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勇氣作文300字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的勇氣作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣作文300字 篇1
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了!边@句話出自歌德的。意思是:什么沒(méi)有都可以重來(lái),唯獨(dú)勇氣不是這樣,如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此,我想到了自己的'一件事。一次上音樂(lè)課上,老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題,我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè),然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再聽(tīng)一遍!蔽邑Q起耳朵,可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題?再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分?三部分??jī)刹糠?三部分…?/p>
到底是幾部分呢?老師開(kāi)始提問(wèn)了,糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的眼神里流露出一絲失望,臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來(lái)的勇氣,我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)!叭糠帧!蔽掖竽懙卣f(shuō)。
老師搖搖頭說(shuō):“不對(duì),再想想吧!薄澳恰莾刹糠。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。
勇氣作文300字 篇2
“人生的許多大困難,只要活著,沒(méi)有什么是解決不了的。時(shí)間和智慧而已。”——三毛《樂(lè)命》
她走自己的路,親自耕作,為錢(qián)試著討好瑞特,將弗蘭克從蘇艾倫身邊騙走,買(mǎi)下鋸木廠,雇用犯人斯佳麗·奧哈拉,就是那個(gè)插一根公雞尾羽便去征服世界的勇敢的人兒。
“真正的愛(ài)情,絕對(duì)是天使的化身。一段孽緣,不過(guò)是魔鬼的玩笑。”——三毛《愛(ài)情》
斯佳麗對(duì)于愛(ài)情不可謂不遲鈍。天使化身的真正的愛(ài)情早已在她身旁,多年來(lái)堅(jiān)如磐石。但斯佳麗卻在瑞特的愛(ài)磨光時(shí)才意識(shí)到自己的`心意,最終只能看著這份愛(ài)消逝于濃濃霧靄中。
斯佳麗·奧哈拉總能以她自己獨(dú)特的方式,給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
斯佳麗的勇氣讓她不被坎坷命運(yùn)擊垮,不斷朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)。由一個(gè)驕縱大小姐成長(zhǎng)為一個(gè)成功女性。她的愛(ài)讓她心中常存溫暖,包裹著她在惡劣環(huán)境中前行,照亮無(wú)數(shù)黑暗。
我堅(jiān)信,她就算追不回瑞特,也會(huì)有另一個(gè)美滿(mǎn)特別的,充滿(mǎn)勇氣與愛(ài)的人生。
勇氣作文300字 篇3
每當(dāng)談起樹(shù),人們的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹(shù), 郁郁蔥蔥的松樹(shù),還有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù),可是,有誰(shuí)看到過(guò)生長(zhǎng)在田野里的奇形怪狀的樹(shù)嗎?我卻看到過(guò)。
那是今年五一放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里,一路上,我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光,美麗的杏花競(jìng)相開(kāi)放,雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車(chē)閑的散步。車(chē)大約行駛了半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了一片廣闊的原野上。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹(shù)木。這些樹(shù)木有的象駝背的老人,有的象大大的問(wèn)號(hào),甚至有的樹(shù)馬上就要匍匐在了地上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽說(shuō):“九八年發(fā)大水的'時(shí)候,一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過(guò),那時(shí),這些樹(shù)還是一些剛剛栽好是小樹(shù)苗,經(jīng)不起洪水的沖擊,被沖的東倒西歪,但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來(lái),所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。但是他們生長(zhǎng)的卻十分茂盛!
聽(tīng)了媽媽的話,我不禁想:這些樹(shù)真是太頑強(qiáng)了,這些年,沒(méi)有去理睬他們,也沒(méi)有人去他們澆水,施肥,更沒(méi)有人真心的愛(ài)護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng),我的心頭砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。
勇氣作文300字 篇4
有些時(shí)候,勇氣往往是人們最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光,如同冬日中的一絲溫暖,如同沙漠中的一滴清泉……勇氣的力量,無(wú)法估量。
這是個(gè)雨過(guò)天晴的下午,剛才的大雨始終令我心有余悸。走進(jìn)院子,原本我認(rèn)為嬌嫩的蘭花們會(huì)扛不住風(fēng)吹雨打,但是,它們卻將暴風(fēng)雨當(dāng)做成長(zhǎng)的`洗禮。那沾有泥土的枝葉因?yàn)橛晁臎_刷顯得蒼翠欲滴而又生氣勃勃;原來(lái)干巴巴的泥土因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而變得黑亮黑亮的,摸上去松軟又可愛(ài);幾朵含苞待放的小花也在風(fēng)雨中自信地綻放了。
所以,連植物都擁有這樣如此強(qiáng)大的力量,絲毫不畏懼風(fēng)吹雨打,不畏懼任何困難……那,人不也應(yīng)該如此么?
又是什么讓蘭花們能夠經(jīng)受住著如此強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨?是什么能讓它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中依然保持著微笑并且堅(jiān)強(qiáng)地存活著?
答案是:勇氣。
是的,勇氣的力量強(qiáng)大得真的令人無(wú)法估量。但是,如果你擁有勇氣,并且能經(jīng)受住各種困難的考驗(yàn),依然微笑著迎接它。那么,雨后的彩虹一定能讓你變得更完美、更堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力。
你要相信:各種困難的到來(lái)就只是為了成就一個(gè)更好的你,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻都擁有勇氣!
勇氣作文300字 篇5
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了電燈。在你享受這明亮的燈光時(shí),你是否想起過(guò)一個(gè)人?他就是電燈的發(fā)明者——愛(ài)迪生。
暑假里,我懷著崇敬的心情,看完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。原來(lái)愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué),勤奮好學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書(shū)詳細(xì)地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān)的歷程;生動(dòng)地描寫(xiě)了他在造福于人類(lèi)的強(qiáng)烈的愿望鼓舞下,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了重重磨難,終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和電池等多種發(fā)明,成為了受人尊敬和愛(ài)戴的發(fā)明家。“最偉大的發(fā)明家”、“創(chuàng)造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來(lái)得容易嗎?不,它是智慧和汗水的結(jié)晶,是任何金錢(qián)買(mǎi)不到的.。
其實(shí),留心一想,在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn):牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水!
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!边@句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。它將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中,鼓起勇氣,克服重重磨難,攀登知識(shí)的高峰。
勇氣作文300字 篇6
從一年級(jí)開(kāi)始,每次教師提問(wèn),我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問(wèn)題的勇氣。
記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)人,長(zhǎng)怎么大,教師提問(wèn),她從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò),你說(shuō),好不好笑!蔽衣(tīng)了,心里有些難過(guò)。媽媽說(shuō):“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,教師也不會(huì)怪你的!甭(tīng)了媽媽的話,我決定明天舉一次手。
第二天到了,我的心情變得緊張了。“鈴,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過(guò)了一會(huì)兒,教師提取了個(gè)問(wèn)題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來(lái),我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問(wèn)題,回答問(wèn)題!蔽医K于舉了一下手,又馬上放下。教師看了我舉了手,就叫我起來(lái)回答,我說(shuō):“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多。”我答完了問(wèn)題,教師說(shuō):“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的`每一節(jié),只要教師提問(wèn),我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問(wèn)題的同學(xué),是你們使我有了勇氣。
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