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勇氣的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的勇氣的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
一
曾幾何時(shí),他“仰天大笑出門去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”?官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的讒言中傷,現(xiàn)實(shí)的默然無(wú)情,冷卻了他“仗劍出川”時(shí)的一腔熱血。“御用文人”的金箍,怎能禁錮你那放蕩不羈的心?“青蠅易相點(diǎn),白雪難同調(diào)!”終于,經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦,生活的種種磨難后,你鼓起了追逐理想的勇氣,你釋然了。
齊魯高朋,豪飲放歌,同銷萬(wàn)古匡世愁;夜度越湖,夢(mèng)游天姥,且寄鴻志青崖間間。今生做不成“廊廟偉器”,可“天生我材必有用”。百結(jié)愁腸,萬(wàn)古塊壘,不過(guò)濁酒一杯耳、當(dāng)心境云開,逆浪踏平,便是破霧霞光,鼓帆長(zhǎng)風(fēng)。于是文學(xué)詩(shī)苑,響徹你雄渾的晚唱!
青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,苦矣,痛哉!一腔浪漫豪情,快哉,幸哉,!
二
當(dāng)虞姬橫刀一抹,鋒紉閃過(guò)湛的光,鮮紅流過(guò)雪白的頸。壯士掩面,烏騅悲嗚。你英雄的傳奇是莫敢仰視的神話,破釜沉舟是你的萬(wàn)丈豪情,烏騅往來(lái)奔突,每一回合的廝殺,都使尸骨成山,流血漂櫓。
當(dāng)楚歌的'旋律從四面八方逼來(lái),像攝人心魄的魔音折磨著你的耳膜,于是,欄桿淚水沖垮了你的矜持。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉岸在“虞兮虞兮奈若何”的愛(ài)哭中褪色成一頁(yè)泛黃的丹青,與斜陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一起遠(yuǎn)去,歷史上只留下只留下你英雄末路的背影。
“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”你怎么就不知?要知道,假如你有面對(duì)失敗卷土重來(lái)的勇氣,一番勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽后,誰(shuí)又敢說(shuō)你不能東山再起?!可是,你卻用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”,就痛苦地終結(jié)了曾經(jīng)豪邁的生命,這實(shí)際是沉淪,絕望和自戕!因?yàn)槟阋呀?jīng)喪失了發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣,這就注定你沉淪于挫折后痛苦不能自拔的人生,一定是悲劇的人生。而沒(méi)有挫折的人生還稱不上絕倫的壯美!
三
“歷史的灰燼,盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙縈繞著蒼老的記憶!贝煺,挫折后的痛苦,在個(gè)人歷史的舞臺(tái)上演繹著或成或敗的話;在社會(huì)歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦,鼓起自強(qiáng)的勇氣,長(zhǎng)衣寬帶,得意淡然,失意坦然的身影;這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦,喪失面對(duì)失敗的勇氣,以至于只留下捶胸哀泣,勝則驕矜敗則涂地的形!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”是鋼,就要經(jīng)歷烈火,才能鍛造出劍的鋒芒;是石,就要經(jīng)歷歲月,才能切割為巖的峭拔;是蚌,就要經(jīng)歷折磨,才能孕育出珍珠的晶瑩。在挫折中摸索前行,絕不在放大痛苦中銷蝕自我,鼓起振作的勇氣,緊握理想的拐杖,穿越痛苦的沼澤——就能達(dá)到幸福的彼岸!
勇氣的作文 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)面臨生活中的酸甜苦辣,我也不例外。一次次的嘗試過(guò)、害怕過(guò)、失敗過(guò),但我從沒(méi)有放棄過(guò)!
那是我第一次嘗試溜冰。
星期天下午,爸爸帶我來(lái)到溜冰場(chǎng),我興高采烈的穿好溜冰鞋,在父親的攙扶下,慢慢站起身來(lái)。
伴著廣播里優(yōu)美的舞曲,我想象著自己在冰上優(yōu)美的身影劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線……想著想著,就不知不覺(jué)的來(lái)到了冰上。
剛一進(jìn)去,就感覺(jué)腳下不受控制的向前滑去。還好,父親趕緊扶住我,我多想讓父親一直扶著我向前滑去!可工作人員攔住了父親。失去了幫助,我立刻向前倒去,“撲通!”居然出師不利,摔了個(gè)“狗啃泥”。周圍有許多人都用幸災(zāi)樂(lè)禍的眼光看著我,我的臉頓時(shí)變得滾燙起來(lái)。原來(lái)滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落,不好意思抬起頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“我不玩了,我不學(xué)了!”“難道就這樣放棄嗎?”我擦了擦鼻子,小聲呢喃:“不!放棄可不是我的風(fēng)格!從哪里摔倒,我就要從哪里爬起來(lái)!”于是,我勇敢的站起身來(lái),可還沒(méi)完全起身,又向后跌去,這次感覺(jué)好疼!眼淚不由自主的奪眶而出了,可我仿佛聽到了父親的吶喊聲:“欣怡,不要放棄,你一定行的,加油!”我不顧一切的`站起身來(lái)。
第一次,失敗了;第二次,又失敗了;第三次……面對(duì)屢次失敗,我的心有了挫敗感。我躺在地上,時(shí)間好像靜止了。周圍的人好像都停下了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。金黃色的燈瞬間變?nèi)岷土,像在鼓?lì)我前進(jìn),玻璃外,那黃昏美景也仿佛為了我變得更加燦爛……突然,人群中,不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌!
欣怡,你不能辜負(fù)大家對(duì)你的期望!我暗示自己。這一次,我鼓足勇氣,放開兩腿,大膽向前滑。經(jīng)歷了一次次的失敗,在我不懈的努力下,我終于成功了!此時(shí),大家的掌聲更加熱烈,我回頭一看,父親正在人群中對(duì)我微笑呢!
通過(guò)這件事,我明白了,在生活中,當(dāng)面對(duì)困難,我們應(yīng)該迎難而上,勇于挑戰(zhàn)。成功,不在于美好的愿望,而是要通過(guò)不斷地嘗試和挑戰(zhàn),讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
勇氣的作文 篇3
有這樣一件事:一家公司的職員尼克在下班時(shí)不小心被關(guān)在一個(gè)特修的大冰柜里。因?yàn)槠渌麊T工都回家了,所以誰(shuí)也沒(méi)來(lái)救他,他認(rèn)為自己死定了,就寫了遺書。第二天,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體后,非常驚訝,因?yàn)楸駢牧,不能制冷,根本凍不死人,尼克是因(yàn)閷?duì)生命失去了希望才死的。
看來(lái),心中是不能沒(méi)有希望的,只要心中還有希望,就要努力地去做到,不管結(jié)果如何,你都是一個(gè)勝利者。記得這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《再給我十年》,記敘了一位成績(jī)優(yōu)異,各方面都有出色成就的大學(xué)生江濤,在馬上要大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,被查出患有肺癌,而且是晚期。當(dāng)時(shí)的江濤正想象著畢業(yè)后的美好生活:有一份好的工作,報(bào)答對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母,有一個(gè)美好的家。這樣的消息無(wú)疑對(duì)他是一個(gè)晴天霹靂,他幾乎絕望。但當(dāng)他看見母親哭紅了眼睛卻還強(qiáng)裝出笑臉安慰他時(shí),他涌起了一絲對(duì)生命的渴望。當(dāng)他看見自己的學(xué)妹、學(xué)弟們這么高興地玩耍時(shí),他更加強(qiáng)了自己活下去的勇氣。父親告訴他:一個(gè)男子漢在他死的前一天也要做到該做什么就做什么。江濤認(rèn)為自己是一個(gè)男子漢了,他接受了父親的建議。只是他請(qǐng)求上天再給他十年,他會(huì)讓所有人驕傲的。憑著江濤頑強(qiáng)的意志和父母的鼓勵(lì),他闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的鬼門關(guān),他也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀鎮(zhèn)定地面對(duì)一切事,他寫作、譜曲,在一次《音樂(lè)與我》的征文活動(dòng)中,他得了一等獎(jiǎng),社會(huì)也對(duì)這個(gè)青年給予了許多關(guān)懷,但他仍請(qǐng)求上天給他十年,他會(huì)讓所有人驕傲的。這篇文章中,江濤雖然絕望過(guò)、悲傷過(guò),但他從未放棄過(guò)對(duì)生命的希望,他渴望活下去,哪怕只有十年。他希望報(bào)答自己的父母,他不愿死,他發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好。
而職員尼克卻只想到自己身在冰柜中,回冰死,以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冰柜是壞的`,根本凍不死人,這是因?yàn)樗约菏チ藢?duì)生命的渴望。就象有些青年,因?yàn)樯、學(xué)習(xí)上的一些挫折,竟去自殺!這是可恥的,是懦弱的表現(xiàn)!他們從沒(méi)想過(guò),自己死了,生養(yǎng)自己的父母怎么辦?畢竟生命對(duì)每個(gè)人都只有一次,不可能重來(lái),怎么能這樣浪費(fèi)僅有的一次生命!
需要記住的是“車到山前必有路,柳暗花明又一村”絕處都能逢生更何況生活中的一點(diǎn)挫折呢?只要你不喪失活下去的勇氣,什么都是可以改變的!
勇氣的作文 篇4
今天早上八點(diǎn),媽媽帶著我去上語(yǔ)言課了。
今天這節(jié)課是匯報(bào)課,要匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個(gè)人一組,小組集體匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》,個(gè)人匯報(bào)繞口令《女教練和男教練》。
匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》的時(shí)候,我不慌不忙地講著,一點(diǎn)也不害怕,因?yàn),我們四個(gè)人一起在講。可是,說(shuō)繞口令的時(shí)候,我的勇氣就跑到九霄云外去了,因?yàn),我是一個(gè)人在講。
第一個(gè)小朋友講的不過(guò)關(guān),第二個(gè)小朋友講的也不過(guò)關(guān)······該我了,上臺(tái)的時(shí)候,我又鼓起了勇氣,把繞口令講了一遍。老師不光說(shuō)我過(guò)關(guān)了,還說(shuō)我講的'繞口令是全班最好的。
“有勇氣就會(huì)有奇跡”,這是一首歌詞里的一句話,告訴我們:只要有勇氣,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
勇氣的作文 篇5
“我在苦惱中常常想,說(shuō)真是自然須有極大的勇氣;假如沒(méi)有這勇氣,而茍安于虛偽,那也是不能開辟新的生路的人!边@是偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)的。
但路過(guò)城南公園時(shí),游樂(lè)場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái);當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上;當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí),老師看著你。這一切的一切都需要勇氣,望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上,頓時(shí)自己心也暖了,雙手鼓掌!
我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……
鏡頭一——
咔嚓!
“同學(xué)們,我們也相處了一段時(shí)間,一個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有一班之長(zhǎng)啊?是不是?”“是——”我們直點(diǎn)頭,“老師,我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)。俊睉(yīng)該不是我吧,應(yīng)該是某某吧。我心想道,“易求,老師叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái),我才明白!“下面,我鄭重地告訴全班同學(xué),111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒,“易求!”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神,我聽到這兩個(gè)字,心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好!我……今天……十分的高興!”
漸漸地,我長(zhǎng)大了……
鏡頭二——
咔嚓!
時(shí)間一去不復(fù)返啊,眨眼間,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。“班長(zhǎng),明天是演講大賽,老師讓我把演講稿給你!”我既異常激動(dòng)又很開心,我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上,我的同桌也在埋怨我:“不就是一場(chǎng)比賽嗎?”這還不算,我在家也讀啊,背!雖然是黑夜,但還是阻擋不了我自信的喜悅!我白天放學(xué)也練,晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí),終于到了第二天了,我早上一起來(lái),又拿出稿子細(xì)細(xì)的.讀,實(shí)在是讓我坐立不安!岸!卑。渴裁?就開始了?不會(huì)吧?打顫的手(不要誤會(huì)哦,不是冷而是緊張)我坐在廣播室的椅子上,拿著話筒,又想起老師對(duì)我說(shuō)的:“要加油!一旦你盡力了,就算失敗了。也不是什么遺憾的?步,我相信,你一定會(huì)成功的!”我鼓起了勇氣,并說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽,“第一是110班的……”什么?老天不會(huì)這么殘酷吧?“不,不好意思,是111班的易術(shù)同學(xué)(三年級(jí)我改了名字)!”聽著全班的歡呼聲,看著老師的笑容,又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿,露出了甜甜的笑臉,我再也控制不住自己心中的喜悅,“耶!”太開心了!
是的,做任何事情都是須勇氣的!正是這份勇氣的力量伴著自己走過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折,當(dāng)然有成功!
勇氣的作文 篇6
世上有一種叫夢(mèng)想的種子,它好像個(gè)精靈一樣,你可能不曾察覺(jué),可是若你努力追尋,就一定能找到,因?yàn)樗恢甭癫卦谛目怖。有一天,它從土壤里萌芽,在?yáng)光的照耀下灼灼生輝;在雨水的滋補(bǔ)下蒼翠欲滴,同時(shí)間,在猛烈的暴曬下堅(jiān)韌不拔;在滂沱的大雨下百折不撓,這信念就能孕育出美好的'成果。
要讓夢(mèng)想在枝頭綻放,要先清楚自己的夢(mèng)想,然后悉心去栽培它,讓它健康成長(zhǎng),那么細(xì)小的樹苗就能長(zhǎng)成一棵擁有盤瓊的枝干和崴蕤的繁葉的大樹。每個(gè)人都有那一顆夢(mèng)想的種子,請(qǐng)你好好珍惜讓它成長(zhǎng)。現(xiàn)今有不少青年,每天不是埋首做功課,就是窩在家里打電玩,與外界隔絕,封閉自己;試問(wèn)為甚么不善用上天賜予給你那顆希望的,夢(mèng)想的種子呢?為什么要白白糟塌它,而不好好善用及培育它呢?
我們要悉心栽培那種子,就如要實(shí)踐夢(mèng)想一樣。種子需要陽(yáng)光、空氣、水分;夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、勇氣、決心。我們想夢(mèng)想開花結(jié)果,就必要堅(jiān)持,不要半途而廢。在植物成長(zhǎng)的過(guò)程未必是一帆風(fēng)順的,必然也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨連綿。這就等于在我們追夢(mèng)的過(guò)程,大大小小的挫折難關(guān)是無(wú)可避免的,與其采取消極逃避的態(tài)度,倒不如積極面對(duì),嘗試解決。如果你有那份堅(jiān)持、那份勇氣、那份決心,相信就算擋在前面的是萬(wàn)重高山,你也必定能跨過(guò);就算有的困難,你也必定能迎刃而解。夢(mèng)想,一直都埋在你的心中,如果有一天,你學(xué)會(huì)奮力地張開雙翼,那就讓它在天際翱翔,讓這顆種子開花結(jié)果,變成參天大樹,迎向耀眼的朝陽(yáng)。
勇氣的作文 篇7
生命是什么?是心臟在跳動(dòng)?是力量?我常常這樣想。
一天夜里,下了一場(chǎng)暴雨,我家那盆桂花就養(yǎng)在外面,它是多么的脆弱,好象一陣微風(fēng)就可以將它折斷。
第二天一早,我看見這株花傲然挺立著在那里,身上沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,仿佛他強(qiáng)壯了許多,暴雨對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可怕了,它沒(méi)有屈服暴雨,沒(méi)有被暴風(fēng)雨打爛。他擁有著多么頑強(qiáng)的生命力!
一次,我抓了一只活蹦亂跳的螞蚱,放在一個(gè)一米高的桶里養(yǎng),他一直網(wǎng)上跳,決心要跳出鐵銅,恢復(fù)自由?墒撬趺匆蔡怀鰜(lái),最終無(wú)能為力,倒地死了。雖然它沒(méi)有跳出鐵銅,但它有活著的欲望,它愿意為自己的生命而付出。
我們應(yīng)該要有熱愛(ài)生命的`勇氣,為自己的生命付出奮斗,生命并沒(méi)有第二回!
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