【精選】永恒作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的永恒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
人，從出生起，你的命運(yùn)便掌控在自己手里，你可以去改變自己，你可以去擁有你的夢(mèng)想，你應(yīng)該在世俗中過得好，但是，請(qǐng)你不要忘記，忘記你的初衷。
——題記
世界，在不停的變化與發(fā)展，科技與教育則成了重點(diǎn)。但是，隨之也帶來了太多的問題，一層層重壓施加在人身上，以至于人們?cè)谏畹暮榱髦�，漸漸迷失了自我，失去了最初的夢(mèng)想與目標(biāo)，如此，我問你，人類，你為什么而活？
科技，一方面可以強(qiáng)大祖國(guó)，但另一方面，隨著各種食品添加劑，食用色素，人造橡膠……的出現(xiàn)，科技所帶給人的便利與神奇，似乎也被加上了另一種含義。水果，你不需要等它成熟，不需要遵守它的生長(zhǎng)期，直接來一支催化劑，一支甜蜜素，分分鐘便可上市出售。這邊是某些技術(shù)的“便利”“神奇”。起初，人們是為了跟上世界的腳步，為了祖國(guó)的強(qiáng)大與富裕，為了過上更好的生活而不斷地探索，希望能獲得很多的知識(shí)與技術(shù)，但是漸漸地，商人們中的一部分被利益瞇了眼，竟然不顧這些添加劑對(duì)人體的影響，批量生產(chǎn)這些可能成為“慢性毒藥”的產(chǎn)品。我想問，錢就那么重要嗎？為了利，你可以放棄初衷與良心�？墒钱�(dāng)人們吃多了這種東西，生病之后，錢便全砸進(jìn)了醫(yī)院，也許把命也付了進(jìn)去！
而教育，教書，育人，這兩點(diǎn)便都要做到，教書易育人難。“人之初，性本善”從出生便是一張白紙，做不到“出淤泥而不染”便是“近朱者赤，近墨者黑”了。道德，一直是一個(gè)敏感而又熱門的話題，古時(shí)人們便是宣揚(yáng)：忠，孝，善。而到了現(xiàn)在，道德已是一個(gè)廣義詞：無愧于心，盡全力去做好每一件事便是最主要的。人無論如何變，都不能改變自己的心，不能成為一個(gè)自己曾經(jīng)所討厭的人。人們常說赤子之心，但是在塵世中，總有名和利，你不可能永遠(yuǎn)保持者赤子之心——當(dāng)然，能做到是最好的——但是請(qǐng)永遠(yuǎn)不要改變你心中的善，不要忘了你曾有過的童稚。古人說“無欲則剛”但我們是人，沒有絕對(duì)的無欲，這是這欲不能是全然為了自己而不管他人。
有時(shí)，人們回想起自己的童年，都會(huì)露出微笑，因?yàn)槟鞘亲蠲篮�，純潔的時(shí)光，但是只要那童稚之心永恒，那童時(shí)的美好心靈便不會(huì)消失。
有時(shí)，有人為了守護(hù)自己的本性，成了守護(hù)心中圣地的騎士，他英勇善戰(zhàn)，無所畏懼，他會(huì)受到很多的挫折，堅(jiān)持下來便是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不了，當(dāng)城門打開，城堡被毀，圣土染血，他們便不是騎士，而是騎士的敵人。然而，你還可以堅(jiān)持，再建一座城池，接著披上戰(zhàn)甲去保護(hù)它，哪怕多次失敗，但一次次都在堅(jiān)持，那便成了剛。
所以，我愿那童稚之心得以永恒！
永恒作文 篇2
有人說，世界并不存在永恒，所謂的永恒，只是一個(gè)短暫的謊言。有人說，瞬間總是短暫的，美麗的瞬間過后，又必須承受長(zhǎng)久的辛酸。
——題記
就像曇花，即使再嬌艷，即使再嫵媚，即使花香再清新，即使花兒再撩人，也只能綻放短暫的幾個(gè)小時(shí)，人們?cè)谶@幾個(gè)小時(shí)的陶醉過后，也只能從神奇的夢(mèng)境中清醒過來……
凋零的花兒不再美麗，但是，它綻放的瞬間，永遠(yuǎn)停留在人們的心里，成為人們沉淀在最深處、最永恒的記憶。花兒的綻放，不能永恒；年輕的容貌，不能永恒；快樂的笑容，不能永恒；圓潤(rùn)的聲音，不能永恒；輝煌的成就，不能永恒；矯健的姿態(tài)，不能永恒……花開花落，歲月無情。四季輪回，倫理規(guī)律。音容笑貌，時(shí)光荏苒。也許我們?cè)?jīng)擁有過清秀的面容，但是這又何嘗不是短暫的瞬間呢？經(jīng)過歲月的滄桑后，我們的臉也會(huì)不滿歲月的“戰(zhàn)績(jī)”，昔日白里透紅的臉頰——變得暗黃，往日光滑的臉蛋——變得粗糙。
但當(dāng)我們拿起泛黃的照片，看著照片，看著相片中的自己露出稚氣的笑容；看著相片中的自己充滿活力；看著相片中的自己尚未懂得人情世故；看著相片中的自己無知的舉動(dòng)……此時(shí)此刻，我們的嘴角將上翹，露出懷念的笑容。年少時(shí)期的回憶從未消失，它——就潛伏在我們記憶的深處，永恒地與我們?cè)谝黄稹?/p>
多一秒停在這里就好
才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了這味道
甜甜的思念澀澀的埋怨
回憶的畫面跟時(shí)間賽跑總贏不了
再一秒再多一秒就好
我輕聲細(xì)語(yǔ)地哼著這首歌，心里滿載著昔日的美好時(shí)光，但愿能把這些永恒地占據(jù)在我的心中，一直細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的酸、甜、苦、辣、澀。
也許吧，正是無數(shù)個(gè)瞬間，重疊成為永恒，即使是酸楚與否都不在乎，因?yàn)槲抑辉谝猱?dāng)中的重要性！原來我這么傻，一直緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。
永恒作文 篇3
老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍(lán)天，我們是小鳥，鳥兒在藍(lán)天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長(zhǎng)……讀完成這首小詩(shī)我不禁想起一年一度的教師節(jié)又將來臨了,我內(nèi)心激動(dòng)不已,有好多話要跟老師說。
老師，記得我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時(shí)也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評(píng)我說“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習(xí)。
老師，您不光在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還在生活中給予我關(guān)心。記得那次下大雨，我沒帶雨傘，放學(xué)后，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。我著急地不停地望著窗外。這時(shí)，是您投來了溫暖的目光，讓我倍感關(guān)切。是您一直陪著我直到爸爸來接我……
老師，是您好教會(huì)了我：“熱愛祖國(guó)、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。
老師，您的愛是無際的藍(lán)天，讓我勇敢地飛向未來，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！
永恒作文 篇4
小時(shí)候，大人告訴我，名人的死名人的死，會(huì)化作天上最亮的明星，那個(gè)幼稚的我，似懂非懂的看著天空，尋找歷史的軌跡。
那清新飄逸的字體，拖著蒼勁的尾翼，在云間翻滾。人們常說，他的字，是一種氣勢(shì)與柔情。是啊，我仰望天空，在那無數(shù)星辰之間的自如，又何嘗不是一種貫徹古今的氣勢(shì)和悲天憫人的柔情。云風(fēng)輕輕浮過，那蒼龍般的筆記，又何甘于云后。他張揚(yáng)，不失風(fēng)度；他淡然，不失進(jìn)取。我仰望那布滿星星的天空，聆聽那東晉的哭聲，感受那位傳奇而又自然的他——王羲之。于是，天空中真有了一顆不同的星，將那半邊的天空獨(dú)自照亮，讓后者之星黯然失色。因?yàn)榭v使是模仿他，又如何能像他一般明亮，無非是讓自己更為黯淡。
我愛上了音樂，后來。在那靜靜的夜空之下，我第一次明白了什么叫“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。我抬起頭，望著那片靜謐的天空。慢慢的，我看到了一張滄桑而又不失堅(jiān)毅的臉，那種對(duì)痛苦的蔑視，對(duì)人民的同情，和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。我聽到那天空傳來一聲“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”然后，便是一曲飽含痛與恨的音樂，在那琴鍵上慢慢滑下，一直滑到我的耳邊。我看到了空中那閃爍的英雄淚，看到了那抗?fàn)幟\(yùn)留下的傷！《英雄交響曲》的第一章奏響，這是天空為她而奏，或許是命運(yùn)的安排，仰慕英雄的，卻成了世人的英雄，自己當(dāng)初的掌聲，這一次，為他自己想起。在那正空之中，那一顆星發(fā)出堅(jiān)毅的光，讓天空為之曾彩。此刻，那背后的夜幕只是襯托，淚痕早已淹沒了一切浮沉。
無限的遐思，將我領(lǐng)到一片新天地。這里傳出了“竹林芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。蘇子早已不是當(dāng)年的蘇子，他成了永恒�！皩⑵渥宰冋叨^之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”，這或許就是他此時(shí)的`心境。數(shù)百年了，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，與天為一，與月為伴。然而那永恒的心愿，又將如何終結(jié)，或許那終結(jié)也是一種永恒。
星空落淚了，那滿天的不是星，是英雄。曾幾何時(shí)，他們也想過永恒，但如今的永恒又是什么？是千古的贊許，還是落不盡的英雄淚？人生的史頁(yè)已經(jīng)合上，注定英雄要與孤獨(dú)相伴！唯一被人們想起時(shí)，卻只能與人分享人的悲痛，因?yàn)閯倮咧挥邪烈暎臅?huì)將他們放在眼中，哪知這也是他們的結(jié)局。
懷想天空，我有一絲悵惘。懷想天空，是否應(yīng)該記起我們憂傷時(shí)才會(huì)想起的英雄？但我希望，后人懷想天空之時(shí)，會(huì)想起我也是一顆璀璨的星星。
永恒作文 篇5
花香在記憶中沉淀，而往事卻在風(fēng)中淡化，紀(jì)念那些逝去的歲月，緬懷那無法忘卻地往事-----------------------------------------題記
久違的桂花終于在這個(gè)燦爛明媚的早晨盛開，一大早起床，撲鼻而來的全是她的花香，幽香而淡雅，使人感到溫馨而和諧。十幾年來，她的花香依舊不變，可在這繁塵雜世中，似乎與以前相比缺少某種應(yīng)有而沒有的東西……
舅舅家門前有株桂花樹，那是他親手種的！以前每每到十一月份左右，總有陣陣幽香襲來，不禁讓人陶醉！那時(shí)候的我還小，還不知道那花叫什么，也沒有興趣去了解她，只要每天快快樂樂的玩耍，便就知足！
曾今的花那么的香，家也是那么的溫馨！祖祖輩輩三代人，和和睦睦，齊心協(xié)力，哪家有困難，大家赴全力幫助解決困難，這讓我看到了希望，我很愛這個(gè)大家，所以呢，每次來外婆家的時(shí)候，我都很開心，不僅表哥表姐多好玩，更主要的是這一家人關(guān)系很融洽，大家和睦相處！沒有太多的爭(zhēng)端，大人小孩其樂融融，真的可以說是黃發(fā)垂髫。在那些快樂的時(shí)間里，只有那株桂花仍在默默地釋放她的幽香，沒有人去管她花開花謝……
寒冷的冬天到來了，那時(shí)的桂花好像已經(jīng)全部凋謝了，完全聞不到她固有的花香。還是期待著寒冬的降雪吧，終于降雪如期而至，一簇一簇地從萬(wàn)里高空自由下落。雪花是那么的純凈，灑在地上，灑在房屋上，灑在樹上，灑在桂花樹上。那時(shí)的雪，好大啊，要不了多久，就能把天地銜接成一體了，雪白的世界，沒有一點(diǎn)瑕疵，非常地完美！這也許這就是大自然造就的神奇和獨(dú)特吧。
粗略地看，桂花樹，在這片潔白的天地之間，已經(jīng)完全找不到蹤跡了。寒冷的冬天，大人們喜歡烤火，對(duì)于還是孩子的我就不會(huì)覺得那么的冷。這場(chǎng)雪就是上天賜給我們這些天真無邪小家伙的禮物，可以讓我們盡情嬉戲，手凍得發(fā)紫，還是顧不了了。此時(shí)最怕大人的嚴(yán)斥，在怒喝之下，只有乖乖服從。硬拉進(jìn)屋子，大人要求圍坐火盆烤火，手凍得發(fā)紫，可是心里卻樂呀。一大家人，圍坐這火盆，談?dòng)?jì)劃，談生活，談雪景……有說有笑。那桂花樹，被積雪完全包裹了，就像是上天也能體會(huì)到桂花樹的寒冷，特意給她加上了一件厚厚的棉襖，瞬時(shí)之間，天地萬(wàn)物都顯得那么的和諧，那么的友愛。
美好總是那么的短暫！20xx年的大年初一，這一天，是多么的灰暗，仍然時(shí)間過去了這么久，傷痛還是深深地烙在了每個(gè)人的心中。一場(chǎng)車禍奪去了舅舅的生命，在事故發(fā)生的那一刻，他用雙手挽救了妻子和孩子的生命，這無疑闡釋出丈夫?qū)ζ拮痈赣H對(duì)孩子的愛啊。他的靈魂深處，就如那株桂花的花香，幽香而淡雅，芬芳長(zhǎng)存。
在他永別的那段日子里，整個(gè)家，沒有半點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)，全部被灰色籠罩。沒有了昔日的喧鬧與繁華，一切都顯得那么的沉寂，格外地沉寂。此時(shí)，才會(huì)不經(jīng)意間注意到那株已在風(fēng)雨中搖曳，歷經(jīng)滄桑的桂花樹，她依然在釋放她那幽香而淡雅的花香，只是在此時(shí)此刻，再也不是那么輕松愉悅，更是觸景生悲情。
人生最悲哀的三件事之一，老年喪子。這對(duì)于已是兩鬢斑白的外公外婆來說，是多么大的打擊！外婆整天以淚洗面，茶飯不思。外公雖然很少流淚，但我知道他心里是最難受的，他想大聲嚎哭，可是他必須得堅(jiān)強(qiáng)�；钪娜�，還有很長(zhǎng)的路要走，已經(jīng)走了的人，也不希望家人為他太過悲傷。相信時(shí)間會(huì)沖刷一切……
多年以后，又是一個(gè)桂花盛開的季節(jié)。這是晴朗的一天，那顆桂花樹還在那里，外婆帶領(lǐng)著我，拿上篩子，將桂花小心翼翼一株一株地摘到篩子里。我不明白為什么要將這些桂花摘下來，最后外婆長(zhǎng)嘆一聲，憂郁了好久并告訴我，這桂花可以用來泡茶，不僅要聞到這桂花的香，也要喝出這桂花的神，讓她和融入到血液中，與靈魂同在。說完后，我明明看到了外婆眼角已是濕潤(rùn)，我的鼻子也跟著酸酸的。我心里明白，她依然無法從過去的痛苦中完全走出來。
一年一季的桂花照常盛開，她花香依舊，可有些東西，一旦失去，就再也不能夠找回曾今的感覺了。如今空氣中彌漫的花香，卻永遠(yuǎn)都夾雜著不可抹去地悲傷。
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