精選勇氣作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勇氣作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣作文 篇1
“勇氣”每個人都要有，處處離不開勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。
還記得小時候，家里來了幾個客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因為我對生人不好意思，也不太熟。媽媽認為我是個聽話的孩子才叫我的。過了一會兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都小心翼翼的接過，一位叔叔有禮貌的說：“謝謝”。我不敢多說，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來了。
然后，我走到媽媽面前小聲地問“媽媽，這幾位是誰啊？”媽媽回答“你爸爸的朋友啊�！薄芭�！”其中有一位面帶笑容的叔叔問：“你叫什么名字啊？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說我膽子很小，不過，這也是事實，因為小時候我很少接觸生人。
后來，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來越大了。他們就說我很調(diào)皮，不過很聽話，很有禮貌，也很乖。
現(xiàn)在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不過，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無論什么困難，我都有勇氣去面對�！坝職狻�，你們有嗎？
勇氣作文 篇2
在人的一生中會經(jīng)歷許多的坎坷挫折，有的人連嘗試的勇氣都沒有便倒在了失敗之下；而有的人敢于面對并且最終站在了成功之巔。前者總是被人唾罵，而后者往往是被人所稱贊。確實，擁有勇氣面對現(xiàn)實才是最重要的，最后的結(jié)果不論是成功也好失敗也罷，我相信都會贏得人們最熱烈的掌聲。
幾個月之前，全世界都沉浸在奧林匹克運動會的激動喜悅之中。比賽結(jié)果雖然有喜有憂，但人們的熱情依然高漲、依然鼓勵著所有的運動員們。尤其是那一場令我印象最為深刻的比賽、那一位最需要人們鼓勵也最令人痛心的英雄—劉翔。
還記得那一天，8月7日，倫敦的空氣中略帶著一絲潮濕。而身在中國的我雖然只能在電視機前觀看，但卻與許多人一樣滿心期待著“亞洲飛人”創(chuàng)造又一奇跡。
比賽馬上就要開始了，鏡頭掃到了劉翔的身上，他那充滿笑容又略帶自信的臉龐似乎讓屏幕前的觀眾都松了一口氣。隨著一聲有力的槍聲，比賽開始了！在萬人矚目的情況下、在我們期待著劉翔又創(chuàng)奇跡的激動心情下，他卻…摔倒了…這一突發(fā)狀況似乎令所有的人都為之一驚。雖然在奧運會開始前便有許多報道“劉翔舊傷未愈”的新聞，但這一結(jié)果也確實是出人意料了。
但也就在那一瞬間，就在億萬人心都糾在一起時，劉翔做出了一個更難以預料的舉動，他撐著地單腳站立了起來。他一蹦一蹦仿佛用盡全力的奔向?qū)儆谒麎粝氲慕K點。而令我最為感動的一幕是他蹦到了最后一個欄面前，低頭親吻著他大概是一生中最愛的跨欄。從他的臉上，我看到了不舍得，看到了不甘心，看到了無可奈何，但更多的確是一種輕松，�；蛟S他早就預料到了這個結(jié)果，亦或是他早已經(jīng)輸贏置之度外，他只想享受這比賽的最后一刻，享受屬于他自己的成功。
確實，他成功了。在他鼓起勇氣參加比賽、用盡力氣蹦向終點時他已經(jīng)成功了！他邁出了許多人都不敢邁出的一步。他或許明白，在他的肩上，擔負的不僅是對自己幸苦的回報更是國人從08年的雅典奧運會到今天對他的期望，所以他鼓起勇氣，參加了比賽。哪怕他知道自己的腳傷不能再比賽了，哪怕他知道會有今天這樣的結(jié)果，但他仍勇往直前。我想，我們哪還有什么理由去指責他呢？
在劉翔比賽結(jié)束后的好幾天，電視媒體都不斷的播放著關(guān)于他賽后手術(shù)的許多消息。有許多人罵他，認為他知道自己拿不到冠軍所以故意摔倒或是說他知道腳傷不能參賽還去是想博得同情是想炒作自己。但是我想說這可能么？這有必要嗎？有人會哪自己的身體開玩笑嗎？難道沒有傷還要做手術(shù)鬧著玩嗎？那些人有什么資格去批評人家，換做是他們自己的話，他們也許連參加比賽的勇氣都沒有。再退一步說，誰不會犯錯誤？誰不會有失誤��？更何況他是在10億人的重壓之下。
我敬佩劉翔，我愛劉翔！即使最后他連比賽都沒有完成，即使他沒讓我們看見又一奇跡，但他卻為我們詮釋了更為重要的東西—勇氣。他用他最美麗的微笑向世界證明了：中國人是有勇氣的！我想這比獲得任何一個名次都更有價值。
是的，他值得我們的贊美與鼓勵，值得每一個中國人為他響起最熱烈的掌聲。
勇氣作文 篇3
愛要勇氣 母愛是偉大的，母親為我們奉獻了那么多，而我們也應(yīng)該為自己的母親做點什么，比如----對母親說聲“我愛你”。即使如此，我也從未對自己的媽媽說聲----我愛你。并非我不愛她，只是我羞于啟齒。我覺得正兒八經(jīng)地對媽媽說那句話，挺別扭的。吃晚飯時，媽媽匆匆地往嘴里扒著飯。她等會兒還要上班，要不是擔心我和弟弟，她早就去找一份更好的工作了。想到這里，我的心“咯噔”了一下，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，我···我···”我好想把“我愛你”三個字說出來，可這三個字就像卡在喉嚨里一樣，怎么也說不出口，我臉紅起來�！班牛吭趺戳�？臉怎么這么紅？是不是發(fā)燒了？”媽媽擱下筷子，想看看我是怎么了，我倉促地說：“我們十月一日要放八天假�！蔽业拖骂^來，想掩飾自己的臉紅，可這一切在媽媽眼里卻變了樣，她以為我是怪她不陪我出去玩。她坐下來，有些愧疚的對我說：“我要上班，沒時間陪你們，下次我休假陪你們?nèi)ネ��！蓖砩暇劈c多，媽媽拖著疲憊的身體回來了，她到家后一刻也沒閑著，洗碗，洗衣服，打掃衛(wèi)生····我看著看著，眼淚就流了下來。我把她叫到客廳，把她按在沙發(fā)上，別扭地坐在她旁邊，低下頭，輕輕地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”我抬起頭時，媽媽的眼眶里已經(jīng)充滿了淚水，我用自己的手幫媽媽擦去了淚花。我和媽媽相視而笑。媽媽笑得十分燦爛，十分美麗。原來，愛是需要勇氣大聲說出來的。
勇氣作文 篇4
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環(huán)顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣�！�
后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
點評：總體來說，文章寫得內(nèi)容不緊湊，比較泛泛，中心表達地不夠明確。其中的細節(jié)描寫，比如老師與自己的對話，還可下些功夫，寫出自己的心情，寫出自己的改變。
結(jié)構(gòu)上，小作者可以重新來組織線索，開頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當?shù)?解釋，才與全文契合。結(jié)尾也比較唐突，倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強，比較生硬，須重新組織語言。
寫作時可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當表達自己內(nèi)心的感情，打動讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會將自己的習作修改得更好。
向老師提問：
提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進行解答。
作文專項課：
小初高年級作文提升專項輔導，幫助孩子解決學習盲點。
教學理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實際相結(jié)合，提高學生成績的同時，把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師，先做與學生共同進步的伙伴。
勇氣作文 篇5
在這本書中，有三本書的內(nèi)容，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當然，我主要講這里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個很奇怪的名字，取這個名是有原因的，因為這只信鴿的身體是藍藍的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，不過，只有一點兒：送信。但，這份差事也是非常危險的，因為這是在戰(zhàn)場中，非常容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機)射中， 更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。
在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣�；i鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛，也正 是在愛的陽光的沐浴下，花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之 王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候，鴿媽媽用自己的性命換取了花頸鴿的生存機會;在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻上了寶貴的生命。
每個人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說中所說的：“我們每個人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會先讓動物感受到恐懼。事實上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會死去�；蛟S說，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�
是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來源于愛�；i鴿也正是在 愛的鼓勵下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對花頸鴿來說，天空是象征自由、尊嚴的天堂，但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場面，成為 它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕：一片烏云都可以把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。
是的，恐懼會讓你變成另外一個人，也會讓鴿子失去飛行的能力。正如仁慈的喇嘛所說：“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動，都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。但是，痛苦的源泉是它自己�！�
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