科探館一日游作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科探館一日游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科探館一日游作文1

　　今天，我。媽媽。航宇還有他媽媽一行四人帶著愉悅的心情去科探館玩，我好久沒去那里了，有點(diǎn)想它了。

　　我們先去看了航海展，在那里，知道了麥哲倫海峽，太平洋和絲綢之路的由來，長知識啦。

　　午飯后我們直奔科探館二樓，還在那里碰到了嚴(yán)戴陽，一起玩起了模擬潛水艇的游戲，它要求我們在7分鐘內(nèi)找到綠箭頭所指的物品，然后拍攝下來。開始了：我們駛?cè)牒５�，尋找剪頭。忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)一抹綠色，太好了是箭頭，我們開足馬力駛了過去，是一條大鯊魚，下面還躺有一艘沉船，“一拍雙雕”啊。我們信心倍增，繼續(xù)潛行。陸陸續(xù)續(xù)又拍到了大章魚。鳳尾魚和一處深海噴泉。

　　之后我又去玩了“小小宇航員”，坐在零動力飛行椅上，聽從指揮，我輕輕一蹬，哇，飛起來了；我又一跑，“輕功水上漂”再現(xiàn)科探館啊。哈哈！

　　科探館的這一天，我過的十分開心，有空我還要多來來。

科探館一日游作文2

　　今天，我、媽媽、航宇還有媽一行四人帶著愉悅的心情去科探館玩，我好久沒去那里了，有點(diǎn)想它了。

　　我們先去看了航海展，在那里，知道了麥哲倫海峽，太平洋和絲綢之路的由來，長知識啦。

　　午飯后我們直奔科探館二樓，還在那里碰到了嚴(yán)戴陽，一起玩起了模擬潛水艇的'游戲，它要求我們在7分鐘內(nèi)找到綠箭頭所指的物品，然后拍攝下來。開始了：我們駛?cè)牒５�，尋找剪頭。忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)一抹綠色，太好了是箭頭，我們開足馬力駛了過去，是一條大鯊魚，下面還躺有一艘沉船，“一拍雙雕”啊。我們信心倍增，繼續(xù)潛行。陸陸續(xù)續(xù)又拍到了大章魚.鳳尾魚和一處深海噴泉。

　　之后我又去玩了“小小宇航員”，坐在零動力飛行椅上，聽從指揮，我輕輕一蹬，哇，飛起來了;我又一跑，“輕功水上漂”再現(xiàn)科探館啊。哈哈!

　　科探館的這一天，我過的十分開心，有空我還要多來來。

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