【精品】勇氣作文600字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的勇氣作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
勇氣作文600字 篇1
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證,每當(dāng)面臨抉擇,許多人會(huì)猶豫不決,也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣,機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了,許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下,捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮,惟獨(dú)有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國(guó)王看到了,立即召見(jiàn)了那個(gè)孩子,封他為王位的繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王,萬(wàn)一大家都種出來(lái)了,會(huì)被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王,他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì),失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的,他鼓起勇氣去了,他受到召見(jiàn),他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對(duì)的,勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功,當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。
勇氣作文600字 篇2
勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣,所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂(lè)……
勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?
作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問(wèn)題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候,是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋(píng)果甜,快吃吧!庇谑俏页缘媒蚪蛴形。
長(zhǎng)大一些,是我把蘋(píng)果咬了一口,再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋(píng)果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長(zhǎng)大一些,和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果,不大,青皮,但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴?烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天,我忍不住拿起來(lái)咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿(mǎn)意地說(shuō),不由遞給她們,她們說(shuō):“這怎么能吃呢?你咬了一口。俊甭(tīng)了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞,?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果,沒(méi)有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果,失掉一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
勇氣作文600字 篇3
以前,我常常會(huì)找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生路途上十分重要的東西,那就是一種克制困難的勇氣。
從小時(shí)分開(kāi)端,我就不是很大膽,不喜歡與他人交流,上課時(shí),不喜歡舉手發(fā)言。在家里,做好本人應(yīng)該做的,也就不怎樣說(shuō)話(huà)了。上了五年級(jí)之后,教師們開(kāi)端叫我大膽一點(diǎn),要有女子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來(lái)說(shuō)出本人的看法。
上了初中之后,我也嘗試著去舉手發(fā)言,但只是在數(shù)學(xué)課上有,其他一些科目就懼怕本人說(shuō)錯(cuò),所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門(mén)物理,物理課上我們會(huì)停止小組協(xié)作的方式來(lái)停止學(xué)習(xí)。由于我在文科上的成果還不錯(cuò),就中選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng),也是由于條件需求,所以常常會(huì)發(fā)言,也就漸漸地開(kāi)端錘煉著本人的勇氣。過(guò)了一段工夫,數(shù)學(xué)課也開(kāi)端了以小組協(xié)作的'方式來(lái)學(xué)習(xí)。不必說(shuō),我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。在這兩門(mén)科目身為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,我漸漸地放開(kāi)了膽,努力地將本人內(nèi)心的思想表達(dá)出來(lái),而每當(dāng)我的答復(fù)失掉同窗們的掌聲,失掉教師大家的一定時(shí),你會(huì)覺(jué)得那時(shí)是多么的驕傲與自豪!
勇氣很重要,社會(huì)各方面的東西都需求有勇氣去面對(duì)。有勇氣去克制困難,有勇氣去承當(dāng)本人應(yīng)有的責(zé)任,勇氣讓我們?cè)诔晒χ笫У袅讼矚g與成功感。
人們需求勇氣,沒(méi)有了勇氣,你將一事無(wú)成。只要有勇氣去面對(duì),才有勇氣去克制,才會(huì)有勇氣去完成本人的夢(mèng)想。
我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為本人的將來(lái)打下了堅(jiān)決地根底。擁有了勇氣,我會(huì)積極參與各種活動(dòng),為本人增添更多的知識(shí)與學(xué)問(wèn)。但這些事情的前提是——勇氣。
勇氣作文600字 篇4
有一次,學(xué)校要舉行演講比賽,班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。
最后等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái),然后他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。
我開(kāi)始不安起來(lái),我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?演講不好讓同學(xué)們笑話(huà)怎樣辦?我不敢再往下想了,手心開(kāi)始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上來(lái),鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好被人笑話(huà),多沒(méi)面子;不上去,就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀!老師的話(huà)又在耳邊響起:“鼓起勇氣來(lái),不用怕!”是啊,即使失敗,然后又算得了什么?去試一試,又怎知自我必須會(huì)失敗呢?
“鼓起你的勇氣來(lái),你會(huì)成功的!边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話(huà)。
我最后站了起來(lái),手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺(tái)。然后同學(xué)們充滿(mǎn)期盼地望著我。我深深地吸了一口氣,讓自我平靜下來(lái),然后,又鼓足勇氣,開(kāi)始演講。慢慢地,我不再害怕,心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”然后我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后,當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái),講得這么好呢?”老師問(wèn)我。
我回答:“是勇氣!
我明白,在關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮自我的長(zhǎng)處不是問(wèn)題,而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣,才是最重要的。
勇氣作文600字 篇5
孩子,有的是越大越膽大,而有的是越大越膽小……,我不屬于前者。
百科、童話(huà)……,使我懂得越來(lái)越多,我的勇氣卻開(kāi)始悄悄的向那些鬼魅的傳說(shuō)低頭,不知了去向……
9月份,開(kāi)學(xué)了,大家滿(mǎn)心歡喜的坐在座位上,等待老師的到來(lái),但我卻無(wú)精打采,臉色煞白,小狼看見(jiàn)以為我不開(kāi)心,便告訴我一件好事:“知道嗎?今天的體育課是自由活動(dòng)哦!我們?nèi)ネ鏄O限挑戰(zhàn)怎樣?”我一聽(tīng),心想:極限挑戰(zhàn)?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開(kāi)心的答到,這個(gè)機(jī)會(huì)太突然了!
等了“很久很久……”,終于等來(lái)了體育宋老師,“同學(xué)們,這節(jié)課自由活動(dòng)”宋老師說(shuō),“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開(kāi)心說(shuō)道。
到了操場(chǎng)上,小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨,我們一起沖上了滑滑梯,“小狼,你給我說(shuō)的極限挑戰(zhàn)就是滑滑梯?”我沒(méi)好氣的說(shuō),“不,是從滑滑梯的防護(hù)欄上跳下去!”小狼說(shuō),“啥?”我一聽(tīng)這話(huà),臉比早上還白……,順序是:小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了,我一站上去,頓時(shí)緊張的滿(mǎn)臉通紅,像發(fā)了高燒,但我在小狼和小黃鴨的鼓勵(lì)聲中漸漸找回了勇氣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
極限挑戰(zhàn)的第二關(guān)開(kāi)始了,排隊(duì)順序不變,先爬上單杠,再翻過(guò)去,最后下來(lái),小狼翻的時(shí)候動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),小黃鴨翻的時(shí)候速度較慢,而我連要翻過(guò)去的基本格子都不敢踩,最后我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細(xì)心指導(dǎo)下翻了過(guò)來(lái),雖然我在下來(lái)的時(shí)候早已嚇的淚流滿(mǎn)面,但我克服了心中的恐懼。
極限挑戰(zhàn)第三關(guān):從U型臺(tái)上站著跑下去,順序不變。到我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的恐懼竟然不見(jiàn)了,我如疾風(fēng)般沖了下去,這節(jié)體育課在我的歡笑中結(jié)束……
最后,我發(fā)現(xiàn)是朋友們幫我重新收獲了勇氣,勇氣將助我越來(lái)越棒!
勇氣作文600字 篇6
勇氣是不懼困難,勇氣是勇往直前,勇氣是和絕交了的朋友和好。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我去朋友小周家玩,由于爸爸媽媽下鄉(xiāng),所以把我送到小周家。坐上汽車(chē),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,終于到了小周家。小周笑容滿(mǎn)面的和我打的招呼。我們到了她的房間里玩,小周的玩具可多了;铀Я疗纪尥,水晶流沙小吊鏈……
小周出去吃飯了,讓我先在她房間里玩。突然我眼前一亮,看到了一條閃著彩光的鉆石項(xiàng)鏈,我很想要。我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)精靈,一個(gè)說(shuō):“拿著吧,反正她也不知道!绷硪粋(gè)說(shuō):“不能拿,這不是你的東西。”最后我還是哆哆嗦嗦的拿到了自己的衣服袋里。
小周進(jìn)來(lái)了,看出了我的心思。她說(shuō):“小藝你是不是拿了我的東西,拿了就說(shuō)吧!我會(huì)原諒你的!蔽业男睦锵駢毫艘粔K大石頭,嘴巴也像被什么東西粘住了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!弊詈笏鷼獾睾臀医^交了。
這件事發(fā)生后,我很后悔。要是有后悔藥就好了,我的腦海中突然有了一個(gè)主意,主動(dòng)和她道歉,然后和她和好?墒俏覜](méi)有勇氣,最后我還是鼓足了勇氣去和小周道歉,可是我和她道歉的時(shí)候,她看著書(shū)沒(méi)有理我。我回到家,生氣極了!心想:我都已經(jīng)知錯(cuò)和你道歉了,為什么你還不原諒我?算了,我還是和你絕交吧!可我又回想起和她開(kāi)心玩耍的日子,心想:我會(huì)不會(huì)誤會(huì)她了,她做事很專(zhuān)心,也許沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),而且小周曾說(shuō)過(guò)“我交朋友一定要交知錯(cuò)能改的。”
一天我出門(mén)去玩,我遇到了小周。我對(duì)她說(shuō):“小周對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”最后小周原諒了我,就這樣,我們的友誼小船沒(méi)有被風(fēng)浪擊倒。
這件事過(guò)后我明白了:人不能貪小便宜,不然會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我腦海中有了勇氣的定義,勇氣,是與絕交的朋友講和。
勇氣作文600字 篇7
勇氣是成功的法寶,勇氣是戰(zhàn)勝自己的力量,勇氣是挑戰(zhàn)膽怯的試金石。記得一個(gè)周末,我來(lái)到觀(guān)音橋步行街,去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”,那才叫刺激,更讓我受益的是,我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是:先爬上10米高左右的樓梯,再走過(guò)一層比一層高的獨(dú)木橋或鋼絲。
我套上保險(xiǎn)繩,在橋下等待,只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘,十分驚恐的樣子。我心想:不就是走鋼絲、玩游戲嗎?有什么大不了的?輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯,向下看,好嚇人呀!難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫?烧驹诟吒叩钠脚_(tái)上,我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(zhǎng)的木橋,我心里開(kāi)始小鹿亂撞了,我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí),我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。
她在我的前面走著。我想:別人一個(gè)女生都不怕,我一個(gè)男子漢怎么能怕呢?于是,我鼓起勇氣,小心翼翼地邁出了第一步。當(dāng)我十分艱難地走到橋中間時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)橋在晃,身體也在抖,雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道:“媽呀!這么晃!如果摔下去,那不就成肉餅了嗎?”我穩(wěn)定了一下情緒,只當(dāng)剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著是退回去還是繼續(xù)前進(jìn),真是左右為難呀!怎么辦?“左右為難勇者勝!”一個(gè)聲音在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)。我自我安慰道:沒(méi)事,有安全帽和安全繩,不會(huì)有危險(xiǎn)的。
一股力量支持著我,我努力向前慢慢地移動(dòng)著,走過(guò)了最后一步。突然,我腳滑了一下。就在這一剎那,我心想:我還不想死,我還這么年輕,還沒(méi)去過(guò)很多地方,還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí),安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái),我像蕩秋千一樣搖到了岸上。
我成功了!我回到了地面。我走過(guò)了高空獨(dú)木橋,更跨越了心中那膽怯的橋!坝職狻倍,看似簡(jiǎn)單,可勇氣常常能賦予我超強(qiáng)的力量,去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣,能戰(zhàn)勝一切!
勇氣作文600字 篇8
當(dāng)最后一滴淚水風(fēng)干了之后,勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代,我們是不屈的一代,生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!
——題記。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),我坐在空蕩蕩的教室里,任淚水溢出眼眶,打在桌上,漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責(zé)在耳邊回響,同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的,是的,我的勇氣已被帶走,留下的只是怯懦與服從,這是我的悲哀,但也是我的無(wú)奈。
曾幾何時(shí),還記得和小伙伴們從十級(jí)樓梯上跳下來(lái),摔得頭破血流,只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了,只記得當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻看見(jiàn)媽媽用手帕捂著我額頭的傷口,淚流滿(mǎn)面,催促著車(chē)夫把我送到了醫(yī)院。從那時(shí)起我便懊悔不已,因?yàn)槲业摹坝職狻敝粠Ыo了我小小的得意,卻帶走了我?guī)讉(gè)月的歡樂(lè)。是它把痛楚留給我,是它讓淚水爬上了媽媽的面容。
從此,我放下了勇氣,背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險(xiǎn)游戲,而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來(lái)回答問(wèn)題,而只是為了滿(mǎn)足自己的實(shí)力,我失掉了勇氣嗎?在無(wú)數(shù)次自問(wèn)中,我無(wú)言,因?yàn)槲抑烙職馊圆卦谛闹械哪莻(gè)角落,被我用淚水包裹著,隱藏著。我怕看到媽媽的淚水,也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。
然而,我失掉了勇氣,埋掉了皮肉的痛楚,心靈中的痛楚卻在加深。體育課上,當(dāng)同學(xué)們活躍在起跑線(xiàn)上,不懼地跳過(guò)跨欄。在課堂上,當(dāng)一雙雙手舉得高高的。當(dāng)下課后,同學(xué)大膽提出觀(guān)點(diǎn),我只能默默無(wú)言。無(wú)數(shù)次,老師鼓勵(lì)我拿出勇氣,我只能記在心里而沒(méi)有回答。
我已記不清這是第幾次流淚了,但是當(dāng)涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚,勇氣又回到了心中。一直以來(lái),勇氣讓我輕輕掩蓋,只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣,痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn),美好的生活等待著我去爭(zhēng)取。那么,我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣,從此刻開(kāi)始。
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