關(guān)于瞬間的永恒作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的永恒作文 篇1
都說瞬間容易被忘記，可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒。
——題記
我班轉(zhuǎn)進了一個“傻子”
小學二年級，我班轉(zhuǎn)來一個總愛“傻笑”的同學。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始，我還阻止同學們這么說；可后來，他自己也說：“嘿嘿，你們說我傻，我就傻唄！”無奈，既然他已經(jīng)“承認”了，我又有什么借口替他辯解呢？
往后的半年學習生活中，他的行為雖然純樸，但在我們心中，那些都是沒有頭腦的人才會做的事：隨便哪個同學讓他打掃衛(wèi)生，他都會立即去拿勞動工具，把地板掃得一塵不染，默默為班級付出；無論何時同學向他借錢，他都會二話不說借給別人，可那些錢卻很少再回到他手里；兒童節(jié)班級同學合照需要一個人來幫忙拍攝，他毫不猶豫的站了出來，班中又傳來了嘲笑聲，笑他放棄合影的那股傻勁；照片洗出來掛在后面的墻上，里面唯獨沒有他的影子，但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢；老師早班會課上表揚他不拘小節(jié)、熱心坦誠，講他的品質(zhì)值得每個人學習；我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。
我知道他其實并不傻
后來，老師把我和他安排為同桌，兩人的交流漸漸多了，我知道了他其實并不是真的傻。當我問起他為什么每次都一口
答應(yīng)同學做這做那時，他笑著說：“我父母離異了，但爸爸走之前，反復(fù)叮囑我“一定要做個好人，做個能使身邊人快樂的男子漢！”我知道，爸媽分手就是因為媽媽覺得爸爸這個人太老實，老實的有點兒傻，和他在一起完全沒有生活的樂趣。盡管媽多次提醒我別學爸，可我認為爸爸啥都沒做錯，也許從媽的角度看，他可能是“傻傻的”，但周圍人都很喜歡他呀！所以我一直記得爸爸離開前說的話。”我被感動了，原來在一切之后竟深藏著這么個不為人知的故事。
那年的圣誕節(jié)我硬拖著他拍了張照，“咔嚓”，留下了他傻笑時的瞬間。交給他照片時，我說，你一定要記住這個花季許下的承諾，要做個好傻人！他使勁點了點頭，片刻，我覺得他一點兒也不傻了。
我不會忘記傻傻的他
來年的陽春三月，不知道因為是么原因，他突然跟我說要轉(zhuǎn)學。我剎那間驚住了，嘴巴不由自主的動著卻沒有說出一個字。半晌，他拿出了那張在學校拍下的唯一的照片，把它交給了我，我問他這是干嗎，他說不帶走它有兩個緣由：一是想給我留下第一個也是最后一個紀念；二是怕看到這照片又會懷念這所校園和同學，老師�！澳阏嫔狄�！”我擠出勉強的笑容，“都要走了，還編個那么不像樣的理由讓人只會記住你的�！闭f到這兒我有些哽咽，完全說不出口那個字�！罢f呀，怎么停啦！”他仍然像若無其事一樣的追問我。“傻！”說完后，淚水終于抑制不住迸涌而出�！拔抑滥銜@么說的'！但我傻得可愛，能使大家開心，對不對？千萬別忘記我呦，傻傻得我呦！”他好像毫不在意，臉上依然保持著招牌時的笑容，但我卻依稀看到從不輕易落淚的他兩頰有了幾滴透明晶體。我后悔以前罵他“傻”了，有點舍不得他離開。
即使時光流逝，高樓云立，人流淹沒了渺小的他，那永恒的瞬間在我記憶中也不會磨滅；希望他也能永遠記住那個瞬間，永遠記住。
瞬間的永恒作文 篇2
記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多，那一個個遠去的背影，似乎又逐漸清晰了起來，往事再一次浮現(xiàn)在腦海中，沖擊著站在流年前的我。
秋夜私語
這是那一年中極具繁忙的一年，我們，也入學了。記憶中，那是的我們是天真懵懂的，那也許是一生中最無拘的時候吧。下課了，便結(jié)伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早，葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳著，直到累的筋疲力盡才停了下來，聆聽著天空中回蕩著的那啪啪！的響聲，嗅著空氣中那葉子獨有的味道，心中有說不出的興奮。
冬日暖陽
葉子落光了，冬也慢慢地來了。漫天飛雪，紛紛揚揚的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人，打起了雪仗，玩的好不快活！只見空中那來來往往的雪球，之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽融化著冰雪，也，驅(qū)散了心中的寒冷。
春花爛漫
與那白雪覆蓋的冬比起來，春似乎就顯得更有生機。在這個季節(jié)，我們在閑暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏，響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩，使它看起來更加奪目。比賽結(jié)束了，我們相互對望，望出了彼此眼中的自豪與堅毅。汗珠從頭上流了下來，順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落，在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。
夏至未至
美好的時光畢竟是短暫的，天下沒有不散的宴席，我們總歸還是要分開的，與其留戀從前，不如珍惜現(xiàn)在。即將進入中學的我們也在享受那最后的時光。此時的我們，已經(jīng)褪去了青澀，漸漸的成熟了起來
無論是季節(jié)的變化，時間的變化，還是地點的變化，唯一不變的是那真摯的友誼。
瞬間的永恒作文 篇3
銀杏樹下，微風吹過，樹葉飄落，我輕輕拾起一片，捧在手里。時光倒流，我的思緒回到了那一刻。
那是一個金色的秋天下午。金色的陽光，金色的菊花，金色的銀杏葉，構(gòu)成了一個金色的世界。
媽媽不在家，只有我和爸爸在家。我們沒有共同之處。時間像蝸牛一樣爬行，無聊得找朋友一起玩。走到樓梯口，看到父親鞠躬，忙著洗車，太陽照在車上的水漬上，留下五顏六色的燈光。
爸爸，我要去和我的朋友們玩了。我只是說聲再見。
哦，他也簡單地回答，從來沒有抬起頭。
沒有太多的動作，沒有太多的表情，甚至沒有最禮貌的小心翼翼的方式。我和父親就是這樣相處的。我習慣了。
我靜靜地走在長滿銀杏葉的小路上，聽著風吹過樹葉的沙沙聲和腳踩在樹葉上的嗒嗒聲。陽光投射下來，頭發(fā)閃成暖暖的金色，一切都是那么安靜美好。
走到小路的拐角處，我抬頭看著那棵古老的銀杏樹。這時，它被金黃色的樹木覆蓋著，斑駁的碎金在樹葉間跳動。秋風習習，黃葉輕舞，如蝶彩霞。當我凝視時，我陶醉在黃葉中。
我不知道是什么把我的思緒帶回了.我下意識地回頭看了看，但一個熟悉的身影站在本應(yīng)空曠的路上，我呆呆的。時間仿佛靜止在那一刻，那是我最熟悉的身影，父親！我父親！
我父親那雙長長的、遙遠的眼睛落在我身上，仿佛他可以跟著我走向地平線。他瘦弱的身體，在蜿蜒的小徑上，在溫暖的金葉下，是那樣的孤獨和寂寞。
那一刻我的心被觸動了。
銀杏葉悄悄地落在我的衣領(lǐng)上。我回頭，小心翼翼的拾起，葉子枯死了，明黃色被不可避免的腐爛侵蝕，邊緣干枯干癟，就像一個垂死的老人。
再次抬頭，父親不再看我。他轉(zhuǎn)身匆匆走了，只給我留了一個背影。我靜靜地看著父親匆匆離去，直到眼前只剩下飛舞的銀杏葉。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的父親和銀杏是那么的相似！
時光飛逝，帶走了稚氣和青春，帶來了成熟和衰老。銀杏沉默，讓自然改變，隨萬物枯萎，化作春泥，為下一代提供營養(yǎng)和能量。父愛無言，讓歲月改變，隨著時間流逝，沉默，給女兒送去無聲的愛。真愛應(yīng)該是這樣的。
銀杏葉還在飛。神父，你心愛的女兒已經(jīng)明白了。那一刻，我轉(zhuǎn)身回頭，定格成永恒。
瞬間的永恒作文 篇4
回憶如星空，需要無數(shù)星光照亮，而那些美好的往事，就如同那點點星辰，雖都只是螢蟲之光，但無不留在心田，而我站在美麗的星空下，重溫著那個永恒的瞬間。
每逢過年，我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個陽光燦爛的日子，我們買好東西就出發(fā)了。一路上，全是我熟悉的場景：那個穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黃牛，有時我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀。
車子停在那個老舊的四合院門前，我蹦下了車，太公在門前慈祥地望著我。我打量了一下，那個小時侯陪我放風箏，教我寫毛筆字，畫梅花的太公，在不知不覺中，他的臉上已經(jīng)被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進了屋，太婆放下手中的掃把，拉著我說：“讓我瞧瞧，這一年不見，怎么長高了這么多，餓了吧，快吃飯吧！”于是，她走進廚房，端了一盤紅燒肉上來，要知道，平時他們在家，都舍不得花錢買肉吃，可是我們一回來，就……爸爸見狀趕緊說：“我來端吧！您坐著就行�！薄昂煤煤茫湍闱诳�！”瞧把太婆樂得。
要走時，我望了望院里的花花草草。每一盆，每一株，都跟我小時候見過的一模一樣。只是，我長大了，不能再時刻陪著它們。太公拿了一袋蘋果出來，說：“走時把這個帶上，平平安安的。”我剛想接過來，爸爸說：“不能拿，留給太公自己吃�！蔽颐Ωf：“不用了�！笨墒翘�是不肯，我再三拒絕，太公只好拿回去。我上了車，在后窗里看著太公，他還是站在門口，向我揮手。我大聲喊道：“太公，明年見，我會想你的�！避囎釉介_越遠，太公還是久久地站著，手里，拎著一袋蘋果，直到成為一個點……在那一個瞬間，眼淚奪眶而出，越來越多，慢慢成為一串珍珠。
這已經(jīng)是很久以前的事了，那年，我八歲�？扇缃�，卻再也不能看見太公了。在一個滿天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她緊握著我的手，低聲說：“我的好囡囡，你知道嗎？太公呀，一直在天上看著你呢！他是夜晚最亮的那顆星星�！表樦攀种溉サ姆较颍液孟裼挚匆娔莻�瞬間，那個拎著蘋果在門前靜靜等著的太公……
瞬間的永恒作文 篇5
有些事情它刻骨銘心，瞬間成為永恒。
母愛的永恒
每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧！自然我也不例外。記得那一次，媽媽帶我上街玩，正好幼兒園開學，媽媽帶我去湊熱鬧，看別人一個個都踏進校園，心中不由羨慕。我忽然心血來潮，拉了拉媽媽的一角說：“我也要去上學�！眿寢寷]有辦法。又向別人借了錢來交學費，交過學費之后，媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂，心想：上學真好，還有冰棍吃�；丶抑�，媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家，我背著小書包對奶奶講：“奶奶，明天我要上學去了�！钡诙�，我起的特別的早。到了學校，把一切都安頓好了以后，媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走，我疑惑的問：“媽媽，你不是要陪我一起念的嗎？你怎么要走啊？”媽媽和老師說了幾句，又看了我一眼就走了。我見狀，一下子就哭了。但是想到媽媽的目光，心里似乎寬慰了許多，這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。
友情的永恒
我和她是形影不離的歡喜冤家。每一次吵架，無論多大的矛盾，第二天都會和好如初。但是，那一次卻例外了：
夏姑娘邁著炙熱的腳步來了，烈日炎炎，百花盛開，自然也少不了蝴蝶。我和徐小江也是，但是每次都是她比我捉的多。出于好勝心，我漸漸不愿意和她在一起了，可是她也漸漸的疏遠我了。又一次，我的手指不小心被桌子上的釘子花了一個小口子。她立刻跑過來，一句話也沒有，就拉我去樓下的水池沖洗傷口。這時，我的眼眶里不知道是什么在滾動。這讓我明白了對待朋友需要一輩子，需要諒解和知足。
一瞬間的永恒像烙印一樣，永遠都抹不掉，它需要珍藏和珍惜。
瞬間的永恒作文 篇6
現(xiàn)代奧林匹克運動之父皮埃爾德顧拜旦說過，音樂能給體育運動更直接的支持。體育表現(xiàn)出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng)造極限的精神都能在音樂中找到共鳴。
雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運會開幕式上大獲成功，但當時并未把它確定為奧運會會歌。而此后的歷屆奧運會則均由東道主確定會歌，并未形成統(tǒng)一的會歌形式。后來有人建議重新創(chuàng)作一首永久性的會歌，但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿意。于是，國際奧委會在1958年于東京舉行的第55次全會上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運動會會歌。從此以后，在每屆奧運會的開、閉幕式上都能聽到這首悠揚的古希臘管弦樂曲。
奧運會奧林匹克圣歌在每屆奧運會開幕閉幕升降五環(huán)旗的時候都要演唱，會歌和奧運會主題曲有所不同。奧運會主題曲成為了每屆奧運會的藝術(shù)符號。
我忠心的祝愿奧運會能舉辦的非常非常成功！
……
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