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永恒的作文

時(shí)間:2023-12-28 12:09:20 永恒 我要投稿

關(guān)于永恒的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于永恒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于永恒的作文

關(guān)于永恒的作文1

  永恒的微笑在我們那個(gè)地方,有許多美麗的花兒:玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無(wú)名的野花……隨處可見(jiàn)的就是“太陽(yáng)花”!太陽(yáng)花是一種總向太陽(yáng)開(kāi)放的花朵,就像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子,帶著微笑,為世界帶來(lái)歡樂(lè)!1年生肉質(zhì)草本,高10-15厘米。莖細(xì)而圓,平臥或斜生,節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生,圓柱形,長(zhǎng)1-2.5厘米;斏,直徑2.5-5.5厘米,基部有葉狀苞片,花瓣顏色鮮艷,有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂,種子小巧玲瓏,銀灰色。 園藝品種很多,有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國(guó)各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨,我都會(huì)用鼻子輕輕一聞,啊哈!真香,是太陽(yáng)的味道。聞著這另一番的香,眼前仿佛看見(jiàn)了小蜜蜂們采蜜時(shí)歡樂(lè)的情景。太陽(yáng)花,四季開(kāi)放,只要有陽(yáng)光,它便會(huì)露出甜美的笑容!黎明,太陽(yáng)花含苞欲放,似乎在等待時(shí)機(jī),綻放心花,又似一群正呼呼大睡的孩子,都整齊的蓋好綠被子。等太陽(yáng)升起的時(shí)候,一片一片火紅的花朵綻放了,映現(xiàn)我的眼簾,一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的花兒們,翩翩起舞,是多么有詩(shī)意!它向世界展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力,人們都當(dāng)它是神奇的植物,能給人們帶來(lái)歡樂(lè),它們每天的.都迎著笑來(lái)送太陽(yáng)伯伯。似乎有一種魔力,欣賞的人會(huì)悟出一些人生哲理,當(dāng)然,我也不例外:它們對(duì)世間充滿希望,不畏艱難險(xiǎn)阻,開(kāi)放生命之花。當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻,它笑了,笑得那么那么燦爛。面對(duì)所有的事物,都是那么快樂(lè),總是微笑!人們都稱它是“太陽(yáng)的使者”,我卻稱它是“太陽(yáng)的微笑”!所以,一定要保持良好的心態(tài),微笑!去面對(duì)任何一個(gè)困難!

關(guān)于永恒的作文2

  父愛(ài),是一本厚厚的書(shū),讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大,才漸漸的懂得。

   父愛(ài)是什么?父愛(ài)是一座山,讓你感到可靠踏實(shí);父愛(ài)是一杯熱茶,充滿芳香,喝起來(lái)甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人;父愛(ài)是一對(duì)翅膀,在危難時(shí)助你飛翔,擺脫艱難的困境。

   父親每天早出晚歸,回到家后,為全家人弄好晚飯后,還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我,尤其是在身體心理方面。為了我的健康,父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯,總是叮囑我,要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門,父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句:“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話。

   父親是慈愛(ài)的,同時(shí)也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我干錯(cuò)一件事,或說(shuō)錯(cuò)一句話時(shí),也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次,在公交車上,我看見(jiàn)車上上來(lái)了老人,竟沒(méi)有一個(gè)人讓座,,我看了后,心里憤憤不平。隨口說(shuō)道:“素質(zhì)真低,竟沒(méi)有一個(gè)人讓座!毕萝嚭,爸爸隨即批評(píng)了我:“他們不讓也有他們的理由,有的抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強(qiáng)迫別人吧!”

   每一個(gè)父親都是這樣,即使自己斷了翅膀,也會(huì)用殘肢守護(hù)她,,關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的,永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。你看,世間的哪一個(gè)父親不是這樣:當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),他給我們一個(gè)修正的空間;當(dāng)我們像展翅飛翔是,他給我們翅膀,讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度;

   在人生一切有意義的`時(shí)刻,父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛(ài)與支持。這就是父親,沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。

   父親同母親一樣,是偉大的。

   父愛(ài)同母愛(ài)一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!

關(guān)于永恒的作文3

  深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。

  進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥眉。

  迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來(lái)。

  就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。

  “啪”,玉釵落地,斷為兩截,昭君的`手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。

  烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無(wú)窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。

  昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

  這一夜,昭君無(wú)眠。

  她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)……

  天明時(shí),有人奉旨來(lái)挑選宮女。一遍遍地述說(shuō)著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國(guó)家的邊患、戰(zhàn)事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異域他邦,就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備離去,卻迎面遇上一位淡妝素衣少女,淺淺地笑著,一如當(dāng)年的明麗……

  昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……

  可是,詩(shī)人們都錯(cuò)了!胺置髟购耷姓摗保肮髋糜脑苟唷,多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

  生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

關(guān)于永恒的作文4

  記得那是一個(gè)冬天的早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸抱著我曬太陽(yáng),突然,我從爸爸手里滑下來(lái),頭正好碰在地上,血流不止,爸爸趕緊把我送到醫(yī)院。等我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸滿眼布滿血絲,頭發(fā)蓬亂,在床前走來(lái)走去,似乎一夜都沒(méi)有合眼。見(jiàn)我醒來(lái),趕緊走到我面前,低下頭說(shuō):“想吃什么?我去買!”此時(shí),我心里很感動(dòng),如果我當(dāng)初懂事些,我真想對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”!父親的愛(ài)像沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心。記得二年級(jí)的一次考試,由于我的大意,結(jié)果考了80幾分,我心里很焦急,思想便開(kāi)始斗爭(zhēng)了:應(yīng)不應(yīng)該給父母看呢?如果給父母看了他們一定會(huì)很生氣的。

  對(duì),我自己簽字!過(guò)了一段時(shí)間,爸爸得知期中考試早就公布了,問(wèn)我時(shí)我死不承認(rèn)。爸爸說(shuō):“做人不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)。為什么你以前犯了一些錯(cuò),我和媽媽只講你幾句?因?yàn)槲覀円郧耙卜高^(guò)類似的錯(cuò)誤,但你這次做的太過(guò)分了!”我低下了頭,淚花在眼眶中徘徊,第二天早晨,爸爸要我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀檢討書(shū),讀著讀著我的眼淚流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很恨他,但現(xiàn)在一想起來(lái)爸爸都是為了我好,還有那句使我至今難忘的話。啊!父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的.。每天放學(xué)回來(lái)時(shí),父親總會(huì)關(guān)心的問(wèn)我:“今天學(xué)了些什么?老師批評(píng)了沒(méi)有?有沒(méi)有和同學(xué)爭(zhēng)嘴,過(guò)的愉快嗎?”……我只有一五一十的告訴他——因?yàn)槲颐看握f(shuō)謊都會(huì)被父親識(shí)破。

  啊,父親的愛(ài)是“嘮叨”的,如果還有機(jī)會(huì),我一定要寫(xiě)一篇作文——《嘮叨的爸爸》。昨天晚上,老師要求我們回去對(duì)父親或母親說(shuō):“我愛(ài)你!”回到家,我一直鼓不起勇氣去說(shuō),后來(lái)想了想:父親對(duì)我這樣關(guān)心,怎么就說(shuō)不出口呢?于是,我充滿了信心,到了爸爸的辦公桌旁,輕聲地說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”父親看了看我,高興地說(shuō):“我家孫杰終于懂事了!我很開(kāi)心!闭f(shuō)完,父親高興的撫摸著我的頭,我連忙跑進(jìn)了我的房間。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大,其實(shí)父愛(ài)也同樣偉大!···········

關(guān)于永恒的作文5

  今天,雨,一直下,忽然覺(jué)得無(wú)所事事,于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想,看著一個(gè)個(gè)已深埋記憶中的名字,臉上不覺(jué)掛起了工作時(shí)少有的微笑,也許,這就是記憶的原因,喚醒人內(nèi)心最真實(shí)的情感,沒(méi)有流水的`逝去,唯有記憶的永恒!

  過(guò)去,過(guò)去,永遠(yuǎn)都在跟記憶掛鉤,有了過(guò)去,才有了記憶,有了掛念。當(dāng)聽(tīng)完一首曲子,閉上雙眼,小憩一會(huì),都在回味剛才曲子中的低壓吟唱,似青絲,似流水,抑或是心跳,生生不息,韻味悠然!“過(guò)去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪,人總是會(huì)用華麗抑或是平淡的詞語(yǔ)來(lái)形容“過(guò)去”,其實(shí),什么詞語(yǔ)都難以修飾“過(guò)去”,猶如檀香繚繞,只聞其香,難知其味!

  坐在工作室里,耳邊不時(shí)響起機(jī)動(dòng)車踏水急馳而過(guò)的聲音,眼前恍惚一片。夏季的雨,總是很突然,也很無(wú)情。任何事物在路上留下的痕跡都會(huì)很快被積水所淹沒(méi)。轉(zhuǎn)身回眸,一切依舊。腳踏雨水,挽角前行,撐起一把雨傘,沒(méi)有方向,忽然覺(jué)得自己好久沒(méi)聽(tīng)雨了,滴答滴啊,淅淅瀝瀝,有一種沖動(dòng),雨中漫步,瀟灑干脆。我想,連雨聲也會(huì)成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

  不知雨什么時(shí)候能停,但聽(tīng)新聞上說(shuō),這幾天要做好防洪抗?jié)车臏?zhǔn)備。明天的事,原來(lái)已經(jīng)被預(yù)測(cè)好了。走在路上,忽然見(jiàn)一戶人家傳來(lái)踽踽哭聲,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)這戶人家是老人離世。我想,這也就是萬(wàn)物的將來(lái),不管生前是如何落魄或是顯赫,都會(huì)一死,而對(duì)于將來(lái),曾經(jīng)的記憶都會(huì)成為永恒,亦或是一生的執(zhí)念,揮之不去。

  雨,一直下,但漸小。而我還是沒(méi)能從這雨聲中清醒,忽然,笛鳴聲響起,原來(lái),在雨中,雨聲已成為我的永恒。

關(guān)于永恒的作文6

  又一片楓葉悄然滑落,故鄉(xiāng)的背影愈加凄涼。在秋日黃昏,整齊的雁陣,藏起幸福的幻想,拼湊出夜。一段注定孤獨(dú)的旅程,往往散風(fēng)飄落,留下月光,點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏,誰(shuí)的思念,躲在故鄉(xiāng)那眼老水井里靜靜燃燒。

  月的車輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)中開(kāi)始忙碌,青春在昂揚(yáng)的歌聲中逐漸堅(jiān)強(qiáng)。我已不是那個(gè)因想家就會(huì)哭泣的女孩,也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀,但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉(xiāng)。

  曾生活的那個(gè)天堂——故鄉(xiāng)我無(wú)時(shí)不想著你,如果真的可以,我會(huì)立刻飛向你的懷抱。

  那小河上泛起的輕波是我對(duì)你的思念。那原野間充溢的生機(jī)是我對(duì)你的思念。那樹(shù)林中回蕩的風(fēng)聲是我對(duì)你的思念。

  我現(xiàn)在什么都沒(méi)有,我只有一顆思念你的熾熱的心,是它保留著一份柔情似水的溫馨?衫锩鎱s包含無(wú)數(shù),還有那最令人向往的童真。而這對(duì)我來(lái)說(shuō),將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在,也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈,可一切都是必然。

  的故鄉(xiāng)有我所有的夢(mèng)想,我想為你支起一片天,而今我只能在他鄉(xiāng)翱翔,也只因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),我才能展開(kāi)我這雙翅膀。

  夜夜無(wú)法如睡,你曾常常在我的.夢(mèng)鄉(xiāng),歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲一直縈繞在我的耳際,我每次也會(huì)擦干眼角的淚水,呼喊著你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。

  我會(huì)時(shí)刻記著你,記著你的溫柔,記著我那個(gè)有你的夢(mèng)想。

  我會(huì)用筆記錄每一段往事,描繪每一份感激,用相機(jī)留住每一個(gè)瞬間,用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。

關(guān)于永恒的作文7

  我回過(guò)頭去,看見(jiàn)你站在記憶中,對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月,我都還記得。

  仿佛是前世的約定,兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知,與生俱來(lái)的默契,讓我們仿若雙生花,盛開(kāi)在曼妙年歲。

  你說(shuō)你最愛(ài)海棠,因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>

  還記得我們一起去看海棠花,滿院錯(cuò)落有致的海棠,如花海。我們站在樹(shù)下,抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹,陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下,如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花,側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。

  海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子,一笑傾城,再笑傾國(guó)。記得你說(shuō)過(guò),海棠無(wú)香。的確是這樣,沒(méi)有蜜蜂蝴蝶,海棠開(kāi)得很安靜。

  我躺在樹(shù)下休息,不由地就想起了你,想起了我們一起走過(guò)的歲月。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶,還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì),還是開(kāi)心時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ),還是難過(guò)時(shí)的互相安慰,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中,無(wú)法磨滅。

  那時(shí)突然覺(jué)得你就是海棠花,內(nèi)斂,沉靜,你為我所做的一切都是那樣默默的,毫不聲張,理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花,盡管開(kāi)了滿樹(shù)嬌嫩的花朵,卻不張揚(yáng),依舊安靜地固守一份淡泊。

  臨別前你送我的那盆海棠,如今開(kāi)得很盛,像你的.笑顏。想起你對(duì)我說(shuō):“你不要嫌棄它沒(méi)有香味!”你眨著明亮的眸子,一臉笑意。你不知道,我早就不在乎海棠沒(méi)有香味了。“愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)!蔽蚁,海棠是有香的,只是莫輕吐罷了。

  就像你,平凡樸實(shí)如海棠花,內(nèi)斂低調(diào),卻讓我踏過(guò)一段鋪滿海棠的道路。

  你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的生命里,如今雖然你已走出我的生命,卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月?v然你已遠(yuǎn)去,縱然我們一起走過(guò)的路成了過(guò)往,我依然能夠感受到,你還站在我的記憶中,揚(yáng)起你的笑臉,身后開(kāi)滿了一樹(shù)無(wú)香的海棠。

  我回過(guò)頭去,看見(jiàn)你在我的記憶里撒下一路海棠,那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。

關(guān)于永恒的作文8

  我再次來(lái)到公公的遺像前,望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個(gè)長(zhǎng)得高而瘦的老頭,好象一陣風(fēng)就能把他吹倒;貞涍^(guò)去,他總是戴著一頂高帽子,披著灰布衫,左手握著根長(zhǎng)煙斗,笑嘻嘻地望著我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不會(huì)回來(lái)!公公年輕時(shí)當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng),工作干得不錯(cuò),可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習(xí)慣,每次回來(lái),他總是繪聲繪色的說(shuō)這家殺了豬,那家蓋了房,簡(jiǎn)直成了那嶺上的新聞官。

  公公平易近人,村里人都很信任他,無(wú)論啥事,總會(huì)請(qǐng)公公去看看,評(píng)評(píng)理,建建議。在我的印象中,公公是捕魚(yú)的好手,每逢節(jié)假日,我們?nèi)铱傄乩霞,公公這下可高興了,笑呵呵的放下煙斗,拖出魚(yú)網(wǎng),一面招呼我,一面利索的解繩。來(lái)到堰塘邊,公公唰的撒下網(wǎng),然后又迅速拉上來(lái),便看見(jiàn)幾條白魚(yú)在網(wǎng)中亂蹦,于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚(yú)!公公識(shí)字,是村子里的文人,三國(guó)故事,梁山好漢,他無(wú)所不曉。小時(shí)候,聽(tīng)公公講金鉤李胡子的故事,至今讓我對(duì)盜賊都心存好感!

  老家屋后有幾棵桃樹(shù),在我小時(shí),每當(dāng)桃子成熟的季節(jié),公公便專程給我送來(lái),滿滿兩筐桃子,把公公的背都?jí)簭澚耍怀鲆惶,公公又要回去,他總說(shuō)家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去,我的.心中痛楚萬(wàn)分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在涼椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,無(wú)力地眨動(dòng)著,看了叫人心寒!我們圍在公公身邊,說(shuō)不出話來(lái),公公張了張嘴,伸了伸手,吃力地說(shuō):桃子!這時(shí),我的全身都震悚起來(lái),淚水奪眶而出。我的公公,在他人生的最后關(guān)頭,也在想著他的后人,他是這樣的慈祥和無(wú)私!公公走了,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,他留給我們的是遺像上那永恒的微笑,他一直愛(ài)笑,過(guò)去是,現(xiàn)在也是。

  公公,我想你,還想讓你為我網(wǎng)魚(yú),為我們講故事,我還想吃你親手為我摘的桃子!

關(guān)于永恒的作文9

  轉(zhuǎn)眼間,離分別就兩天的時(shí)間了。今天是十班的最后一節(jié)語(yǔ)文課,一想到分別,我就有些控制不住我的感情了。尤其當(dāng)我給他們讀那篇感人至深的《這輩子最愛(ài)的人》時(shí),我的眼淚不由的流了下來(lái)。那是一篇描寫(xiě)姐弟情深的故事,我想他們當(dāng)中一定會(huì)有人有這種經(jīng)歷的。

  其實(shí)他們每一個(gè)人都是胸懷大志的,即使環(huán)境惡劣、師資不足,但他們?nèi)耘f努力學(xué)習(xí)。他們的這一舉動(dòng)使我深受感動(dòng)的。正是他們的這一舉動(dòng)才使得我發(fā)自內(nèi)心的想把我知道的毫無(wú)保留的教給他們,讓他們更多的去了解外面的每一座高山,每一片森林,每一個(gè)角落。

  僅僅是一節(jié)作文講評(píng)課,我本不想把氣氛弄得這么傷感。但事實(shí)恰恰相反,很多同學(xué),包括我在內(nèi)都流下了眼淚。當(dāng)一位同學(xué)問(wèn)我外面的世界到底有多大的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),這世界上還有很多問(wèn)題是我們所回答不出來(lái)的。我生平第一次失聲了,我不知道應(yīng)該怎樣回答他。現(xiàn)在想一想,其實(shí)不管我怎樣向他們描述外面的世界,他們也只是在頭腦的有一個(gè)概念。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許以后會(huì)有那么一天,當(dāng)他們真正走出昌隆的那一時(shí)刻,他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界其實(shí)并不是我們能完全用語(yǔ)言描述出來(lái)的。到那時(shí),他們才會(huì)懂得“天外有天,山外有山,人外有人,海那邊還會(huì)有另一片海!钡恼嬲x。

  有一個(gè)孩子問(wèn)我:“老師,你什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)?”現(xiàn)在,我回到了家里,坐在電腦前寫(xiě)下了這篇文章。我想,我很可能一輩子都不會(huì)再到昌隆去。但我堅(jiān)信,還會(huì)有除了我們將師范學(xué)院以外的,更多的志愿者到那里去,去服務(wù)遼西北,去振興我們的老工業(yè)基地。將我們的.愛(ài)灑向遼西北,將感動(dòng)帶回家。

  “芳草碧連天,固執(zhí)的季節(jié),寒冬一過(guò)還有春天,希望永不凋謝;芳草碧連天,永遠(yuǎn)的畫(huà)面;當(dāng)我想念,閉上雙眼,你在我心里面……”耳邊傳來(lái)《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》這首傷感的歌曲,我真的會(huì)記住那永遠(yuǎn)的畫(huà)面,也會(huì)記得我在昌隆度過(guò)的每一天。我相信只要我們滿懷希望,我們就會(huì)制造出奇跡。

關(guān)于永恒的作文10

  親愛(ài)的徐老師,您好!伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節(jié)。

  首先祝您教師節(jié)快樂(lè)! 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門的那一刻起,你就開(kāi)始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識(shí)輸送給我們。

  在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛(ài)護(hù)我們,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理,因此,我們也有了師生情。這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,很快我們會(huì)告別小學(xué)生活,跨進(jìn)中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。

  我清楚地記得,從一年級(jí)起,您便天天要求我們寫(xiě)心情日記,您說(shuō):“日記可以成為我們永恒的回憶!蔽衣(tīng)了,便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫(xiě)能寫(xiě)五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天,我便不耐煩,開(kāi)始不想寫(xiě)了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國(guó)慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,讓我重寫(xiě),可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時(shí)地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書(shū)是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗!

  五年,人生能有幾個(gè)五年?有人說(shuō);“老師和學(xué)生是一種緣份!庇腥苏f(shuō):“老師和學(xué)生的友誼是永恒的'!薄 老師,五年來(lái),誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血,誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久,但我可以很自信地說(shuō):“這是永恒的師生情,這是五年來(lái)您對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于永恒的作文11

  總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前,我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。

  記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著什么,寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢?這就要從頭說(shuō)起啦。

  我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書(shū)包,帶著作業(yè)回家了,進(jìn)家門不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息,我把班里的門鑰匙給弄丟了,我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢,一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天,不能及時(shí)進(jìn)教室,我的鼻子一酸,哇的'一聲哭了出來(lái),不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng),一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭,向媽媽了解了情況,厲聲吼道哭,就知道哭,想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

  我聽(tīng)見(jiàn)門被關(guān)住了,我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去,這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽;爸爸呢?媽媽說(shuō);你還還意思問(wèn)呢,你爸爸出門給你找鑰匙去了,連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久,爸爸回來(lái)了,我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青,頭上還有飄落的雪花呢,手里拿著的正是我丟的那把鑰匙,那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話,只記得我的鼻子一酸,雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了,我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

  每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候,仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影,心里一陣酸,忍不住又模糊了雙眼

關(guān)于永恒的作文12

  我不相信永恒,因?yàn)槲抑滥切┧^的永恒,所謂的海誓山盟,總有一天會(huì)被時(shí)間的清刷而消失不見(jiàn)。

  在永恒的話題里,愛(ài)情是最以能起代表的,那里面給予對(duì)方的承諾都關(guān)于永恒,那好象是些不朽的話題?墒悄侵皇翘鹧悦壅Z(yǔ),根本經(jīng)不起殘酷現(xiàn)實(shí)的鎮(zhèn)壓 ,海會(huì)枯,石會(huì)爛,連愛(ài)情也會(huì)崩潰,但是那曾經(jīng)的一瞬間的美好卻會(huì)存下來(lái),做為痛苦或甜蜜的回憶來(lái)一遍遍沖洗靈魂,最后模糊不清……

  很喜歡在空曠的夜晚,點(diǎn)燃絢爛的煙火,看著它們 有生命力地沖向天際,在大地都看得見(jiàn)的地方,展出它最明燦和驕傲的瞬間。雖然只是一瞬間,但卻得到了永恒。也許是永恒吧,在它最耀眼和美麗的時(shí)候隨著震撼的伴奏聲消失不見(jiàn),也許它的一生都是在詮釋永恒和一瞬的意義,沒(méi)有誰(shuí)了解它的語(yǔ)言,靜悄悄地在最絢爛的'時(shí)候以驚鴻一瞥的震撼告訴世人,它曾經(jīng)有出現(xiàn)過(guò),或許,它象征著永恒。

  很無(wú)奈世間的一切沒(méi)有能力去改變什么,就連自己都不能給自己詮釋什么,這或許就是不被人了解的悲哀?粗車鷲(ài)得死去活來(lái)的朋友,我有些嘲諷,有有些無(wú)奈,不為自己沒(méi)有愛(ài)情,而為他們,這是在乎現(xiàn)在,所以能不負(fù)責(zé)任地說(shuō)些讓人以為只是孩子說(shuō)的話,是不是那都會(huì)讓人原諒呢?誰(shuí)能原諒他們?

  我不想說(shuō)一瞬間能夠翻譯永恒,更不愿承認(rèn)曾經(jīng)的美好會(huì)跟隨一輩子,不是我沒(méi)遇到過(guò),而是我不相信,在自然規(guī)律的作用下一切都會(huì)出現(xiàn),然后會(huì)發(fā)展,然后死亡,沒(méi)人能夠阻止什么。精神,肉體,語(yǔ)言,都會(huì)被遺失,不管它們?cè)?jīng)是否美好,是否是曾經(jīng)美好,或被人鄙夷的東西,都會(huì)被遺落。

  這就是時(shí)間是魅力。

關(guān)于永恒的作文13

  永恒,不僅在于時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步;也不僅在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。一個(gè)瞬間,往往也能收獲永恒。曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐,由于她將自己怒放的那一刻寫(xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬(wàn)物無(wú)一不記得這瞬間但永恒的姣媚;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,由于她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無(wú)一不懷想這瞬間而永恒的清麗。

  由于真美,那些短暫的'事物竟撼動(dòng)了時(shí)間的定律,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。

  當(dāng)詩(shī)仙寬袍棄履,舉起樽而邀明月,沐月華而影三人的那刻,這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年,縈繞在數(shù)萬(wàn)才子的鼻尖揮散不去,似是還攜了月下那人的三分不羈。這瞬間的感悟,便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮恪?/p>

  由于不凡,那些即逝的側(cè)影竟躍過(guò)了文明的更替,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。

  當(dāng)屈子以血謳歌,孑然一身,僅懷擁一胸才氣,腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒,這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖,伴隨汨羅江水的平平仄仄流過(guò)了漫漫歲月,滋潤(rùn)在每一個(gè)志士的心田。這瞬間的悲壯,便在歲月的長(zhǎng)河中變?yōu)橛篮恪?/p>

  由于無(wú)愧,那些閃現(xiàn)的生命竟無(wú)視了歷史的變遷,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不可以以一瞬。生活苦短,縱是八十而壽又何嘗不是一瞬。但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美,洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬,大漠暮里炊煙人家,彌足短暫,卻也彌足永恒。

  這部分由真、善、美纏繞而成的瞬間,往往在筆尖的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨(dú)立于世,而在萬(wàn)物心中刻下永恒。

  以真行走于世,以善放歌于世,以美饋贈(zèng)于世,便可以自己之瞬間,收獲大世之永恒。

  瞬間,也是一種永恒。

關(guān)于永恒的作文14

  亙古的輪回筑造了生命的長(zhǎng)堤,不朽的延綿維持著生命的繼續(xù)。有誰(shuí)知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方?又有誰(shuí)知道它的盡頭將駛向哪里?也許,它就這樣流著,流著,流向永恒。

  霎時(shí),燃燒的火焰點(diǎn)燃了生命的氣息,無(wú)邊的熾熱充斥了整個(gè)空氣。瞬間,大地上已是無(wú)盡的火光,甚至要沖上青天,點(diǎn)燃天際。然而,那蔚藍(lán)的蒼穹可是真的被涂刷了?竟被映的漫天通紅。此時(shí)此刻,又有什么可以在其中停留?

  聽(tīng)!那轟隆的巨吼可是生命在咆哮?那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮,像是要沸騰。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)久的沉眠被打擾,悠悠的寧?kù)o被刺破,就連那亙古的永恒也受到壓迫,又有誰(shuí)不憤怒?可是,它在渴望什么呢?是生的.期待還是垂死的掙扎?

  但,天空卻像是受到了召喚。剎那間,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下,豆大的雨點(diǎn)幾近瘋狂,如帶著某種信念,仿佛利劍一般,要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來(lái),帶了幾分不羈,幾分狂傲。

  不消片刻,赤紅漸漸黯淡,剛才還桀驁不馴的火焰此時(shí)也微微俯首,似是對(duì)蒼天厲雷的恐懼,又似是被漫天的雨水所澆滅。

  烏云漸漸褪去,久違的太陽(yáng)又露出了笑臉,蔚藍(lán)的天空就似是脫去了黑衣,換上了碧裙,波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生,絲毫未變的模樣。

  只憐惜那大地上一片焦土,滿是枯槁,僅剩下低微而沉重的喘息。

  然而,縱使?jié)M天的飛灰也阻止不了時(shí)光的撫摸,縱使無(wú)盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。

  環(huán)境變了,生命未變;物種變了,生命不變。呼嘯的過(guò)往不過(guò)是歲月的沉淀,彌留下的也不外乎生命的痕跡。

  縱觀天地,依舊祥和,仿佛世間的一切都只是為了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么,就讓外物靜止吧,讓生命的長(zhǎng)河靜靜地淌……

  或許,這就是永恒,亙古的永恒。

關(guān)于永恒的作文15

  永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界:一個(gè)是閃電流星的腳步,一個(gè)是海枯石爛的永久,于是,瞬間和永恒仿佛是兩個(gè)永遠(yuǎn)挨不著邊的境界……

  可是,真的是這樣嗎?瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎?回答是否定的。美,不一定在于它的長(zhǎng)久,有時(shí)可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

  牛頓可謂是世界的大名人了,很多人卻做起了事后諸葛亮:只要我也坐在果樹(shù)下,我也能發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”。當(dāng)人們付諸于行動(dòng)時(shí),不是在果樹(shù)下睡著了,就是被果子砸得鼻青臉腫?蓱z的人。“l(fā)現(xiàn)一項(xiàng)定律有你們想的.那么簡(jiǎn)單嗎?如果這么簡(jiǎn)單,人人都豈不是都是偉人了?在蘋(píng)果掉下的瞬間,牛頓思考了一個(gè)問(wèn)題,為什么蘋(píng)果往下落,而不往上飛?看似很幼稚,但這個(gè)問(wèn)題改變了世界,開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章,使之成為永恒。由此可見(jiàn),瞬間可以改變世界,瞬間可以創(chuàng)造美好,瞬間可以變成永恒。

  猶太人物理學(xué)家愛(ài)因斯坦青年時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在一個(gè)郵政局當(dāng)小職員,但愛(ài)因斯坦對(duì)于機(jī)械,力學(xué)特別感興趣。對(duì)于經(jīng)典力學(xué)的條條框框,他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個(gè)瞬間和1915年的瞬間,他提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,完成了相對(duì)論理論的創(chuàng)建。對(duì)后世有著巨大影響,相對(duì)論在時(shí)空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述,有人稱其為“新力學(xué)”。他把握住了這個(gè)瞬間,讓其成為永恒。

  瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠(yuǎn)是對(duì)立的兩面,但在這個(gè)世界中,瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的,瞬間可以進(jìn)化成永恒,永恒也可以蛻變成瞬間,把握住身邊的瞬間,讓它們成為永恒。

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