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瞬間的永恒作文

時(shí)間:2022-10-28 16:14:48 永恒 我要投稿

瞬間的永恒作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的瞬間的永恒作文8篇,希望能夠幫助到大家。

瞬間的永恒作文集合8篇

瞬間的永恒作文 篇1

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)往往被我們遺落在記憶的角落。但是,給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于時(shí)間的長(zhǎng)河,發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。

  所有對(duì)真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖ⅲ鞘俏覀円簧牡褡痢?/p>

  因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(zhǎng)存的瞬間。

  纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);

  愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛情長(zhǎng)城;

  登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;

  小鳥落地的一瞬,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

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  人生苦短,生命的俯仰之間,面對(duì)那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

  所以,厄運(yùn)降臨的一瞬,亞里士多德選擇冷靜的對(duì)待,為全人類的利益奮斗到最后一刻;

  死神降臨的一瞬,布魯諾選擇無(wú)言的抗?fàn),為真理放棄生的渴?

  機(jī)遇降臨的一瞬,貝多芬選擇了放棄,為了尊嚴(yán)他慨然陳詞“公爵很多,貝多芬只有一個(gè)!”

  財(cái)富降臨的一瞬,子罕選擇拒絕:“我以不貪為寶,爾以玉為寶------不若人有其寶!”

  身為塵世之人,我亦向往那融融的親情、綿綿的愛情、真摯的友情,我也向往為人類而奮斗,為真理而獻(xiàn)身,為尊嚴(yán)而放棄,為高貴的心靈而拒絕面前的財(cái)富------所以,面對(duì)決定命運(yùn)的一瞬,我將會(huì)選擇與親人共命運(yùn),與愛人同生存,與朋友共呼吸,我將會(huì)選擇與真理為伍,與尊嚴(yán)共存,與高貴的心靈同生。

  只要我們心懷真善美,面對(duì)那需要我們決定的瞬間,我們所做出的選擇必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),還生命一股清流,一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章,必將把每一個(gè)瞬間化為永恒,定格于歷史的長(zhǎng)河。

瞬間的永恒作文 篇2

  永恒是光和影在畫布上的定格,生命中有很多美的瞬間,抓住了這一瞬間,便抓住了永恒。從古到今,有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來(lái),瞬間成為了永恒。

  永恒的微笑

  著名畫家達(dá)·芬奇在寫蒙娜麗莎時(shí),為了描繪出發(fā)自內(nèi)心的微笑想盡了各種各樣的辦法。后來(lái),達(dá)芬奇請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)刂臉逢?duì)為蒙娜麗莎演奏,美妙的音樂回蕩在畫室,那一瞬間,蒙娜麗莎的臉上終于透露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一刻,達(dá)芬奇用畫筆描繪出了此時(shí)的微笑,成為了永恒的微笑。

  永恒的母愛

  在美國(guó)的一座平凡的城市,有一個(gè)平凡的母親和他的兒子。

  一天,兒子正在過馬路,一輛正在形式的轎車正在距離兒子不到一米處,眼看就要撞上了。這一刻,正好被母親看見了,母親什么也不顧沖到了馬路中間,用肩膀扛起了那輛轎車。最后,兒子平安無(wú)事,母親只有肩部受了傷。我想,這就是愛的力量吧!由于一切來(lái)得太突然了,沒有目擊者用相機(jī)記錄下來(lái)這一瞬間,但是那一瞬間,證明了母愛的的偉大,那是永恒的愛!

  美好的瞬間有時(shí)是有形的,有時(shí)是無(wú)形的,但無(wú)論是有形的還是無(wú)形的總是美好的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人去創(chuàng)造美好的瞬間,成為永恒的瞬間。讓世界的每個(gè)角落都充滿美好的瞬間!

瞬間的永恒作文 篇3

  都說瞬間容易被忘記,可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒。

  ——題記

  我班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)“傻子”

  小學(xué)二年級(jí),我班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)總愛“傻笑”的同學(xué)。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始,我還阻止同學(xué)們這么說;可后來(lái),他自己也說:“嘿嘿,你們說我傻,我就傻唄!”無(wú)奈,既然他已經(jīng)“承認(rèn)”了,我又有什么借口替他辯解呢?

  往后的半年學(xué)習(xí)生活中,他的行為雖然純樸,但在我們心中,那些都是沒有頭腦的人才會(huì)做的事:隨便哪個(gè)同學(xué)讓他打掃衛(wèi)生,他都會(huì)立即去拿勞動(dòng)工具,把地板掃得一塵不染,默默為班級(jí)付出;無(wú)論何時(shí)同學(xué)向他借錢,他都會(huì)二話不說借給別人,可那些錢卻很少再回到他手里;兒童節(jié)班級(jí)同學(xué)合照需要一個(gè)人來(lái)幫忙拍攝,他毫不猶豫的站了出來(lái),班中又傳來(lái)了嘲笑聲,笑他放棄合影的那股傻勁;照片洗出來(lái)掛在后面的墻上,里面唯獨(dú)沒有他的影子,但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢;老師早班會(huì)課上表?yè)P(yáng)他不拘小節(jié)、熱心坦誠(chéng),講他的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí);我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。

  我知道他其實(shí)并不傻

  后來(lái),老師把我和他安排為同桌,兩人的交流漸漸多了,我知道了他其實(shí)并不是真的傻。當(dāng)我問起他為什么每次都一口

  答應(yīng)同學(xué)做這做那時(shí),他笑著說:“我父母離異了,但爸爸走之前,反復(fù)叮囑我“一定要做個(gè)好人,做個(gè)能使身邊人快樂的男子漢!”我知道,爸媽分手就是因?yàn)閶寢層X得爸爸這個(gè)人太老實(shí),老實(shí)的有點(diǎn)兒傻,和他在一起完全沒有生活的樂趣。盡管媽多次提醒我別學(xué)爸,可我認(rèn)為爸爸啥都沒做錯(cuò),也許從媽的角度看,他可能是“傻傻的”,但周圍人都很喜歡他呀!所以我一直記得爸爸離開前說的話!蔽冶桓袆(dòng)了,原來(lái)在一切之后竟深藏著這么個(gè)不為人知的故事。

  那年的圣誕節(jié)我硬拖著他拍了張照,“咔嚓”,留下了他傻笑時(shí)的`瞬間。交給他照片時(shí),我說,你一定要記住這個(gè)花季許下的承諾,要做個(gè)好傻人!他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,片刻,我覺得他一點(diǎn)兒也不傻了。

  我不會(huì)忘記傻傻的他

  來(lái)年的陽(yáng)春三月,不知道因?yàn)槭敲丛颍蝗桓艺f要轉(zhuǎn)學(xué)。我剎那間驚住了,嘴巴不由自主的動(dòng)著卻沒有說出一個(gè)字。半晌,他拿出了那張?jiān)趯W(xué)校拍下的唯一的照片,把它交給了我,我問他這是干嗎,他說不帶走它有兩個(gè)緣由:一是想給我留下第一個(gè)也是最后一個(gè)紀(jì)念;二是怕看到這照片又會(huì)懷念這所校園和同學(xué),老師!澳阏嫔狄!”我擠出勉強(qiáng)的笑容,“都要走了,還編個(gè)那么不像樣的理由讓人只會(huì)記住你的。”說到這兒我有些哽咽,完全說不出口那個(gè)字!罢f呀,怎么停啦!”他仍然像若無(wú)其事一樣的追問我。“傻!”說完后,淚水終于抑制不住迸涌而出。“我知道你會(huì)這么說的!但我傻得可愛,能使大家開心,對(duì)不對(duì)?千萬(wàn)別忘記我呦,傻傻得我呦!”他好像毫不在意,臉上依然保持著招牌時(shí)的笑容,但我卻依稀看到從不輕易落淚的他兩頰有了幾滴透明晶體。我后悔以前罵他“傻”了,有點(diǎn)舍不得他離開。

  即使時(shí)光流逝,高樓云立,人流淹沒了渺小的他,那永恒的瞬間在我記憶中也不會(huì)磨滅;希望他也能永遠(yuǎn)記住那個(gè)瞬間,永遠(yuǎn)記住。

瞬間的永恒作文 篇4

  我和她是形影不離的歡喜冤家。每一次吵架,無(wú)論多大的矛盾,第二天都會(huì)和好如初。但是,那一次卻例外了:

  夏姑娘邁著炙熱的腳步來(lái)了,烈日炎炎,百花盛開,自然也少不了蝴蝶。我和徐小江也是,但是每次都是她比我捉的多。出于好勝心,我漸漸不愿意和她在一起了,可是她也漸漸的疏遠(yuǎn)我了。又一次,我的手指不小心被桌子上的釘子花了一個(gè)小口子。她立刻跑過來(lái),一句話也沒有,就拉我去樓下的水池沖洗傷口。這時(shí),我的眼眶里不知道是什么在滾動(dòng)。這讓我明白了對(duì)待朋友需要一輩子,需要諒解和知足。

  一瞬間的永恒像烙印一樣,永遠(yuǎn)都抹不掉,它需要珍藏和珍惜。

瞬間的永恒作文 篇5

  彭!一聲巨響過后,一個(gè)陌生的男生出現(xiàn)在教室門口,他喘著粗氣,不好意思的撓撓頭皮,笑著說:“不好意思,我是剛來(lái)的,因?yàn)榈谝惶焐险n,怕遲到,所以跑得急了一點(diǎn),不小心把教室門撞開了,對(duì)不起了,我會(huì)找人來(lái)修的!

  他話音剛落,教室里就爆發(fā)出一陣驚叫:“好帥啊原本在看書的瞬間被這聲驚叫拉回了現(xiàn)實(shí),她漠不關(guān)心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短發(fā)柔順的貼在頭皮上優(yōu)雅的斜劉海輕輕擦過長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,皮膚白湛的近乎透明,薄薄的嘴唇總是好看的向上彎著,鼻梁溫柔的挺立著。瞬間不得不承認(rèn),這是一個(gè)很漂亮的男孩。但是作為一個(gè)假小子,這男孩的長(zhǎng)相跟她沒關(guān)系。她對(duì)剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

  坐在瞬間旁邊的女生聽到后,很不客氣地說:“嫉妒人家就直說,也不必用這種方式…!薄芭尽币挥洷涞亩猓桥偛胚盛氣凌人,現(xiàn)在卻捂著紅腫的臉哭成了小淚包,瞬間甩下一句冰冷的話:“下次說話小心一點(diǎn)!弊吡。然而,瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

  一個(gè)小小的女孩,黑色的頭發(fā)已經(jīng)過膝,她笑著遞給他一個(gè)冰激凌,并且輕輕地呼喚著他的名字——永恒,永恒。

  那一刻起,永恒便認(rèn)定了他曾經(jīng)認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩。

瞬間的永恒作文 篇6

  金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)五十九歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非?鞓贰T谶@里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說:我愛你,中國(guó)!

  啊!黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

  但是,我們不會(huì)忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的東亞病夫的帽子,忘不了公園門口華人與狗不得入內(nèi)的牌子,忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。

  虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無(wú)一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國(guó)人民不可欺。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡,星星之火,可以燎原。

瞬間的永恒作文 篇7

  在經(jīng)過了六個(gè)晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學(xué)生。

  三月三十一日上午,金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門,一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來(lái),眼看就要撞上了。說時(shí)遲,那時(shí)快,在這危急關(guān)頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了,殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,頓時(shí)鮮血直流,昏迷不醒,被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。

  看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報(bào)道,我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心。

  殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師,她為什么會(huì)在這生死悠關(guān)的瞬間,做出如此驚天動(dòng)地的壯舉?我深信,這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng),這是她對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛心的表現(xiàn)。當(dāng)小轎車飛馳而來(lái)的時(shí)候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有!因?yàn)樯磉呌兴鶡釔鄣膶W(xué)生。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護(hù)了孩子們。她把生的希望留給了學(xué)生,把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無(wú)私的愛心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)!

  殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生,她為我們留下了受益不盡的精神財(cái)富,她真正無(wú)愧于老師的稱號(hào),在殷老師的追悼大會(huì)上,有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲:慈師真愛感動(dòng)天地,圣母情懷流芳千古!

  讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!

瞬間的永恒作文 篇8

  春天是一個(gè)美妙的季節(jié),它包括了太多的美麗,讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。

  都說春天是多雨的季節(jié),春雨灑向大地,滋潤(rùn)著人生,沖洗著心靈,讓人感到美好的開始,總而言之,春雨的力量是強(qiáng)大的,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”,它便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花,然而花并未抱怨,一方面花自身太柔弱,二來(lái)它也享受這飄落的瞬間。

  從早上開始,這牛毛般,細(xì)針般的雨便一直下個(gè)不停,卻不像夏雨那樣急躁,屋后有棵桃樹,花兒開滿了枝頭,殷紅一片,美妙無(wú)比。

  閑來(lái)無(wú)事,便走到那樹旁,觀賞這美景。因?yàn)橄掠甑木壒剩恳黄ò晟隙颊从幸活w顆小小的水珠,晶瑩剔透,使得那滿樹的花顯得更加閃耀動(dòng)人,我在心中驚嘆,這真是雨中奇景呀!

  然而,正當(dāng)我感嘆之際,一片花瓣便從我眼前飄過,緩緩落下,在空中畫過一道優(yōu)美的弧線。落花很美,卻刺痛了我的心,我不禁怨起這春雨來(lái)了。

  也許這雨是出奇的不懂人意,也許這花也是出奇的不盡人意,雨越下越大,樹上的花不忍看水潭中的同伴獨(dú)自在水中漂蕩,竟全都往下落,如第一片一樣,在空中劃過一道道曲線,轉(zhuǎn)瞬間,便形成了一場(chǎng)花瓣雨。

  在這一刻,世界似乎都靜止了,望著炫人眼球的花瓣雨,我再次感嘆,這花瓣雨比滿樹的花更美麗,雖然只有這么一瞬間,卻在我心中鏤下了永恒的記憶。

  花瓣雨是美艷動(dòng)人,哪怕只存在于一瞬間!

  點(diǎn)評(píng):小作者由眼前的花瓣雨有感而發(fā),瞬間頓悟:心中有它便會(huì)永恒。文筆優(yōu)美,清新自然,觸景生情,結(jié)尾意味深長(zhǎng)。

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