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樂山大佛游記六年級作文

時間:2021-08-19 09:38:50 游記 我要投稿

樂山大佛游記六年級作文

  也許是巧合,也許是佛緣的感化,在這農(nóng)歷八月初一陽歷九月一號的巧緣中,蒙蒙細(xì)雨的天晴了,心情也隨著天氣的變化清爽了很多!

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  我們也進(jìn)行著我們的繼續(xù)旅程來到美麗的成都。沿著寬闊的馬路直來了樂山大佛之地凌雲(yún)山。

  凌雲(yún)山有多高即佛就有多高,山體一尊佛,佛是一座山。這尊高大的佛坐像距今已有一千三百多年,佛像的正前方就是岷江與大渡河的交匯處。據(jù)說建修這尊佛像主要是祈禱佛祖保佑沿江兩岸的百姓安寧沒有水患。說未也怪,自從這尊佛像建好后,一千多年來從未有過江水禍害百姓。

  沿著陡峭懸崖絕壁的懸梯踏步,領(lǐng)略這尊千年佛像的浩大,七十二米的佛像迎空天而坐,沿著三百三十三個雲(yún)臺繞佛像而行,似感佛光陣陣傳來,頓覺佛靈夢回,心間清爽了許多。佛足下是浩浩蕩蕩的江水滔滔,佛背靠著凌雲(yún)山的青山環(huán)抱,千百年天佑華夏兒女,千百年佛光耀中華!

  來這里頓悟了佛學(xué)乃哲學(xué)的前端,來到這里學(xué)知了佛殿廟門門檻是佛的雙肩,跨佛殿廟門時應(yīng)左腳先行,一步跨越門檻,是過門,踏在門檻上即是人生之坎;識學(xué)了因果循環(huán),因果報應(yīng),佛像前擺的花是因,放存的水果才是果;識學(xué)了佛寺、廟沒有回頭路。

  原來人的第六感覺才知道是佛學(xué),知道了佛學(xué)不是封建述信,是理性思考的前端科學(xué)。怪不得千里百年來佛事一直在百姓的日常生活當(dāng)中,佛在人們的思想與理念之中。由此看來佛之光廣、佛光之普照,萬物之承佛佑確是應(yīng)該。

  學(xué)佛禮,知佛識,懂佛語,覺佛語,拜佛祖,迎佛光,祈佛佑,是樂山大佛行的悟。

  來這里才知道佛祖的接班人是阿彌陀佛,知道了觀世音還沒有修成佛。佛祖之大難有容乃大,佛光普天地滋潤萬物,佛佑世間萬物都是平安吉祥。佛學(xué)是哲學(xué)而超哲學(xué),是科學(xué)而超好科學(xué),是宗教而超宗教的一種文化,也是最早的辯證法。

  佛在心,愛在心中,心中有佛,胸中有愛。參佛經(jīng),覺佛悟,你我始從,行善舉,積大德,善行天下,徳贏人生。

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