關(guān)于難忘的旅游作文三篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的旅游作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的旅游作文 篇1
旅行,對某些人,是遙不可及的事情,但在自然界,卻是個極為平凡的名詞,蒲公英為了要找到土壤安定,進行了一段長途旅行,而候鳥為了遷居到溫暖的地方,展開了危險重重的旅行。旅行,到底是為了什么?增廣見聞?放松心情?還是為了玩樂?一些突兀的想法突然在我腦子里出現(xiàn),令我千頭萬緒。好煩呀,這些無聊的想法在我腦子里徘徊不去,令我的腦袋都快“短路”啦!腦袋秀逗的程度,已經(jīng)嚴重到我都要惱怒了,氣死人啦!
我把我腦袋里頭正在糾纏的神經(jīng)一根根的整理好后,想了想,旅行應該是一種解脫,就像蟬要脫殼一樣,擺脫掉煩人的工作或課業(yè)。就像那次北海岸之旅,大家樂不可支,因為這樣就能擺脫令大家憎恨的課程:“無聊的國語課”、“討厭的數(shù)學課”、“無聊的社會課”等等。誰叫我們是宇宙無敵超級活潑班呢?但這竟是另一個痛苦的開始…嗚…
那天,因為我貪看美麗的浪花,讓我和一些同學嚴重落后,別班都快走過去了,我們只好用追的,追到時,我們已經(jīng)氣喘如牛了,不不不!是比牛還喘了。我們又看到了豆腐巖,令人不禁贊嘆起大自然的鬼斧神工!海水的侵蝕,使它有如切好的豆腐,好端端的擺在砧板上。就這樣,我們來到了魚路古道,全班走走停停的,有的躺有的.坐,也真不知道先民是怎么開墾,怎么在這地方安定下來的?先民可真?zhèn)ゴ螅?/p>
等一下!我記得,大家回到學校時的失望,失望這次冒險就畫下句點了。這豈不是種矛盾嗎?我想了想,旅行,應該是一種放松心情的方式,讓大家有時間去整理一下思緒,讓我們回到工作崗位時,能靜下心來面對。旅行,就像是一種調(diào)劑品,讓人放下煩惱,不讓人總是忙、總是累。朋友們,不要一直作賤奔忙,找個機會,好好的展開一次讓身心放松的“旅行”。
難忘的旅游作文 篇2
期盼已久的暑假來了,我懷著激動的心情出發(fā)了,我和爸爸媽媽來到了北京的3D博物館。
剛到門口,哇,我被眼前會動的變形金剛“擎天柱”給吸引住了,我高高興興地走了過去,跟“變形金剛”合了張影,來到了購票處買了三張票,有“綠野仙蹤”真實體驗,“螃蟹大賽跑”等等。
我們來到了“綠野仙蹤”的真實體驗區(qū),我們進入了一個小屋子,灶子里的火熊熊燃燒著像一只浴火重生的鳳凰,我們趴在窗臺上,一會兒,只見窗外狂風大作。
龍卷風向這里慢慢靠近,接著天空中烏云滾滾。我頓時感到忐忑不安,過了一會兒,房子停下了擺動,我放松了下來,緊接著出現(xiàn)了一道門,我們排著隊走了進去,接著映入眼簾的是一盞盞掛在墻上的彩燈,琳瑯滿目,頓時四面八方,五彩繽紛,燈火輝煌。
前面出現(xiàn)了一座獨木橋,我走了上去,往橋底下一瞧,深不見底,到處是白茫茫的煙霧飄在湖面上。
最后,我們來到了數(shù)字海洋王國,我看見一些小朋友正在玩跺腳的“螃蟹賽跑”,一共要四個人,我自信滿滿地走了上去,拍完照,確定我是二號后,就站在自己的位置上。先跟著他們學左右搖擺,然后顯示屏上出現(xiàn)數(shù)字,321go之后游戲便開始了,我見他們在原地使勁跺腳,我滿臉通紅,咬緊牙關(guān),直接沖到了第二名,眼看差一點就追上了第一名了,沒想到前面的有一個阻攔物,我當?shù)捏π繁蛔矔灹。眼看冠軍要被別人拿到了,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,使出九牛二虎之力來跺腳,一個沖刺便得了第一名。
我興高采烈地拿著小獎杯站在講臺上,我當時打心眼里高興,這是一個多么歡樂無極限的一天啊!
難忘的旅游作文 篇3
三年級時我和親愛的同學,敬愛的老師,一起去皇家極地海洋世界旅游的畫面,讓我至今難忘。 早上7:40分準時到校,7:50準時出發(fā)。車在行駛著,可我的心卻早已飛到了皇家極地海洋世界,一路上我們歡聲笑語,不一會就到達了目的地。我看見外面雄偉的建筑,真想馬上到里面參觀。 終于,愿望實現(xiàn)了,輪到我們班參觀了!進到里面,我們首先看見的是北極熊。看它在水里游來游去,仿佛在說“:我游,我一定要當游泳冠軍! 接著,我們看見了小企鵝,看它搖來搖去好像在說“:hello!大家好歡迎來到皇家極地海洋世界,希望大家在這里玩的愉快! 還看見了大鯊魚,大鯊魚張開它那血盆大口時,實在讓人心驚膽戰(zhàn)。 10:00左右,我們看見了美人魚表演,看那美人魚姐姐和大海龜做游戲,和小魚一起游泳,我也想進去游一會了。 11:00時,我們還看了海豚表演呢!我最愛看海豚和人們“說”再見的時候,那樣子可可愛了! 時間過的真快呀!不知不覺4個小時已經(jīng)過去了,我們已經(jīng)坐在回學校的車上了。我想:這次玩得真愉快,希望學校下次還舉行這樣的活動。
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