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微笑給了我勇氣作文
不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。今天小編就來(lái)分享微笑給了我勇氣作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
微笑給了我勇氣作文(一)
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這艱苦的歲月里，給予我不斷前進(jìn)勇氣的，是大家給我的微笑。
醇香的微笑“怎么了，昨晚又熬夜了吧!來(lái)，喝杯咖啡提提神吧。”我揉 著眼，發(fā)現(xiàn)原 來(lái)是 班長(zhǎng)，“嗯。”我無(wú)精打采地回應(yīng)了一聲，“加油，初三了，咱一起加把勁兒，一定行的!”他雙手掐腰，眼中充滿自信地對(duì)我說(shuō)。我抬起頭，看到了他炯炯的目光，他隨即沖我微微一笑，這一刻，我仿佛渾身又充滿了力量，精神也抖擻起來(lái)了，很快我體內(nèi)又似乎充滿了昂揚(yáng)的斗志……
溫暖的微笑“怎么了，你是凍得嗎?怎么牙齒直打戰(zhàn)?”老師在一旁關(guān)心地問(wèn)道。我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“也是，這么冷的天，你又穿這么少，我是有點(diǎn)擔(dān)心。”她自言自語(yǔ)道，“來(lái)，喝點(diǎn)熱水吧，暖下身子再跑。”我緩緩接過(guò)水杯，看到了老師暖暖的微笑，帶著幾分熱度的水潤(rùn)濕了我的喉嚨，很快，一股暖流擴(kuò)散到了全身。“謝謝老師!”精神再次煥發(fā)的我站了起來(lái)，邁開(kāi)步伐，向前跑去。
安心的微笑“怎么了?孩子，為什么嘆氣啊?”母親疑惑地對(duì)我說(shuō)，“很快就要中考了，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。”我焦躁地大喊。“你要對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)上要有計(jì)劃，一步一步達(dá)成。”她不疾不徐地說(shuō)：“孩子，你先過(guò)來(lái)，喝點(diǎn)淡茶，緩緩神再學(xué)。”我不太情愿地接過(guò)茶杯，一股清香瞬間充溢心頭安撫了我焦躁的情緒，淡淡的茶香和母親輕緩的話語(yǔ)讓我暫時(shí)忘卻了煩惱，情不自禁地深呼了一口氣，全身心地去享受茶香帶給我的安寧。我抬頭看了看母親那和藹而又安心的微笑，我鼓起了勇氣，重新投入到知識(shí)的海洋中去了。
初中三年無(wú)論學(xué)習(xí)生活多辛苦多緊張，只要有你們的微笑相伴，我就有了再次前進(jìn)的勇氣，我就有了昂首挺胸地面對(duì)一切困難和挫折的力量。
微笑給了我勇氣作文(二)
笑很簡(jiǎn)單，嘴角一挑，那便是笑�？墒牵钟袔兹四茏龅綇男牡仔�?其實(shí)，我一直都知道最凄涼的不是那嚴(yán)冬的殘雪，而是那寒秋里似血的落葉。
眼前的，不是百花盛開(kāi)，不是酷日烈烈，不是嚴(yán)冬殘雪，而是秋葉似血。蒼老的楓葉飄零，為大地披上一層血紅的羽衣�？墒菂s不知，是夕陽(yáng)的余暉浸紅了葉，還是滄桑的歲月染紅了葉?走進(jìn)楓葉林，輕風(fēng)拂過(guò)，帶動(dòng)著楓葉飄然而落……
在某棵大樹(shù)下，一個(gè)孤獨(dú)的身影輕靠在樹(shù)邊，幾片似火的楓葉飄落。落在發(fā)上，衣上……為那孤獨(dú)的身影抹上一層妖艷的紅。幾顆淚珠滴落，跌落在楓葉上，雖然很美，卻是那樣的短暫。
抬起頭，茫然地看著四周，除了楓樹(shù)，還是楓樹(shù)。身體漸漸變冷，沒(méi)關(guān)系那就舍去熱度，不再抗拒冷風(fēng);身體已無(wú)力氣，沒(méi)關(guān)系，那就靠在樹(shù)上，讓樹(shù)當(dāng)當(dāng)我的靠山。
站起來(lái)，將淚痕輕拭，拾起一片楓葉，斜靠在樹(shù)上，細(xì)細(xì)地去看那歲月的紋路，放在余暉下，楓葉透出絲絲的血紅，卻又是那樣的平靜溫柔……
內(nèi)心已經(jīng)平靜，就算孤獨(dú)一人又如何，時(shí)間又不會(huì)單單為我稍作停留。生命還在延續(xù)，時(shí)間還在流逝，內(nèi)心再難受又有何用?又沒(méi)有去發(fā)覺(jué)，來(lái)?yè)嵛�。既然無(wú)人寬慰，那就將它放在心底，任時(shí)間的塵土掩蓋，直至忘記。勇敢的笑吧，即使那笑容背后承載了太多的悲傷。
歲月為我刻下一道道年久的傷痕，而時(shí)間卻讓我忘卻。就像天邊的一片浮云，風(fēng)吹過(guò)后，散開(kāi)，再散開(kāi)，直到什么也沒(méi)剩下。勇敢地笑吧，忘卻心中的傷痛，讓內(nèi)心毫無(wú)波瀾，如一望無(wú)際的大海，平靜而又祥和�；蛟S明天還會(huì)有許多傷痛，但今天，就讓我勇敢地笑吧。
望著似血楓葉后的余暉，心里平平淡淡的，將所有的一切都變成浮云，然后微笑，讓那勇敢的笑從心底溢出，燃起一對(duì)可愛(ài)的酒窩，讓曾空寂的眼添上美麗變成彎彎的月牙。勇敢的克服傷痛，對(duì)著湛藍(lán)的天空微笑。
微笑給了我勇氣作文(三)
遇到種種困難的時(shí)候,依然微笑面對(duì)。那是一種定力,是來(lái)自以經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的心靈。
----題記
在上學(xué)的路上,我常常看到一些高年級(jí)的學(xué)生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來(lái)他們也沒(méi)有什么特別的.這道地是為什么呢?
在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時(shí),媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了，哪倒題難住了你?讓媽媽看看。”說(shuō)著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時(shí)思路大開(kāi)，我拿起筆，一口寫完，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個(gè)微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。
生活中，一個(gè)人，一件事，一本書(shū)，一句話，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會(huì)給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當(dāng)老師問(wèn)起這個(gè)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來(lái)，又像觸電似的縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來(lái)了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來(lái)，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來(lái)越多，每當(dāng)過(guò)節(jié)過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)收到一大堆禮物，我想，多年以前那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也和我一樣吧.
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)，嘴角微微翹起，露出一個(gè)淡淡而又意味深長(zhǎng)的微笑。在每次我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起媽媽的微笑，我頓時(shí)充滿了信心。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),當(dāng)他微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他。這句話一直激勵(lì)著我.
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢!
微笑給了我勇氣作文(四)
假若上天沒(méi)有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍(lán)天，飛過(guò)大海，那么他會(huì)為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥郁的樹(shù)林。
——題記
小喬是一個(gè)熱愛(ài)微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚(yáng)起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然�？墒怯幸惶欤痰男δ樔缙扑榈牟Ａ�，被現(xiàn)實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說(shuō)話了。根據(jù)醫(yī)生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說(shuō)話了，可這都憑一個(gè)幸運(yùn)。小喬不在乎了，認(rèn)為自己再次說(shuō)話將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。
無(wú)數(shù)次的惡夢(mèng)中，小喬都?jí)粢?jiàn)自己沉入了水里，水肆意涌入她的口中，小喬想大聲呼救�？呻S著水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說(shuō)話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì)走到那個(gè)淹沒(méi)他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過(guò)，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說(shuō)一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來(lái)過(guò)。
記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽�。正如她的名字一樣，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚(yáng)起，那是自信的笑。相遇的開(kāi)始她們隔著橋互相說(shuō)話，這顯然有些吃力，說(shuō)一會(huì)兒歇息一會(huì)兒。她們很聊得來(lái)，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶�，F(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話的小喬還銘記著那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費(fèi)勁的游戲，走到橋中間來(lái)玩耍了。
如今，兩個(gè)女孩兒依舊相見(jiàn)在傍晚�？伤齻円呀�(jīng)無(wú)法交流。小棕看著對(duì)岸落魄的小喬，安靜的走到石板橋中間，向小喬微笑一下，并示意要小喬走到橋?qū)Π秮?lái)。小喬十分害怕，內(nèi)心十分恐懼，僵在原地一動(dòng)不動(dòng)，她害怕一出腳就是萬(wàn)丈深淵，接著就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間，伸出雙手，岸邊的小喬搖搖頭，忐忑不安的眼淚不經(jīng)意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣，走到橋?qū)Π�，牽起了小喬那冰冷的手，走向橋面。她感到，小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手：“別怕，加油。我給你我的勇氣和微笑，還有這上天賜予你的橋，你一定要勇敢，要邁過(guò)去�？朔@池水，去俯視它!”“恩”兩只小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出，閉上眼睛，隨著小棕的步伐，邁向前……
傍晚，那酒紅的太陽(yáng)貼在天空上，照耀著這個(gè)小小的村莊;照耀著這兩個(gè)小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
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