【熱門】勇氣作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人失敗的最大原因，不是經(jīng)驗(yàn)，而是對(duì)自己的能力不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑�！�
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
是的，有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
無(wú)論你做什么，你都需要勇氣。無(wú)論你選擇什么樣的生活，總有人說(shuō)你是錯(cuò)的。路程中總是有眾多困難險(xiǎn)阻讓你認(rèn)為你的批評(píng)者是對(duì)的。制定行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)持到底需要士兵般的勇氣。和平時(shí)期也有勝利的時(shí)刻，但需要勇敢的人去爭(zhēng)取。
經(jīng)驗(yàn)，恩給你帶領(lǐng)我們走正確的道路，可是也會(huì)限制我們不敢走路，而勇氣，雖然會(huì)失敗，可是，勇氣，卻能帶領(lǐng)我們走向別人看不到的地方。
勇氣作文 篇2
在今天下午的c類社團(tuán)一一英語(yǔ)競(jìng)賽班中，我度過(guò)了愉快的兩節(jié)社團(tuán)課，這兩節(jié)社團(tuán)課使我的印象十分深刻，也讓我懂得了自信的重要性。
在第一節(jié)課中，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張關(guān)于秦始皇的功績(jī)單，然后老師告訴我們：“你們的現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)足夠你們?nèi)シg上的句子，所以你們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用�！苯又�，同學(xué)們都在絞盡腦汁的用現(xiàn)有的詞匯量拼湊出完整的句子，可同學(xué)們寫出的一句句“中國(guó)式英語(yǔ)”都讓老師哭笑不得。
而在第二節(jié)課，老師對(duì)我們的句子進(jìn)行了些許評(píng)改后，便緊接著讓我們展示上星期修改后的稿子一一“ if i were mj ”。這是上臺(tái)演講采取的是自愿舉手形式�！罢l(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)？”老師問(wèn)道。當(dāng)我還在畏畏縮縮、猶豫不決時(shí)，李同學(xué)早就舉起了手，她是完全脫稿演講，雖然有些卡頓，但仍然非常值得我們學(xué)習(xí)。老師又問(wèn)道：“下一個(gè)誰(shuí)上？”，這時(shí)，我躍躍欲試，客人有些膽怯。后來(lái)，是歐陽(yáng)同學(xué)上去了，她的演講非常流利，并且還運(yùn)用了許多課外的詞匯，更是贏得了陣陣喝彩�！白詈笠粋�(gè)，誰(shuí)來(lái)？”老師說(shuō)道。我心想：最后一個(gè)？要是我再不舉手可就沒(méi)機(jī)會(huì)了！最終，我鼓起勇氣，高高的舉起了我的手，站了上去。老師也對(duì)我露出了鼓勵(lì)的微笑。我的演講完畢后，臺(tái)下響起了一陣掌聲，我的心里比喝了蜜還甜。
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，而在有準(zhǔn)備的同時(shí)，也需要對(duì)自己有足夠的自信，只有準(zhǔn)備與自信兼?zhèn)洌拍軌虻玫匠晒Α?/p>
勇氣作文 篇3
站在落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟的渡口，我不禁打了個(gè)冷顫，對(duì)天仰望，我該走嗎?前面等待我的是什么呢?漸霜風(fēng)湊緊，我仿佛看到被貶的蘇軾在權(quán)奸當(dāng)?shù)赖氖送局锌嗫鄴暝瑧巡挪挥龅睦畎自谂艛D與失落中仰天悲歌，才情滿志是屈原懷著不甘和絕望毅然決然的轉(zhuǎn)身投入江中。我還需要前行嗎?冷風(fēng)吹亂我長(zhǎng)發(fā)，荊棘劃傷我衣裙，踟躕于長(zhǎng)滿野草的渡口，任憑親友的呼喚，船笛的轟鳴。
一切都會(huì)成為過(guò)去，蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，都將變成卷卷藏書(shū)藏之高閣，代表過(guò)去。就像大海對(duì)沙灘的饋贈(zèng)，每次的'潮起潮落，潮水退卻后，一切都恢復(fù)平靜，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，又仿佛一切都已成為過(guò)去，唯有遺落在沙灘的貝殼透露了大海的秘密，這是在時(shí)間的沖刷下唯一過(guò)不去的過(guò)去，我們無(wú)法把握自己的命運(yùn)，就像無(wú)法抓住指尖滑落的水滴，唯有拾起遺落的貝殼坐在沙灘顧影自傷。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn)帲�，已失去了前行的勇氣，任憑遠(yuǎn)航的船把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。
夕陽(yáng)西下時(shí)，貝殼竟閃出耀眼的光芒，我分明看到幾塊屹然佇立的礁石，竟然不懼風(fēng)雨的洗滌，連時(shí)間也無(wú)法磨去他的痕跡。千年萬(wàn)年始終如一，是什么使他如此堅(jiān)強(qiáng)呢?哦，我想起來(lái)了，是中國(guó)無(wú)腿勇士陳州在登上五岳之巔留下的印記。是歷史“扣留”的屈原轉(zhuǎn)身的身影，是藏之高閣的卷卷藏書(shū)，是使人回味悠久的不朽詩(shī)篇。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn)�，我�?我呢?
史鐵生曾言：“此岸定是殘缺的，否則彼岸將會(huì)坍塌”。我怎能被困難嚇倒，失去了前行的勇氣呢。明天我將要遠(yuǎn)航，今夜在燭光搖曳處翻過(guò)句句詩(shī)行，字字滲透我前行的勇氣和不懼風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)：人生不會(huì)太凄涼/就算偶爾受了傷/就當(dāng)他為了成長(zhǎng)/生活太需要陽(yáng)光/現(xiàn)實(shí)辜負(fù)了希望/也不要絕望/別怕成長(zhǎng)的路太長(zhǎng)/你可有太多的夢(mèng)想。
勇氣作文 篇4
人們總是說(shuō)：“只有經(jīng)驗(yàn)，才能成就一番大事業(yè)。”但我卻不以為然。
從前，有人就做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反應(yīng)，剛開(kāi)始，跳蚤在玻璃盒內(nèi)一直跳啊跳，不過(guò)每次都沒(méi)有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計(jì)算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì)跳過(guò)這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗(yàn)的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的阻攔，跳蚤再也不會(huì)跳出玻璃盒了。
社會(huì)上有很多人都像這只跳蚤，把自己困在了經(jīng)驗(yàn)的牢籠里，不能自拔；卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數(shù)都成功了。
比爾·蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾·蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友創(chuàng)建起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經(jīng)驗(yàn)勸告他：別研究了，這不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及�？墒潜葼枴Ｉw茨壓根就聽(tīng)不進(jìn)去，最后，沒(méi)有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾·蓋茨最后經(jīng)過(guò)努力，他終于成功了。現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時(shí)的“世界首富”。
有時(shí)候，成功不僅需要百分之百的經(jīng)驗(yàn)，還需要有百分之百的勇氣。
勇氣作文 篇5
我不止一次羨慕電視劇中的勇士，但我卻不能像他們那樣英勇，因?yàn)槲沂且粋�(gè)懦弱的人。
還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常教我玩拼圖，但我總是不能夠拼好。在我每每拼接失敗時(shí)，我就認(rèn)為自己更本就不會(huì)成功。于是媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：＂孩子，多一些勇氣！那樣你才會(huì)成功！＂，但是我仍舊沒(méi)有勇氣去拼好它。在媽媽的嘆息聲中，我默默地想：＂勇氣，你在哪呢？我怎樣才能多一些你呢？＂
說(shuō)到演講，我就又想起了我小學(xué)時(shí)演講失敗的經(jīng)歷，那次失敗令我至今難忘。其實(shí)我演講的＇底子＇還是不錯(cuò)的，但那次的失敗，使我再也沒(méi)有勇氣去參加演講比賽了。
那場(chǎng)競(jìng)賽的通知來(lái)得急促，我沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備。演講當(dāng)天，觀眾黑壓壓得坐了一片，我的心中不免有些緊張。當(dāng)我用略帶顫抖的聲音朗誦完時(shí)，我看到老師正皺著眉頭，用一種充滿生氣的眼神瞪著我。我知道我失敗了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期待。果然，老師狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，從此以后在演講比賽上老師再也沒(méi)有用過(guò)我。那次的失敗，讓我徹底地對(duì)我演講的水平失去了信心。
此后，我一直沒(méi)有勇氣再去挑戰(zhàn)。以至于我上了初中后，每次演講我都推脫。我曾多次對(duì)自己說(shuō)：＂多一些勇氣！這樣才能克服我內(nèi)心對(duì)演講的膽怯。＂但我仍然在挑戰(zhàn)面前一次次暴露了自己天生膽小的性格。
最近學(xué)校又舉行演講，我＇不幸＇被選中了。我急忙去找老師，老師對(duì)我說(shuō)：＂多一些勇氣！就算是失敗，至少你還有勇氣去參與，這就是進(jìn)步�。。⒙�(tīng)了老師的話，我為讓自己多一些勇氣而做了準(zhǔn)備。這次比賽中，當(dāng)我用洪亮的聲音大聲誦讀時(shí)，我額頭上豆大的汗滴落了下來(lái)。我暗自為自己打氣，在我朗誦完最后一個(gè)字時(shí)，觀眾席上響起了震耳欲聾般的掌聲，我的淚水情不自禁地滴落下來(lái)，漫漫地滴在了我的心上，我終于克服了自己這幾年來(lái)對(duì)演講的膽怯心理。
多一些勇氣吧！人的靈魂本來(lái)很脆弱，但如果多一些勇氣，就會(huì)使自己變得強(qiáng)大！
勇氣作文 篇6
有人認(rèn)為勇氣是自信，只要你有了自信就會(huì)有勇氣；有人認(rèn)為勇氣是生來(lái)就有；可我覺(jué)得勇氣是靠鍛煉出來(lái)的，發(fā)自內(nèi)心的。
在一次的放假中，我和幾十個(gè)小伙伴決定到山上去野炊。我們來(lái)到了三角園，這里山清水秀，人煙稀少，我們幾個(gè)精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來(lái)。然后開(kāi)始分工：幾個(gè)小伙伴拾柴火；幾個(gè)小伙伴搭火爐；幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備吃的。我和幾個(gè)小伙伴正在準(zhǔn)備吃的，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)伙伴大叫一聲：“啊！好怕�。 苯又覀冇致�(tīng)到小伙伴連續(xù)的發(fā)出可怕的聲音，這時(shí)我們便感覺(jué)到不對(duì)勁，當(dāng)小伙伴再次喊叫：“救命啊，有蛇，有蛇！”我們聞聲趕了過(guò)去，眼前的情景讓我們發(fā)呆，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蛇氣勢(shì)洶洶地站在小伙伴的前面。當(dāng)我們跑到小伙伴附近時(shí)，我們嚇了一跳，那條大蛇正虎視眈眈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我們。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上叫：“大家別動(dòng)！”在這緊急關(guān)頭，我也不知道哪兒來(lái)的勇氣。這時(shí)我想到動(dòng)物和人一樣也是有感情的，只要你不去侵犯它，它也不會(huì)來(lái)傷害你。于是我叫遇難的小伙伴先不要著急離開(kāi)，要靜觀其變，因?yàn)樯唠x開(kāi)小伙伴非常近，一不小心就會(huì)被蛇咬到。所以千萬(wàn)不能動(dòng)，我叫另幾個(gè)小伙伴想辦法趕走這條蛇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)，我們終于擺脫了那條大蛇，安全脫險(xiǎn)了。
通過(guò)這次的野炊，我終于知道了什么是勇氣，勇氣是發(fā)自內(nèi)心的，是智慧的結(jié)晶，是在困難中磨練出來(lái)的。
勇氣作文 篇7
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽在南寧游玩的經(jīng)歷一直讓我回味無(wú)窮。
來(lái)到南寧，氣氛還是和往常一樣，街道熱鬧非凡，車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，人們臉上都洋溢著歡快的笑容。
我們的第一站——萬(wàn)達(dá)茂，雖然已經(jīng)去過(guò)好幾次了，但這次來(lái)的目的可不同，我們?nèi)サ氖切鲁龅摹暗貓D”——熱帶雨林！走進(jìn)去，仿佛走進(jìn)了真正的熱帶雨林，屋頂上纏繞著許多藤蔓，時(shí)不時(shí)傳出小鳥(niǎo)、小猴的叫聲；柱子被涂成了大樹(shù)的模樣，樹(shù)洞里住著貓頭鷹、蛇等動(dòng)物。別說(shuō)景了，就連項(xiàng)目都很原始呢！如挑戰(zhàn)巔峰、釣魚(yú)、雨林戲水……
讓我印象最深的是雨林攀爬。那時(shí)，我正閑逛著，不知玩什么才好。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的“樹(shù)洞”旁寫著四個(gè)字“雨林攀爬”，我一看到這個(gè)名字，就覺(jué)得很有意思，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，能讓我去玩這個(gè)項(xiàng)目嗎？”
媽媽看了看正在玩此項(xiàng)目的人，猶豫地對(duì)我說(shuō)：“能是能，但要注意安全喲！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后三步并作兩步地跑上樓梯，聽(tīng)工作人員講解注意事項(xiàng)后，我佩戴好安全帽和繩索，開(kāi)始了我的“冒險(xiǎn)”之旅�？墒�，剛走到第一關(guān)入口，我愣住了：我站在半空中，雖然下面有網(wǎng)墊著，可還是很害怕，我想邁出這一步，卻好像有東西拴住了我的腳一樣，怎么都邁不出去，我嚇得眼淚快掉了，身上、手上直冒冷汗。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊了一句“女兒，勇敢點(diǎn)！”
我鼓起勇氣邁出第一步，踏到了第一只“蝴蝶”的身上，我小心翼翼地走過(guò)每一只“蝴蝶”，終于，第一關(guān)我過(guò)了，可一想到還有更多艱難的關(guān)卡等著我，我的心一下子又提了起來(lái)。接著我又走過(guò)“蜻蜓繩道”“魚(yú)骨繩道”“面具繩道”……最后，我來(lái)到了難度最高的“木樁繩道”，雖然很害怕，但每過(guò)一個(gè)關(guān)卡，我都非常有成就感。
下來(lái)之后，看到媽媽臉色發(fā)青，雙腳發(fā)軟的樣子，我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，放心�！�
經(jīng)過(guò)這次攀爬體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以戰(zhàn)勝一切，只要有勇氣，任何困難都無(wú)法阻擋我們！
勇氣作文 篇8
剛上小學(xué)時(shí)，我膽小害羞，連上課舉手發(fā)言都不敢，更不用說(shuō)在大庭廣眾下暢所欲言了。
有一次，我在一本書(shū)上看到林肯的一句話：“有些事情并非我們想象得那么難，只是我們?nèi)鄙倭艘稽c(diǎn)勇氣而已�！边@句名言，深深地震撼了我，令我茅塞頓開(kāi)：戰(zhàn)勝自己的膽怯，上課發(fā)言或許并不是那么困難的事。我決定在自己身上實(shí)踐一下。
第二天上語(yǔ)文課，課堂氣氛非常熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。此時(shí)，我的內(nèi)心正激烈地斗爭(zhēng)著，既想舉手爭(zhēng)取一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，卻又擔(dān)心答錯(cuò)了問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，心怦怦直跳。善解人意的王老師似乎看出了我的心思，她點(diǎn)名讓我來(lái)回答問(wèn)題。我哆哆嗦嗦地站起身，聲音顫抖著、小心翼翼地說(shuō)出了我的觀點(diǎn)。我答對(duì)了，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我忽然覺(jué)得：其實(shí)上課舉手發(fā)言并沒(méi)有我想象中的可怕嘛！
初次牛刀小試，讓我嘗到了勇氣的力量。此后，我多次主持每周的升旗儀式和學(xué)校的開(kāi)學(xué)、散學(xué)典禮，擔(dān)任文藝晚會(huì)的主持人，還代表學(xué)校參加越秀區(qū)少先隊(duì)的活動(dòng)，每一次我都表現(xiàn)得很出色。誰(shuí)能想到，那個(gè)曾經(jīng)連上課舉手發(fā)言都不敢的小女孩，會(huì)變成那個(gè)在各種重要場(chǎng)合能夠落落大方、應(yīng)對(duì)自如的我？
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，是林肯的這句名言叩開(kāi)了我心靈的大門，令我豁然開(kāi)朗：不要被困難嚇到，拿出勇氣和信心來(lái)！這句名言已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，我相信，它還會(huì)在我未來(lái)的人生旅程中伴隨著我，永遠(yuǎn)鼓舞著我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！
勇氣作文 篇9
一個(gè)人干什么事都要有勇氣，勇氣作文。宇航員上得了太空，需要勇氣。諾貝爾發(fā)明了炸藥，也需要勇氣。我身上也發(fā)生過(guò)一些需要勇氣的事情。
前幾天的一個(gè)中午，我做完了作業(yè)正想昏昏欲睡的時(shí)候，奶奶卻“刷”一下映入了我的眼簾，只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)裝月餅的塑料盒子，神神秘秘地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“想不想吃果子？”爸爸一看說(shuō)：“不能吃，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西�！蔽乙活^霧水，迷迷糊糊地答道：“吃吧。”奶奶伸手從月餅盒子里掏出了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的小果子，這個(gè)小果子最多只有一個(gè)橡皮擦大，上半身是一個(gè)球形，而且是綠色的。下半身是橢圓形，是紅色的。我詫異地看了看奶奶，心想這是什么果子，能吃嗎？奶奶卻說(shuō)；“吃吧，聽(tīng)別人說(shuō)可以吃�！蔽揖o張的頭上的汗像雨一樣滴答滴答向下流，生怕吃了下去會(huì)生病，會(huì)嘔吐，不吃又怕會(huì)傷了奶奶的心。
于是，我裝出一副順從樣，拿起一個(gè)小果子慢慢地向嘴巴里送。奶奶又補(bǔ)充說(shuō)到：“別吃綠色的地方，綠色的地方有一點(diǎn)兒澀，只能吃紅色的地方�！蔽矣眉t色的那一面朝向嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)向嘴里送。隨著那果子離我的嘴巴越近，我的心跳得越快，越近越快……，直到最后心臟差一點(diǎn)兒跳了出來(lái)。小果子已經(jīng)到了我嘴巴大門牙的下方。
然后，兩對(duì)大門牙以很慢的速度合上，在合上的那一瞬間，小果子裂了開(kāi)來(lái)，它那又甜又澀的汁露溜了出來(lái)，一直流到了我的后舌根。這時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)無(wú)名氏小果子還滿好吃的。于是，我吃了第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……直到我的肚皮脹得圓溜溜的為止。
那小果子的味道可真好極了。我問(wèn)奶奶這是什么果子，奶奶說(shuō)：“這是羅漢松的果實(shí)，小鳥(niǎo)特別喜歡吃�！痹瓉�(lái)是這樣�。∵�算我有勇氣，不然也吃不到這么好吃的果實(shí)。
學(xué)習(xí)也同樣如此，需要有一些勇氣。不會(huì)做的題，要有勇氣去請(qǐng)教別人，才會(huì)成功……。總之，有勇氣才會(huì)有成功的希望。
勇氣作文 篇10
人們常說(shuō)，成功的背后是經(jīng)歷的種種困苦，而我卻認(rèn)為，在困苦深處，隱匿的是面對(duì)苦難的勇氣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”每到寒冬，就會(huì)有一種花獨(dú)傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨(dú)特。瞧，紅紅的、細(xì)細(xì)的花蕊探出了腦袋，艷紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，散發(fā)出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)，滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風(fēng)中詮釋著她逆流而上的堅(jiān)毅，這是梅花面對(duì)寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待風(fēng)霜雨雪。
“笑看花開(kāi)花落，淡看云卷云舒。”這句詩(shī)讓我想到了身殘志堅(jiān)的張海迪。她5歲的時(shí)候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門。然而張海迪并沒(méi)有自暴自棄，從童年起她就開(kāi)始自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作之路。我們難以想象她在生活、學(xué)習(xí)上面臨著多么大的考驗(yàn)，但她以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難，成為中國(guó)一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著她面對(duì)困難的堅(jiān)持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對(duì)一切挫折和失敗。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比松牡缆飞辖O腳石何其多，會(huì)讓我們時(shí)不時(shí)地摔跤。清晰記得那天放學(xué)，大雨滂沱，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，任狂風(fēng)驟雨侵蝕著那顆早已崩潰的心。成績(jī)一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來(lái)的是這樣不盡如人意的成績(jī)。我迷茫，徘徊，無(wú)助……路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉著腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風(fēng)止之后的第二天，我猛然發(fā)現(xiàn)路邊的小草特別的青，特別的亮，暴風(fēng)雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中詮釋著她面對(duì)自然災(zāi)害的沉著和堅(jiān)定，她讓我看到了陽(yáng)光，鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次失敗，勇敢地爬起來(lái)，我堅(jiān)信明天的太陽(yáng)會(huì)特別溫暖。
歷經(jīng)暴雪洗禮的梅花，身殘志堅(jiān)的張海迪，我們每個(gè)人都從遭難中成長(zhǎng)，這仿佛成為一則世間的定律。成長(zhǎng)途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。
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