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勇氣的作文（集合6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么勇氣就是穹頂?shù)牧褐�；如果生命是一株蒼茂的大樹，那么勇氣就是深扎的樹根；如果生命是一只飛翔的海鳥，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì)蕩然無(wú)存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結(jié)緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都會(huì)退避三舍，敬而遠(yuǎn)之。之所以選擇逃避，不是因?yàn)槲业哪芰Σ粔驈?qiáng)，而是我如蝸牛一般背著一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開學(xué)典禮，老師權(quán)衡再三，選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言，當(dāng)老師滿懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來(lái)，那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦＃竽X唯有空白。那夜躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負(fù)了老師的信任，更會(huì)讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對(duì)不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽我訴說(shuō)完事情的原委后，他笑著鼓勵(lì)我：“孩子，不敢嘗試就認(rèn)輸了，是懦夫的.行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對(duì)不會(huì)輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就當(dāng)逃兵可不是我女兒的風(fēng)格啊！”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì)鼓起勇氣，認(rèn)真對(duì)待這次發(fā)言。
開學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準(zhǔn)備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩(wěn)住了方寸，我終于流利而充滿感情的發(fā)言完畢，當(dāng)我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無(wú)邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠(yuǎn).....
勇氣的作文 篇2
記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。
那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。
那天，正是天氣晴朗的一個(gè)星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開門，一看，是姑姑來(lái)了�！肮霉煤�，皓文好！”我一邊關(guān)上門，一邊向他們問(wèn)好。“恩。姝婕啊，不是我說(shuō)你，你都六年級(jí)了還不去讀書，還在這玩。你打算交白卷啊！”“沒(méi)有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來(lái)晨練一下而以，應(yīng)該沒(méi)交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說(shuō)道�！芭�，是這樣��！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說(shuō)�！霸趺戳�？”我一臉疑惑地說(shuō)。“你幫皓文講作文，我逛街去了�！薄鞍�！”沒(méi)等我說(shuō)出口，姑姑就坐上“皇冠”走了�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！
姓名：鄭皓文。
外號(hào)：混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言：“你‘農(nóng)場(chǎng)’幾級(jí)？”
總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了�！笆住取瓕憽蔽彝掏掏峦拢恢f(shuō)的是什么�！敖悖戕r(nóng)場(chǎng)幾級(jí)？”弟弟滿不在乎地說(shuō)，一點(diǎn)想寫作文的樣子都沒(méi)有�！澳恪瓌e，別說(shuō)游……戲�！薄芭叮�，王老師你說(shuō)吧，我洗耳恭聽�！薄笆住取瓕憽薄袄蠋熐竽隳銊e吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了。”“別走，那我好好說(shuō)，不就行了�！薄昂冒桑 蔽夜牧斯挠職�，說(shuō)：“首先，寫自己的外貌，再寫優(yōu)點(diǎn)，最后寫缺點(diǎn)，好了，開始寫吧！”“什么？?jī)扇湓捑徒薪塘�？我還是不會(huì)寫�！钡艿苷f(shuō)。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說(shuō)了一遍。寫到了一半，弟弟說(shuō)：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”��！我以前雖然背過(guò)但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來(lái)�！扒�，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說(shuō)�！拔摇叮恰粴q一枯榮’�！蔽铱偹銢](méi)失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫完了。
第二天，弟弟的.作文成績(jī)終于出來(lái)了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了�？磥�(lái)那天下午的努力真的沒(méi)白費(fèi)。
這件事是記憶長(zhǎng)河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。
勇氣的作文 篇3
記得我七歲時(shí)，參加過(guò)一次游泳比賽。
那年夏天，我在中山東路體育館報(bào)了一個(gè)十天的游泳訓(xùn)練班，轉(zhuǎn)眼間，十天過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行少年五十米游泳比賽，我的小伙伴都參賽了，而我卻沒(méi)有參加比賽，在一旁觀戰(zhàn)。
我看見(jiàn)男生們幾乎個(gè)個(gè)都身材矯健。我又想了想我自己，無(wú)奈地嘆了口氣。第一組開始了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)游得都很快，最快的才用了四十三點(diǎn)五秒。我又不想輸給他們，小伙伴們也為我打氣，勸我參加。我只好勉強(qiáng)參加了。這是我第一次參加比賽，我很緊張。
我換好泳衣，走到泳池邊上，當(dāng)我走向泳池時(shí)，我害怕極了，手一直在顫抖，生怕自己會(huì)在觀眾面前出丑，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，就到我了。我站立在泳池邊，當(dāng)裁判員一聲令下，我忽然覺(jué)得有一股力量推著我，操控我，我眼前一片空白，只有我自己。我一下子撲到水中，奮力地用手臂劃著，劃著…… 我的腦袋不停地左右晃動(dòng)，浮出水面呼吸，向前向前再向前，觀眾們大聲呼叫著，伙伴們也給我鼓起熱烈的掌聲。終于，我到了岸邊，趴在池邊，大口地喘著氣。一報(bào)成績(jī)，我竟然奪得了第三名……我終于明白了什么叫勇氣。
事后我想了想，是呀，人生中最重要的就是勇氣，最強(qiáng)大的.對(duì)手就是我們自己，只有先戰(zhàn)勝自己，才能走向心中的目標(biāo)，走向成功，成為最后的勝利者。
勇氣的作文 篇4
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習(xí)中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題，走上講臺(tái)發(fā)表演講，敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問(wèn)題，不敢上臺(tái)發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。
在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺(tái)匯報(bào)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況。根據(jù)匯報(bào)和開展情況評(píng)選獎(jiǎng)次，老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。
上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái)，看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí)，有的說(shuō)話不流利，有的PPT出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我在內(nèi)心不斷的.提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過(guò)了，沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺(tái)了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光，我勇氣倍增，開場(chǎng)白，PPT演示，結(jié)束語(yǔ)致謝，全過(guò)程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評(píng)委們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布，我被評(píng)為一等獎(jiǎng)，老師對(duì)我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。
通過(guò)這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫：勇者不懼。
勇氣的作文 篇5
“飛吧，孩子！”母親朝我大喊，“一定要注意安全啊！”風(fēng)聲讓母親的聲音顯得那么遙遠(yuǎn)，一想到再也聽不見(jiàn)母親的聲音，再也回不到母親溫暖的懷抱了，我不禁有些害怕、迷茫。
飛了好久、好久，有些小伙伴落下去了，有些小伙伴走散了。漸漸地，只剩下我孤零零一個(gè)人。我環(huán)顧四周，下面是大片大片的綠茵草地�！熬瓦@兒吧！”我下定決心，落了下去�？善魂嚥恢膩�(lái)的微風(fēng)把我吹得老遠(yuǎn)，――我被迫落在了一片干得發(fā)裂的泥土里�！捌压⑿∶妹茫阍谶@里活不成的呀！”我聽到不遠(yuǎn)處一只小鳥對(duì)我說(shuō)。
對(duì)呀，我在這里是生不了根，發(fā)不了芽的！可我又有什么辦法呢？泥土很硬，又沒(méi)有蚯蚓幫我松土，我只能用我小小嬌弱的身子頂開堅(jiān)硬的泥土，這常常弄得我腰酸背痛。泥土中還時(shí)不時(shí)有幾顆小石子，那些小石子可比泥土還要硬上許多倍。頂開它們，我要花上更多的力氣，這讓我筋疲力盡，頭昏眼花。母親常對(duì)我們說(shuō)，外面的世界很大、很美。我不甘心永遠(yuǎn)躺在這黑暗的泥土里，我想看看外面的世界！想到這里，我疲憊的身子仿佛又充滿了干勁，我繼續(xù)努力地頂開泥土……
不知過(guò)了多久，我累得昏昏睡了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái)，天空竟下起雨來(lái)。我多么幸運(yùn)�。∥椅端�，吸收著土地里的'一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)著……
直到有一天，我從泥土里探出頭來(lái)！那一刻，我的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法形容的！外面的世界真的很大，真的好美！天空是那么廣闊，那么湛藍(lán)。陽(yáng)光是那么明媚，暖洋洋地灑在我的臉上。一群孩子嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)，其中一個(gè)女孩子指著我說(shuō)：“看！那兒有一株蒲公英！”孩子們臉上洋溢著純真美好的笑容。他們朝我笑著，我也朝他們笑著。我忽然覺(jué)得自己好幸福！
我并不后悔來(lái)到這片貧瘠的土地里，這段經(jīng)歷讓我明白了：在無(wú)限的未知中，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。
到了秋季，我開花、結(jié)果，小小的蒲公英傘在微風(fēng)中與我道別。我望著他們，為他們加油。他們也許會(huì)跟我當(dāng)初一樣，對(duì)未來(lái)感到迷茫。但我相信，他們會(huì)跟我一樣，帶著勇氣奔向未知的將來(lái)……
勇氣的作文 篇6
一片樹葉離開了樹干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥兒飛過(guò)天空后，天空依舊是光滑無(wú)痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛(ài)植物，尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。
它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會(huì)捏出一把水來(lái)，它們?nèi)~子很長(zhǎng)，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲，催它生長(zhǎng)，可能它會(huì)覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”，天天對(duì)它“吆五喝六”，催它生長(zhǎng)，但我們還是很好的朋友。
有的時(shí)候太忙，我來(lái)不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里，這樣既有足夠的時(shí)間照顧它，又能給我們的`教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥、一舉兩得、兩全其美��！
端來(lái)教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著，期末考試過(guò)后，忘記拿回家了，返校時(shí)，也沒(méi)有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上，無(wú)法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……
當(dāng)我再次回歸校園，窗戶旁邊的同學(xué)們大聲叫道：“誰(shuí)的花呀？已經(jīng)干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒(méi)有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話不說(shuō)，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤(rùn)了它。
它從小就嬌生慣養(yǎng)，怎能在沒(méi)有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，在沒(méi)有水，沒(méi)有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒，依舊充滿希望地等待著我來(lái)給它澆水的那一天。
我相信，掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己�！拔夷苄校夷軟_破重重困難。”這就是吊蘭心底的誓言！
比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念�；▋弘m然不大，顏色也單調(diào)，但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。
想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄，真是自愧不如啊！我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值，綻放出耀眼的光彩！
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