有關(guān)永恒作文600字錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的永恒作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文600字 篇1
在我的學(xué)業(yè)中,有許許多多的老師,他們陪伴我成長(zhǎng),也會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)和希望。一個(gè)人需要一座指明前方道路的燈塔,而老師就是這座燈塔的重要組成部分。
一個(gè)人若是能遇到一位好的老師,都是他的榮幸。那個(gè)夏天,我遇到了我的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校,來(lái)到我們班的登記處時(shí),我的班主任,也是教導(dǎo)數(shù)學(xué)的,沖著我笑了笑,本來(lái)因?yàn)檫t到的緊張都被這獨(dú)一無(wú)二的微笑驅(qū)逐出境,他笑得那樣甜,那樣寬容,又一縷清風(fēng)帶走了我的焦躁。
后來(lái),漸漸地,我們由陌生變得熟絡(luò),最后我們成了形影不離的鐵哥們兒,連吃飯也都在一起,無(wú)話不談。
第一課的時(shí)候,我因?yàn)樯险n時(shí)在桌子下搞小動(dòng)作而被點(diǎn)名叫了起來(lái),回答黑板上的題目,那時(shí)真是心臟砰砰跳動(dòng),一臉迷茫,一看黑板上的題目,我心里的大石塊終于被砸得粉碎,這么簡(jiǎn)單啊!想都沒(méi)想就答了出來(lái),最后全班哄堂大笑,我的臉上掛滿了問(wèn)號(hào),同桌告訴我:你答錯(cuò)題了。
我一時(shí)語(yǔ)塞,不知如何是好,他露出了招牌式微笑蒙娜麗莎式微笑,嚇得我渾身直冒冷汗,而他卻只說(shuō)了句下次注意。
發(fā)現(xiàn)他的方法對(duì)我無(wú)效后,我便猖狂了起來(lái),記得有一次,他忍不住了,大聲說(shuō):你們讓我省點(diǎn)心行不行?全班都安靜了下來(lái),氣氛轉(zhuǎn)眼間非常嚴(yán)肅,為了打破這種氣氛,我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)著不可能,而他笑著追我滿班跑。
這種師生情大概持續(xù)了很久,轉(zhuǎn)眼間到了再次說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,這次放假或許將不再相見(jiàn)。我笑了,但內(nèi)心卻在掙扎,當(dāng)我說(shuō)終于可以擺脫他的時(shí)候,他也笑了,然后再塞給我一張紙,讓我回家再打開(kāi),當(dāng)說(shuō)出再見(jiàn)時(shí),我特別痛苦懊悔,誰(shuí)又知道說(shuō)出這兩個(gè)字有多么艱難。
拆開(kāi)信,信里的內(nèi)容讓我這三天都沒(méi)有說(shuō)話,別再貪玩了,專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)是你唯一的出路
他陪伴了我一年,可這一年卻像是一瞬間,茫茫人海中能遇見(jiàn)他,就如兩條平行線,被彎成了曲線相交。
永恒作文600字 篇2
一閃一閃亮晶晶,留下歲月的痕跡。時(shí)光遠(yuǎn)走,不知不覺(jué)中十三個(gè)春秋已悄然而逝。依然不變的,是心中童年時(shí)代的美好。
時(shí)光再荏苒,歲月再蹉跎,我也忘不了五歲的盛夏。陽(yáng)光溫暖地灑在地上,我靠著椅子沐浴著。一聲雞鳴傳入耳,隨即一只鄰居家的雞便出現(xiàn)在我的眼前。我思忖了片刻,心中萌生了一個(gè)念頭。
我從椅子上爬將起來(lái),小心翼翼地蹲到它旁邊,溫柔地?fù)崦u的羽毛卻露出一種不懷好意的笑。那只雞忽然跳起來(lái),似乎感覺(jué)到了黑暗。我見(jiàn)狀立馬撲了過(guò)去。一手抓著它的毛,把它拎起;一手?jǐn)f著它的嘴。
我得意揚(yáng)揚(yáng)的把它逮進(jìn)了廚房,用繩子把它的嘴綁了起來(lái),用一塊抹布塞著。“看你還吵”我得意的說(shuō)道,“這回賺大發(fā)啦!”我安頓好那只雞后,我上竄下跳了一會(huì),便開(kāi)始了潑辣的宰雞行動(dòng)。
我兇狠地從廚架上取下一把刀。那把刀被磨得尖銳而有光澤,倒影出我邪惡的面孔。我學(xué)著電視里的武士,先是裝模作樣的“哈”了幾口氣,又灑了幾滴水上去。那只雞,被這陣勢(shì)嚇的腿一直在抖。我有一次溫順的撫摸了它的羽毛;或許這是最后一次在它身上撫摸雞毛了。拿起刀,我毫不猶豫地在它身上掛了幾刀,幾根羽毛隨即落了下來(lái)。正合我意,我又在那只雞身上擦了幾刀,又是一批紛揚(yáng)的雞毛。
經(jīng)過(guò)我一小時(shí)的潛心研究“奪雞毛”技術(shù)并將這種技術(shù)演示一遍后,那只雞完成了它的蛻變。它厚厚而溫暖的雞毛不復(fù)存在,它所擁有的,只是光溜溜的身子。我仰天一笑,又開(kāi)始嘲笑那只可憐的笨雞:“你們老師沒(méi)告訴你。∷疥J民宅犯法的。壞人那么多,隨意出門(mén)會(huì)被壞人抓走的!毙ν旰螅铱鞓(lè)地踢起了雞毛毽。
童年,好似盛夏里的陽(yáng)光,一切都那么溫暖,那么舒適。然而,它也是一去不復(fù)返的。回首,人生能有幾個(gè)五歲的盛夏?
最終的最終,五歲的'盛夏還是我住進(jìn)了我的記憶。五歲的盛夏是童年,童年是歌,那歌越唱越遠(yuǎn),卻越唱越動(dòng)聽(tīng)。愿這美好的記憶,永遠(yuǎn)在我的夢(mèng)垠。
永恒作文600字 篇3
人生的是由無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過(guò)的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén),學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽(tīng),友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想?傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!
絕對(duì)不會(huì)和你同學(xué)的重復(fù)。
永恒作文600字 篇4
奉獻(xiàn),是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記
一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,必定是一個(gè)受人尊敬的人。
王師傅是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。
這天,他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當(dāng)他載著16名乘客在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí),被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著,一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王師傅拋之上車(chē)門(mén)口,這股強(qiáng)大的氣流將車(chē)內(nèi)的乘客也拋出了車(chē)座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強(qiáng)大的
將車(chē)撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車(chē),猶如一匹脫韁的野馬,漫無(wú)目地在公路上行駛著……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái),強(qiáng)忍著不適,一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王師傅的生命......如果當(dāng)時(shí)司機(jī)再一秒,整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......
在確定暫時(shí)安全時(shí),司機(jī)王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內(nèi)救出-------當(dāng)時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機(jī)王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車(chē)廂內(nèi),看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機(jī)王師傅才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨(dú)王師傅傷的最重,并且有可能會(huì)癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......
并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼,不是誰(shuí)都能在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若,不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外,不是誰(shuí)......
王師傅,一名偉大的公交車(chē)司機(jī);王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
永恒作文600字 篇5
《假如給我三天光明》,這部書(shū)與其說(shuō)是海倫凱勒的自傳,不如說(shuō)是一曲光明使者的贊歌。
海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年,但是,病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無(wú)情的將她推入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)光失語(yǔ)的世界;她也曾一度變得任性不可理喻,但她從不失去生活的勇氣,她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩,在她七歲那年,安妮莎利文老師成為了她新生活的引導(dǎo)者,幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后,海倫凱勒不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)作,還考上了哈佛大學(xué),最終又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。此時(shí),她的生活已然變得美好,但是在她輝煌的時(shí)刻,海倫凱勒四處奔波,建起慈善機(jī)構(gòu),不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說(shuō),第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。三天的愿望,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的平凡,但是對(duì)海倫,那是多么的奢侈。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我的心無(wú)法平靜。我們就像溫室中的小豆芽,哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)或老師,從不去真正的面對(duì)。芽是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的,而讓自己真正強(qiáng)壯的就是吸取更多的養(yǎng)料,那才能茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)養(yǎng)料當(dāng)然就是淵博的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得強(qiáng)壯。而要收獲更多的知識(shí),就需要時(shí)間,這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金,我們一定抓緊每一分一秒,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡,但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。
永恒作文600字 篇6
兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上,它們每天都迎著朝陽(yáng),浴著春風(fēng),接受雨露的滋潤(rùn)。傍晚,它們牽著手,望著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去,它們看盡了人世的喧騰,領(lǐng)悟了寂寞的真諦,它們幸福的生活著,努力地綻放。終于有一天,它們長(zhǎng)出了美麗的花朵,于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈!
然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上,突然有一天,刮起了大風(fēng),下起了大雨,周?chē)脑S多花草都被無(wú)情的刮斷了身軀,被雨水沖走,只有它們緊緊地抓住泥土,但是暴風(fēng)雨來(lái)得越來(lái)越猛烈,它們香嫩的花瓣,油亮的枝葉被風(fēng)無(wú)情地吹走了一片又一片,腳下的泥土也被大雨漸漸沖走,但它們依然相互牽著手,繼續(xù)在暴風(fēng)雨中掙扎著,信賴(lài),讓它們有理由努力地活下去。
但是這份信賴(lài),這種堅(jiān)持無(wú)法抵御殘酷的暴風(fēng)雨,一朵小花對(duì)另一朵小花說(shuō):“朋友,我快不行了,我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說(shuō):“你千萬(wàn)不要這樣想,我們之前遇到過(guò)那么多次大風(fēng)大雨,不都活下來(lái)了嗎?這一次我們也可以的。”但是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子,蓋在了另一朵小花的身上……
漸漸地,風(fēng)停了,雨停了,陽(yáng)光重新灑在了這座小山坡上,這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁,望著它。這朵小花說(shuō):“我并不責(zé)怪你,這一切都是我自愿的,我只希望能夠在你的身旁,做你的肥料,我相信,你會(huì)變得更美麗,更茁壯,你不要傷心,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。”另一朵小花接受了同伴的好意,它依然努力地生長(zhǎng),努力地開(kāi)放。此后,有越來(lái)越多的花都出現(xiàn)在這座山坡上,這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。
多年后,我在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了這種花,它的身姿依然是那么美,但是,那種永恒的愛(ài)卻消失在擁擠的人群中。
這種小花叫做勿忘我……
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