【精選】勇氣的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式�？奁⒋螋[、歡樂(lè)交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
勇氣的作文 篇2
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因?yàn)樗兄秃L(fēng)冰雪對(duì)抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)闊o(wú)所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因?yàn)樗鼈冃闹杏兄粶绲挠職�，在萬(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅(jiān)持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權(quán)貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權(quán)貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因?yàn)樾刂杏兄粶绮磺挠職�，河蚌�?jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 篇3
我站在燈火闌珊的北京城街道中央，寒風(fēng)呼嘯，擦過(guò)臉頰，刺骨難耐。
周遭的世界熙熙攘攘。眼前走來(lái)一對(duì)男女，男子舀起一勺熱氣騰騰的臘八粥，喂進(jìn)女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。
恍然意識(shí)到今天是臘八節(jié)，掰著手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一雙兒女了�；丶胰掌趯⒔倘皇呛檬�，但當(dāng)我下意識(shí)地摸了摸覆滿塵垢的腰包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)除了幾張面額不大的毛票子，別無(wú)他物。眼下束手無(wú)策，只是直棱棱地盯著望不盡的馬路，不知何去何從。而思緒，也不知不覺(jué)地流轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)的那間老屋。
“媽！”“媽！”兒女雙雙從屋里跑出，臉上掛著久違而純真的笑容。草木繁枯，時(shí)光又走了一個(gè)輪回，兒女也長(zhǎng)高了些許。
“帶北京烤鴨了嗎？”
作為孩子的母親，自然知道孩子們喜歡的東西，所以烤鴨自然是準(zhǔn)備了的。只不過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的硬座加上兩個(gè)小時(shí)的大巴車坐下來(lái)，早已是筋疲力盡，沒(méi)有氣力說(shuō)話，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們立馬沖上前，接過(guò)我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出兩袋真空包裝的北京烤鴨，雀躍地拿到廚房，三下五除二忙活起來(lái)。兩雙靈巧的手，對(duì)于這點(diǎn)小事，早已是駕輕就熟。
丈夫剛起床，緩緩地伸了個(gè)懶腰。聽(tīng)到了孩子們的聲音，也簡(jiǎn)單打理了一番，出來(lái)見(jiàn)我。
“娃娃們的學(xué)雜費(fèi)我都交了，生活費(fèi)還算能夠，就是這鎮(zhèn)里的學(xué)校不太好，我想把娃娃們送進(jìn)縣城，可是……”
我知道他是想找我要錢的。這一年丈夫沒(méi)少給我打過(guò)電話，說(shuō)老家一直大旱，收成不好。碰上這種年成，哪來(lái)的錢？說(shuō)起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想讓我的兩個(gè)孩子們過(guò)我們倆這樣的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有兩千多元。
“全給你了……不……不是給你的，是給娃的，給娃上學(xué)的，縣城學(xué)校要好的話，那你就送娃娃過(guò)去吧�！�
“就是這就剩我一人料理這田了。娃娃去縣城要在學(xué)校住，不過(guò)我也放心，娃娃自理能力強(qiáng)，打理自己還是沒(méi)問(wèn)題的�！�
一陣暖意涌上心頭，孩子長(zhǎng)大了，能打理自己了。隨之而來(lái)的一陣同情，真是苦了丈夫，孩子也幫不上忙了，自己一個(gè)人干活，還不知道有沒(méi)有好收成。我在內(nèi)心默默祈求來(lái)年的這片土地能夠風(fēng)調(diào)雨順，希望老天爺眷顧一下這個(gè)不甚富足的家庭。
這時(shí)，兒女端著兩盤熱騰騰的烤鴨從廚房里走了出來(lái)，放在早已被歲月磨的斑駁的小圓桌上。
“姐，愣著干嘛呢？還不趕緊干活？”
一個(gè)提醒把我打回現(xiàn)實(shí)。想起負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)費(fèi)、破爛的餐桌、熱騰騰的北京烤鴨，以及實(shí)際上近乎空空如也的錢包，一股力量忽然從心中油然而生。我方知道，讓丈夫、孩子過(guò)上幸福生活幸福的日子，當(dāng)下離不開(kāi)我的雙手。
我手中的笤帚揮舞地更賣力了，在望不到盡頭的馬路上沙沙作響。我不知道何時(shí)才能掃完整條街道，何時(shí)才能讓我的家人過(guò)上幸福的日子，但我不會(huì)停歇，是那家里的處境所帶給我的勇氣，讓我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水——只為給我的一雙兒女有個(gè)更好的人生，以及孩子們?nèi)杖找挂古瓮谋本┛绝啞?/p>
勇氣的作文 篇4
我吃完飯?zhí)稍诖采喜粫r(shí)的就會(huì)看到它，我寫完作業(yè)剛要休息時(shí)又看見(jiàn)了它，我睡醒睜開(kāi)眼睛第一眼看見(jiàn)的還是它!它困擾了我很久了，在那個(gè)角落里集了灰的我的滑板!
自從爸爸把它買回來(lái)我就沒(méi)怎么碰過(guò)它，想起那天我就后怕。我拿著滑板到樓下的公園里玩，出門時(shí)媽媽囑咐的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我想一個(gè)小小的滑板還能難倒我，我左腳踏在板上，右腳用力地向前蹬，滑得很順暢，心想這也沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么危險(xiǎn)呀!抬頭一看一個(gè)斜坡橫在眼前，我想這下就刺激多了，我踏著滑板從大斜坡上自信地滑了下來(lái)，滑板的速度越來(lái)越快，不停的左右傾斜，它早已經(jīng)不受我的控制了，像一只脫了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳，眼看就要撞上路邊的車上了，我從滑板上跳了下來(lái)，本能地用手護(hù)住頭部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止!從那以后滑板就被我無(wú)情的丟在角落里集灰了。
傷好以后，媽媽讓我從新拿起滑板，問(wèn)我有沒(méi)有勇氣，我不時(shí)地望著它心生膽怯。這時(shí)我想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)的意志和她執(zhí)著的勇氣，我想我不能被一次失敗而擊垮，這點(diǎn)失敗又算得了什么!我又從新拿起了滑板向公園走去，我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上，我凝望被我踩在腳下的滑板，心想“我能行!”人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，只要我能沖出這片烏云就一定能見(jiàn)到彩虹，我慢慢地向前駛?cè)�，享受著每一次輪胎碾壓地面發(fā)出的吱吱聲給我?guī)?lái)的快感，漸漸的恐懼陰影也隨著這吱吱聲消失了，我又有了感覺(jué)我又興奮起來(lái)了，沒(méi)有了恐懼，沒(méi)有了陰影，我戰(zhàn)勝了它們，我又找回了勇氣繼續(xù)前進(jìn)……
勇氣是人們生活的動(dòng)力，勇氣是人們不可缺少的信心，我又把我失去的勇氣奪了回來(lái)。我又看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵和屬于我的那道七色彩虹。
勇氣的作文 篇5
有勇氣對(duì)我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對(duì)別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)是對(duì)內(nèi)心勇氣的很大挑戰(zhàn)，做到這些“簡(jiǎn)單”的事對(duì)他們來(lái)說(shuō)好難好難。回憶起來(lái)，小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。
我小時(shí)候特別不會(huì)拒絕別人，媽媽曾經(jīng)多次提醒我：“諾諾，要學(xué)會(huì)合理的拒絕別人哦！”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級(jí)的某天下午，同學(xué)向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心里異常矛盾。這時(shí)，一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，如果不借，萬(wàn)一她說(shuō)我小氣，讓大家不跟我交朋友怎么辦？萬(wàn)一她告訴老師，說(shuō)我不愛(ài)幫助人，讓老師責(zé)怪我怎么辦？萬(wàn)一……我又想了許多該不該借的問(wèn)題，心急如焚，要不是難為情，當(dāng)時(shí)我就會(huì)大叫出來(lái)“媽媽！怎么辦？”腦袋里毫無(wú)頭緒，一片混亂。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話，鼓起勇氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了！”瞬間我感覺(jué)一陣輕松，讓我驚訝的是，同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思，平和的走了。但現(xiàn)在看來(lái)，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀！我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì)到，真實(shí)的表達(dá)自己，讓別人理解你，而不是悶在心里自己為難，是多么的重要！
再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開(kāi)口跟我這個(gè)“小女生”討，看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他，但我就是不給。于是表弟開(kāi)始生起悶氣來(lái)，就一直在那里倔著不吭聲。過(guò)了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過(guò)啊！我看出了他的心思，就故意跟他說(shuō)：“想吃嗎？只要跟我說(shuō)你想吃就可以了！”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘，就是不說(shuō)。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，當(dāng)只剩幾片的時(shí)候，我在黑板上寫了幾個(gè)字：“弟弟愛(ài)吃薯片又愛(ài)生氣，牛！”弟弟笑了，終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得！心想，哼，別人的話，誰(shuí)會(huì)這么遷就你！
表達(dá)真的重要，也很需要勇氣，勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那么難！
勇氣的'作文 篇6
蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破這一切的寧?kù)o。我接到寄來(lái)的舞蹈比賽成果，我輸，分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著沉重的身軀，準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔(dān)心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jī)不是很明顯，但是它一直在堅(jiān)持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)？在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達(dá)頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那，我好像明白什么，對(duì)，是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 篇7
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功�？梢�(jiàn)，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒(méi)有那最后1度的勇氣，是永遠(yuǎn)不可能沸騰的，也永遠(yuǎn)只能是杯溫水，尤其，在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢？
朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過(guò)失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？
在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒(méi)有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒(méi)有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失��？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒(méi)有活力，他沒(méi)有抱負(fù)，他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始給自己一些勇氣吧！
勇氣的作文 篇8
勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時(shí)，這種力量會(huì)鼓舞著我們努力前行。
剛上學(xué)的時(shí)候，我們班有許多同學(xué)都會(huì)跳繩。但是我卻不會(huì)。他們經(jīng)常在體育課上，進(jìn)行比賽�？凑l(shuí)在一分鐘內(nèi)跳的最多。他們有時(shí)候也會(huì)分成小組，小組之間進(jìn)行激烈的比賽。
每當(dāng)這時(shí)候，我只能給他們當(dāng)裁判。在大家跳繩的時(shí)候，我會(huì)忍不住想：如果我也會(huì)跳，就可以成為他們中間的一員。為個(gè)人或者為集體贏得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好�。�
我把這事跟姐姐說(shuō)了。姐姐對(duì)我承諾說(shuō)：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開(kāi)始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒�！�
日子在期盼中一天天的過(guò)去了。終于到了寒假。姐姐便開(kāi)始完成自己的諾言，給我教跳繩了。
第1天，我學(xué)的相當(dāng)順利。因?yàn)閷?duì)跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的又耐心。所以不知不覺(jué)練了好幾個(gè)小時(shí)。
但是過(guò)了幾天，事情可就沒(méi)那么妙了。學(xué)習(xí)了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難��！我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。
開(kāi)始練習(xí)跳繩的時(shí)候，我也常常是思想跑毛。一邊練習(xí)一邊想著：這次我肯定跳不好，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不適合。
姐姐發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，。便問(wèn)我：“你在想什么？我看你每次練習(xí)的時(shí)候都不夠?qū)Ｗ��！?/p>
我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會(huì)失望，不教我了。
出乎意料的是姐姐卻笑著說(shuō)：“一切東西都是從不會(huì)到會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗。但是等失敗過(guò)后，我們就可以迎來(lái)成功。堅(jiān)持的過(guò)程才是最美妙的。當(dāng)你成功后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果其實(shí)并沒(méi)有那么重要�！�
我對(duì)姐姐的話似懂非懂。但是姐姐的話給了我巨大的勇氣。
通過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我一分鐘可以跳100多下了。
回到學(xué)校后，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)寒假進(jìn)步真的很大。
姐姐在我失去信心時(shí)，給予了最大的鼓勵(lì)。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，但是蘊(yùn)含著一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
勇氣的作文 篇9
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽(tīng)到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰(zhàn)決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因?yàn)槲覀儾粔蜃孕牛ε率『痛煺�。我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養(yǎng)迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時(shí)之勇和一己之勇，它是內(nèi)在的和智慧的綜合素質(zhì)，能量力、能堅(jiān)持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無(wú)謀、有勇無(wú)德、有勇無(wú)信就不是我們所說(shuō)的勇氣了，最終會(huì)因無(wú)謀、無(wú)德、無(wú)信而遭遇失敗的。人生問(wèn)題大致相同，但解決方法沒(méi)有固定模式，機(jī)械地學(xué)人走路，最終使自己?jiǎn)适ё呗返哪芰�。比如回避就不一定是逃避，讓時(shí)間沖淡一切，換個(gè)空間可能有更好的機(jī)會(huì)。勇于面對(duì)、融會(huì)貫通顯得尤為重要。堅(jiān)持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)和具備承擔(dān)后果的勇氣。
勇氣既來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)同感，也來(lái)源對(duì)個(gè)人全面而正確的認(rèn)同感。這些認(rèn)同感其實(shí)就是對(duì)周圍環(huán)境和個(gè)體差異的正確判斷，切實(shí)做
到古人所說(shuō)的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發(fā)展規(guī)律或存在的合理性。對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是如此，他人進(jìn)步了說(shuō)明他可能在哪些方面占了優(yōu)勢(shì)或搶了先機(jī)。旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無(wú)知狂妄中。心態(tài)平和，正確認(rèn)同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自己的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)很重要。能否成為領(lǐng)導(dǎo)者并非是成功的唯一標(biāo)志。成功只是種感覺(jué)，百個(gè)人有百種感覺(jué)，家財(cái)萬(wàn)貫、權(quán)力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標(biāo)志。發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會(huì)辨別差距，金錢、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點(diǎn)，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅(jiān)持到底的勇氣。有信心未必贏，沒(méi)信心一定輸，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
成功與幸福都是種感覺(jué)，人活著一定程度上為了感覺(jué)。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大求全，什么都不放棄，最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒(méi)留下。精致的選擇才會(huì)有精致的人生。有目標(biāo)才有方向，才會(huì)奮力一搏。我一直認(rèn)為一切皆在變化，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的站位。如，部隊(duì)只是人生中的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，軍人始終面臨著第二次擇業(yè)；我也認(rèn)為人要有所在乎才會(huì)激起更大的激情和更強(qiáng)的事業(yè)心，才會(huì)保持對(duì)事物的敏感度。奧運(yùn)會(huì)期間，我想人生要有勇氣更具特別意義，為自己加油，需要勇氣；為中國(guó)加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會(huì)有勇氣作注腳。我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”
勇氣的作文 篇10
暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書，真是受益匪淺，雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè)，工作九年來(lái)，已經(jīng)被磨練的沒(méi)有了當(dāng)初的激情，讀過(guò)此書，自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。
書中關(guān)于傾聽(tīng)，更給我指明了教學(xué)中“聽(tīng)”的方向。傾聽(tīng)似乎算不上送給他人的一件禮物，但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上，又何止是起點(diǎn)。
自己的訴說(shuō)有人傾聽(tīng)是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望，有人傾聽(tīng)可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此，傾聽(tīng)，專注的傾聽(tīng)，是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的動(dòng)力。
只要我們心甘情愿地去傾聽(tīng)，就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想，倘若黑人和白人，亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽(tīng)，會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象；想一想，男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽(tīng)，又會(huì)帶來(lái)什么樣的場(chǎng)面�？墒�，我們中間有太多的人早已不去傾聽(tīng)，在他們度過(guò)的歲月中只顧張口提出自己的主張，而不愿?jìng)?cè)耳傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。
我們害怕聽(tīng)到我們不想聽(tīng)到的話語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)，害怕聽(tīng)到促使我們反思自己自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)。如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地，也不必面對(duì)小天地之外那些眾說(shuō)紛紜的復(fù)雜問(wèn)題。事無(wú)巨細(xì)都去傾聽(tīng)，最終的結(jié)果可能是問(wèn)道于盲，令我們頭腦糊涂，手足無(wú)措，因此我們寧愿與顯而易見(jiàn)的謬誤結(jié)伴，而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào)，而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。
只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼，就能從傾聽(tīng)中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽(tīng)自己開(kāi)始。
我們之所以聽(tīng)不到世界試圖告知我們的真理，是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽(tīng)居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理，可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角，這樣我們就可以佯裝不知真理，從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來(lái)凝神傾聽(tīng)自己心中明察秋毫的“教師”，那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的真理，何為避難就易的謬誤。
傾聽(tīng)自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn)，比如，可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突，甚至帶來(lái)迫不得已的個(gè)性突變，但傾聽(tīng)內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽(tīng)關(guān)于世界的新聞時(shí)，才更有可能相信從“心外”聽(tīng)到的消息。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易，因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽(tīng)到使人為難的話語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一，就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者，還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)！
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