永恒作文400字匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的永恒作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒作文400字 篇1

　　在生活中到處都有微笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那永恒的微笑，它一直留在我的記憶中，鼓舞著我前進(jìn)。

　　記得有一天，我獨(dú)自走在寂靜的路上，手里拿著只得了80分的數(shù)學(xué)考卷，心里正煩得很。我知道媽媽最看中瀏驗(yàn)成績(jī)，唉，回家怎么向她交代？我心里像有十五只吊桶打水——七上八下，這下可兇多吉少哆！這時(shí)，正好腳下殊著一塊石頭，我把怨氣發(fā)在了石頭上，狠狠地踢了開(kāi)去。沿著石頭滾去的方向，喲！前面走的不是我家樓下的管阿姨嗎？

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，管阿姨在一次意外事故中左腿癱瘓，她廳良傷心。我看她走路十分吃力，急忙跑了過(guò)去：“管阿姨，我扶你回去吧�！笨伤齾s時(shí)我說(shuō)：“沒(méi)事兒。你回去吧，你媽等急了！”說(shuō)完，她朝我笑了笑，又艱難地向前走。不知怎的，她的微笑給我留下很深的印象，我呆呆地注視著她，似乎管阿姨就是答案。微笑，她不只向我微笑，也是向生活、向困難微笑�。�

　　我猛然覺(jué)得與管阿姨相比，我有什么值得煩惱呢？頓時(shí)，我的不快煙消云散，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。從此，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起管阿姨、想起她的微笑，我覺(jué)得那是比蒙娜麗莎更甜美的微笑。

永恒作文400字 篇2

　　滋滋滋——一部新的電腦開(kāi)機(jī)了，“兒子，這是你的新電腦，”一位父親對(duì)他的孩子說(shuō)，這個(gè)孩子叫：李新喜，他期末考試得了全級(jí)第三名，這個(gè)新電腦剛開(kāi)機(jī)就喜歡上這個(gè)優(yōu)秀的孩子，因?yàn)檫@個(gè)電腦知道李新喜的學(xué)校是高手如云，他可以考上第三名是很厲害的孩子。

　　這個(gè)電腦在孩子不注意下建立與他對(duì)話的程序，“有一天，孩子登陸了電腦，這個(gè)電腦對(duì)孩子說(shuō)：你好，”孩子楞了一下，對(duì)電腦說(shuō)：“你是誰(shuí)？”電腦說(shuō)：“我是智能電腦，請(qǐng)不要告訴你的家人，這是我們兩的秘密，請(qǐng)保守，我會(huì)幫助你學(xué)習(xí)考上名校，”孩子高興的說(shuō)：“好，我發(fā)誓。”在電腦的幫助下李新喜考上了北大，但李新喜家前陣子做生意虧本了，他家供不起孩子上大學(xué)，只好把電腦賣(mài)掉。孩子在賣(mài)電腦時(shí)，痛哭著。

　　過(guò)了4年，孩子走進(jìn)社會(huì)，他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，當(dāng)上了到老板，這時(shí)李新喜想起了小時(shí)候的智能電腦，他開(kāi)始奔波全世界，去尋找當(dāng)年的'電腦，他花了將近公司的一大半錢(qián)，他還被誣陷進(jìn)了監(jiān)獄，當(dāng)李新喜出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)一無(wú)所有，他回到家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子，箱子里竟然有他當(dāng)年的智能電腦，上面有一份信，上面寫(xiě)著：”對(duì)不起兒子，我當(dāng)年賣(mài)了你的電腦，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦幫你找了回來(lái)�！�

　　李新喜既高興又驚喜，他把電腦擦個(gè)干干凈凈，然后設(shè)定電腦喜愛(ài)的目標(biāo)為他兒子，把各種學(xué)習(xí)測(cè)序下載到里面，然后把電腦送給他兒子。

　　過(guò)了10幾年，他兒子也走他父親的路。故事成為了永恒。

永恒作文400字 篇3

　　今生的緣，來(lái)世再圓，就讓時(shí)間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記

　　歲月無(wú)聲，擋不住離歌匆匆，如果一開(kāi)始就能猜到結(jié)尾，你還會(huì)在我夢(mèng)里定格成永恒嗎?

　　秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香，我把思念寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來(lái)，翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。

　　球場(chǎng)上，我跟隨著你的腳步，你用腳掂著球走路，時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，那時(shí)，暖陽(yáng)傾灑，你欣長(zhǎng)的身影與我重疊，悠悠的云朵，見(jiàn)證了那時(shí)的溫情。

　　那個(gè)畫(huà)面，在我記憶里定格，再回首，還是一如既往的溫暖。

　　逸楓哥哥，其實(shí)我很像向你一樣，背上行囊，看沒(méi)看過(guò)的山，走沒(méi)走過(guò)的路。

　　你曾說(shuō)過(guò)，我是你最疼愛(ài)的孩子，也是最令你驕傲的孩子。你走了，走的轟轟烈烈，來(lái)自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過(guò)往，我知道再相見(jiàn)或許是只是一個(gè)奢望。

　　午夜夢(mèng)回，我會(huì)望著那顆孤星，靜靜地思念······

　　我和你的故事如一場(chǎng)夢(mèng)魘，我們的曾經(jīng)帶著微笑，秋雨淋濕了夢(mèng)境，戀夢(mèng)中你我再見(jiàn)。

　　循著記憶，回望過(guò)去，你的影子，留給我思戀，我情緒流瀉，模糊了時(shí)間······

永恒作文400字 篇4

　　當(dāng)每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí)，他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著他的心。

　　在我的人生道路上，時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，舒服地照射在我的身上。這千絲萬(wàn)縷的溫暖，便是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。

　　在回憶里，我記的我５歲那年得了腮腺炎，媽媽發(fā)現(xiàn)以后，不不顧一切的背上我快速地向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院媽媽好像有些魂不守舍了。我看著媽媽那張滿頭大汗，和藹，憔悴的臉龐，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：＂媽媽，你……你累……累了吧！您休息一會(huì)兒吧，我不疼。＂＂不，我不累，你餓了吧，我下去給你買(mǎi)東西吃，你要乖乖地躺在著里喲。＂看著媽媽被時(shí)間沖刷的背影，傷心的海浪立刻涌入我心，淚水浸濕了我的雙眼，一滴一滴地滴在我的心頭。

　　等了許久，熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我。＂是媽媽！

　�。⑺�提著一盒飯，勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：＂來(lái)，吃飯。＂＂您怎么沒(méi)吃呢？＂我問(wèn)道。＂傻孩子，你吃飽了，我也就吃飽了。＂這句話我到一年級(jí)才弄懂。哎！

　　媽媽這樣下去，一定會(huì)累垮的。

　　媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐，堅(jiān)持教怎樣做人。在我氣餒的時(shí)候，她總是在鼓勵(lì)我，給我陽(yáng)光，也不時(shí)的感動(dòng)著我。她就像我心中的太陽(yáng)，在黑暗里總現(xiàn)得那么明亮！

　　她給的愛(ài)一定會(huì)在我心中永恒！

永恒作文400字 篇5

　　每個(gè)人都有小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷，我也不例外，我在母校的生活即將結(jié)束。六年里，在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回憶：有溫馨的；有激越的；有悲傷的。當(dāng)然，還有帶著淡淡酸澀的，我將把這些深深的記憶永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　我的班集體是友愛(ài)的。正像一名話說(shuō)的：“一人有難，八方來(lái)幫”。

　　有一次，我正在津津有味的聽(tīng)著課，聽(tīng)得不亦樂(lè)乎�？墒峭蝗晃业谋亲酉袂�萬(wàn)個(gè)小蟲(chóng)子在爬似的�！暗伟�、滴吧”，一滴滴鼻血從我的鼻子里爬了出來(lái)，跳到地上。這時(shí)，我的同桌連忙向老師說(shuō)：“老師，王晨煜流鼻血了！”這時(shí)，教室里立刻的沸騰了。我旁邊的幾個(gè)同學(xué)連忙向我遞紙，其它的同學(xué)也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會(huì)兒，血止住了，課也下了，老師就說(shuō)：“誰(shuí)去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，最后還是由我的兩個(gè)好朋友陪我去了水房。來(lái)到水房，她們一點(diǎn)兒也不嫌臟，抓起我的手就要給我洗手。她們很認(rèn)真，手心，手背全給我洗得干干凈凈。洗完手后，我準(zhǔn)備回教室，可我其中的一個(gè)好朋友掏出了一塊星期天剛買(mǎi)來(lái)的手絹就要給我擦手。我說(shuō)：“這可是新的，你還沒(méi)用，我怎么能先用呢？萬(wàn)一臟了怎么辦？”“臟了？你不是剛洗了手嗎？怎么可能臟了呢？就算臟了，我再洗一洗不就成了？”她的話，讓我的心頭涌上一股暖流。

　　你想，這樣的母校；這樣的老師；這樣的同學(xué)；這樣的朋友；這樣的記憶；難道不要讓它留在我的記憶中嗎？

永恒作文400字 篇6

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來(lái)到了期待已久的社團(tuán)，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團(tuán)，我盡量地把持著心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來(lái)，讓眼前的老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的，放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料，我用眼神看著他們，好像在說(shuō)“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手，我看著她覺(jué)得自己很對(duì)不起她，因?yàn)樗�在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很差，我經(jīng)�？床黄鹚�，便問(wèn)了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實(shí)驗(yàn)吧！“”對(duì)不起！“說(shuō)著我留下了感動(dòng)的淚。

　　我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來(lái)，那是甜的，因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。

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