【推薦】永恒的美麗作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的永恒的美麗作文9篇，歡迎大家分享。
永恒的美麗作文 篇1
我們?cè)K日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠(yuǎn)隔大海山川，往日的喜怒哀樂(lè)，今日凝成了記憶中美麗的永恒�！}記
“失去的東西總是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首，仍然是我熟悉的母校;再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著“友誼”……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹(shù)很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔;有的仍然在大樹(shù)周?chē)P(pán)旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。
我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光!為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字?不，不會(huì)這樣的!我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑沁h(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。
這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……
——后記
永恒的美麗作文 篇2
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來(lái)得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！
永恒的美麗作文 篇3
漫步在校園的甬路上，穿梭于熙攘的人群中，于靜默間，捕捉秋風(fēng)的影子，品味陽(yáng)光的味道。
很快，就來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下，原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩，竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲，不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn)，時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽(tīng)見(jiàn)了清脆的響聲，好奇地回頭一看，原來(lái)是鑰匙落地上了，馬上止步轉(zhuǎn)身，向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí)，只見(jiàn)一位高中的男生一個(gè)箭步向前，彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫�匙，又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲，似乎很感謝少年把它舉高，使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后，男生快走兩步，雙手將鑰匙遞到了老師的手上，那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。
“謝謝你哦！”只聽(tīng)一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語(yǔ)在四周響起，是那老師的聲音。我的'心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話語(yǔ)，美麗的動(dòng)作，美麗的笑，塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許，圍觀的許多人，在等待那個(gè)瞬間；也許，圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知，生活中并不需要太多的圍觀者，每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許，有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事，又何必多管“閑事”；也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然，又何必致謝。然而，簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ)，便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許，世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手，每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰，只要你說(shuō)聲“謝謝！”簡(jiǎn)單的言行，也會(huì)定格永久，成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明，是壯烈的美；秋葉飄落，用微笑面對(duì)死亡，是勇敢的美；蠟燭燃燒，用淚水洗盡黑暗，是奉獻(xiàn)的美。
請(qǐng)睜開(kāi)雙眼，尋覓生活中的美麗：請(qǐng)敞開(kāi)心扉，感悟生活中的美麗，我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著音樂(lè)，卻依舊在站臺(tái)上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。
路上的車(chē)，雨刷不停的刷著，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手?jǐn)r車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺(tái)下，繼續(xù)等待下一輛車(chē)。
來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂(lè)唱進(jìn)了我的心頭。
我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。
“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”
爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗啊！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì)消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中，永不褪色！
永恒的美麗作文 篇5
在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮，所以小夢(mèng)比任何孩子都聽(tīng)話、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因?yàn)樗�，爸爸在外地打工，媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。
就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開(kāi)始，媽媽發(fā)現(xiàn)小夢(mèng)身體越來(lái)越不好，但究竟是因?yàn)槭裁矗l(shuí)都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著小夢(mèng)到鄉(xiāng)下的門(mén)診檢查，可是檢查是：沒(méi)有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過(guò)去了，小夢(mèng)的病還是沒(méi)有好，反而越來(lái)越嚴(yán)重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢(qián)，帶著小夢(mèng)到城市里的大醫(yī)院檢查，結(jié)果卻是；小夢(mèng)得了白血��！而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚，已經(jīng)沒(méi)有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
在接下來(lái)的日子里，面對(duì)可怕的化療，小夢(mèng)一次都沒(méi)有哭過(guò)。可是日子一天天過(guò)去，小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫(yī)生笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰(shuí)呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的無(wú)疑就是得到了再生的機(jī)會(huì)。。。。。誰(shuí)也沒(méi)想到，小夢(mèng)毫不猶豫的說(shuō)；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著問(wèn)；“為什么？”小夢(mèng)說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”
于是，這次骨髓移植的機(jī)會(huì)給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢(mèng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍慌钑一�，好嗎�?面對(duì)孩子可能是最后的要求，媽媽當(dāng)然同意了。曇花買(mǎi)回來(lái)了，小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護(hù)士無(wú)意中問(wèn)小夢(mèng)：“小夢(mèng)，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因?yàn)闀一m然開(kāi)得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開(kāi)了，也能讓大家不忘記我。。。。。”孩子的話讓所有的人都感動(dòng)了，沉默了。。。。。。
一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒(méi)有人挽留，因?yàn)榇蠹抑罆一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。
【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機(jī)會(huì)留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫(xiě)這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠(yuǎn)是最美麗的！}
永恒的美麗作文 篇6
失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹(shù)很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔，有的仍然在樹(shù)周?chē)P(pán)旋著。
我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己各自的集體，開(kāi)始了彼此各不相同的生活。
我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒(méi)有像原來(lái)那樣對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？
變了，現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過(guò)眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了？
不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我愿意永遠(yuǎn)相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著他們的名字，回憶著一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。
我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛(ài)。
不會(huì)忘的，我們和美麗有個(gè)約定。
永恒的美麗作文 篇7
美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽(yáng)光的照耀下的背影，這畫(huà)面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個(gè)早晨，依稀下著濛濛細(xì)雨，我早早地起床，跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。
我放眼望去，站臺(tái)十分冷清，長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無(wú)幾，只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右，身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來(lái)，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后，一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛，洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車(chē)站兩旁的馬路上張望，眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車(chē)疾馳而過(guò)，稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上，同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙，我本以為她用來(lái)擦身上的臟污，可是她卻蹲了下來(lái)，把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時(shí)，東方紅一片，太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的睡眼。第一縷陽(yáng)光柔和的照在女孩的身上，那一美麗的畫(huà)面在我生命中定格，也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……
永恒的美麗作文 篇8
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹(shù)葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見(jiàn)，多像一條小魚(yú)的身體，我想,如果做一幅樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，那該多好啊！我和姐姐興奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚(yú)的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，又找了兩片樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛,一條活生生的小魚(yú)躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。
欣賞風(fēng)景畫(huà)之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開(kāi)綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹(shù)干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類(lèi)創(chuàng)造出永恒的美麗！
永恒的美麗作文 篇9
煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì)被人銘記心底。
我見(jiàn)過(guò)一把雨傘，純藍(lán)傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見(jiàn)過(guò)一個(gè)笑容，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。
下著雨的天氣，路上的人沒(méi)有撐傘，無(wú)一不在疾步，無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著雨傘，滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對(duì)母女，那母親對(duì)女孩輕聲說(shuō)了些什么，兩人溫和地笑著，我順著他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過(guò)。畫(huà)面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著一把藍(lán)色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。
我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無(wú)比的緊張，“我家就在前面。”我低下頭，跑開(kāi)了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺(jué)得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來(lái)。
其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！
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