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擁有勇氣的初中作文

時(shí)間:2021-08-18 15:21:02 勇氣 我要投稿

擁有勇氣的初中作文

  我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧,勇氣將是我們一生中最大的財(cái)富!小編收集了擁有勇氣的作文,歡迎閱讀。

擁有勇氣的初中作文

  第一篇:擁有勇氣

  曾經(jīng)聽過一個(gè)新聞,一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病,倒在大街上。人群之中,各色的人物都有,但卻沒有一人上去幫助老人,只是圍在周圍觀看,指指點(diǎn)點(diǎn)。許久之后,一位美國(guó)游客恰巧路過,發(fā)現(xiàn)后,立即上去幫助老人,并撥打急救電話,老人才得救?匆娺@一幕,不知怎么,我感覺心情十分復(fù)雜。是該為老人得救而高興,還是為中國(guó)人的冷漠而心寒?五千年的文化大國(guó),卻早已沒有了勇氣,漠視、冷淡早已習(xí)以為常,若有人問他們?yōu)楹尾蝗椭先藭r(shí),恐怕大多數(shù)人都會(huì)回答一句“你憑什么來管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數(shù)國(guó)人的現(xiàn)狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去,那么這些人還有什么勇氣呢?

  其實(shí)我不知道祖國(guó)現(xiàn)在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”,這恐怕是社會(huì)的一種通病吧!但我認(rèn)為,一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的'大學(xué)生更加重要!因?yàn)樗辛擞職,就有了敢于拼搏,敢于前進(jìn)的動(dòng)力!歷史上的偉人們,哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣,就不會(huì)有辛亥革命了吧!中國(guó)恐怕就是另一個(gè)現(xiàn)狀了。而一位沒有勇氣的大學(xué)生,他就算有了想法,也不敢付諸于行動(dòng),就算是一個(gè)絕佳的注意,也只會(huì)漸漸腐爛于心中,這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”,永遠(yuǎn)只能局限在“使用”,而不是“創(chuàng)造”!人就是因?yàn)闀?huì)創(chuàng)造,才有了人和動(dòng)物的區(qū)別。而一個(gè)國(guó)家若全是這樣的大學(xué)生,它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國(guó)家也就遲早會(huì)被其他國(guó)家超越吧!所以,我們需要勇氣,我們要擁有勇氣!

  也許有人會(huì)問,什么是勇氣?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,遇見困難,我們迎難而上;遭受失敗,我們繼續(xù)努力;受到打擊,我們?cè)酱煸接?這就是勇氣!我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧,勇氣將是我們一生中最大的財(cái)富!

  第二篇:擁有勇氣

  馮驥才的《花的勇氣》,讓我明白了生命的意味是勇氣,也讓我想起了很久以前的一件事。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我興高采烈地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn),在路邊的水溝里,有許多小螞蟻在與一只兇狠的蜈蚣作斗爭(zhēng)。蜈蚣用力甩著頭,將那些試圖靠近的螞蟻甩到一邊。螞蟻被甩到一邊后,頑強(qiáng)地爬起來,飛快地向蜈蚣那邊爬去!就這樣,眨眼之間,數(shù)十只螞蟻被蜈蚣打傷了,但它們掙扎著,極力想從地上站起來,緩慢地向蜈蚣爬去。這樣,一輪又一輪,一波又一波,數(shù)百只螞蟻組成了一支“打不死的軍隊(duì)”,向蜈蚣涌來。蜈蚣在螞蟻堆里滾來滾去。頓時(shí),數(shù)十只螞蟻被蜈蚣輕而易舉地碾死了。螞蟻們退縮了嗎?不,沒有。又有許多勇猛的螞蟻涌過來,補(bǔ)上死去螞蟻的位置。蜈蚣的`力量終究是有限的,它已經(jīng)筋疲力盡了,已經(jīng)寡不敵眾了,已經(jīng)無法力挽狂瀾了。稍不留神,片刻之間,就被潮水般的螞蟻淹沒了。

  這一刻,我才真正明白:每個(gè)生命都一樣,但是,生命的價(jià)值取決于自己。哪怕你沒有強(qiáng)健的體魄,只要你有勇氣,敢于面對(duì)生活,生命的價(jià)值就會(huì)大大提高。

  第三篇:擁有勇氣

  我不能改變歷史,但我能改變未來;我不能改變天氣,但我能改變自己;我不能改變自己的容貌,但我能改變別人對(duì)我的看法。

  我是一個(gè)活潑、自信的女孩,我有很多特長(zhǎng),但最令我自豪的是:書法!

  你們可別以為練書法就是寫寫字兒,其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開始練的時(shí)候,我總是拿不穩(wěn)筆,看著那歪歪扭扭,筆畫像蚯蚓一樣的字兒時(shí),我都要哭啊,更別提想堅(jiān)持了!

  但挫折之后,我更努力了,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽到這個(gè)消息我別提多高興了,當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí),我那情緒更是高漲。但后來,我越來越緊張,由于比賽越來越接近,我不得不把音體美課也用來練習(xí)了。“全縣小學(xué)一組就你一個(gè),你一定要寫好!”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來越重了。

  終于,比賽的日子還是來了,我懷著忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車來到比賽現(xiàn)場(chǎng),站在大門前,我深深吸了口氣,說:“接受現(xiàn)實(shí)吧,推開大門吧!”我走了進(jìn)去。

  當(dāng)我調(diào)好墨汁,擺好紙硯時(shí),比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了,每寫一個(gè)字,我都會(huì)在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫才好看,怎樣才能贏得評(píng)委的好評(píng)。我認(rèn)真琢磨著,寫著,因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力,不是速度。我寫的作品是《送人游吳》,這首詩是贊美蘇州的,別的字都挺好寫,就是個(gè)“藕”字,我練的時(shí)候,就屬它練得多,寫那么十幾個(gè),也就一兩個(gè)好看的。嘿,說曹操,曹操就到了,“藕”來了!我的心發(fā)起了顫。但我又想,“用我全部認(rèn)真的心來寫這個(gè)字,一定能寫好的.!”我的心不再顫了,我蘸了點(diǎn)兒墨,邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個(gè)字,筆畫怎么處理,我開始運(yùn)筆了,我的心好靜。啊!終于寫好了,比以前寫的都好看!

  還剩十分鐘,我認(rèn)真地端詳自己的作品,雖然不好改動(dòng),但我可以知道哪兒還需要改進(jìn),下次可以注意!收作品的時(shí)候,我環(huán)顧了一下比賽現(xiàn)場(chǎng),我驚喜地發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)數(shù)我最小,最獨(dú)立,欣喜一下子蓋過了緊張。

  是的,我很棒!至少我有勇氣!我獨(dú)立!

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