【精選】永恒作文400字集錦七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的永恒作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

永恒作文400字 篇1

　　每個人，每只動物，每株植物，都有他們寶貴的生命，因為有了生命，花兒才能綻放，鳥兒才能飛翔，我們才能在陽光下自由地成長。生命給大地帶來的生機，但在享受生命的同時，我們也應(yīng)該珍愛生命，力圖升存。

　　-題記

　　看！空中，鳥兒在飛翔；山上，樹木在成長；地上，一群活潑可愛的孩子咋盡情地嬉戲玩耍，整個大地都充滿了生機。轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)吹黃了小草；吹謝了花兒；吹落了落葉；吹白了人們的頭發(fā)。一切生命都會走到盡頭，但這就代表生命不再會延續(xù)了嗎？

　　盼望著，春姑娘也脫去了她長長的連衣裙來到了大地，樹木發(fā)芽了，花兒露除了笑臉，小草也紛紛從土地上探出了頭來，孩子們又在地上盡情的奔跑、嬉戲。大地重新煥發(fā)了生機。

　　上一代的逝世并不代表生命的結(jié)束，而是另一個生命的開始，但如果人們不珍愛生命，他依然會走到盡頭。

　　生命是脆弱的，他經(jīng)不起一丁點的打擊，但人們那頑強的毅力，又讓生命變得那么堅強。

　　戰(zhàn)爭中，敵人的炮火摧殘著人們的生命，整個大地變得千瘡百孔，盡管如此，人們還是不向死亡屈服，人們力圖活下去，力圖抗?fàn)幩�處的逆境�?/p>

　　生命，有時像鋼鐵一樣堅強；有時，也像鴻毛一樣軟弱。關(guān)鍵是你是否珍愛你自己的生命。作為人類，我們應(yīng)用自己頑強的生命來面對世界，即使環(huán)境再殘酷，再無情，我們也要讓生命之花永恒地綻放！

永恒作文400字 篇2

　　我懷著自大高傲的心態(tài)去考試，認(rèn)為自己肯定是第一名，老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們早上在學(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí)，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話，做事總是高調(diào)，不會謙虛。

　　考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結(jié)束還有40分鐘，我就在哪里畫畫，也不檢查，交卷時，我趾高氣昂的交上去……

　　卷子發(fā)下來了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺的落了下來，望著卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認(rèn)著我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無能嗎？有沒有人賜予我答案！

　　我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人，問什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……

　　或許，這會讓我成長，會讓我明白一些道理，也給我當(dāng)頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續(xù)懦弱下去還是堅強起來，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂，只有成功才會給我?guī)�來喜悅，我就是這么執(zhí)著、樂觀的人！

　　同學(xué)們，不要在沉浸在愛的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？

永恒作文400字 篇3

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們的生活水平可謂是豐富多彩、五彩斑斕�？此迫祟惖倪@些行為很偉大，很高級，讓我們很崇尚。但我告訴你：“不”。人類的這些行為在自然界中都是渺小的，是微不足道。是的，人們也意識到了這一點。人類意識到要想讓自己繼續(xù)生存下去，就必須保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類共有的家園。

　　那么怎樣保護(hù)環(huán)境呢？答案只有一個，那就是“加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，推進(jìn)節(jié)能減排”。不斷發(fā)展耗能少、耗水少、污染少的經(jīng)濟(jì)，才有可能讓人類的家園重新恢復(fù)生機，重新充滿活力，上人類在自己的家園中多待一些時日。

　　其實大多數(shù)國家不應(yīng)該說全球都在重視環(huán)境問題。例如“哥本哈根氣候大會”、“地球熄燈一小時”、、“禁用一次性塑料袋”等活動，但這些都是人類意識到自己的行為已經(jīng)造成的后果以后才去彌補的。這已經(jīng)晚了不步，為什么我們不在結(jié)果出現(xiàn)前就先制止。俗話說：“先發(fā)制人，后發(fā)受制于人�！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一樣，我們千萬不能再讓悲劇重演，節(jié)能環(huán)保要從我做起，從細(xì)節(jié)做起、從現(xiàn)在做起！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在環(huán)保已經(jīng)成為一種時尚，這是一種非常好的勢頭�，F(xiàn)在有不少城市或地方，大家都已使用環(huán)保材料的物品，吃綠色環(huán)保食品，也有許許多多的外國人喜歡使用傳統(tǒng)手工藝品——環(huán)保這股強勁的世紀(jì)之風(fēng)正向我們吹來。

　　環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，從身邊做起吧！

永恒作文400字 篇4

　　暖風(fēng)吹過窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時光。暖風(fēng)呲呲吹來，給我的，卻是陣陣說不出來的寒意。

　　寒意進(jìn)入了我的內(nèi)心，帶來了冰冷的回憶。

　　那時的我年少，對書籍如饑似渴。但是，家里沒錢，所以更別說買書了。我的家是一所小茅屋，沒燈、沒床、沒桌子，只有幾張破椅子。家里喝的.水是屋檐洞上滴下來的雨水，用破鞋子來接水。

　　那個冬天，我身無分文走在大街上，一個念頭從我腦子里蹦了出來：我為什么不去向有書的人借書呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長篇的厚書。為了按期歸還，我不管嚴(yán)寒酷暑，總是一天不耽誤把書抄下來。

　　就這樣日復(fù)一日，我成功取得了一位藏書者的信任，慢慢地……時間飛速流逝，我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發(fā)抖，我默默地望著房頂洞上滴下來的水在空中迅速結(jié)冰，掉在地上“啪”的一聲碎了�？晌疫�是艱苦抄寫，還按期歸還書。我和借書者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無法想象的大官。

　　在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。

永恒作文400字 篇5

　　愛，有很多種，老師對學(xué)生的關(guān)愛，父母對孩子的溺愛，朋友之間的友愛……這些都是愛啊！

　　那天晚上，我筋疲力盡地補完課回到家中，全身濕透了�！斑@天氣，說下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭，一邊念道著。我偶一抬頭，又發(fā)現(xiàn)了媽媽的兩鬢多了幾絲銀發(fā)，頓時鼻子一酸，想：媽媽這些年為了我，為了家付出了那么多，我還……唉！”

　　開飯了，我早已拿好碗筷了，見媽媽端湯，連忙跑去幫忙，當(dāng)我接過時，心不禁仿佛被針針一般，媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了？我愣了一下，于是，趕忙上菜。

　　飯后，媽媽坐在客廳看報紙，我下樓來拿飲料，碰巧看到了媽媽瞇著眼睛，咦？媽媽當(dāng)初的“火眼睛睛”呢？我不由得潸然淚下……

　　夜晚，我躺在床上，心情久久不能平靜。我想：媽媽這幾年真的衰老了好多啊！我長大以后一定會孝敬她的。突然，我聽聽門把手一響，一個熟悉的面孔——媽媽！她躡手躡腳地走到我身邊，小心翼翼地為我蓋好被子，約了我一個輕輕的吻……

　　從此，我再也不頂撞父母了，反而對父母更加尊敬了。

永恒作文400字 篇6

　　用花朵觸摸春天的溫度，用葉子追逐微風(fēng)，用溪流來贊美陽光。

　　讓我用這些詞來表揚文本永恒的價值。我一直堅定地認(rèn)為文本具有永恒的價值。從蒼杰創(chuàng)造的第一個詞開始，文本就有了價值。甲骨文金書的變化記錄了中國從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文本的記錄代表了從印刷到鉛印刷到移動U盤的技術(shù)發(fā)展。文本的誕生代表著文化的形成和社會的發(fā)展。但文本最美麗的價值在于它的永恒記錄。歷史記載了歷史背后的古老故事。當(dāng)一切都變成風(fēng)時，只有文字保留了記憶。我們手里拿著那些悲傷或快樂的話語，隨時都在漂浮。面對這個日益寒冷的世界，我們總是獨自戰(zhàn)斗。精神上的空虛往往只能用文字來填補。文本可以吸引思想的火花，如獲得數(shù)千萬人的思想記錄，這是帕斯卡爾不朽思想的火花。這個詞是另一個世界。

　　這位詩人說，給我一片三葉草，加上我的想象力，我會獎勵你一片廣闊的草原。這個詞的價值在于它給了我們內(nèi)心的平靜和舒適。當(dāng)我們在沙子里變成灰塵時，微風(fēng)吹來問我們還能做些什么。鳥兒飛過天空，留下飛翔的痕跡；蝸牛爬過田野，流下淺薄的痕跡；如果我們什么也不說，我們什么也不能留下。它就像天地之間的無緣無故的風(fēng)。文本的價值在于它可以證明你和我的價值。文化是一個永恒的世界。我會永遠(yuǎn)的。只是因為這個詞是永恒的。

　　溫和的寫作是永恒的記憶。

永恒作文400字 篇7

　　有人說，人是最善變的動物，昨日定下的海誓山盟，不過一日便可升騰化為泡影�？晌移�不以為然，說好了的永遠(yuǎn)，便一定要兌現(xiàn)。

　　還記得我們剛升入初中的時候嗎?那時的我們，臉上滿是洋溢著對未來的憧憬和好奇。年少的我，懵懂無知;年少的你，青春朝氣。東方的朝陽，灼灼其華； 我們的青春，血氣方剛。我們攜起手，踏著輕快的步伐，唱著青春的歌謠，走向知識的殿堂。橫豎撇捺，勾勒不下我們友誼的純真；加減乘除，計算不盡我們友誼的深厚。我們有著對過去共同的追憶，我們有著對未來共同的期許。伯牙子期，高山流水，我們也希望成為彼此一生的知音。

　　難道，這一切就僅僅只是個夢嗎？難道，過去的一切都隨著時間灰飛煙滅了嗎？如果不是，那么為什么，我回到母校時，再也見不到你的身影。我踏上我們留下的足跡，循著我們留下的氣息，卻再也找不回以往的記憶。那一天，天打著雷，天下著雨……

　　躺在這片綠茵上，仰望著天空，細(xì)細(xì)想來。也許，你是對的。人各有志，而我們，也終要各奔東西。那么這份珍貴美好的回憶，就讓它永遠(yuǎn)的銘記在我的心底。

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