【推薦】勇氣作文錦集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣作文 篇1

　　也許是千百次努力揮之一去，無數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗啊!

　　一直都在追趕，無數(shù)次的想放棄，卻都沒有狠下心。每次想放棄是總問問自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。

　　漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒辦法上天總是在磨難我。

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。

　　每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲�的忘記是不需要努力的�?/p>

　　感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。

　　【拓展閱讀】

　　她是一位鎂光燈下的明星，清純又靚麗，熱情且充滿活力。除了做演員，她還有許多不同身份，拍照拿過《國家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過《感動(dòng)中國》候選人，此外她還寫書、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。

　　舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，談起自己支教的事，江一燕一臉的幸福。她說：“堅(jiān)持在廣西山區(qū)支教已經(jīng)九年，每年都至少待一個(gè)月。什么課都給同學(xué)們上，還上過朗讀課。每次去都盡量不提前通知，怕孩子們知道‘小江’老師要回學(xué)校，而兩個(gè)晚上都睡不著覺�！�

　　當(dāng)她講起一個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的孩子，在跑步一個(gè)小時(shí)去看她的路上，竟然熟悉地叫出孩子的名字“蒙桂祥”，并與孩子們擁抱告別時(shí)，我很吃驚：這絕不是明星作秀！一位每年支教一個(gè)月的老師，如果不和孩子們打成一片，真正關(guān)心和愛護(hù)孩子，她是很難叫出孩子們名字的。

　　作為明星，她愿意把時(shí)間和愛灑到山區(qū)的貧困孩子身上，實(shí)屬難能可貴；而一年年地飛去支教，堅(jiān)持近十年，成為孩子們最愛的‘小江老師’�？梢哉f她是在做著一件偉大的事情��！這將帶給那些貧困的山區(qū)孩子多少自信和勇氣！

　　提到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和幫助，會(huì)給孩子們很大的勇氣時(shí)，江一燕坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰交流。”

　　在江一燕的記憶中，這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命。

　　她說：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺得她完全改變了我。”

　　“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺(tái)跳舞”。

　　遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿，而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。

　　在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候。她坐在自行車后面，老師的長發(fā)被風(fēng)吹起來，雖然只看到老師的背部，卻感覺老師好香、好美！

　　“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，老師一直陪伴著我，她讓我變得更開朗。這種細(xì)心的愛，讓人感覺得好溫暖。”

　　看到這里，一副美麗的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，可是羞愧也襲擊了我的心靈，作為一位職業(yè)教育者，對(duì)孩子們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上章燕老師的細(xì)膩。

　　江一燕所堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，或多或少是受到了章燕老師的影響�！皭邸钡慕逃�永遠(yuǎn)是老師開啟孩子們健康成長的金鑰匙！

　　最后，江一燕朗讀了陳忠實(shí)的.《晶瑩的淚珠》，獻(xiàn)給她最最親愛的章燕老師。

勇氣作文 篇2

　　從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。

　　早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對(duì)面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后，我剛要走，就有人

　　把我叫住說：“還要交十元錢飯費(fèi)�！蔽耶�(dāng)時(shí)很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。

　　在門口，有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力，過了一會(huì)才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對(duì)自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己�！闭f完后，老師竟然要找人去臺(tái)上重復(fù)剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺(tái)下那么多人，萬一說錯(cuò)了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。

　　我站到臺(tái)上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺(tái)下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺(tái)的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。

　　然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓(xùn)練，因?yàn)檫�要給家長表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。

　　展示完了，活動(dòng)結(jié)束了，同時(shí)我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。

勇氣作文 篇3

　　冬日中的陣陣陽光，穿透云層，暖洋洋地灑在我的臉上。只差一步，就可以得到最后的成功了！我咬咬牙，雙眼一閉，躍了出去……在這個(gè)冬日，我稀里糊涂地開始了一次短暫的“飛翔”。

　　一陣迷茫下，我被系上了安全繩，還沒明白過來，我就被推向了一個(gè)安著腳踏的粗鋼筋�！叭グ桑　备改概c其他人熱切的眼神看得我有些心虛，我只得硬著頭皮開始爬桿。

　　一步一步，又一步，不知不覺，我與地面的距離逐漸增加，而鋼筋的長度也逐漸到達(dá)了盡頭。頂端，一個(gè)墨綠色的小圓盤放著，而那，便是我即將需要登上的地方，此次“飛行”的挑戰(zhàn)之一。

　　我抬頭，竭力想要尋找一個(gè)支撐點(diǎn)，好讓我的雙腳可以成功站上那個(gè)小小的圓盤，當(dāng)然我是失望而歸——這圓盤已經(jīng)在半空中了，怎么可能還會(huì)有把手呢？

　　我嘆了口氣，學(xué)著別人的樣子，先將一只腳放上去。不錯(cuò)，成功了。接著，將一只腳放上去，但沒成功。偏移重心！這四個(gè)字在腦海中回蕩。我嘗試著，死死地抓住了那塊圓盤。左腳一提，失敗。再提，仍然沒有絲毫起色。我氣餒不已，長時(shí)間在桿子上吹冷風(fēng)的滋味不好受，真是高處不勝寒。而桿子也放佛在嘲笑著我一般，悄悄得扭動(dòng)著身子。

　　我鼓足勁再試一次。抓緊圓盤，重心放右，提左腳！呵！居然成功了！我半蹲在圓盤上，只要是輕輕一動(dòng)，都會(huì)引發(fā)劇烈的搖晃。我忍不住看了看地面。悠晃在半空中的我，現(xiàn)在若是沒有安全繩的保護(hù)摔下去，必死無疑！

　　此時(shí)我的膝蓋在隱隱作痛，告訴我要速戰(zhàn)速?zèng)Q，無奈，我只得雙手抵著膝蓋，一鼓作氣，立了起來。隨著我的站立桿子也不禁搖晃了幾下，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，使兩只腳平穩(wěn)地立在圓盤上。

　　最后一步，向前跳躍，抓住桿子！那根懸在半空中的鐵棍此時(shí)離我只有一箭之遙，我只需縱身一躍，便可以觸碰到它。但是，萬一，我搖搖頭，竭力趕出了腦海中那些不吉利的想法，跳！我不管三七二十一，跳了出去，雙手舒展開來，抓住了。

　　短短的一次“飛行”告訴我，成功中包含的并不是只有堅(jiān)持，還有面對(duì)考驗(yàn)的勇氣。

勇氣作文 篇4

　　我是一個(gè)外剛內(nèi)柔的女孩�？瓷先ズ芑顫姡�其實(shí)見到生人，我還是很靦腆的。因此，我很渴望擁有面對(duì)陌生人的勇氣。

　　對(duì)于這一點(diǎn)，我是心知肚明，所以我正在想辦法改掉這個(gè)毛病。

　　昨天，爸爸的同事來家里做客。見到這個(gè)從未謀面的陌生人，看到他打量我那好奇的眼神，我心中頓時(shí)一陣慌亂，手腳都不知道該往哪擱。我想打聲招呼，大大方方地與他聊天。但那聲“您好”就是說不出口，咽在我的喉嚨間，難受極了。爸爸看出了我的尷尬，連忙拉著客人到另一邊。我站在一旁，看到他們那融洽的樣子，我羨慕極了。心想：一定要跟他們說話，哪怕只是一句。但是，挪不動(dòng)的腳使我感到一種欲哭無淚。我慢慢走回房間里�？諢o一人的房間是多么的冷漠。風(fēng)透過窗戶吹到我的身上，那寒冷的，帶著潮濕的冰冷感，鉆進(jìn)我的衣服里，彌漫我的全身。時(shí)間仿佛靜止了，留下的只有我對(duì)自己無限的懊悔。不知過了多久，身上的麻痹感讓我漸漸清醒了。我站起來，心中更涌現(xiàn)了無數(shù)念頭：不要沮喪了，習(xí)慣得慢慢改掉，重要的是得往前看。這樣一想，一股無形的力量洋溢著我的全身，抖了抖發(fā)麻的手腳，我的心情好多了。

　　“金無足赤，人無完人�！彪m然我目前改變不來羞澀、靦腆。但是，在心中埋下一粒種子，它總會(huì)生根發(fā)芽。讓這個(gè)原文直至實(shí)現(xiàn)吧！

勇氣作文 篇5

　　曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩上臺(tái)唱歌前，緊張到語無倫次。老師給了那位女孩一張白紙團(tuán)，告訴女孩這是歌詞。女孩握著這紙團(tuán)竟發(fā)揮得比平時(shí)還好。下了臺(tái)才知道，自己握著的，只是一張白紙罷了。

　　某天下午，鄰居家的小妹妹來找我玩。她告訴我，媽媽讓她自己一個(gè)人上下學(xué)，她害怕。我笑了笑，告訴她：“你不用害怕，其實(shí)呀，你的媽媽都一直悄悄跟在你后面保護(hù)你呢�！边^了一段時(shí)間再見小妹妹，她告訴我，她現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立上下學(xué)了。

　　我笑了笑，為眼前走向獨(dú)立的小妹，也為那個(gè)登臺(tái)成功的女孩。

　　我還記得自己學(xué)自行車的經(jīng)歷，總是擔(dān)心摔跤，不敢大膽騎。結(jié)果越緊張就越出錯(cuò)，一次又一次摔了個(gè)狗啃泥。

　　閨蜜看不下去了。她堅(jiān)定地告訴我，大膽往前騎。她在后面幫我扶著，不會(huì)讓我摔的。

　　剛開始我還有些擔(dān)心。但她扶了我一段路之后，我騎的明顯穩(wěn)了一些。

　　“要不要試著不讓我扶，自己騎一次？”閨蜜問。

　　“別，你還是扶著我吧。沒你扶我肯定會(huì)摔的�！蔽艺f。

　　“那好吧，我再扶你最后一次。你要相信自己，也要相信我。我不會(huì)讓你摔的。”

　　“嗯�！蔽曳�(wěn)當(dāng)?shù)尿T了出去。騎了一陣停下扭頭，才發(fā)現(xiàn)閨蜜站在遠(yuǎn)處對(duì)我淺笑。

　　這件事讓我自己都不敢相信。就因?yàn)殚|蜜的一句話，我居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T了那么遠(yuǎn)。

　　女孩握住的一張白紙，小妹以為媽媽的跟蹤，我堅(jiān)信閨蜜的保護(hù)，這些為我們保駕護(hù)航，讓我們成功的其實(shí)是自己的勇氣。丘吉爾說過：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了。”高爾基也說過：“勝者靠的是勇氣而不是力量。”所以，勇氣是我們成功路上不可缺少的一份。我始終堅(jiān)信，勇氣致勝。

勇氣作文 篇6

　　造七級(jí)浮屠莫若救人一命，醫(yī)世療人必賴靈丹妙藥，必需妙手回春之奇醫(yī)。古曾有名奇醫(yī)，著本名書――《本草綱目》，此人承繼家學(xué)，普濟(jì)蒼生，醫(yī)術(shù)精湛，更有著常人無法具備的毅力和勇氣，他就是我國明代藥圣－李時(shí)珍。

　　讀完了《李時(shí)珍的故事》，看過了一代偉人的成長，我有了許許多多的感悟。從李時(shí)珍先生身上，我看到了信念、毅力以及勇氣。

　　李時(shí)珍之信念

　　李時(shí)珍的家族世代為醫(yī)，普救眾生。李時(shí)珍幼時(shí)，身體虛弱多病，后經(jīng)中草藥調(diào)制方得健康。自七八歲時(shí)，他就常和父親一起種植草藥，與母親一起談?wù)撍幉葜�識(shí)。在家庭醫(yī)藥世代的熏陶下，李時(shí)珍也逐漸對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)生了興趣。三次未中的官宦考試，讓李時(shí)珍打消了“科舉致仕宦游之路”的念頭，毅然棄儒從醫(yī)，子承父業(yè)，一心鉆研醫(yī)藥，這個(gè)決定為李時(shí)珍以后的醫(yī)學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。少年時(shí)代，李時(shí)珍就聽父親說，古代中國有一部專記藥名

　　藥性、藥效的著作，通稱《本草》。他對(duì)本草充滿了好奇心，少年的圣神仰慕更激起了他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。

　　李時(shí)珍之勇氣

　　因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的人一般都要從讀《本草》入門，李時(shí)珍認(rèn)真仔細(xì)閱讀，深入研究，把書讀的很透，但是，在細(xì)讀之余，通過行醫(yī)實(shí)踐他發(fā)現(xiàn)許多藥物是《本草》藥書上不曾記載，還有些記載經(jīng)他反復(fù)驗(yàn)證，覺得不太可靠。有一次，李時(shí)珍親眼看見一位病人，因?yàn)檎`食藥物，而使病情更加嚴(yán)重。這是他意識(shí)到醫(yī)學(xué)的重要性，更是他有了勇氣，指出《本草》中的錯(cuò)誤以及重新編輯《本草》。

　　李時(shí)珍之毅力

　　為了重新編輯《本草》，他不僅訪醫(yī)問藥，解決古書中的疑問，還自己親自動(dòng)手，用實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)說話。他曾經(jīng)聽聞西邊龍宮的北面山頭上，有一種叫榔梅的植物，吃了它，便可長壽不老，他特地跋涉幾十里山路去采集，經(jīng)過試驗(yàn)，得知榔梅是一種止渴的果實(shí)。他不恥下問，有疑必求其答，本草中經(jīng)常提起“蕓苔”，李時(shí)珍不知那是一種什么藥，翻閱古書，也為見其答，經(jīng)過詢問與自己種植，才知那是一種植物，俗名“油菜”。為了了解白花蛇，他親自登上龍峰山，捉捕白花蛇，觀察其習(xí)性與特征。他還踏上武當(dāng)山、太和山···仔細(xì)嘗百草，觀百物，白日在深山中采藥，晚上在簡陋的住處研究草藥，整理筆記。這一切一切的努力，都為《本草綱目》的內(nèi)容增添了真實(shí)性，而這一切，都與他付出的努力和他不屈不撓的毅力息息相關(guān)。

　　一個(gè)人能成功，因?yàn)樗�有信念、有勇氣、有毅力，李時(shí)珍的成功更加證明了這一點(diǎn)。我們要象李時(shí)珍先生一樣有信念、有勇氣、有毅力，才能成就明日的輝煌。

勇氣作文 篇7

　　走在墻邊，一陣微風(fēng)吹過。一片花瓣悠悠地落下，拾起來一看——多么美的月菊花瓣呀！我抬頭一看，一大簇玫瑰紅色的月菊花在我眼前。

　　細(xì)看它沒有一丁點(diǎn)雜色，紅得就像天邊的彩霞呀！走上前去，有一朵花在一個(gè)枝上的，有兩三朵擠在一個(gè)枝上的，還有的居然是十幾朵擁擠在一個(gè)枝上的。月菊花的葉子和枝都被話掩蓋住了！這些花，有的在竊竊私語，有的再向我們微笑，還有的再低頭把花香送到整個(gè)校園。這么美的花，我情不自禁的把手伸向了她，揪了一朵月菊花細(xì)細(xì)觀賞。她已經(jīng)完全開放，既有牡丹的富貴，又有玫瑰的迷人。聞一下，她并不像桂花那樣香飄十里，而是有一股淡淡的芳香�；叵�，這一朵朵月季花的經(jīng)歷，她們首先接受今年年初的那場(chǎng)暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，之后優(yōu)勢(shì)近幾日的暴曬和暴雨。別的花可能早抵不住天氣的惡劣就已經(jīng)落了，而她卻不低頭打蔫，可見花的勇氣呀！

　　其實(shí)這朵花，就像人的一生一樣。惡劣的天氣就是人生中的坎坎坷坷。人的一生也像可愛的花一樣，面對(duì)坎坎坷坷，不要?dú)怵H，要有花一樣的勇氣去面對(duì)坎坎坷坷并且過去，最后就會(huì)擁有成功。

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