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永恒作文

時間:2022-10-14 09:15:46 永恒 我要投稿

實用的永恒作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的永恒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的永恒作文集合6篇

永恒作文 篇1

  若愛能永恒,我一定僅僅抱著他,再也不撒手。若愛永恒,我會做個乖孩子,永遠(yuǎn)陪伴在愛天使的身邊,若愛永恒,我也不會離開,逃脫不了古巷的寂寞。

  ——題記。

  若時間能定格在那一秒鐘,我會用力的哭泣,可惜再哭泣也還不回那深深的愛。

  望著橋上的那道灣,我久久不能平息自己的情感,雖然失去了自己,也忘不了過去那段永恒的愛。

  也許,我知道愛的詮釋可以有很多種,可是愛終將會遠(yuǎn)離我,到一個無人的過度,也許,放棄是一種最好的選擇,可是我卻無力放開手,害怕它的離開。

  抓不住的愛,當(dāng)我死死的盯著墻上那鐘時,只希望時間能夠停留。哪怕就多那么一秒鐘就夠了。

  徘徊在古巷里,若我能放棄生長在山水中的極樂世界,我也要喚回我的愛。朝著深深的古巷里吶喊,愛的聲音已經(jīng)不再回答我,我一直無力的用嘶啞的喉嚨喊著。卻終究沒有回音。

  深深地庭院已經(jīng)把我完完全全的鎖在愛的世界里,若愛能永恒,我絕對不會背叛它,最后讓我無力自拔,若愛能永恒,就算要遍體鱗傷,我也要掙脫那沉重的枷鎖,若愛能永恒,我一定要用盡自己最后的力氣,用嘶啞的喉嚨,找回那段殘缺的愛。

  望著曾經(jīng)走過的路,在那走過的斑駁的路上,一路奔跑;仡^看看路過的風(fēng)景是那么的美,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了很多很多。

  那久久徘徊在內(nèi)心里最真摯的聲音,那燈光下長長的身影,那深谷里回旋著的吶喊,使我一步步陷入愛的陷阱里?晌胰s依然無悔。

  我不知道自己最后會走向何方,可前方的道路卻那么的光亮,卻又那么的崎嶇,逃不過深深地庭院,穿越不過悠長的古巷。爬不上通往愛的天梯。

永恒作文 篇2

  今天,我要談?wù)勎易x周國平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

  周國平先生的這本《人與永恒》,在我看來,有兩個比較鮮明的特點:一是這本書很好讀。這個"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來說的,這本書不厚,大約260頁,分為26個主題,每一主題又分為若干小節(jié),每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話,短的不過十來字,長的也就一百來字,在當(dāng)今這個社會發(fā)展變化飛快,人心浮躁,閱讀也越來越"快餐化"的時代,讀這樣一本書可以說比較輕松容易;二是這本書有點意思。這個"有點意思"包括兩個方面:首先,寫這本書的作者有點意思。這本書的作者周國平先生,雖然研究的是哲學(xué),但是天性不喜歡做深奧的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù),總是被一些例如生與死、愛與孤獨等大而無當(dāng)?shù)膯栴}所吸引和折磨,欲罷不能,六年里隨手寫下一些小雜感,每次寫完就鎖進(jìn)抽屜,誰也不讓看,沒想到這些小雜感最后匯總起來,就成了這本書。其次,書的內(nèi)容有點意思。就像作者說的,"在世間萬物中,人是最大的謎。在人類心目中,永恒又是最大的謎。"而且,又由這人與永恒兩個最大的謎,派生出了諸如愛與孤獨、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時日常生活中都會面對、思考的問題,而且作者又賦予文字以自我生命的體驗和靈動,讀起來既非常親切,又富于哲理,所以說"有點意思".

  我們每個人都有自己喜歡的讀書方式。因為這本書很好讀和有點意思,所以讀這本書的時候,我們可以不必正襟危坐,像讀教科書或者專業(yè)書籍一般,那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡,邊聽音樂,邊閱讀這本書;也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機、火車等旅途中,百無聊賴時,打開這本書進(jìn)行閱讀;也還可以邀請三五好友一起閱讀,相互交流各自的觀點和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時候,或者坐在臺燈明亮的書桌前,或者躺在溫暖舒適的被窩里,安靜用心地去閱讀。因為,一個安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受,去思考,與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語句以及文字、語句中蘊含的思想、觀點和哲理,都是作者對于人生、生命、社會、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶,需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實際和實踐,用心去體會、去理解、去品讀,并轉(zhuǎn)化成自身知識儲藏的一部分,這樣才能真正起到讀書的作用。

  我們讀書,一是為了求知,為了能夠盡可能充分地認(rèn)識這個世界,并改造這個世界;二是為了更好地去體悟和感受生命和人生,獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬物的主宰,具有生殺予奪的無上權(quán)力和崇高地位。同時,人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,會遇到各種各樣的困難和問題,不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是,就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說,"人是一根能思想的蘆葦。"正因為人是蘆葦,所以人很脆弱,很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒;但也正因為人是能思想的蘆葦,所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦,卻又有著強大的思考力和頑強的生命力,用自己的縝密的思維和堅強的意志不斷地挺了過來。我在讀《人與永恒》的時候,對作者對于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J(rèn)識感觸很深,受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個人都能夠通過讀書,通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書,做一根能思想、會思想、有思想的蘆葦,既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里,認(rèn)真讀書,踏實做人,又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空,胸懷理想,目光長遠(yuǎn);既有張力,能夠隨遇而安,明哲保身,又有韌性,在不該低頭的時候,始終保持昂首挺胸,讀后感《讀《人與永恒》有感》?梢哉f,周國平就是這樣的一個思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者,同時,《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程,并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的'好書。

  說到這里,我又回想起我與周國平及其寫的書相識相伴的過程。我們在讀書的時候,往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時候,心中也有不少的疑惑和問題,也想在書中找到答案。記得當(dāng)時剛大學(xué)畢業(yè),還很懵懂,對人生既充滿了憧憬,又有些畏懼,不知道前途命運是怎么樣的。于是,就看著目錄,隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道:"每個人都只有一個人生,她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實她,但是不管她終于成了個什么樣子,我們好歹得愛她。"這讓我明白一個道理,就是我必須得對那個從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé),要全力去讓她變得更美好,所以才有了后來勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后,我的人生到了談婚論嫁的時候。有一次,女朋友問我,我怎么才能知道你是最愛我的?我想了半天,沒有回答出來,結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解,回去打開書翻到《愛》這一章,恍然大悟。原來"你是看不到我最愛你的時候的情形的,因為我在看不到你的時候才最愛你。"我當(dāng)時就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時候,我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來愈多,我們從書中讀到的東西卻愈來愈少了。"這無時無刻不在提醒我,一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著,多讀精品書籍,多讀對于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍,不要把時間和精力浪費在一些層次不高、價值較低的書籍上面。

  其實,更多的時候,我們心中的問題在書中未必能夠找到答案,或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系,但是我們?nèi)匀蝗プx書。因為——讀書,開闊了我們的視野,豐富了我們的人生閱歷,在讀書的過程中,我們可以體驗到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生,體會我們未曾經(jīng)歷過的另一種情感,獲得我們之前不曉得的知識和經(jīng)驗。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長路,那么,書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀,它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的,我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以,我們平時不妨多讀讀書,讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書,讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩,更加富有意義。

  《人與永恒》中有一句話:"尋求生命的意義,所貴者不在意義的本身,而在尋求,意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理,讀書并在于我們最終掌握了多少知識和思想觀點,讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩人陶淵明說得好,"好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界,都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

永恒作文 篇3

  自從學(xué)校課堂新改革,我就當(dāng)上了第四組的組長。我們上課都是面對面的,班上一共有六個小組,我們第四組有10個人,其它五個小組只有8個人,所以我這個組長的責(zé)任比較重些,壓力也蠻重的。

  在第四組中,能讓我感到家一般的溫暖,家一般的悲喜。假如學(xué)校沒有課堂新改革,也就沒有第四組,我可能不會感到其實我能那么開心,能那么幸福。

  記得那次語文課上,老師吩咐我們讀課文,就在這時候,我的同桌有一個關(guān)于學(xué)習(xí)這篇課文的資料讓我看,我便轉(zhuǎn)眼去看那篇資料。老師走到我背后,嚴(yán)肅地說:“龐鈺濱,你這幾天怎么變啦……”話音剛落,我就在想:干嘛無緣無故的冤枉我,我明明在看資料,又在那兒說三道四的!我從小到大,最討厭的就是被人冤枉我,被誤解后,又不能解釋,解釋又等于掩飾。剎那間,淚珠從眼角里冒出來。在那次,我哭了快整整一節(jié)課!在那一節(jié)課中,在我的腦海中,永遠(yuǎn)記得!在那節(jié)課中,我們組的幾位同學(xué)一直在安慰我,一直在逗我笑。就在那瞬間,我哭得越來越厲害了!那是因為我感到自己很幸福,很感激他們那么關(guān)心我。那時候,我真的很想露出我的笑臉,可是常言道:“女人是水做的!笨粗麄冊诙何业谋砬,我哭得更厲害了。那時候我心中充滿的是全部是感激,我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時候,你們總是會把我弄生氣,總是會給我添麻煩,令我很討厭你們!可是今天……我在這里忠誠地說聲:“謝謝!”

  永恒的第四組,永遠(yuǎn)不分離,祝愿第四組永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,加油!

永恒作文 篇4

  永恒有多久? 永恒就是彈指間消失的一秒這么久。

  在上個輪回里,他遇見了她,她是第一個真正能關(guān)心他的人,終于有一天,他鼓起勇氣對她表白,可是她沒

  有回答。他絕望的問,你不喜歡我?她靜靜的回答,對……

  于是,他用一生來記住這一秒她靜靜回答的瞬間。

  過了很久很久,在輪回中,他終于又遇上了她。他們是青梅竹馬[注: 青梅:青的梅子;竹馬:兒童以竹竿當(dāng)馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子,F(xiàn)指男女幼年時親密無間。],在他生日的那天,他約她到海邊,做我永遠(yuǎn)的公主,好嗎?他說。她輕輕的說,不……`

  于是他用一生來記住這一秒她帶著歉意的話語。

  又過了很久,他和她在戰(zhàn)場上遇見,他為了救她,使自己身負(fù)重傷。在他生命消失的那一刻,她哭喊著,你不許死!你給我起來!快點給我起來!起……`

  于是于是他用這快消逝的生命記住她為他哭喊的一秒瞬間。

  又不知道輪回了多久,這一世,他和她終于在一起,因為他的行為感動了神,所以,神讓他們世世輪回都能在一起,也因為她終于說,我愛你…``

  就這永恒無止,生生死死的輪回里,他愿意用他每一生來記下關(guān)于她的一秒,也就是一秒。同時,因為他用一生換取她的一秒,所以在四次相遇中,她的每一秒,組成一句話。對不起,我愛你。

  他們都把自己的一秒給了對方,要用一生去記住這一秒,要用每一生記住著一秒,這一秒都要有對方的音容,而他們的一秒給了對方而這就代表,每一生,每一世。每一個輪回都要相遇并且相愛。

  而這一秒不恰恰就代表永恒嗎?

  所以……

  永恒有多久? 永恒就是彈指間消失的一秒這么久。

  永恒=一秒=對不起,我愛你…

永恒作文 篇5

  永恒的時刻人生的旅程由無數(shù)的瞬間組成。歷史的長河也是由無數(shù)的瞬間組成的。瞬間短暫而永恒。美麗、精彩和快樂瞬間閃現(xiàn),包括丑陋、無助和痛苦。也許,上帝給了我比別人多一點的東西,注定了我是一個積極樂觀的人,在我的腦海里刻下了無數(shù)快樂的瞬間......

  回顧過去,我所采取的15個步驟似乎并不都是堅實的,而是充滿了現(xiàn)實。的確,有許多事情我已經(jīng)忘記了,也許是因為那些事情并沒有真正打動我,但是它們從來沒有在我心中占據(jù)一席之地對我來說,那只是一些無聊的修飾。然而,在我的生命之書中有一種情感永遠(yuǎn)不會被時間沖淡。它和石墨一樣穩(wěn)定。這是我生命之歌的主題——友誼。

  很久很久以前,當(dāng)我還是一個饑餓的嬰兒時,嬰兒房里我的床邊也有一個嬰兒。很久以前,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時候,幼兒園一直是我玩耍的合適玩伴。從前,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門學(xué)習(xí)文化知識時,我的同學(xué)總是我的影子。然而,正是這種平凡而非凡的友誼經(jīng)常在我的心里蕩漾。

  "友誼是一朵在瞬間開放的花,時間讓它結(jié)出果實。"友誼必須被傾聽,友誼必須被講述,友誼必須被注視著,傾聽著。友誼有時是如此脆弱,以至于一句不經(jīng)意的話就能推倒整棟大樓。世界日新月異。在這個一切都更前衛(wèi)、更美好的時代,只有友誼保持著它古老的原則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  生活是惰性的,注定會有一些記憶變成褪色的油漆。然而,我的心并不懶惰,因為友誼是我的信念,我的相機將瞄準(zhǔn)無數(shù)溫暖的時刻,畫出一個永遠(yuǎn)不會褪色的“友誼時刻”。

  好是永恒的,而投機的美麗網(wǎng)是幻想?傆幸粋人經(jīng)歷了一段年輕的歲月后,突然意識到他最初追求的那種美只是一種浪漫的幻覺。親情、友情、愛情,總有一種情感深深打動了你的心。去吧,通過模糊的記憶邊界重溫那些溫柔的時刻,珍惜它們,讓那些轉(zhuǎn)瞬即逝的時刻永久化。

永恒作文 篇6

  有人說,美麗是短暫的,如劃過天際的流星,一現(xiàn)即逝,但我卻認(rèn)為,美麗是和時間一樣永恒的。

  有人為曇花的命運感到惋惜,說它開時雖美麗異常,但花期極短,一現(xiàn)即逝。但他卻不知,這曇花一現(xiàn),在人與花的心中,都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量,只為能夠開花,當(dāng)這曇花一現(xiàn)之時,她的心中便再無遺憾了;而人們等待了一年,只為能看到曇花開時的容顏,當(dāng)他們看到這曇花一現(xiàn)時,心中便留下了永遠(yuǎn)美麗的回憶。

  有人曾嘆自己生不逢時,無緣聽見貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知,雖然我們?nèi)缃褚褵o法聽見貝多芬親手彈奏樂曲,但他寫下的曲子和他堅持創(chuàng)作的精神,以其特有的魅力,影響著一代又一代的人。貝多芬這個名字,已在人們心中烙下了永恒的美麗。

  有人曾經(jīng)悲傷;父母總有一天會離自己而去,他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知,父母的愛不僅在默默中給予他前進(jìn)的勇氣,也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。

  古往今來,有多少文人墨客在揮筆一瞬寫下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的傷感;宋有蘇軾“大江東去,浪淘盡”的壯觀。這些詩句,無不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。

  我堅信:美麗不會像劃過天際的流星一樣,一現(xiàn)即逝,而是像時間一樣永恒的!

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