勇氣小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勇氣小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
勇氣小學(xué)作文1
就在去年,我學(xué)會了攀巖,不過比起這件事,我還 學(xué)到了一個可以讓我受益終身的道理,那就是遇到困難要鼓起勇氣,勇敢面對。
那天,我和爸爸去攀巖,可是一看到那么高的石壁,我原本的好奇心就徹底沒了。我望著那高高的石壁,心里十分糾結(jié),一個聲音在說,去試試吧,或許沒你想得那么可怕,可另一個聲音卻說,不要去,千萬不要去,那個石壁這么高,萬一摔下去,可怎么辦呀。正當(dāng)我猶豫不決,望著那石壁唉聲嘆氣時,爸爸對我說:“在生活中,我們肯定會遇到許許多多困難的事,但是只要你鼓起勇氣,勇敢面對,再困難的事都會迎刃而解的,你肯定想成為一個勇敢的女孩子,對吧?”爸爸的話音剛落,我心中的第一個聲音越來越強烈,促使著我向石壁走去。
最后我終于下定決心,套上了安全繩索準(zhǔn)備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭,就不停的抖啊抖,在爸爸的指導(dǎo)下,我終于往上爬了一截,爬得越高,我心中的恐懼也隨之減弱,就在快到的時候,心中的恐懼早已不復(fù)存在,我仿佛看到了勝利的光芒,便像打了雞血似的往上爬。最后一步,“耶!我做到了,我成功了!”我剛一爬上,就歡呼起來,這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。
就是因為勇氣這兩個字,才讓我攀上了峰頂,也讓我得到了成長。
勇氣小學(xué)作文2
上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家,梁楚童要舉行一場測試,名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測試開始,跳五。”什么?才開始就這么難!“一、二、三、四、五,應(yīng)該從這往下跳!倍髟逻呎f邊上樓梯,我也站在第五格臺階上。
可是準(zhǔn)備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來,心“咚咚”直跳,緊張得連話都說不出來。心想,這么高,這么遠,好害怕,如果一不小心,那就好出危險的,好可怕呀!
董祺月好像并不害怕呀,只見她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛”了過去,然后“咚”的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒下來,便說:“史可欣,加油!史可欣,加油!”
我聽見了董祺月給我的加油聲,看見了梁楚童在向我堅定地點頭,心想,我不能辜負朋友對我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿勢,努力地一蹬腳,我的身子就使勁地向前“飛”,然后“咚”地一聲,落到了地上,我做到了!
董祺月為我鼓掌,梁楚童說:“你已經(jīng)通過了測試!
收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!
勇氣小學(xué)作文3
有一次,奶奶帶我們?nèi)ヅ郎。在路上我們看到那條“南水北調(diào)”的水利工程。水清清的。我們一路前行。路邊一片片綠油油的小草隨著微風(fēng)快樂地舞蹈。
山腳下,我看到一群螞蟻在齊心協(xié)力的搬運著游人丟棄的面包渣。小小的個子,竟然有那么大的力量,真是令人佩服!
開始爬山了。那臺階好高啊!聽人說這里共有999級臺階!我要向螞蟻學(xué)習(xí),堅持就是勝利!我大口喘著氣,但是腳下一步都不會停下來。幾只小燕子在我頭頂嘰嘰喳喳的給我加油鼓勁!我的力量更足了!我要品嘗勝利的喜悅!我要第一個爬到山頂,我要成為冠軍,我要品嘗通過努力獲得成功的喜悅!
!一覽眾山小!到達山頂?shù)奈议_心極了!小燕子在我的頭頂揮動著翅膀,我好像聽到了它們的掌聲!
我很驕傲,我很自豪,我相信我們每個人都會創(chuàng)造奇跡。
站在山頂,我在想,如果沒有地球,如果沒有風(fēng),如果沒有太陽,那我們的世界將會是什么樣?我的腦海里出現(xiàn)了很多疑問。不論怎么樣,我們都不能害怕失敗!不論世界怎么樣,我們都要愛我們的親人,不要讓我們的生命白白浪費。不能讓時光流逝來糟蹋自己。
我不能忘記今天的旅行帶給的成功和喜悅。我不能忘記今天想到的哲理。我懂得了一個真諦:失敗是成功之母!
勇氣小學(xué)作文4
那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責(zé)教我們。當(dāng)時,龔老師就規(guī)定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講!
上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學(xué)們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節(jié)里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬,你太棒了!”我在心里對自己說。
看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學(xué)們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!
我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!
勇氣小學(xué)作文5
期末的考試試卷發(fā)下來了,里面有一個造句,用艷麗造句,我造的是:這朵花開得十分艷麗,在花叢中令人眼前一亮。老師改成了:這朵花在花叢中開得十分艷麗。還好,只扣了0.5分。
“我還是喜歡我原來的句子!蔽覍寢屨f:“因為只有這樣才能顯出花兒的艷麗!
“恩,我也覺得還是你之前的句子好,到時候你去找老師把試卷改一下!
“可是,為了0.5分,這樣會不會顯得我太驕傲自大了?”我對媽媽說,媽媽搖了搖頭。
“不是為了0.5分,而是證明你自己的勇氣。”聽媽媽這樣說,我還是答應(yīng)了,證明一下我自己的勇氣,雖然說我很害怕,但是我還是對自己喊了一聲:“去吧!又不是去死!”連把我自己都嚇了一跳。
第二天,我見到了老師,可是打好的稿子忘得一干二凈,舌頭也開始打結(jié),結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來,這個時候,老師走了過來,說:“子鈺,我還是覺得你以前的句子好!闭f完,從剛剛收上來的期末試卷中抽出一張,加上0.5分。
我心里的一塊石頭總算落地了,說:“我可不是為了0.5分,我是為了……為了……”我又說不出話來了。
老師的點點頭,笑著說:“我知道!
要是當(dāng)初能夠跟老師說出來,不是更好嗎?但至少證明了自己的勇氣,當(dāng)初自己拿定主意的時候喊出的話不是把自己都嚇了一跳嗎?
勇氣小學(xué)作文6
生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蠟燭,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我們該做些什么呢?
我家有一盆文竹,一般也不長雜草。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)盆里長出了雜草,就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉,可是過了兩天,它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了,我把它連根拔起,可是,過了七天,它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。
上個星期天,我的哥哥去中考體育加試,我們在校門外等他,我媽媽看見有發(fā)傳單的,為了鍛煉我的勇氣,就讓我去收集傳單。我要了幾張,就厭倦了,再也不想要了,爸爸也為鍛煉我,讓我繼續(xù)努力,這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神,于是我收集了所有的傳單,還額外獲得了兩個筆記本呢!
我和雜草比起來,可差的遠。我一點恒心都沒有,而雜草呢,它被我連拔兩次,依舊能繼續(xù)發(fā)芽,繼續(xù)生長。這種頑強的精神,是對生命完美的詮釋,多么值得我們學(xué)習(xí)。
生命是寶貴的,是美好的,也是來之不易的。所以我們要珍惜生命,熱愛生命,讓我們的人生更有意義。
勇氣小學(xué)作文7
很多人們都會在失敗后說,怪我當(dāng)時沒勇氣,結(jié)果只差那么一步,或者看到別人成功后不禁惋惜道,早知道我就繼續(xù)下去了,沒想到這么簡單。
這些全部都是借口,都是自己的缺點與不足。人生下來并不是十全十美的,但是我們可以改變,可以追求。人有思想,就意味著我們要不斷的思考,但是只是一味的思考等于零,還要勞逸結(jié)合,不斷的思考,奮斗,才不會一事無成,最后迷失自己。
沒有誰能束縛的住你,只有你自己把自己束縛住了。很多的人們一旦遇到挫折后,便會產(chǎn)生畏懼,會忘掉自己的'優(yōu)點,把自己的不足和困難的麻煩全部裝滿大腦,然后就喪失了勇氣與自信。要知道,狹路相逢勇者勝,如果在最關(guān)鍵的事后連勇氣都沒了,那你還有多少把握成功,還有多少自信存在內(nèi)心,這一切的原因都是因為自己不相信自己做的到,自己從一開始就對困難產(chǎn)生了心里陰影,所以我們要學(xué)著改變自己,盡量把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來,將內(nèi)心的不足掩埋下去,然后去扔掉這些不足,那么你的人生就便的更有色彩了。
生活在二十一世紀(jì)的我們,難道不應(yīng)該奮力拼搏一把嗎。給自己一點勇氣,向前邁進吧。
勇氣小學(xué)作文8
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會到,在我小學(xué)時,媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內(nèi)容是這樣的:大海里住著龍王和他的六個女兒,其中最可愛的是小公主,她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩,她的聲是世界上最美妙的音樂。趁著西西數(shù)數(shù),我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后,是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路;
在書中,主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認為的),他是一個失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)!盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書,才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師,都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險,在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。
總而言之,這本書那一種神奇,奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領(lǐng)教過了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問我,我可以大聲告訴你,這本書絕對值得一讀!
勇氣小學(xué)作文9
有一天,我在教室里,考試前十分簡單,陽光照在我的試卷上,我信心十足。突然有一天你把我難住啦,我左看看,右看看,突然,一位同學(xué)把試卷翻了一下,便看到了答案,我開心死了,答案有啦!我抄上去,結(jié)果考了個一百分。
可是,我今晚上睡不著啦!心里猶豫不決,到底是告訴他們,還是不告訴呢?我還在想,突然左邊來了一個聲音,你要勇敢的承認錯誤,不要隱藏。這句話讓我決定了下來明天到學(xué)校去告訴老師,我考試偷看了人家答案。
今天我去學(xué)校陽光特別晴朗,我開開心心地走到四年級辦公室門口。那時,我已經(jīng)想好啦!一想,老師會不會罵我,我心里又矛盾了。但是我聽見小鳥再說:“不要害怕,一定要勇敢認錯!甭犃诉@一句話,我走進了辦公室門。
我向老師說:“我錯了,對不起,我在考試的時候好看了別人的答案!崩蠋煂ξ艺f:"以后,你一定不能偷看了!蔽页鰜硪院螅杏X空氣十分好,陽光更加燦爛了,讓我舒服了許多。
以后,我們犯了錯誤,一定不能隱藏,要有勇氣承認自己的錯誤,才能舒服。
勇氣小學(xué)作文10
當(dāng)我們面對人生的“驚嘆號”時,會如何面對?人生總是會有些不順的事考驗著我們,總會有許多突如其來的挑戰(zhàn)逼迫我們。面對這些種種的困難,我們必須具備正面向前沖的態(tài)度,那就是“勇氣”。
每個人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上,在快樂與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來臨時,我們也要有足夠的勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋果公司的創(chuàng)辦人喬布斯,他在可能失敗的環(huán)境中,找到成功;他在不幸的命運下突破,讓他發(fā)光發(fā)熱;他更在悽慘家庭背景中,創(chuàng)造了不可能中的可能。他不服輸?shù)挠職;值得效仿;他超越痛苦的勇氣,值得學(xué)習(xí);他屹立不拔的勇氣,更值得我們敬佩。
勇氣就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛越成功;勇氣就像個指引燈,引導(dǎo)著我們走出困難;勇氣就像個打氣筒,幫我們裝滿自信,突破重重的斷崖;勇氣像個防護罩,讓我們沒有恐懼。我們在成長中不斷不斷地累積勇氣,因為我們在長大的過程中會不停不停地遭遇暴風(fēng)雨的打擊,不斷地跌倒和站起,才能將勇氣滴滴地存起來。每個生命都是獨特的,在每個階段都有不一樣的失敗等著我們。時間就像流水般,一去不復(fù)返,所以我們要把握當(dāng)下,以勇氣沖破難關(guān)。因為勇氣能讓人生更精采充實,更有向前沖的動力。
世界上有許多不完美的人,都有著一份勇氣。我看見,他們突破身體的缺陷;我看見,他就算面對外人異樣的眼光,仍積極地面對人生。他們帶給世界的不只是美,還有那份真實的勇氣,為世人創(chuàng)造感動。
勇氣小學(xué)作文11
勇氣,是什么?打架,不是勇氣;耍特技,并不是勇氣。其實,勇氣有很多種,有些勇氣讓人肅然起敬,有些則不。
雖然我是一個膽小鬼,不敢嘗試很可怕的事,可是別人都可以。我想:真正的勇氣是──勇于認錯而不逃避,這件事雖然看起來很容易,實際要做起其實非常不容易,因為我相信許多人都有這樣的經(jīng)驗,多數(shù)人都會選擇逃避,只有少數(shù)的人會認錯,但是,那些少數(shù)人才算是真正的勇者。
從小到大,我做過最有勇氣的事是──在學(xué)校跟六年級的人打架,之后被抓到訓(xùn)導(dǎo)處時,我勇敢地認錯;雖然之后被罵到臭頭,但是,我感覺非常的快活,就好像把囚犯的枷鎖給解開一樣,非常輕松,把所有的煩惱都丟到九霄云外了。
不過,大家不要把“傻氣”和“勇氣”給搞混了,兩個可是很不一樣的喔!真正的勇氣最重要的是──要克服自己的恐懼,而不是挑戰(zhàn)自己的極限。
勇氣,就像是一帖良藥,可以讓膽小的人變勇敢;可以讓懦弱的人變強;可以讓沒信心的人信心百倍!
勇氣小學(xué)作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。有的事,你不去嘗試就永遠不會。只要敢邁出第一步,再經(jīng)過努力,就一定能成功。
“啊……好可怕啊!”軍訓(xùn)基地里傳來一陣尖叫聲。咦?怎么回事?哦,原來,教官要求我們橫渡“瀘溝橋”。
一個方方正正的水池,時不時散發(fā)出一陣惡臭,許久未用的鐵鏈早已生了銹,掉了漆的木板搖搖欲墜,仿佛人一踩上去就會掉入水池中——這,就是“瀘溝橋”?吹竭@個破破爛爛的“瀘溝橋”,我感到一陣惡寒。
不幸的是,很快就輪到我了。怎么辦?怎么辦?我雙手扯著衣角,咬緊嘴唇,不敢過“瀘溝橋”!可總要面對現(xiàn)實。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己:這么點考驗怕什么。但當(dāng)我挨近那臭氣熏天的“瀘溝橋”時,心里卻打起了退堂鼓?杀氖牵苹慕坦俨⒉蝗菸叶嘞,就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動,我嚇得馬上尖叫起來,更找不到平衡感,全身都搖晃起來,進也不敢,退也不是,左右為難的我忙抓緊鐵鏈的護欄,小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快,我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗,我開心地笑了。
跨越了“瀘溝橋”后,我覺得可怕的并不是“瀘溝橋”,而是自己的顧慮。萬事開頭難,只要我們勇敢地邁出第一步,就會有第二步,第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗,使我悟出:生活需要勇氣。
勇氣小學(xué)作文13
勇氣,可以幫助我們戰(zhàn)勝恐懼,克服困難,它是走向成功之門的鑰匙。
這天,我們四(七)班的伙伴們在七都島玩耍。直到玩一種叫“叢林拓展”的冒險游戲,心情愉悅的我瞬間就被驚出了一身冷汗。
我看了看這個“懸空之繩”,不由而主地緊張了起來。我本來就有恐高癥,站在這么高的地方,心中更覺恐怖。要是一腳踩空,吊在樹上,天那,那不等于就是自殺嗎。
我的心里正忐忑不安著,就輪到我上去了。前面幾個關(guān)卡,我還像流水一樣順暢地過去了,但一到爬巖這里,我就心都提到了嗓子眼了,真想馬上退回去。但在這么多人面前退回去,又覺得太丟臉了。唉,只能硬著頭皮上啦!
每踏上一步,就有一絲恐懼吞噬著我的身體,越高恐懼感越強,仿佛腐蝕了我的大腦。我只好閉著眼睛,以小碎步的形式踏著碎步往前走。就這么走著,我感覺身體變得輕飄飄起來,腳也軟綿綿的,好像踩在空氣上。這時,我的身體不由自主地抖了起來,我急忙側(cè)過身,用手像蜘蛛一樣攀著巖壁往前爬,終于回到了平臺上。
我來到了搖晃的柱子上,此時的我真想假裝生病暈倒,不想再往前走了!凹佑桶!”一個熟悉的聲音喊了起來,我往下看,是爸爸,正在給我打氣。我的心里似乎增添了許多的勇氣,給爸爸做了一個OK的姿勢,就咬緊牙,深呼吸,跨大步地向前走。最后,我成功地越過了關(guān)卡,心里感到一陣輕松。
勇氣,是你幫助我克服了恐懼,度過了難關(guān),我將與你乘風(fēng)破浪,揚帆起航!
勇氣小學(xué)作文14
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海,在航海的過程中遭遇了一次大風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上,憑著智慧、毅力和勇氣,28年后終于逃出了荒島。
“28”,“28”,這個數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜,敬佩他的勇氣,敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼,他在島上依靠自己的雙手,努力克服了重重困難,付出了常人無法想象的辛苦,憑借自己的能力在島上活了下來,這是多么不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神,深深地震撼了我。
我常常想,假如我是魯濱遜,我會有去航海冒險的志向嗎?會有自力更生的能力嗎?根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件,我想是不會的。即使去了,也會想盡辦法早點返回家中,過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么,愛吃什么吃什么,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上這樣的事,恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒,羞愧之情不時涌現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
勇氣小學(xué)作文15
常常有這種感覺,對于自己內(nèi)心的想法,沒有勇氣說出來,可能是擔(dān)心會傷到別人或者是會讓場面變尷尬,這種感覺真的好矛盾。
家人常常在我遇到困難時,當(dāng)我溫暖又可靠的肩膀;在我心情不好時,當(dāng)我最忠實的最佳聽眾;在我開心、快樂時,當(dāng)我最好的玩伴。我們之間真的好像有種特別的關(guān)係,有時真的很想當(dāng)面說“我愛你們”,但漸漸長大后卻慢慢不會勇于說出口,或許是怕害羞,因為很少很少說這種話,日子久了,就更說不出口,只能藏在心底。
偶爾會在路上不經(jīng)意聽到有些幼稚園的小孩,對著自己的父母親大聲喊出“我愛你們”,他們臉上的幸福感,讓我打從心里的溫暖起來,不知道自己幼稚園時是否也曾經(jīng)這樣大方的說出來呢?但真的很羨慕就是了。自己的家人總是為自己奉獻很多心力,不曾要求回饋,也從不覺得辛苦,真的想要試著說出“謝謝,我愛你們”,但又真的沒有勇氣,因為總覺得好不像自己會說出口的話,但或許父母親也在等我說,有時會這樣想,好矛盾喔!
希望未來我真的能夠說出口,要好好的練一下自己的勇氣,也學(xué)習(xí)那些小朋友們的坦率和大方。
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