再游兒童公園九年級學生作文
斑斑駁駁的墻底上是四個纖瘦的毛筆字，金色的頹唐告訴我已經(jīng)有了些年頭，而四旁的樹與花告訴我這里仍舊是這里。
兒童公園。上一次來到此處時我大約只有六、七歲，正是短袖短褲，襯出夏日的火熱陽光。這一次，我的年歲幾乎翻了一番，而季節(jié)布景也很奇怪地變成了冬天，襖子緊緊裹在身上。
突發(fā)奇想的造訪讓兒童公園和我都有些不知所措。我好奇地打量著這個曾經(jīng)給我一段快樂時光的地方。有些變了，變得有些陳舊，就像是電影里那些老公園一樣，韶華過后只剩下濃濃的蕭條。
沒幾步就到了那個小小的湖。因為年歲的增長，我早已不再對那些游樂設施感興趣，此時覺得繞著湖走一圈就是個不錯的選擇，況且冬天的雨是不能捉摸的，像小時候的我一樣，亂來得很。
湖水是深綠色的。也許比前幾年來時更深了些？我總是這么覺得，不過也認為陰沉的天空給任何事物都加深了顏色，不例外這湖水。水面上不時冒起幾個泡泡，在深綠的布上破出一顆映著白光的珍珠，隨即又消逝下去，但是總是一個接一個的出現(xiàn)，沒有目不暇接，只是不緊不慢地保持著節(jié)奏。
還有那座天鵝橋�？吹剿哪且凰捕吇仨懼皻q月從墻上剝落看見小時候”的歌兒來。不，我的小時候并未藏在這天鵝橋雪白的漆塊下。讓我這么想的只是那細密的青苔與隨處可見的灰色雜毛，這只天鵝老了，但她仍停在這里，目不轉(zhuǎn)睛地凝望前方。
“前方有什么好望的呢？”我不解，只是一小潭湖水與人行游道罷了，還有幾棵冬天的樹，若是再遠一些便只有高樓大廈了。
用手觸了觸她干冷僵硬的羽毛，寒氣催我挪動腳步。
過了橋就是亭，黛色的樹枝掩映著深紅的頂，堅硬灰色圍繞著才回的亭柱。
我沒有停，因為明白那石板座位會將我身上那僅存的、好不容易走了半天儲存的'熱量全部抽干。
在晃幾步就是岸了，在橋與岸的夾角處有許多荷。
荷，這倒是引了我的興趣。殘荷敗葉并非頭一次見，可這么弱小這么細瘦的殘敗之音我還是見所未見。從只有一指粗細的莖來看，即使是夏天它們也是最不注目的那一類：很可能連花都沒有一朵，只有扇面大的葉。
“留得殘荷聽雨聲”，仿佛是應了這句話是似的，有殘荷必會有淅瀝瀝的雨聲，下起雨來了。撐開準備了許久的傘，再看看那已在初雨中搖曳著的枯黃莖桿，我準備離開。
原本保持這樣的感情就挺好，平淡得近乎麻木，平靜得近乎憂傷。這很正常，兒童公園在記憶里只算是個暗淡的影子，讓我再怎么挖掘回憶也不會觸目傷懷感慨萬千。但是那池塘中的一個個雨點激起的圓圈笑著將我拉回現(xiàn)實。
哦，不！我一下想起那還未完成的作業(yè)來，眼前無聲的蒙上一道陰影，幾分躁郁在心中蔓延開來。無論怎樣我都還是不能逃避過去的所作所為帶給我的緊張的現(xiàn)實：月假稍縱即逝，而我的計劃也隨時間的推移而一個一個流產(chǎn)。
我停下來，嘆氣之后望向兒童公園，感覺像是被這公園的真正靜謐所嘲笑，我也咧開嘴角自嘲的笑了起來。兒童公園還是揭開了我蒼白冷靜的偽裝后洞察了我太過年輕的心，于是那一刻我對這個老人肅然起敬。
視線隨著那一瞬失神的離去緩緩清晰起來。此時我已繞到天鵝所對的前方來了，右角是亭與荷。
“不老�！蔽亦雎�。那天鵝在湖中嫻靜地停著，雙翼微收，頸項略略向下彎曲，卻又始終昂著頭。那荷隨著風雨的節(jié)奏悠悠起舞，忘我地在雨中歌唱。
我確信我也看到了兒童公園的心，蒼老，卻始終年輕明亮。
那些已經(jīng)過去了，不是嗎？酸的、甜的、苦的、辣的、年輕的、快樂的、明媚的、憂傷的，我們不能僅為過去懊惱不安，我們要看著前方啊。
我們凝望前方的同時，前方也在凝望著我們啊。
在一陣陣寒風中，我裹緊衣裳，信步向前走去。
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