尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文 篇1
孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我深有體會。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認(rèn)為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富來。后來，哈默沒有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王
其實(shí)，每個人都有成功的機(jī)會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，
而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看得比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一樣，做個有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文 篇2
昨天，因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師說：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說：“我不補(bǔ)課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到：“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒，尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當(dāng)時在想：謝全行啊，謝全行，你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢�，�?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè)，你怎能說出這樣的話。后來，我回到了教室，萬老師也跟著過來了。
到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經(jīng)萬老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時，本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了，謝全行可能認(rèn)識到了自己的過錯。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文 篇3
奶奶出去散步前囑咐我，要是收廢品的老爺爺來了，叫他把儲藏間里的廢品收走。
我正在寫作業(yè)時，忽然聽見了窗外老爺爺?shù)倪汉嚷�，我急忙打開房門招呼。別看他年事已高，身手還挺敏捷的，只見他迅速把銹跡斑斑的三輪車推到儲藏間門口，慢慢地把廢品搬了出來，嘿！他收廢品的經(jīng)驗(yàn)還挺豐富的，他將廢品分分類的，先把紙盒拆開疊到一起，用力按住，接著從三輪車?yán)锬贸隼K子，把紙皮捆起來。然后用腳把礦泉水瓶踩扁，一邊放進(jìn)麻袋，一邊嘴里數(shù)著：“1個、2個、3個……”我曾問過奶奶：老爺爺為什么不在家享受晚年呢?我想，他是為了用自己的辛勤勞動掙點(diǎn)零花錢，同時也為兒女減輕一些負(fù)擔(dān)吧。過了秤，付錢時，為了表示我的一點(diǎn)心意，少收了他3元錢 。謝過我后，他蹲著抱起袋子及廢品裝進(jìn)三輪車箱里。返身隨手拿起我家門口的笤帚打掃起來。
回屋后，我繼續(xù)做我的作業(yè)，剛進(jìn)入狀態(tài)，忽然聽見一個聲音，說：“開門吧，我有事！”一聽便知道是那個收廢品的老爺爺。我打開門，只見他氣喘吁吁，汗流浹背地站在門前，和善的望著我，一只手在褲兜深處摸著什么，然后說：“我在整理時，發(fā)現(xiàn)了這�！蔽乙徽�，這不是我要交保險費(fèi)時不小心弄丟的錢？這幾天還不少被奶奶嘮叨過呢！我連忙將迎進(jìn)屋，想泡一杯茶來表示我的謝意，他擺擺手，打了個招呼又忙去了。
我望著老爺爺那遠(yuǎn)去的背影，一種敬慕之情油然而生。老爺爺雖然窮，但他志不短！尊嚴(yán)讓美麗成為永恒！
尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文 篇4
“尊嚴(yán)”這個詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己......是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評價一個人好壞的最初基準(zhǔn)。一個有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了......既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!!
或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過一篇古文，里面有這么一個故事：
當(dāng)時正是鬧災(zāi)荒，一個富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個餓漢面前問他:“你為什不來吃粥啊."那個餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴(yán)的。”最后就這樣死去了......
你看連一個“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不，與其說沒有尊嚴(yán)，還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄,包括(尊嚴(yán))!
哼，一對拜金主義者，庸俗的人!
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的'是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!
人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán)，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)讓美麗成為永恒作文 篇5
盈盈月光，我掬一杯最消的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萎萎芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我取瓢最重的――尊嚴(yán)，人若沒有尊嚴(yán)，將無異于飛禽走獸，有了尊嚴(yán)，猿人的前肢才從大地上高貴的抬起，有了尊嚴(yán)，一代代為人才在歷史的年輪下歷久彌新，光焰萬丈。
人要有尊嚴(yán)。封侯拜相，鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴(yán)。五代十國時，馮道一生歷事多國多君，始終位高權(quán)重，自稱是“長樂老”，卻被人稱作“無恥之龍”。袁世凱竊取了革命的果實(shí)，登上了總統(tǒng)的寶座，卻也未能長久，并被稱作“史上最大的大盜”，封侯拜相，鐘鳴鼎食能喂飽你的肚子，卻不能滿足你的尊嚴(yán)，桑塔亞那說的好：“站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高貴的多”。
人要有尊嚴(yán)。一時的尊嚴(yán)又必須讓位于長久的尊嚴(yán)，吳三桂“重冠一怒為仁顏”，私放清兵入關(guān)，當(dāng)時看來是挽回了自己的顏面，長久來看，卻落得個賣國賊的千古罵名。相反，司馬遷在死刑和宮刑，卑微的選擇了后者，肉身的殘缺禁不住他的步伐，為了理想，為了家族，他毅然崛起尊嚴(yán)。一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”，是你駐足歷史舞臺的尊嚴(yán)。
人要有尊嚴(yán)。個人的尊嚴(yán)又必須服從于國家的尊嚴(yán)，自古巾幗不讓須眉，古時王昭君崇拜嬌美的容顏，菊花般孤高的風(fēng)骨，柳絮般飄的思念，卻遠(yuǎn)嫁匈奴，怪不得淚痕如桃花般紅消香斷，作為個人，她癡迷著漢賦唐詩的韻律，卻將嫁作匈奴婦，在茫茫大漠，她承受歲月無痕的憂傷，形銷骨立，但為了那永世的安寧，她默默地消風(fēng)而去，懷中故鄉(xiāng)的琵琶作伴，對愛情，昭君無顏而對國家，對后世，昭君無愧，這是一個女人偉大的尊嚴(yán)，在歷史人河中永恒高貴，到了08年的金晶，當(dāng)幾名分子試圖從金晶手中搶走火炬，金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，觸動了所有的心，坐在輪椅上的她，也許沒有那么高大，可是為了祖國的尊嚴(yán)而不畏暴力和冷眼的她卻是無比高大，中國人民在這一刻都為你驕傲，我們記住了這個燦爛的女孩，世界人民為你折服，他們記住了這個為了國家尊嚴(yán)無畏的女孩。
自古到今，能在歷史上留下痕跡的人，有兩種，一種是無尊可言的人，被人們唾棄，當(dāng)作反面教材;另一種，其必受人敬仰，他的所作所為必為他贏來了尊嚴(yán)，也贏來了掌聲，人活著，為了尊嚴(yán)，為了永恒的高貴。
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