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小學(xué)游記作文400字

時間:2021-06-03 19:02:24 游記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)游記作文400字匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)游記作文400字匯編10篇

小學(xué)游記作文400字 篇1

  大家好!我叫巖如鈺,你們可以叫我小巖或巖導(dǎo),這一次的江西廬山之旅就由我來擔(dān)任導(dǎo)游,讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來形容,第一,我們的相見是一種緣分,第二,如果我哪里錯了,希望你們大家能原諒我。

  各位游客,廬山是江西九江的名勝古跡,它風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。

  我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布,要爬三小時才能到達(dá)目的地,你們要小心一些,那兒臺階很多,也十分陡。

  我們已到入口了,一股冷氣向我們襲來,讓我們感到不一樣的是:空氣稀薄,突然之間就會變得沉悶,有點喘不過氣來,耳朵響著忽大忽小,忽輕忽重的噪音回聲。看,不遠(yuǎn)處就是瀑布了,一層層薄霧就像仙女灑下的紗一樣,是不是給人一種清純的感覺?

  大家快看那瀑布,此刻,你會想到什么詩句呢?“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔茄,多么壯觀的景象!那瀑布的聲音,像鼓,似雷,震耳欲聾;那瀑布的樣子,如煙,如霧,讓我們仿佛置身于仙境之中。

  游客們,這個廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束,十分感謝大家對我工作的配合,再見!

小學(xué)游記作文400字 篇2

  前幾天,老師就告訴我們周四要到金山湖公園秋游,我一直期盼著這一天的到來。這天早上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我早早的地起床了,迫不及待地來到了學(xué)校。

  我們坐上校車,不一會兒就到了金山湖公園。金山湖公園是由金山湖公園北面的金山湖和大片濕地改建而成。我們從東大門進入公園,一進門,就看到里面綠樹成蔭,芳草萋萋。左邊是大片休閑綠地和兒童樂園,右前方是波光粼粼的湖面,一條長堤逶迤穿湖而過,將金山湖公園的東西兩片綠地連成一體。

  我們項一群嘰嘰喳喳的小鳥,一路上撒下無數(shù)歡聲笑語。沿著湖邊的石子路向前走去,不一會兒就到了“情園橋”,這座橋像一個巨人叉開雙腿,悠然自得地橫臥在水面上,形成一個“人”子形。過了情園橋,就走上了長堤。金山湖公園又叫白娘子愛情文化公園,說以一路上我們看到許多與《白蛇傳》傳說有關(guān)的景點,如白娘子和許仙搗藥、洗衣、擔(dān)水的雕像,白娘子與小青帶領(lǐng)蝦兵蟹將水漫金山的地雕、情園橋、攬云橋、折柳堤、訪仙橋等等。時近中午,我們終于到達(dá)了“終點站”——三廊門。

  在這附近,有一大片大大的草地,我們在草地上休息了一會兒。草依然是綠色的,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)草地已微微泛黃。草地旁就是碧波蕩漾的金山湖,湖面上吹來陣陣微風(fēng),真讓人心曠神怡。一只水鳥游過湖面,湖面上立刻泛起一陣漣漪……

  中午,我們吃過零食,已經(jīng)十二點多了,我們依依不舍地回去了,臨走時,我學(xué)著灰太狼的樣子喊了一句:“美麗的金山湖,我一定會回來的!”

小學(xué)游記作文400字 篇3

  黃花溪,位于青州南部,是青州新開發(fā)不久的旅游景點,它被譽為“北方小九寨”,那里景色宜人,不亞于四川的九寨溝。

  黃花溪的門外是一個大大的停車場,從哪里往大門口看去,里面的高山、峽谷,像一條巨龍蜿蜒而上,走近看,又像是一顆顆青松直插云霄。大門口有一口清泉,由幾個獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水,大門里有各式各樣的花草樹木,有幾戶人家住在用竹子做成的小屋里,樸素恬靜。在大門口右邊的院子里,有一個兔籠子,籠子里有幾只雪白雪白的小兔子,人們可以往籠子里放句子愛吃的青菜。繼續(xù)往里走,有一個摸魚池,旁邊有一個很大的魚塘,里面有五顏六色的鯉魚、金魚,池子里的水從“三合瀑”里流出來,因為那瀑布是由三股水流匯聚而成,“三合瀑”也因此而得名。

  經(jīng)過魚塘邊的橋往里走,就是上山的入口了,山上樹木蔥蘢、青翠欲滴,花草樹木姹紫嫣紅、五顏六色,真是一幅美麗的山水畫啊。繼續(xù)往山上走,溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來。來到半山腰時,有一個陡峭的樓梯蜿蜒而上,每層臺階幾乎都有30厘米那么高!好多人在這里望而卻步,我們走走停停,好不容易爬到山頂。山頂像是一個大平臺,從山頂往下看,山下風(fēng)光盡收眼底,真是“一覽眾山小”啊!山頂上還有很多帶有花紋的石頭,石頭上的花紋各式各樣,美麗極了。

  美麗的黃花溪,山青水秀,真不愧是“北方小九寨”!

小學(xué)游記作文400字 篇4

  今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一,我參觀了一天,真是大開眼界。

  世博園的大門很壯觀,看上去像翻卷的云彩,像洶涌的海浪。進了大門,我看見了一個巨大的噴泉,噴出的水花如同禮花,聽說水柱能噴到十層樓那么高,水落下來好像瀑布從天而降,真壯觀呀!

  我們參觀的.第一個展館是海洋科技館,館內(nèi)有各式各樣的魚。在這里還學(xué)到了許多人類開發(fā)的知識。

  接著我們?nèi)チ撕_,我和妹妹想去海里游泳,可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個牌子,上面寫著:禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個沙雕作品,多是錦州古今著名人物,我一定要向他們好好學(xué)習(xí),將來做一個對祖國有用的人。

  最后我們游覽了古生態(tài)館,在展館外面有許多電動的大型恐龍模型,雖說是模型,但個個活生生的,有的尾巴一搖一擺地動,有的張大嘴吧像咬人似的。進了展館,恐龍更多了,據(jù)說有一百多條呢!除了恐龍還有別的古生物,在恐龍生活的年代動物是這樣的呀!

  世博園給我留下了深刻的印象,雖然這一天玩得很累,但學(xué)習(xí)到了不少知識,我很高興。

小學(xué)游記作文400字 篇5

  有一座叫花果山的名山,這里風(fēng)景優(yōu)美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟著猴群,四處闖蕩。

  一天,猴群來到一瀑布旁,一猴說:聽小道消息說,這瀑布后面,有一靈洞。

  誰敢進去,我便封它為王!老猴王說。

  石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景(發(fā)呆),便沒聽見。眾猴都退了一步,表示不愿,是啊,這可是事關(guān)猴命的大事啊,一個不好,就會翹辮子(死),唯獨石猴沒退步。

  石猴勇士,你愿意?猴王問。什么?石猴說,但是已經(jīng)來不及了,猴王將它往前一推。

  石猴被猴王推后,本來就沒站穩(wěn),這時,又被石頭一絆。結(jié)果,可想而知,小石猴便掉進了水簾洞了。最后,當(dāng)上了猴王,得一美稱--美猴王。

  但是,有很多猴子都不服氣,它們便暗中成立了反石猴派,有三分之一的猴子都加入了。

  可以說,石猴的王位蠢蠢欲動。

  幾百年后,反石猴派實在按捺不住了,它們想借機令美猴王離開。一個特別聰明的成員提了一個辦法:我們可以跟石猴說,讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重,如果它回來,就證明它有本事,我們就服它。沒回來,就證明它已喪命。所有成員都同意了,現(xiàn)在就差實行了。

  歲月流轉(zhuǎn),物是猴非。猴終有一死,唉!一個反石猴派成員,站在美猴王身邊,故意說。

  這位同胞,你剛才說?美猴王有了興趣。

  大王有所不知,最近小猴聽說,可以向神仙討教長生不老之法。可惜小猴膽兒小,不敢去,大王何不試試?那個成員開始給美猴王下套了。

  對!美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已經(jīng)進了反石猴派的圈套。

  就這樣,美猴王離開了花果山,開始了它的尋仙之旅,它將有怎樣的奇遇,太陽也不知道。

小學(xué)游記作文400字 篇6

  太棒啦!今天我們?nèi)ゴ河螄D!大家猜猜我們?nèi)ツ膬豪?西湖?動物園?貴安?!錯!錯!錯!其實是——森林公園啦!“切~”

  這是一次集體旅程,雖然那是我們春秋游常去的“老地方”,但我依舊很happy,總比呆在悶悶的教室里好哇。在車上我們穿過“盤絲洞”,跨過紅綠燈,爬過人潮涌動的集市,沿途風(fēng)光花樣多彩,!到了嗎?“嗚~嗚~嗚”我們進入了“盤絲洞'到處黑乎乎,時不時有幾條光照進車內(nèi),真像鬼屋冒險!

  到嘍,到嘍,大家紛紛下車,又一次吸入新鮮空氣,感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下周圍的那些樹!蓖!那棵樹真高!啊卑,看那粗壯的枝干!霸S多人感嘆到。下面我們來逛一逛動物區(qū)吧!這時就有人質(zhì)疑這是森林公園怎么會有動物呢?我反駁道:唉,這雖然是森林公園,但也是小動物的家啊!"哇,你來看那只小鳥,好美哦!"喂,她們怎么翻臉比翻書還快?看完鳥類,又到了.......說實話吧,我...我忘了,嘻嘻嘻!下面就是午飯時間了,大家紛紛分享自帶的食品,一個中午就這么過去了。

  喲呵!老師大人宣布”下面大家可以自己玩!迸,太棒了,在游樂園里,想玩啥,就玩啥,真開心!可這種開心只是一時的,很快“同學(xué)們,現(xiàn)在去大榕樹下拍照!贝蠹叶疾碌搅,要結(jié)束了,有些同學(xué)就板著臉,有些就強顏歡笑,大家都不開心了。

  上了車,今天的旅程到了結(jié)尾,同學(xué)們依依不舍的望著那些彩色的小鳥,好像在說下次記得來看我......

小學(xué)游記作文400字 篇7

  這個國慶節(jié),爸爸開車帶媽媽和我出游。

  地點一:普照寺

  在車上,我們心情都很興奮,很期待。一路上有說有笑的,不知過了多久,車終于開到了目的地。我立刻跳下車,“噢耶”,到啦!我開心的大叫,撲面而來的是新鮮的空氣,小鳥準(zhǔn)備在眾人面前一展歌喉,正盡情的歌唱。到處都充滿節(jié)日熱鬧的氣氛。我們向前走了一會兒,便看到了普照寺,那兒有一尊巨大的佛像,它的兩旁各有一幢象城堡一樣的建筑物,壯觀極了!我們繼續(xù)向前走,走進了一片樹林,看見了許多松樹,我還發(fā)現(xiàn)了許多奇花異卉,有的像小青蟲,有的像葡萄......走出樹林,我們向下一個地點出發(fā)。

  地點二:火山嶼

  到了海邊,海浪波濤洶涌,如同無際的戰(zhàn)場,海風(fēng)吹著尖厲的“號角”,“海底兵馬俑”時隱時現(xiàn),正向海岸發(fā)動“進攻”。聽說海底兵馬俑是火山爆發(fā)時凝固海底的巨石,由于一排排的很整齊,像士兵一樣,因此得名。我們爬上一個小山坡,站在上面觀看海底兵馬俑,一陣陣海風(fēng)吹來,爽極了!

  地點三:加走湖

  我最留連忘返的地方,還是是加走湖。雖是秋天,這里卻和春天一樣美麗。這兒除了加走湖,還有一個小池溏。我用吃剩的“好多魚”和一袋面包來喂魚,我把食物一點點的灑到池溏里,瞧,它們吃得可歡了。一條小魚正津津有味的吃著,另一條魚看見了,立刻撲去,兩條魚爭先恐后,誰也不讓誰。吃到魚食的魚兒歡天喜地,吃不到的魚兒垂頭喪氣......哈,有趣!

  從早上玩到晚上,天漸漸黑了,我們依依不舍的回家了。

小學(xué)游記作文400字 篇8

  今天我們?nèi)チ苏,我們用了大概半個小時的時間才抵達(dá)正定。

  剛到正定的時候,我不禁發(fā)出了一聲贊嘆:“正定不愧是一座古城啊,我好似回到了古代。”我們先去了大佛寺,我們剛到,就看見一群人圍在一處,我們擠了進去后,才看見是一群舞獅子的在表演,我連忙讓爸爸拿出手機開始錄像,他們整整舞了三分鐘,讓我們看的不亦樂乎。

  我們看完舞獅子后,就去了正定北門。

  剛到北門,我們先進了一個游樂場。里面有很多游樂設(shè)施,但我看完一遍后才看見一個備注:此游樂園所有游樂設(shè)施僅供10歲以下兒童玩耍。唉!我肯定是玩不了了。但我還是進去看了看,不久,我就發(fā)現(xiàn)原來里邊有小吃,我看了一眼,正好十二點了,還沒等我說話,我爸就說:“都中午了,在這兒吃點東西吧。”我立馬看見了一家賣爆米花的,我就說:“買一桶爆米花吧!蔽野忠部匆娏,就說:“好吧”我們于是就買了一桶爆米花當(dāng)做了午飯。

  之后我們又去了正定城,我們在城里走了一會兒,就爬到了城頂。從城頂向下一望,正定的大部分景色盡收眼底。我還從城頂上看到了一個滑雪場,許許多多的街道和繁忙的人們。遺憾是沒有逛完所有的地方,但我相信下次來我一定會逛完的。

小學(xué)游記作文400字 篇9

  我走在海邊,一陣微風(fēng)撲面而來,微風(fēng)中夾著海的氣息,陽光照在海面上反射出橙色的光芒。

  天與海仿佛貼到了一起,朵朵白云在天空中飄蕩著,這里就是巴厘島了!我踩著柔軟的沙灘,浪花與我一同嬉戲,它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞擊了巨大的巖石,巖石顯現(xiàn)了被歲月沖刷的痕跡,也帶走了我的腳印。

  漫步海邊,聽著波浪的聲音,看著高高的巨浪,好像一切都靜止了似的,云不再飄,心不在動,只覺得我是如此渺小。我望著奔騰的大海,張開雙臂與它擁抱。它突然變的溫和了,撫摸著我的雙腳,身體。玩累了,便坐在沙灘上,望著那無邊的沙灘,陽光與沙灘融合在一起了,只有我的腦海里只剩下了一個字----金,沙灘就像金子一樣,閃著光芒。看!幾只寄居蟹在向我招手,好像在洗太陽浴呢!

  不禁爬上高處,望著暗綠色的海水卷起城墻高的海水涌來,那陣勢就像無數(shù)戰(zhàn)馬向敵人沖鋒陷陣。時不時出現(xiàn)幾名帶著沖浪板的人乘著巨浪在海水中沖浪,盡情享受大海賜予的刺激與快樂。

  最激動的是坐船出海,隨著馬達(dá)的轟鳴聲船開了,巨大的珊瑚在水中立著,我向海中投放面包,不一會兒一大群魚來了。五顏六色,各種各樣,就好像在海中架起了一道絢麗多彩的彩虹。

  大海,你為海洋生物提供了溫暖的家,為人類提供了鮮美的海鮮,無私的為我們奉獻(xiàn)著。大海,我愛您!

小學(xué)游記作文400字 篇10

  書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

  《西游記》這個名字我5歲時就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識,直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能讀懂里面的字,這就是我第一次看《西游記》。

  第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,比原來的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?齊天大圣,混世潑牛王,只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。

  這本名著給我?guī)砹撕芏嗫鞓,比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧!