【實(shí)用】小學(xué)生游記作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生游記作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游記作文400字 篇1
同學(xué)們，上個(gè)月，我爺爺給我買(mǎi)了一本《西游記》。這本書(shū)的作者是吳承恩。我花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了。書(shū)中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機(jī)智。 他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)熝伞?” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
小學(xué)生游記作文400字 篇2
普陀山被稱(chēng)為海天佛國(guó)，是我國(guó)四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。
我走出船艙，只見(jiàn)碼頭上人山人海，大家都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)山。我跟著爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區(qū)----南天門(mén)，南天門(mén)位于普陀山的南端，首先看到的是一個(gè)牌坊，它的頂是淡綠色的，還鑲嵌著兩條青龍，青龍張開(kāi)著嘴，緊緊地咬著石塊的一角，怒目圓睜，相互對(duì)視，仿佛要和對(duì)方發(fā)起挑戰(zhàn)。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫(xiě)著南海圣境四個(gè)字，碑的左右兩面，映著個(gè)喜字，碑的下面是一幅對(duì)聯(lián)。橫聯(lián)是同登彼岸，說(shuō)得真有意思，因?yàn)槟咸扉T(mén)的對(duì)面是一望無(wú)際的大海。
看完南天門(mén)，我們走向公交車(chē)站，乘車(chē)去著名的普濟(jì)寺。我走進(jìn)普濟(jì)寺，首先映入跟簾的是普濟(jì)禪寺四個(gè)金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進(jìn)大通圓殿，一位金光閃閃的觀音展現(xiàn)在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著眼，他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個(gè)巨大的木魚(yú)。那個(gè)木魚(yú)比我的爸爸的辦公桌還大，那個(gè)棒子比我還高呢！
走出普濟(jì)寺，向前走三四百米左右，就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘，它足足有一千步長(zhǎng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見(jiàn)粒粒金沙如金子閃閃，在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉(xiāng)南門(mén)坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側(cè)身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。
游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數(shù)量多，而且是多么的.雄偉壯觀，普陀山真不愧為中國(guó)的海天佛國(guó)，也不愧是世界的海天佛國(guó)。
小學(xué)生游記作文400字 篇3
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂，其中的溫泉指的就是位于陜西臨潼驪山腳下的華清池。立秋了，炎熱的暑氣退了許多，涼爽的風(fēng)吹得人渾身舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看到了一幢幢仿唐建筑，那就是詩(shī)中所說(shuō)的華清池了。
進(jìn)入華清池，最先看到的是梨園，大家一定以為是種滿(mǎn)梨樹(shù)的園子吧，不！它是戲臺(tái)。唐朝時(shí)戲曲很盛行，李隆基很愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍园丫┏亲詈玫膽虬嘧诱?qǐng)了過(guò)來(lái)，戲唱得很好，皇上很高興，就把這座戲臺(tái)賜名梨園。站在梨園下面，我仿佛回到了唐朝，聽(tīng)到那粗獷的秦腔和開(kāi)心的喝彩，似乎看到了楊玉環(huán)云鬢花顏，回眸一笑……
再往前走，看到一座漢白玉的雕像，身披長(zhǎng)巾，挽著云鬢，踏著溫泉，面帶微笑，緩緩而來(lái)，那就是楊玉環(huán)。雕像的斜對(duì)面是貴妃池，據(jù)說(shuō)這就是當(dāng)年楊貴妃沐浴的地方。房門(mén)口的對(duì)面，有一座高高的晾發(fā)臺(tái)，相傳楊玉環(huán)洗浴后，就在這兒晾干她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在貴妃池的附近，還有幾個(gè)大小不一的浴池，那分別是唐王李世民，李隆基，皇子和大臣沐浴的地方。在雕像的后面，有兩座小溫泉，是供游客體驗(yàn)的。水是溫?zé)岬�，滑滑的，洗完后很舒服。華清池之所以有溫泉，是因?yàn)轶P山是座死火山，當(dāng)?shù)叵滤鬟^(guò)驪山時(shí)，受巖漿加熱，就變成溫泉了。
在去芙蓉湖的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅絲帶。走近一看，多么奇怪的一棵樹(shù)呀！原來(lái)，它是兩棵樹(shù)的樹(shù)身長(zhǎng)在了一起，從遠(yuǎn)處看，好像一棵樹(shù)似的。旁邊有三個(gè)醒目的大字：連理枝。它是歷史的見(jiàn)證者，傳說(shuō)是楊玉環(huán)與李隆基親手所種的兩棵樹(shù)，久而久之，長(zhǎng)在了一起。真正是在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝的體現(xiàn)！
華清池，一處美麗的勝景，一段動(dòng)人的故事，一首經(jīng)典的詩(shī)歌，都在這里集中了……
小學(xué)生游記作文400字 篇4
早在我看完了中國(guó)文學(xué)名著之一：《西游記》，從這本書(shū)中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫(xiě)的。從唐僧取經(jīng)的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖降伏在五指山下。后來(lái)唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫(xiě)得十分活躍、生動(dòng)可愛(ài)，讓人過(guò)目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來(lái)抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來(lái)騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)悟空斬妖除魔時(shí)第三次打敗白骨精，唐僧卻認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜，便把他趕走了，白骨精看時(shí)機(jī)已到，便把唐僧抓住了，后來(lái)，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對(duì)悟空的誤解十分內(nèi)疚。
讀完這篇文章時(shí)，我十分有感悟，也讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你看一個(gè)人在做事時(shí)，千萬(wàn)不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當(dāng)你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會(huì)更好。
小學(xué)生游記作文400字 篇5
這兩天我看了《西游記》這本書(shū)，我看完后很佩服作者，他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書(shū)，在我腦海里就會(huì)展開(kāi)想象，比如：開(kāi)頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！
我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫(xiě)出這么好的神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
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