有關(guān)永恒作文400字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的永恒作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文400字 篇1
人生的路上已印下了14個(gè)深深的腳印，驀然回首，往事可憶不可追��！慢慢地拾起記憶的碎片，拼湊成心中的完美世界。
記得兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時(shí)，父親總是笑著抱起我，毫無怨言。我的頭倚在父親的肩頭，父親就愛用他的胡子扎我，至今，我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺。于是，嗅著父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味，在父親的臂彎，我度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
在逝去的兒時(shí)生活中，記不清有多少夜晚，父親因?yàn)槭直鄣穆槟径篃o法入睡，記不清有多少清晨，父親拖著疲憊的身子送我上學(xué)……
恍然間，感覺父親的愛如皎潔的月光，緊緊地環(huán)著我，默默地護(hù)著我。
有人說，女兒是父親前世栽下的玫瑰；那么，我說，女兒是母親今生貼身的小棉襖。
連著落了幾天淚的天空，今天終于放晴了，母親把我和她的被子抱到家后小院曬。不知為何，我的被子是曬在陽光最強(qiáng)的地帶，陽光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色，而母親的被子卻蜷縮在角落。
走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母親的手心；再摸下母親的被子，涼涼的，猶如母親的手背……
靜默間，感覺母親的愛如溫暖的陽光，靜靜地照著我。
在我成長(zhǎng)的路上，雖然我走得踉踉蹌蹌，也曾受過傷，但我總能堅(jiān)強(qiáng)地邁步向前，只因?yàn)槲抑�，�?dāng)我倦了、累了，有那么一個(gè)港灣永遠(yuǎn)在等待著我，有那么兩個(gè)人永遠(yuǎn)在呵護(hù)著我……
永恒作文400字 篇2
《士兵突擊》中，七連解散時(shí)，五班副對(duì)許木木說，記住一個(gè)人的好總比記住一個(gè)人的壞要好。
生命中有很多與我們擦肩而過的人，值得銘記的，早已深深刻在了心里，而遠(yuǎn)去的，任何生硬的修飾都會(huì)顯得蒼白。
黃河沿岸，佇立著白發(fā)蒼蒼的歐文，凝視著奔騰的黃河水，心中早已波瀾起伏，記憶的潮水在翻滾，黃河岸邊的安琪兒，依然清晰地站在對(duì)面，昂起頭，微閉雙眼，展開雙臂，在洶涌的黃河嘶吼中，享受著短暫而又永恒的平靜。而那幅畫面也成為了永恒的經(jīng)典，在歐文心里，在黃河沿岸……
黃河，戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人，生命，愛情，安琪兒……
那是心里永遠(yuǎn)難舍的中國(guó)情結(jié)，那是心里永遠(yuǎn)無法取代的黃河絕戀！
60多年前，一個(gè)留在美國(guó)戰(zhàn)地記者心中的中國(guó)，充滿了鮮血與瘡痍，也充滿了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天，面對(duì)更加開放與自主的中國(guó)，世界正在用一種新的眼光審視我們，有很多的變化，也有很多的保留。20xx中太多的不平凡證明了這一切，就像5。12時(shí)爆發(fā)出的深藏在國(guó)人心中的民族自尊感，就像奧運(yùn)開幕式上頻頻亮相在世界面前的中國(guó)元素，20xx，一切仍在繼續(xù)。
無論是個(gè)體，還是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代，在時(shí)間的流水沖刷下，總會(huì)留下一些不平凡的東西，那是一些值得記憶，值得延續(xù)，值得深思的東西。
永恒作文400字 篇3
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當(dāng)我翻開珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過頭去，原來是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：謝謝你！她說：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過。
繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
永恒作文400字 篇4
今天，在學(xué)校里觀看了《讓愛永恒》為主題的幾個(gè)短片，里面的故事情節(jié)不但深深地吸引了我，而且?guī)Ыo我更多的是震憾！
在第一篇里，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個(gè)舞蹈的藝術(shù)天才，為了能更好地演出，經(jīng)常一個(gè)人在練習(xí)，練習(xí)完回到家還會(huì)幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買雞蛋，可不幸的事情發(fā)生了，竟然出了一場(chǎng)車禍，因?yàn)檫@場(chǎng)車禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來結(jié)束她的生命。但父母用最質(zhì)樸、最無私的愛來包容她、感化她，最終用親情溫暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終于功夫不負(fù)有心人，她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個(gè)故事里我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經(jīng)過了一次又一次的困難，才會(huì)變得更加勇敢。只有經(jīng)過遇到困難→嘗試?yán)щy→最后才能突破困難，成為社會(huì)的精英分子。有一句話說的好：只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問題才能迎刃而解，就會(huì)找到解決這道問題的好辦法。
對(duì)呀，小主人公安縈是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。我們一定要向安縈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的這種精神！
永恒作文400字 篇5
我是一只小小的張著白帆的船，停泊在你心中一個(gè)永不改變的'港灣；
我是一輪彎彎的掛在天邊的月，依偎在你身旁一個(gè)廣闊無痕的宇宙；
我是一株小小的無依無靠的苗，播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。
你，我的父親。
現(xiàn)實(shí)生活中，那些詩人贊頌的全是母親，冰心把母親比作荷葉，而自己是那朱紅蓮；孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無私的愛；但丁也曾說過，世界上有一種最美的聲音，那邊是母親的呼喚。可是，生活中父親也同樣扮演著重要的角色，只是父愛是含蓄的，是不善于表達(dá)的，父愛不像母愛如水一樣，溫柔，細(xì)膩。而他的愛如山，往往深沉，嚴(yán)格。
考試沒考好，本想得到幾句安慰，可是，你給我的卻是冷冷的一句：知道你這次就考不好，還繼續(xù)玩吧。
我說自己不玩電腦了，我讓你把電腦加密碼，本來以為你聽到我下決心后會(huì)很高興，可是你卻說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該管住自己了，我不會(huì)加密碼。我無語呆呆的站在那。
每次我心中的雨點(diǎn)來時(shí)，你也不回像母親一樣為我遮傘，而是撂下幾句冷冷的話，起初我并接受不了，現(xiàn)在我懂了，你的傘不在手中，而在心中，在每句話中。
父親，我是雨中的行人，而你是行人頭上的傘，為我遮風(fēng)擋雨；
父親，我是水中的魚兒，而你是孕育魚兒的海，給我自由自在；
這便是父親的愛深沉嚴(yán)格，留給我們的是永恒的。
永恒作文400字 篇6
多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì)在黑板上一撇一捺或者，寫幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的姿態(tài)，只會(huì)在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評(píng)言加語，對(duì)別人評(píng)頭論足。
直到20xx年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師最本質(zhì)的特征。
救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來。天！
你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來，他們毫發(fā)無傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。
春天的花朵，在地震中無憂無慮，自由的綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。
老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。
永恒作文400字 篇7
20xx年7月4日，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)樗俏腋鎰e親愛的母校，告別親愛的同學(xué)，告別敬愛的老師，告別小學(xué)生涯的日子。
隨著兩位主持人飽含深情的話語，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮正式開始了！聽，同學(xué)們心潮澎湃，訴說著對(duì)伙伴們的依依不舍；看，老師們忙來忙去的腳步，流露出對(duì)給大家送別的珍重；思，家長(zhǎng)們淚流滿面，激動(dòng)地握住辛勤培育自己孩子的園丁們的雙手，一切感謝盡在不言中！
在催人淚下的純音樂中，六年級(jí)的每一位老師都向視如己出的同學(xué)們傾訴了自己的心聲。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后的元旦晚會(huì)，緊張的第一次月考，快樂的夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)城之旅……那么多美好細(xì)微的事情，激起了老師與同學(xué)心中的漣漪，回憶如放電影一般一直在他們的腦海里不斷浮現(xiàn)。隨著老師的陳述，老師們身后的大屏幕也在不停地播放著同學(xué)們從一張張稚嫩的笑臉到一個(gè)個(gè)健康的少年的照片。看著那些定格的回憶，大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人，大家都號(hào)啕大哭。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們排好隊(duì)，從樹人堂走了出去。一路上，那些稚氣的學(xué)弟學(xué)妹正在鼓掌歡送，為我們朗誦著一首首送別詩。詩歌中有惜別也有鼓勵(lì)，如：“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”不由得激起了我們的豪情壯志。
親愛的家，親愛的家人，我們即將出去迎接新的挑戰(zhàn)。但是，這一天將永遠(yuǎn)在我們心中永恒！
永恒作文400字 篇8
美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽光的照耀下的背影，這畫面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個(gè)早晨，依稀下著濛濛細(xì)雨，我早早地起床，跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。
我放眼望去，站臺(tái)十分冷清，長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無幾，只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右，身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后，一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛，洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望，眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車疾馳而過，稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上，同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙，我本以為她用來擦身上的臟污，可是她卻蹲了下來，把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時(shí)，東方紅一片，太陽睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽光柔和的照在女孩的身上，那一美麗的畫面在我生命中定格，也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……
永恒作文400字 篇9
我已經(jīng)上五年級(jí)了，今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷，也讓我收獲更多。
在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我，就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演，為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已，心中下定決心一定要背熟，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物，指導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我……
這一天終于來到，陽光明媚，校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂。我們出發(fā)了，我是花束隊(duì)中的一員，帶著激情與豪邁，邁著輕快的步伐，奔向我們的目的地——安福北山。
大約行軍一個(gè)半小時(shí)，我們終于登上山頂，我們聽到了悅耳的音樂，看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的隊(duì)伍來到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，輪到我講話了，我?guī)е孕抛呱锨埃曇艉榱�，語言清晰，很成功的完成了這次講話。
接下來我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品，串燒，歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子，這三個(gè)凳子能拿到山上太不 容易了，是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上，我們不怕累，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，有五年二班不服輸?shù)木�。看著這三個(gè)凳子，我們 能不把節(jié)目演好嗎？我們勝利了……
這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光，忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志，忘不了……
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