【必備】永恒作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的永恒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
1200字 每當(dāng)時(shí)時(shí)的想起那個(gè)在河邊哭泣的女孩，那有感而發(fā)的思緒不斷的起伏不定�；蛟S哭泣在這個(gè)社會(huì)是不允許的，我們沒(méi)有嘗試去努力也沒(méi)有去慰問(wèn)自己的 靈魂，在這具肉體里我們是被禁錮，下一刻也就將要與世界分離。我們重逢世界的光明，那是永恒，還是罪惡的開(kāi)始。———引言
那是一個(gè) 模糊朦朧的清晨，睜開(kāi)的第一眼，才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)不是童年的模樣，懷著對(duì)明天的祈禱：遠(yuǎn)方的藍(lán)天，沒(méi)有鮮花依偎在身旁。我們是否又該尋找，那漫山遍野的青 苔。你在聽(tīng)嗎？迷路的我們，東奔西跑的渴望回到那個(gè)厭惡的家，它不是美好的，但也不是最丑陋的。我們追尋著叛逆的自由，回過(guò)頭來(lái)再也沒(méi)有那兩個(gè)人的身影。
溫暖的牛奶，始終不會(huì)再出現(xiàn)眼前。我們是否又該后悔，那溫馨卑微的愛(ài)意。
我在聽(tīng)嗎？
受累的你們，操勞傷感的青春再也不會(huì)生出的淚，它不是皺紋的，但卻不是最歲月的。
你們向往著懂事的孩子，回過(guò)頭來(lái)再也回不到當(dāng)初了的回憶。
握著溫暖的杯子里的愛(ài)，那是此刻的永恒，因?yàn)椴恍⌒牡南乱幻爰磳⒋蛩椋茄┗ò愕乃榱藵M天。是誰(shuí)在依偎著我的身旁唱著兒歌，說(shuō)著童話的故事。每 場(chǎng)童話都是對(duì)長(zhǎng)大黑色的洗禮嗎？我又該何去何從，我們有著認(rèn)真學(xué)習(xí)的志向，取不回去珍惜堅(jiān)持。失去了不想珍惜了，失去了不在還念了，累了倒在被窩的墳?zāi)埂?醒來(lái)，一切是我們的夢(mèng)境，周圍不變的是雜亂，淚水又不自覺(jué)的留下了，這對(duì)青春的洗禮嗎？我又該何去何從呢。我們徘徊在黑暗的深處，想要你們給我一雙尋找光 明的眼睛才發(fā)現(xiàn)所謂的光明，是與世界的規(guī)則成反比。懷著對(duì)未來(lái)的期盼，社會(huì)無(wú)情的摧殘著，社會(huì)是美麗的，保留人性的起點(diǎn)，是我們都向往的，衍生的是無(wú)盡的 丑惡，我們也只能去生存，仿佛下一秒，我們又會(huì)多了一層人格。生存，活在富貴，活在貧窮，也請(qǐng)別再自暴自棄，下一秒鉆石不誕生在我們的身上，我們是附著在 鉆石旁的砂礫，那也是用擁有鉆石光澤的砂礫，我們有青春可以去放棄很多，也可以嘗試很多，青春是給長(zhǎng)大的最后一場(chǎng)洗禮，我不想后悔。
每場(chǎng)陽(yáng)光，那璀璨的孩子們，展現(xiàn)著，揮動(dòng)著翅膀，遠(yuǎn)方的紅霞。我們不是天使也想去嘗試著，折掉的翅膀不會(huì)在回來(lái)，我們嘗試著飛回天堂的夢(mèng)，始終 堅(jiān)持著。那滿頭白發(fā)的遠(yuǎn)方，是天使種下的種子，我們沒(méi)法回報(bào)，我們來(lái)這世界就是為了還債，還著欠了一屁股的債務(wù)。我們剩下的時(shí)間還剩多少，我們可以動(dòng)用的 世界還剩多少，我們可以看待他們的時(shí)間又剩下多少。我不是哲學(xué)家，說(shuō)不出一大堆的哲理；我不是詩(shī)人，吟誦的詩(shī)詞贊美不了他們；我不是音樂(lè)巨人，不會(huì)以交響 曲錯(cuò)雜了我們的緣分。在這個(gè)世界第一要學(xué)的是感恩，將來(lái)的某天，那段珍貴的時(shí)間不是永恒，我也愿意用記憶去牢記，封存在那個(gè)脆弱的人心弱點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，在他們的眼里依舊是一群長(zhǎng)不大的孩紙，但也請(qǐng)別對(duì)我管的太放松了，我會(huì)叛逆，但我也希望給我那份我所求我的，毫不張揚(yáng)的愛(ài)。你們離 去的背影是上天派下刺痛我心靈的，我欲眼望穿，看我看不到的愛(ài)意；我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)我聽(tīng)不到的愛(ài)意。你們的愛(ài)在我肌膚觸碰，在我周圍那股清香的芬芳。永恒的 是這個(gè)世界，我們尋找的光明從來(lái)都沒(méi)有失去過(guò)，是我們主動(dòng)的放棄。放棄，是為了新的自己。那觸動(dòng)心靈……
遠(yuǎn)方的燦爛的光芒，璀璨的孩子們，有夢(mèng)的飛翔。沒(méi)有什么是永恒的，永恒只是一種所求吧！
永恒作文 篇2
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時(shí)間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無(wú)數(shù)辛辣。
我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩，如今，我們已是知識(shí)淵博的小學(xué)生了。
這一個(gè)變化歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^(guò)艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。
這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓(xùn)時(shí)我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。
雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂(lè)，高老師的笑，不屈的信念。
除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間沉淀于心底深處。
回想起五年前的語(yǔ)文課，可以說(shuō)小手是一年比一年舉的少�。。。〉轿迥昙�(jí)的一段時(shí)間里，那簡(jiǎn)直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。
由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開(kāi)始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月總于逃出了魔掌�，F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。
總于高老師來(lái)了，才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問(wèn)題。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。
你不用問(wèn)我們是誰(shuí)？不用問(wèn)我們來(lái)至何方？只要記住這個(gè)由34個(gè)人支撐桿的字---六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒
永恒作文 篇3
“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田，一層層綠……”這是我最喜歡聽(tīng)的一首老歌。因?yàn)檫@首歌描繪的景象正是我家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照！
我們這兒的景色非常美麗。春天，這兒桃花盛開(kāi)，杜鵑初綻。在通往黃山的公路兩旁，田野里滿目金黃的油菜花，山嶺上點(diǎn)點(diǎn)的映山紅，讓游客還沒(méi)有到黃山，就已經(jīng)陶醉于這自然的美景中了。夏天，我們這兒到處都是綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上不停地唱著知了歌。傍晚，一些不知名的鳥兒聚集在樹(shù)上，總由一只鳥先叫，其他的鳥兒也跟著唱起來(lái)，聲音十分悅耳，后來(lái)，又突然停了。晚上，青蛙在小河旁不停地叫著，好像在舉行音樂(lè)會(huì)。秋天，落葉樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉好像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在水里的葉，又好似一葉葉小舟順?biāo)ァＬ锢�，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。沉甸甸的谷穗壓彎了要，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張撒滿黃金的地毯。果園里，橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；柿子將軍也在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又園的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了。冬天，大雪來(lái)臨，整個(gè)世界都銀裝素裹，分外妖嬈�？珊敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們這兒一年四季美如畫卷，勝似仙境。正是這清新的空氣、蔚藍(lán)的天空和青山綠水，吸引了無(wú)數(shù)的游客，成了旅游觀光，休閑度假的勝地。
然而，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)人口增長(zhǎng)了許多，人們紛紛拆掉舊房，建成了農(nóng)民新村或別墅。因此，生活垃圾和建筑垃圾日益增多。由于生活水平的提高，摩托車、私家車逐漸代替了往日的自行車，加上這幾年來(lái)黃山旅游的私家車源源不斷，排放的廢氣也相應(yīng)增多。我真擔(dān)心三年、五年、十年、二十年……以后，家鄉(xiāng)的空氣不再這么清新，天空不再這么蔚藍(lán)，山不再這么青，水不再那么綠。
因此我由衷地希望大家低碳生活，綠色出行。提高警惕，采取有效措施保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)永葆青春，美麗永恒。
永恒作文 篇4
當(dāng)跑在金色的沙灘上，望著一望無(wú)際的大海，海風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，柔柔的，想起往事，聽(tīng)著叮叮鐺鐺的聲音，我沉默了，腦海一片空白，淚水一涌而出，以前的事已成了記憶，而它卻承載著我心中的夢(mèng)想與歡笑，無(wú)論是喜與憂，笑與淚，花與果，這都已成了記憶的風(fēng)帆。
海風(fēng)還是慢慢地吹著，海浪一起一伏，沙灘還是如此美麗，當(dāng)我拼命跑的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)再也不能找回失去的記憶，心中的恐懼再也無(wú)法形容，這時(shí)候的我，心涼了，碎了，多么想哭，多么想找回失去的記憶，可是，好象一切已無(wú)濟(jì)于事，以前的成功與失敗，挫折與磨難，考驗(yàn)與訓(xùn)練，這都已成了記憶，一切已煙消云散，化為烏有。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著夏天???”聽(tīng)著童年，猛然抬起頭，似乎想起了什么，可是，又忘了。淚水無(wú)法喚起失去的記憶，只有在生活中去尋找，把零零散散的記憶拼起來(lái)。
長(zhǎng)大了，望著天空，我才知道記憶只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái)，我們的未來(lái)是光明的，活在記憶中是無(wú)法成長(zhǎng)的，可是，以前曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，這些記憶是要我們永記在心中的。
永恒作文 篇5
每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調(diào)的一切這永恒的校園之美。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正做著早操。天邊，地上，灑滿了和絢美麗的陽(yáng)光。學(xué)生們正按著節(jié)拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風(fēng)拂過(guò)廣茂的草地。陽(yáng)光灑在他們的臉上，和著陽(yáng)光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺(jué)得想起春雨過(guò)后盛開(kāi)的繁花，是那樣清新�？罩信紶栵w過(guò)的鳥兒、蜻蜓，與地面上的學(xué)生們構(gòu)成了一副獨(dú)一無(wú)二的校園風(fēng)景畫。
也許我們都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：“丁零零”的自行車群，夾著學(xué)生向校門外擁去，那放學(xué)了。在水池邊的凳子上，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師議論著旁邊時(shí)而經(jīng)過(guò)幾輛自行車。地上落著幾片葉子，陽(yáng)光從茂密的葉子的間隙中透出來(lái)，在地上行成幾點(diǎn)光斑，全然一副單調(diào)的水彩畫，到處都可找到�？僧�(dāng)景與人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來(lái)。這是我們?cè)?jīng)擁有，又已經(jīng)失去的東西，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來(lái)，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書，作業(yè)在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實(shí)而真切的情誼，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意的瑣碎都不覺(jué)地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。
永恒作文 篇6
百善孝為先。
縱觀歷史，古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。
有一次，子路年老的父母想吃米飯，可是子路家里并沒(méi)有米，怎么辦？子路想翻過(guò)幾座山到親戚家借。于是，他翻山越嶺走了幾十里路，借了米飯�；氐郊遥吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞。
漢文帝劉恒，以仁孝聞名于天下，侍奉父母從不懈怠，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所用的湯藥，他都親口嘗過(guò)后再讓母親服用。
孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
回頭想想，我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌癥，發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是晚期了。醫(yī)生告訴我們，姑姑要住院治療。
姑姑住進(jìn)醫(yī)院后，我們要求照顧姑姑，可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家，自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑，給姑姑洗臉洗腳，喂飯喂藥。
在醫(yī)院治療的后一段時(shí)間，到處都是用錢的地方。親戚們紛紛拿出錢幫姑姑�？稍僖淮巫尭绺缇芙^了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“我是我媽的兒子，她含辛茹苦養(yǎng)了我二十幾年，現(xiàn)在她病了，身為兒子的我，應(yīng)該好好照顧她，孝敬她，而且我也有這個(gè)能力�！�
為了湊個(gè)醫(yī)院的錢，他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下，姑姑的病情控制住了！孝心是一劑良藥，可以驅(qū)除病魔，讓生命重新煥發(fā)光彩！
孝敬父母是中華民族永恒的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。
作為中學(xué)生的我們，是不是可以摸著自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己，我孝敬父母了嗎？雖然我們不能滿足父母物質(zhì)上的需求，但我們可以滿足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳，為他們捶了一次背，在他們生日時(shí)，送上一句祝福。
朋友，行動(dòng)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！讓中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬父母，在我們這一代亮出更新穎的光彩！
永恒作文 篇7
原來(lái)時(shí)間也會(huì)失誤和出現(xiàn)意外，并因此迸裂，在某個(gè)房間里留下永恒的片段。
——題記
那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈一圈的漣漪；又或許是那滴在書間暈開(kāi)的墨，某刻翻開(kāi)了，見(jiàn)著了，想起了，那些稀稀碎碎的小事，人們會(huì)拋在腦后，遺棄在時(shí)光塵埃里，但將這些微不足道的小事串在一起，可以將你和過(guò)去連在一起。
無(wú)法可修飾的一雙手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，付出的心血卻從未追究。從嗷嗷待哺，到漸漸懂事，是漫長(zhǎng)的，艱辛的，也像飛蛾撲火時(shí)一樣，是極其快樂(lè)而又幸福的。
媽媽，我討厭您對(duì)我繁瑣的嘮叨，我習(xí)慣倔強(qiáng)地別過(guò)頭，叛逆地斥責(zé)，在家里，刀光劍影比比皆是，我苦惱，我憤怒，為什么您的要求總是如此嚴(yán)格呢？平時(shí)能不能多給我一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)點(diǎn)理解，少帶給我心理負(fù)擔(dān)？與作業(yè)搏斗到深夜，媽媽，我真的很累。我與媽媽的感情在此刻似乎定點(diǎn)了，不在像以往一樣舒舒服服了，這是迸裂。
上天不給我的，無(wú)論我十指怎樣緊扣，仍然走漏；給我的，無(wú)論過(guò)去我怎么失手，都會(huì)擁有。
但，此刻，媽媽的愛(ài)是永恒的。我喜歡困在您的懷抱中，就如一抹陽(yáng)光圍繞四周，十分溫暖，十分眷戀，這種力量足以讓一個(gè)迷途的孩子找到故鄉(xiāng)。淚珠滴滴劃落，落在青澀的臉頰，您習(xí)慣將它擦拭干凈，在額頭落下一個(gè)吻，并道“孩子別哭，媽媽在呢，媽媽相信你是最棒的�！北皇〈驍�，一蹶不振，您習(xí)慣拍拍我的肩頭，并道“孩子，失敗并不可怕，媽媽相信你是最棒的'�！备吲d得眉飛色舞，喜悅與您傾訴，您卻皺了眉頭，道“孩子，萬(wàn)不可以得意忘形，你要不斷進(jìn)步�！笔悄嗝礈剀暗哪抗�，教我堅(jiān)毅望著前路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。——我親愛(ài)的媽媽，謝謝您！
缺乏您的愛(ài)的夜晚是那么混沌，缺乏您的愛(ài)的黎明是那么蒼白，親愛(ài)的媽媽，我會(huì)改變，將自己整理得越來(lái)越完善。
媽媽的愛(ài)，就像夜明珠，白晝時(shí)平淡無(wú)奇，不過(guò)是一塊石頭，可是當(dāng)黑暗降臨，它就熠熠生輝。
永恒作文 篇8
若在平時(shí)，聽(tīng)到這樣的新聞，我一定只是嘆息一聲“太可惜了，這么年輕“�，F(xiàn)在。它發(fā)生在離我只有幾千米的地方。
面對(duì)冰冷的河水以及輕生的女子，他跳下去了，一去不復(fù)返了，留下了那可愛(ài)的女兒、年輕的妻子和一身軍裝。這不是他留在世間的最后痕跡，至少他已留在我們心中。
江水依舊滾滾東流，帶走了他年輕鮮活的生命。三個(gè)月后的今天，仍能看到被電視、網(wǎng)絡(luò)炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報(bào)道——多少有點(diǎn)虛偽、做作的感覺(jué)。
我曾一度地認(rèn)為他十分不值得。一命換一命，輕生女子的價(jià)值遠(yuǎn)沒(méi)有他大——一個(gè)很熱心的軍人和一個(gè)尋死、一點(diǎn)小事就想不開(kāi)的女人相比之下。又忘了在哪兒聽(tīng)到這么一句話：“他要是不跳、不死，能有這么出名嗎？不還是普通軍人一個(gè)吶。”一句很殘酷的話，可它很現(xiàn)實(shí)，把我從不著邊際的幻想世界中拉回來(lái)。
他的死喚醒了多少冷漠、冰凍著的心？三萬(wàn)多人參加他的葬禮，卻沒(méi)有人跳下去幫忙——也是很殘酷的現(xiàn)實(shí)。老師說(shuō)，三萬(wàn)人，別說(shuō)跳下去，就是一人去喝一口水那條江都被喝干了。心的覺(jué)醒，非得用死亡和靈魂來(lái)?yè)Q嗎？需要千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄的死亡來(lái)?yè)Q嗎？這覺(jué)醒也不長(zhǎng)久吧，多少舍身救人的英雄轟動(dòng)一時(shí)后，又漸漸埋葬在過(guò)往的煙云中，人們的心又開(kāi)始冷漠。
孟祥斌是永恒的，他的精神是永恒的�？刹盘K醒過(guò)來(lái)的心，它能不能永恒呢？
永恒作文 篇9
瞬間也許是短暫的閃現(xiàn)，但都能為輝煌的永恒增添一點(diǎn)色彩。是啊，那無(wú)數(shù)精彩的瞬間如同無(wú)數(shù)星夜中的明星凝結(jié)成了漫長(zhǎng)的永恒。
我對(duì)你的仰慕，只是幾個(gè)瞬間，便成為永恒，我們將情有獨(dú)鐘一個(gè)世紀(jì)。
曾經(jīng)，八國(guó)聯(lián)軍肆意地羞辱你，他們奪走了你的兒女。我知道，你的內(nèi)心無(wú)比痛苦，可你的眼淚沒(méi)有讓那些強(qiáng)盜有半點(diǎn)收斂�；馃龍A明園永遠(yuǎn)是你心頭上無(wú)法撫平的傷痕。我無(wú)法見(jiàn)證你的悲慘經(jīng)歷，可是你的不幸叫我痛心，叫我同情，叫我憐憫，讓我的心牽掛與你。
終于，這些不堪回首的往事隨著歷史的風(fēng)沙而去。當(dāng)偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，中國(guó)人民沸騰了。街道上到處灑滿了鮮花，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。我終于看到了你的微笑，和孩子們一起歡呼雀躍。從前的傷痛并沒(méi)有壓垮你，你頑強(qiáng)地站了起來(lái)，和你的孩子們一起，慶祝這盛大的節(jié)日�？吹侥阈α�，是那樣的美麗，我也終于安心。
接下來(lái)，你讓我看到了你雖外表柔弱，內(nèi)心卻很強(qiáng)大的一面，你讓世界看到了你的飛速發(fā)展。當(dāng)我們得知奧運(yùn)會(huì)在北京舉行時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)。我知道，此刻，你比我們更高興，你終于笑了。充滿了驕傲與自豪。原來(lái)你從未忘記曾經(jīng)的屈辱，積蓄力量，厚積薄發(fā)，告訴那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)你的人，我們不再是東亞病夫，我們行！對(duì)你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。
突如其來(lái)的災(zāi)難讓我感到揪心。汶川地震，地動(dòng)山搖。我知道，你又會(huì)哭泣，那是對(duì)兒女深深的愛(ài)。都說(shuō)一方有難，八方支援。在他們遇到難處的時(shí)刻，我們都會(huì)伸出援助之手，希望他們振作起來(lái)，不要畏懼。此刻，你露出了欣慰的笑容。你用行動(dòng)告訴他們：我們的心永遠(yuǎn)在一起，要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。
偉大的祖國(guó)啊，回顧歷史，滿是滄桑。你經(jīng)歷了太多太多，無(wú)數(shù)的磨難沒(méi)有壓垮你，卻激起了你的斗志。對(duì)你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。偉大的祖國(guó)啊，你的兒女會(huì)和你一起度過(guò)，或精彩或艱辛或美妙或心酸的日子！讓中國(guó)成為世界上永恒的強(qiáng)國(guó)！
祖國(guó)，我對(duì)你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒！讓我們的心永遠(yuǎn)在一起吧！
永恒作文 篇10
沒(méi)有什么是比生命更重要的，而在那個(gè)秋高氣爽的日子里，我卻感到生命是如此脆弱。
那天，我放學(xué)回家，正走到小池，聽(tīng)聞“噗通，噗通”的聲響，便望了過(guò)去，幾個(gè)低年級(jí)的孩子正往池里砸石頭，才發(fā)現(xiàn)被砸到是一團(tuán)不明白色的物體。仔細(xì)看，才知道是一只剛出生不久的小野貓，白色中還透著粉嫩，在水中無(wú)力的撲騰著，幾個(gè)男孩還大笑著撈它上來(lái)，又殘忍的把它拋下水去。小貓幾乎沒(méi)再動(dòng)彈。男孩們還不滿足于此，繼續(xù)用石子砸向那脆弱的生靈。
見(jiàn)此景，我立刻厭惡起這幾個(gè)男孩，我喝道：“別砸了小貓都快死了，你們還有沒(méi)有良心�。 �
他們非但不聽(tīng)還變本加厲的折磨小貓，我清晰地看到小貓的肚子那一塊已有血涌出來(lái)，染紅了的水讓人心痛�？晌乙沧柚共涣诉@一切的發(fā)生，自知闖了禍，幾個(gè)男孩跑走了，就這樣不計(jì)后果的走了，只留下了這只慘死在他們手下的小貓。雖然這只是只小貓，但也是一條生命啊，剛出生不久還未認(rèn)清這個(gè)世界，升值還可能不知道自己的媽媽是什么樣子，就走了。
當(dāng)我在事發(fā)后再次來(lái)到這里，小貓的尸體已經(jīng)不見(jiàn)了，之后，每當(dāng)走過(guò)這里，便會(huì)產(chǎn)生沉重的負(fù)罪感，后悔為何不早一點(diǎn)到這里，否則，也許小貓就不會(huì)被折磨，更不會(huì)死了。我總感到小貓還在水中掙扎著，希望有人來(lái)解救它。
無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是生命，都需要我們?nèi)プ鹬�，去�?ài)護(hù)。只要他們活著就能譜寫出生命中最美的樂(lè)章，它是永恒的樂(lè)章！
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