關(guān)于小學(xué)生游記作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生游記作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游記作文400字 篇1
我們到蘇州水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)參觀，我們到了烏鎮(zhèn)的入口處，好像到了一個大公園。我們每人手上拿著導(dǎo)游發(fā)的門票，坐船到對岸就進入了烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)是一個歷史悠久，文化氛圍濃郁的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。我一眼看去，這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風韻。我還看到有人在河上撐著兩條小船，我從來沒有看見過這樣美麗的水鄉(xiāng)風景，漂亮極了，我趕緊叫奶奶給我照相。
那天，天下著蒙蒙細雨，我們撐著雨傘，一大群人跟著導(dǎo)游去參觀布料印花傳統(tǒng)作坊區(qū)，我看到高高的竹竿上涼著長長的印花布，導(dǎo)游還帶我們到布料脫水室，我們幾個小朋友問他這些水有多深，導(dǎo)游說有2米，好深啊!劉東昊還把手放到水里，導(dǎo)游說水很臟的。接著，我們又去看花紋是如何印到布料上，我們看到一位老人家用一種粉來涂在有花紋的紙上，過了一會，老人家把紙拿開，哇!那些粉都粘在布料上，而且就是紙上面的形狀，于是，我聞了聞那些粉，奇怪!怎么有股豆?jié){的味道，那個老人說，這是豆?jié){粉，怎么印花還要用到豆?jié){粉呢?真奇怪!我們還參觀了茅盾少年時的讀書處和矛盾紀念館，我問奶奶矛盾是什么人，奶奶說是中國偉大的文學(xué)家。走了整整大半天，我們都感到很累，有人坐車有人乘船往回走了，在離上車不遠的地方，我還看到一個大大的荷花池有很多荷花，一朵朵荷花千姿百態(tài)，一朵朵粉紅色的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗，好似一位位美麗的姑娘。
小學(xué)生游記作文400字 篇2
暑假很漫長，每天都在我熟悉的這個城市度過，幾個公園都去了多少次，對我沒有了吸引力，真想到外地去旅游。記得小時候爸爸媽媽帶我去過安徽，不過因為我太小，許多事都記不清了。這兩年去了幾次北京，除了天文館、科技館，其他的也沒什么意思。所以當爸爸媽媽說要帶我去看大海時，我激動得件事不敢相信自己的耳朵。幾天來，不是上網(wǎng)搜索秦皇島的景點和旅游攻略，就是催媽媽快點定好旅館，而且點名要住海景房。出發(fā)前的晚上，我興奮極了，幾乎整夜沒睡，早上很早就醒了。打車去火車站的路上，我受不了出租車里的味道和不時剎車帶來的搖晃，差一點吐出來，但一想到即將看到大海，就忍住了。
我們這次旅行的第一站是唐山。路上要走六個小時。這是我第一次在白天座這么長時間的火車。一路上，我盡情地欣賞車窗外的風景。除了樹木和莊稼，我還看到了農(nóng)村的小屋和大片的果園、菜地等田園風光。我看到了草地上悠閑吃草的羊群，看到了彎腰在地里耕種的農(nóng)民。在爸爸幫助下，我第一次分清了高粱和玉米、認識了水稻和蔬菜大棚、領(lǐng)略了鄉(xiāng)村大集市的風采。所有這些，對于我這個在城市長大的孩子來說，都是非常新鮮、從未見過的景象。
吃完飯，車廂里變得熱鬧起來，年輕人開始打牌，中年人有的聊天有的看報。人們奈不住旅途的寂寞，車廂里充滿了歡聲笑語。原本陌生的人此刻變得無話不談。本來想躺在媽媽懷里睡一覺的我，怎么也睡不著了……
列車終于慢慢停在了唐山站。我迫不及待地下了車。這是本次旅行的第一個目的地。我站在了30年前曾經(jīng)發(fā)生過大地震的.土地上。兩天后，我還要再次踏上旅途，奔向下一個目的地，美麗的海濱城市——秦皇島。
小學(xué)生游記作文400字 篇3
這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
小學(xué)生游記作文400字 篇4
《西游記》是我最愛看的書之一，它講述了唐僧師徒經(jīng)歷苦難取得真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空了。他有著無窮的本領(lǐng)，機智勇敢又很好動。他天不怕地不怕，火眼金睛不放過任何一個妖魔鬼怪。用金箍棒毫不留情地滅妖降魔，一路上幫助師父渡過難關(guān)，很多次師父趕回花果山，但依然回來繼續(xù)取經(jīng)。與一切困難做斗爭，決不低頭，這種精神真是令人佩服。
豬八戒憨厚老實，有力氣，也有很多缺點。好吃懶惰，貪小便宜，遇到困難會打退堂鼓，愛撒謊而又撒不圓。去尋食物時，要不找個地方睡懶覺，要不吃飽了再把食物帶回去。種種趣事，惹人發(fā)笑，帶來樂趣。
沙僧勤勤懇懇，任勞任怨。與悟空、八戒共同擔起了保衛(wèi)師傅的責任。
唐僧品行端正，心地善良，不怕千刀萬剮，有著堅定的信念。
唐僧師徒經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)的故事，讓我從他們身上看到了執(zhí)著、不畏危險、鍥而不舍的精神。
我們學(xué)習也就好比是取經(jīng)。我們不能像豬八戒一樣懶惰，馬馬虎虎，做事偷工減料。要像沙僧一樣誠懇老實，踏踏實實。遇到難題要像孫悟空一樣，靈活地動腦，絕不氣餒，有勇有謀，還要擁有唐僧那樣堅定的信念，一定會取得成功。
小學(xué)生游記作文400字 篇5
暑假里一次偶然的機會，讓我拜讀了英國小說家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說描述的是格列佛航海奇遇，格列佛航海遇險漂泊到小人國，在那兒他被看作“巨人”、“人山”，他的手掌可供五六個人盡情地跳舞，他一頓飯可吃掉小人們送來五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國，在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”，被帶到各處展覽，并且經(jīng)歷了許多危險。后來他又到了“飛島國”，最后他到了慧馬因國，記敘了他在馬國的游歷。
格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍，用自己的文學(xué)創(chuàng)作來砰擊當時英國政策，而格列佛游記就是最典型的諷刺小說。
游歷的第一站——小人國，作者巧妙地把小人國比作當時英國政府兩大政黨之間，你爭我奪，互相討伐，爾虞我詐。游歷的第二站——大人國，作者強烈的諷刺了當時英國殺人武器，更諷刺了英國的制度、政策。游歷的第三站，流露了對當時無理科學(xué)研究的嘲笑，描述了英國統(tǒng)治者搜刮民脂民膏，對民眾的欺詐。游歷的最后一站實質(zhì)上描述了民眾對純潔、沒有剝削，相互平等的一種渴望。
人人都追求和向往和平的生活，向往理想的國度。而當時英國社會卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過游記的形式，用一種“愛和誠信”去美德感化他人，去討伐邪惡。當然作者也是一位真正的英雄，對于困難毫不畏慎，而是去喚醒有良知的人能夠覺醒，進而拯救社會、拯救國家。
小學(xué)生游記作文400字 篇6
暑假快結(jié)束了，媽媽帶我去西沙灣玩，還有幾個同學(xué)一起去的，我們準備了好吃的零食和漂亮的衣服。
一大早爸爸就送我們?nèi)セ疖囌�，我們是坐動車去的，到了泉州就坐出租車去西沙灣。到了西沙灣假日酒店拿了房卡就是上樓，我們的房間是326。去了房間我們換好游泳衣，就去酒店樓下的游泳池游泳，游好了，我們?nèi)ド碁┩�。沙灘的風景很美，海浪是一個接一個，我覺得海浪打過來很舒服。我發(fā)現(xiàn)海浪打過來又退回去的時候，沙子也往下退，我們也是往下退的，因為我們站在沙子上，沙子往下退我們也往下退。媽媽還幫我拍了很多漂亮的照片。我們又去玩沙子，我用沙子挖了一個洞，玩累了就去酒店洗了澡。本來我們想去古城玩的，但是太晚了，所以就不去了。
我們大家找了一家海鮮館吃飯，我們肚子太餓了上一個菜就吃光一個菜們，吃好了我們就回酒店睡覺。第二天我們5點就起來了，因為今天可以看日出，但是過了十幾分還沒日出，我們才發(fā)現(xiàn)今天是陰天，媽媽說太可惜了。我們就去古城玩，去古城的路上。我發(fā)現(xiàn)早上的大海漲潮了，漲了很多。我們到了古城就拍了很照片，玩好了。
我們就回酒店吃早餐，是自助餐，又很多吃的。吃完了。我跟媽媽又去沙灘玩，玩了一會兒，我們就去酒店睡覺，睡醒了，房間也退了。我們就去坐大巴去泉州，我們是坐動車去溫州南，媽媽叫爸爸來車站接我們，真是快樂的兩天。
小學(xué)生游記作文400字 篇7
普陀山被稱為海天佛國，是我國四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著夢寐以求的普陀山前進。
我走出船艙，只見碼頭上人山人海，大家都排著長龍似的隊伍，等待進山。我跟著爸爸媽媽進入第一個景區(qū)----南天門，南天門位于普陀山的南端，首先看到的是一個牌坊，它的頂是淡綠色的，還鑲嵌著兩條青龍，青龍張開著嘴，緊緊地咬著石塊的一角，怒目圓睜，相互對視，仿佛要和對方發(fā)起挑戰(zhàn)。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫著南海圣境四個字，碑的左右兩面，映著個喜字，碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是同登彼岸，說得真有意思，因為南天門的對面是一望無際的大海。
看完南天門，我們走向公交車站，乘車去著名的普濟寺。我走進普濟寺，首先映入跟簾的是普濟禪寺四個金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進大通圓殿，一位金光閃閃的觀音展現(xiàn)在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著眼，他的身邊還有兩個童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個巨大的木魚。那個木魚比我的爸爸的辦公桌還大，那個棒子比我還高呢！
走出普濟寺，向前走三四百米左右，就來到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個美麗的沙灘，它足足有一千步長。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見粒粒金沙如金子閃閃，在陽光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉(xiāng)南門坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側(cè)身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。
游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數(shù)量多，而且是多么的雄偉壯觀，普陀山真不愧為中國的海天佛國，也不愧是世界的海天佛國。
小學(xué)生游記作文400字 篇8
早就聽說過浙西大峽谷的皮筏漂流活動十分搞笑，這天最后如愿以償了。
乘了四個多小時的車來到浙西，午飯后又經(jīng)過一小時的顛簸行程才來到大峽谷。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深，空氣清新，巨石百態(tài)，急流萬變，野趣濃郁，構(gòu)成了一條壯觀的山野長廊。
隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來到了漂流起點。我迫不及待地穿起防護衣，跳上皮筏。隨著船工的喧喝聲漂流開始了。
皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長著濃蔭蔽日的大樹，大樹下那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的天氣里，這些景色使人身心都感到清涼。
正當我津津有味地欣賞著岸邊的美景時，前面突然出現(xiàn)了回急流，原先是水流被巨石擋住了，又向后退回來，正巧和皮筏撞了個“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來。我被這突如其來的“人工降雨”淋得半濕半干，怪難受的。
不等我抱怨完剛才的“人工降雨”，前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”：不遠處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié)，隨著“轟隆”一聲，皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來�！斑�好沒事！”我僥幸的想。這個想法還沒從腦子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢在皮筏傾斜時從后面灌進來。我坐在后面可慘了，下半身全被泡在水里。
沒多久，我們又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過去。
已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后，我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河兩岸又變得綠樹成蔭，水中能夠清楚地看見發(fā)光的鵝卵石，鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來。
上岸后，我想，神氣的大自然真是太奇妙了，有時驚險刺激，有時舒緩美妙。在經(jīng)歷過大峽谷漂流活動后，我更發(fā)覺了它的美麗。
小學(xué)生游記作文400字 篇9
今年暑假，我和媽媽去三峽游覽了一番。
到了宜昌，上了大輪船，游覽便開始了。
船在江上慢慢地行駛，不一會兒就到了葛洲壩船閘。駛過大門，大門便緩緩地關(guān)上了，水位線馬上就上來了，船也跟著升高。升到了一定的高度，前面的門就打開，船就過去了。別看我說得簡單，但實際操作起來要二三十分鐘呢！
江上波紋一層一層的，船行駛在上面很慢，畢竟是逆流而上嘛。船走了很久，終于到三峽大壩了。我們下了船，乘車參觀修建工程的完工模型。到了展廳講解員詳細地解說著各個環(huán)節(jié)每一步驟。大壩分為三個部分，左右兩側(cè)是攔水的，中間是泄洪的。而我們前面過來的葛洲壩是三峽五級船閘的一個“實驗品”。玩完了，車把我們送到大壩上游，這時船已經(jīng)過了大壩在等著我們了。
第二天，我們到了巫峽的時候，導(dǎo)游叫大家出來看風景。只見導(dǎo)游拿出一張10元人民幣，說：“大家請看，我們現(xiàn)在所面對的風景是這張20xx年造的10元錢上畫�！蔽易屑殞φ樟艘幌�，果真，畫上有一個尖尖的山頭，我也看到一個山頭，一條開闊的江流從山中走來，滔滔不盡地匯入長江之中，眼前的景色跟10元錢上的風景一模一樣啊。這三峽的景色真美啊，居然被采納為人民幣的圖案��！
玩三峽，我覺得好開心�。�
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