精選永恒的美麗作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的永恒的美麗作文9篇，歡迎大家分享。
永恒的美麗作文 篇1
傍晚的天是昏黃的，軟得似要塌下來(lái)一樣。當(dāng)月亮爬上夜空，我知道，有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。
我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的曇花，只是在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干，這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處，積蓄大地之精華，收藏陽(yáng)光之燦爛，等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚，綻放自己的美麗。z只因?yàn)樗男闹杏行拍�，有永恒！活百日，只求開(kāi)花，一瓣，另一瓣，也許這美麗，沒(méi)海深，無(wú)山高，但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風(fēng)采永恒！那么，從現(xiàn)在準(zhǔn)備吧！像曇花一般，積蓄力量，等到哪天，綻放風(fēng)采，縱然花瓣凋零，風(fēng)采依舊永駐！
微風(fēng)從野外吹進(jìn)來(lái)，撩起我的秀發(fā)，撩起我的衣衫，也撩起我的思緒，就那么一瞬間，我想到了她--王昭君。
曾有人說(shuō)她是塞外玫瑰，的確，她美麗的面龐，美的讓人沉醉，可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽，思緒綿綿，尋尋覓覓，冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起，塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出無(wú)奈與愁恨，她踏著漫漫長(zhǎng)路，走向他鄉(xiāng)，離開(kāi)她愛(ài)的人，離開(kāi)她魂?duì)繅?mèng)繞的地方，而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇！那么，讓我們記住她吧！一個(gè)全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。
靜靜的看，靜靜的聽(tīng)，靜靜的享受愛(ài)的偉大，在遙遠(yuǎn)的西藏，有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當(dāng)它深深的跪下，流下兩行清淚的時(shí)候，獵人的心被震憾了，整顆心被那母愛(ài)的偉大力量所震撼，因?yàn)椴亓缪蛑粸楸Ｗ《亲永锏暮⒆�，是的，為了孩子，它可以付出一切，因�(yàn)檫@永恒的愛(ài)可以延續(xù)到山崩地裂，�？菔癄�。這至親至性的母愛(ài)讓天下人為之感動(dòng)，這永恒的愛(ài)！
上古的神話流淌在透明的故事里，純潔的天使們安排在季節(jié)的風(fēng)中，在這些色澤紛然的日子里，我沉湎于永恒的美麗里，它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
永恒的美麗作文 篇2
郊外，一座山靜靜地像臥龍。一陣響聲打破了這里的寧?kù)o。哦，又是那只花斑蝶，昨天它就來(lái)過(guò)了。
這只花斑蝶并不是無(wú)名的，它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣，有兩對(duì)翅膀，上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下，那傷口尤其凸出，這使銀很自卑。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，它立即飛入其中，美滋滋地吃起了蜜。就在這時(shí)，一只手打來(lái)，要不是銀的速度快，早去見(jiàn)佛祖了。銀耳邊傳來(lái)一個(gè)人惡狠狠的聲音：“哪來(lái)的蝴蝶!敢來(lái)這里偷蜜!”這句話沒(méi)有讓銀掃興，因?yàn)樗X(jué)得吃了這么多的東西，被人說(shuō)了一句不痛不癢的話，值了!帶著傷回去后，它立即向饑餓中的伙伴們說(shuō)了這事兒，其它蝴蝶越聽(tīng)越興奮。竟在一夜之間，幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此，銀的地位變高了，它自己也驕傲起來(lái)，自鳴得意，看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。
驕兵必?cái)�，這是句老話了，它應(yīng)驗(yàn)在了銀身上。由于銀對(duì)同伴的輕視，它原來(lái)高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時(shí)間可以消磨一切，銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來(lái)的生活方式，站崗的站崗，玩耍的玩耍，生育的生育，只有銀憤憤不平，它認(rèn)為是它讓全族得以從饑餓中走出來(lái)，它是救世主。為此，銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來(lái)都是冷靜的，可它一聽(tīng)銀說(shuō)：“我是救世主�！睔饩筒淮蛞惶巵�(lái)。軍下了命令：讓銀在一個(gè)月內(nèi)不得回住地。這個(gè)判決對(duì)銀來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，它飛了好遠(yuǎn)……
幾天后，孤獨(dú)的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事，突然，一滴樹脂滾落到了它身上，銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……
又過(guò)了若干年，在一家紀(jì)念品店的貨架上多了一個(gè)蝴蝶琥珀，翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中，標(biāo)題是：“永恒的美麗”。
……
永恒的美麗作文 篇3
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個(gè)車站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車一樣。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著音樂(lè)，卻依舊在站臺(tái)上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。
路上的車，雨刷不停的刷著，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手?jǐn)r車，小青年看后連忙把車門打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車，而自己又走回站臺(tái)下，繼續(xù)等待下一輛車。
來(lái)來(lái)往往的車飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂(lè)唱進(jìn)了我的心頭。
我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。
“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”
爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗�。�
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì)消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中，永不褪色！
永恒的美麗作文 篇4
年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……
然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開(kāi)它的另一幅畫卷，不知不覺(jué)中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的美麗。
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父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛(ài)，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然．所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛(ài)意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛(ài)的路上且行且珍惜。
（二）
記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……
終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠(chéng)的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。
永恒的美麗作文 篇5
時(shí)光無(wú)情，歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，我們?cè)袊@，共歡笑，一同經(jīng)歷過(guò)許許多多。而如今，不知不覺(jué)間，我已是初三的學(xué)生。往日的喜怒哀樂(lè)，今日凝結(jié)成了這記憶中永恒的美麗。
在我的世界里，回憶是永恒的，是美麗的，它不會(huì)因世態(tài)炎涼而改變，它保持著那樣美麗的一份純真。
回憶童年時(shí)光，那無(wú)疑是最美好的。童年時(shí)，每天最快樂(lè)的事無(wú)疑是放學(xué)后邀幾個(gè)玩伴出去“瘋”一通，家長(zhǎng)叫幾遍都叫不回來(lái)，捉蚱蜢喂小雞，校門口一毛錢一個(gè)的泡泡糖，怎么玩都不會(huì)膩的跳房子……這許許多多的畫面，構(gòu)成了我那美好的童年。
在童年回憶中，最印象深刻的就是小學(xué)時(shí)給李老師舉辦的“驚喜生日會(huì)”。在我們得知第二天就是李老師生日時(shí)，一個(gè)個(gè)都急不可耐，立即七嘴八舌談?wù)撈鹪撊绾螒c祝，最后，在班長(zhǎng)的提議下，我們決定一起為老師買一個(gè)大蛋糕，再送給老師一張全班同學(xué)的合影。生日當(dāng)天，老師進(jìn)教室的那一剎那，著實(shí)吃了一驚。同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，一齊為老師拍手唱生日歌的畫面，都在我眼前浮現(xiàn)，那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調(diào)皮的男生把奶油抹在自己和別人的臉上，額頭上、鼻子上、甚至衣服上，一個(gè)個(gè)都像唱京劇的花臉，十分搞笑……而李老師十分感動(dòng)，淚水打濕了她的眼眶，剛收到這份驚喜時(shí)，她愣了一下，隨即用手捂住了嘴，眼中淚花閃閃的看著我們，說(shuō)道：“謝謝你們！孩子們，老師真的很感動(dòng)！真的……”那時(shí)的我對(duì)此的感觸不是太深，而現(xiàn)在，當(dāng)我又一次回憶起這件事時(shí)，我悟出了這其中許多美好的東西，這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福啊！
童年是我人生中最純真的一段時(shí)光，它走的是那么匆匆，那樣悄然無(wú)聲，正如飛逝的流星劃過(guò)那璀璨的夜空，一瞬間，夜空燦爛輝煌交相輝映，它成為我美好的回憶，它是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔廊私詡�，因那使人斷腸的愁，無(wú)盡的寂寞。我卻獨(dú)愛(ài)秋，為那寂寞，美麗的并且永恒的寂寞。
寂寞，無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨(dú)行者，因寂寞而生，因永恒而生。
《史記》流芳千古，垂青史冊(cè)。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當(dāng)眾人皆畏懼而贊同君主時(shí)，只有他敢于仗義執(zhí)言；當(dāng)眾人都惋惜而哀嘆其命運(yùn)時(shí)，唯獨(dú)他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè)園。那時(shí)，他定是寂寞的，那樂(lè)園無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人洞悉，但在那寂寞中獨(dú)練就他一身正氣，那寂寞如天上不染片塵的光，哀傷而美麗，世代永恒。
蘇軾，一代文豪，滿懷指點(diǎn)江山的豪情壯志，乘云而來(lái)，卻連遭貶謫，不受重用，只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折，但于他而言，如天崩地裂。滿身文采無(wú)處可用，豪情壯志化作胸中悶怨，宣泄于紙上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一樂(lè)趣。但因?yàn)槟菬o(wú)人理解，無(wú)人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花，與污泥斗爭(zhēng)，與名利抗拒，高潔而美麗，千古永恒。
岳飛，錚錚鐵骨的軍人，心懷天下，心憂百姓，在刀戈聲中扛起雪恥的重任，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，半生輾轉(zhuǎn)沙場(chǎng)，成就了一番被敵軍稱贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招來(lái)同僚的.忌恨，天子的懷疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠誠(chéng)之上結(jié)束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前，是一堵帶有尊嚴(yán)、熱血、忠誠(chéng)的城墻，因那墻，他如囚中犯，如異人，與世隔絕，一生寂寞。那寂寞，如立于寒風(fēng)中的翠竹，堅(jiān)韌而美麗，亙古永恒。
寂寞雖是殘缺，但有震撼人心的美麗，在人類的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，動(dòng)人心魄，永恒美麗！
永恒的美麗作文 篇7
這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書值得一讀，讓我用心去讀！我聽(tīng)后不以為然，心里想會(huì)是怎樣的一本好書，能讓爸爸這么認(rèn)可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話語(yǔ)，因?yàn)檫@本書確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺。現(xiàn)在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！
它是勵(lì)志讀本，一共分為五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)里面講述的都是世界各國(guó)名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話題，故事內(nèi)容激勵(lì)人心。書中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書，讓我對(duì)自身的修養(yǎng)得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人，有著自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都?xì)v經(jīng)坎坷，可是他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì)在平凡中崛起，達(dá)到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)他們立志高遠(yuǎn)，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，做到自強(qiáng)自立！要懂得生活，更要去熱愛(ài)生活！
永恒的美麗作文 篇8
土樓是神話般的山區(qū)建筑，是蘭水人引為自豪的建筑形式，是福建民居中的瑰寶。
是你，哺育了蘭水子孫，堅(jiān)定地守望蘭水的未來(lái)，你靜靜地默默地奉獻(xiàn)著。
走在云水謠古棧道，陽(yáng)光與陰影相間，給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量，能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，去領(lǐng)略你給予的溫柔。
我醉了，滿懷希望地盼著時(shí)間老人稍事休息，停下腳步。許久，我不情愿地邁出步伐，向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了，摸著那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓，怎能不讓人驚嘆你那頑強(qiáng)的稟性呢？裕昌樓是南靖現(xiàn)存最古老的土樓，歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō)，困境中拼搏的人是最有魅力的，而我要說(shuō)，逆境中佇立不倒的你是最美麗的！
離開(kāi)裕昌樓后，我和沼澤地上的和貴樓“會(huì)晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上，但卻堅(jiān)固穩(wěn)定。凝視著和貴樓，我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ)：“人的能力是巨大的，只要努力嘗試，看似不可能的事亦可成為可能。絕對(duì)不要在還未向挫折挑戰(zhàn)前就輕言放棄……”我若有所思，回憶著過(guò)往，憧憬著未來(lái)。
伴隨著有節(jié)奏的腳步聲，我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，然而直至今日才有幸與你相見(jiàn)，我感到有點(diǎn)遺憾，又為這遲來(lái)的機(jī)會(huì)感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因?yàn)楠?dú)特的外形而聞名遐邇。世人稱其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。
土樓，是蘭水人就地取材，用最平常的土料筑成高大的城堡，化平凡為神奇，體現(xiàn)了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)造。
土樓，是宏大的夯土建筑，結(jié)構(gòu)極為規(guī)范，房間的規(guī)格大小一致，反映了蘭水人辦事細(xì)致，行為規(guī)范。
許多蘭水人同住一樓，反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。難怪大家說(shuō)，一部土樓史就是一部鄉(xiāng)村家族史。
你是神奇的，從以前到現(xiàn)在，從外形到內(nèi)涵。我為屬于你而愉悅，也為擁有你而感到榮幸！
你是美麗的流行，永恒的經(jīng)典！
永恒的美麗作文 篇9
我們?cè)K日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠(yuǎn)隔大海山川，往日的喜怒哀樂(lè)，今日凝成了記憶中美麗的永恒�！}記
“失去的東西總是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著“友誼”……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔；有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。
我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋煟蠋焻s沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑沁h(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。
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