勇氣記敘文作文
勇氣是一種無形的財(cái)富,總會有人懂得珍惜,懂得利用,相信在我們這一代人身上,它會得到更好的展現(xiàn),也許我把這篇文章寫下來,也能算得上是一種勇氣吧!
勇氣記敘文作文1
20xx年2月某一天,我來到了星語學(xué)校,作文第一次嘗試挑戰(zhàn)勇氣。
老師拿著一個用布蓋著的玻璃杯,上面一層綠色的紙。神秘地對我們說:“這里面有一個小動物,它可能會夾到手,誰有勇氣?敢來摸一摸它!”
這時(shí)全班頓時(shí)安靜的奇怪,“王唯一,你上來摸一摸這個小動物!”
只見他鎮(zhèn)定的'眼神里,流露出一種期待的樣子。老師說:“這個東西可能會夾到你!彼⒖贪咽挚s進(jìn)了衣袖里?珊ε逻是不能攔住她那強(qiáng)烈的好奇心。把手伸進(jìn)了杯子里。沒過多久又縮了回來,反復(fù)了好幾次,還是不知道這到底是什么東西,就讓我們猜,答案可真是個千奇百怪:什么刺猬、烏龜······
第一個閃亮登場的是毛宇灝,他猶豫了一下,可是“軍令如山”還是上去了,用手摸了一下,老師“啊”的一下。他“嗖”的一聲迅速地把手拿了出來。同學(xué)們哈哈大笑,他又把手伸了進(jìn)去······最后他“啊!的一聲”還是不知道里面是什么東西。
這時(shí)寧俊康自告奮勇地上來了,把手伸了進(jìn)去,又準(zhǔn)備用旁邊的筆頭來試探,被老師制止了。又試了幾下說:“我一摸,它就跑!”還是沒有把那個動物猜出來。
老師說:“下面我請一個同學(xué)告訴你們答案!薄爸炜〗苣銇!敝灰娝戳艘幌拢龀鲆粋無語的表情,“答案就是---球。”教室里的“切”聲連連。
通過這次的游戲我知道了不能只聽片面之詞,要用心思考,如果里面是毒蛇呢?那可就糟了,后果是怎樣呢?而且人類最大的敵人是自己!
勇氣記敘文作文2
中午,老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時(shí)才想起媽媽說過:你要鼓起勇氣跟老師說‘我很想當(dāng)老師的小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣,站起來勇敢的說:“我很想當(dāng)你的小助手!
老師說:“真的!
我說:“真的,幼兒園里分勺子時(shí),我拼命舉手想分勺子,可是就是輪不到我。”
到了下午,布置完作業(yè)時(shí),我對老師說:“在家里我把自己的`媽媽當(dāng)作媽媽,在學(xué)校里我把你當(dāng)成我的媽媽。”老師說:“我很榮幸。”
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表揚(yáng)我真勇敢。
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