蠟相館游記作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的蠟相館游記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟相館游記作文1
時光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長中的快樂。ㄩ_門見山開頭,直接引出下文。)
去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點,我就觀賞起風景來,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動物經(jīng)過。(環(huán)境描寫,再細致些為宜,以便給人身臨其境之感。)
由于離野餐時間還早,我便把風箏拿出來放,沒意思了,我便和爸爸來一把(一次)自行車競賽,“3,2,1……”開始了,我使勁的騎自行車,爸爸也不甘示弱便來追我,我使出吃奶的力氣,才贏了爸爸。我滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說:“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來。 (補入賽車的動作描寫為宜。)
到了野餐時間,媽媽把蛋糕打開了,(補入必要的外形描寫。)我先吃了一個,可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說:“瞅你這樣,真像一個大花貓! (補入必要的心理描寫,升華文章主題。
這就是我成長歲月里最快樂的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫技巧到位,你會有所借鑒的!)
蠟相館游記作文2
“哇!這不是我最喜歡的女演員嗎?”我尖叫一聲,隨后張大了嘴巴,瞪圓的杏眼。
暑假一眨眼就來了,我和媽媽,朋友相約去了山城~重慶。到了重慶,我們第一個目標鎖定在杜莎夫人蠟像館,來到售票廳,我們看見“托尼”站在中間豎著大拇指,這精致的面孔多么逼真,要不是有欄桿圍著,我就要真以為他在這兒了,頓時幾分激動在我的心中回蕩。
走進蠟像館,一路被許多不知名的外國友人帶領(lǐng)著,繞到了大廳,一大批熟悉的面孔映入眼簾,我的目光探索著。一眼看到了我喜歡的一個“女演員”,一個箭步?jīng)_上去,好生打量了一番,她穿著一身古裝,向我們微笑,她美麗的眼睛,寒毛,細致的毛孔,全被雕刻家十足的刻了出來。沒錯,她就是趙麗穎!我大聲的說:“媽媽,快幫我們合影!”媽媽微笑著,也不厭其煩的幫我們拍照。
這時,一段優(yōu)美的琴聲傳來,那動聽的旋律扣動著我們的.心弦。我們一路轉(zhuǎn)到另一個房間,朋友們陸續(xù)尖叫著“哇!這是蔡少芬嗎?”“這不是鄧紫棋嗎?”“真的是她嗎?”隨后,我們依次“拜訪”了張杰等名人。朋友們拉著我東拍拍,西照照,忙的不亦樂乎。
繼續(xù)前進,看見“陳龍”和“李小龍”在表演功夫,田亮正做一個跳水狀,逼真的眼神,很好地注進我的心靈。這時,一位工作人員正給《快樂大本營》中的謝娜和何炅補色,看著他那嫻熟的手法,心中起了一份敬佩之情。我走到“胡歌”旁的古箏前,胡亂彈奏著曲子,心情甚好。
參觀完蠟像館,走出門,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,天空也被她的歌聲陶醉了,變得更加湛藍!
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