開花謝呢?
“在短暫的生命里尋找永恒�！卑乩瓐D如是說(shuō)。
碌碌無(wú)為的人，一生都只是歷史潮流中的過客，終究是不能為青史留名，為萬(wàn)人景仰的�！坝行┤嘶钪�，他已經(jīng)死了。”他們隨波逐流、聽任年華虛度，“今朝有酒今朝醉，明朝沒酒喝涼水”，“人生只是過路客，及時(shí)行樂莫遲疑。”金錢的損失可以度量，生命的浪費(fèi)卻是無(wú)法估計(jì)的。人生給這些凡夫俗子留下的只是愚昧的感嘆和懦弱的惆悵。這些人的生命是短暫的，他們生命的每一刻只不過是為了走向死亡!
短暫!
短暫?
當(dāng)我們享受燦爛陽(yáng)光時(shí)，海倫·凱勒與命運(yùn)不懈奮爭(zhēng)，寫下了《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了一個(gè)盲聾人熠熠生輝的內(nèi)心世界，抒發(fā)了對(duì)美好生活的向往和不懈追求，她也因此被后人所銘記;當(dāng)我們欣賞滿天繁星、遙望深邃宇宙，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探究宇宙中的未解之謎，而他也通過努力奮斗成為了20世紀(jì)繼愛因斯坦之后又一偉大的天文學(xué)家。他們的生命也許是殘缺的，但卻是偉大的，某種意義上，不管是逝去的海倫，還是仍在書寫傳奇的霍金，他們的生命都已得到了永恒——精神不朽，風(fēng)范長(zhǎng)存。
屈原高吟著詩(shī)句、懷著一心報(bào)國(guó)的夙愿投入浩浩東逝的汨羅江，他與祖國(guó)同生死的愛國(guó)情懷在兩千年后仍為人所嘆服;秦始皇雄才大略，“秦王掃六合，虎視何耽耽”，一統(tǒng)天下，偉業(yè)千秋，雖焚書坑儒，殘暴專制，但仍不能掩蓋他冠絕千古的光芒;張居正以天下為己任，勇于改革，睿智過人，“挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾”，以一己之力將大明王朝的壽命延續(xù)了70多年，而他一生的得失毀譽(yù)也在數(shù)百年之后，任后人評(píng)說(shuō);陽(yáng)明不畏權(quán)貴，歷經(jīng)宦海波瀾，雖遭當(dāng)權(quán)者的打擊仍矢志不渝，龍場(chǎng)頓悟，開創(chuàng)“心學(xué)”，平定藩王叛亂，勇斗權(quán)奸江彬，淡泊名利，一心光明，終為千古傳頌……他們的生命是短暫的，但他們的傳奇就像夕陽(yáng)的壯麗，在人們心中得到了永恒。
生命的短暫和精神的永恒是兩條看似永不相交的直線，但只要在有限的生命中做出最大的業(yè)績(jī)，揮灑最亮麗的人生，繪出生命最絢爛的風(fēng)景，生命的意義也就得到了詮釋，兩條直線也就這樣相交，并不斷延伸，激勵(lì)后來(lái)人奮發(fā)努力。而你也將與日月同輝，因那份不朽而永存。
永恒作文 篇5
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
用心感受“真”的美麗，譜寫“善”的價(jià)值，聆聽世界“美”的心聲。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”
撥開云霧“假”的面紗，洞察心扉“惡”的本質(zhì)，“人之處，性本善”權(quán)緣無(wú)法抵制“丑”的誘惑。“人非圣賢，孰能無(wú)過？”“懸崖勒馬”“回頭是岸”“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”“浪子回頭金不換”“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
感動(dòng)無(wú)處不在�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的撼世情誼；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞愛情；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷；“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂民愁緒；……還有那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。
或許正如羅丹所說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
人的一生，親情、友情、愛情 缺一不可……真情感天動(dòng)地。
永恒作文 篇6
草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)，世間萬(wàn)物興敗皆自然，又何況是人呢!放眼望去，古人長(zhǎng)則存于五十年，短則二十便離世，生命又何謂永恒之說(shuō)?“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，生命的短暫與永恒。古人對(duì)于生命總是嘆詠其短暫，心懷無(wú)奈，郁郁而終。生命之中到底什么是短暫，什么又是永恒呢?
身處亂世的孟子，相傳只存世八十余載，這看似短暫的生命卻為當(dāng)時(shí)的百姓帶來(lái)了生的希望。當(dāng)時(shí)的君主們致力于富國(guó)強(qiáng)兵，爭(zhēng)取通過暴力的手段實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。世間“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的形勢(shì)一再惡化，民不聊生。孟子看著這些生命漸漸暗淡，心中不由生起悲傷之感。游說(shuō)在各國(guó)之間的他不停地傳播自己的仁政學(xué)說(shuō)，欲說(shuō)服君主們貪暴的心，解救百姓于水火之中，然而這顆企愿百姓安樂的心尚未平靜，他的生命卻己然到了心頭。這八十余載的生命不及歷史長(zhǎng)河的千分之一，萬(wàn)分之一，可它留下的卻是在人們的心中己永遠(yuǎn)扎下根的仁與愛。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”誰(shuí)能忘記文壇中那顆閃亮的星星?或許蘇軾在《念奴嬌》中感嘆生命的現(xiàn)實(shí)時(shí)，己料到自己也定將會(huì)埋沒于歷史的長(zhǎng)河中，所以無(wú)論被黑勢(shì)力如何排擠，他都敞開了胸懷，接受這一切。他的文學(xué)造詣沒有人敢懷疑。無(wú)論是詩(shī)、詞、散文，還是書法、繪畫，凡他所涉及的，皆排于古人之前列。雖然最終，他仍然敗于短暫的生命，但他的一份份文學(xué)創(chuàng)作被流傳了下來(lái)，附著他的名，他的號(hào)，更附著他的魂，生命的短暫與永恒。這不屈不撓的精神存活了幾十年，甚至幾萬(wàn)年。
憑借一句“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，屈原走上了精忠報(bào)國(guó)之路，即便他一再被驅(qū)逐，流放，但那顆熾熱的愛國(guó)之心從未冷卻。實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一，國(guó)富兵強(qiáng)，屈原積極輔佐君王，堅(jiān)決主張對(duì)抗泰國(guó)。只因小人的那句讒言，只因君王那雙被蒙敝的眼，屈原被逐，楚國(guó)衰敗。終于他悲憤難舍難捱，投入江中，身殉了自己的政治理想，生命再度消失了，屈原最終為后人留下的是一篇篇詩(shī)章以及那顆不曾停歇的憂國(guó)憂民之心。
人生苦短，當(dāng)時(shí)間在身邊悄悄流逝，當(dāng)生命的火焰逐漸熄滅，用自己的靈魂賦于生命久永的意義，把短暫的生命定格為永恒。
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