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婺源游記作文
婺源的鄉(xiāng)村是那樣幽雅恬靜，令人神往。以下是小編整理的婺源游記作文，希望對(duì)你有幫助。
婺源游記作文【篇一】
婺源坐落在江西的一角，那兒雖然小，但是那里的景色卻是獨(dú)一無(wú)二的，風(fēng)景如畫的。
早上5點(diǎn)鐘整個(gè)婺源都被籠罩霧里，朦朦朧朧，隱隱約約。漸漸地，漸漸地，清晰了！太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘躲在山后遲遲不肯出來(lái)。終于一點(diǎn)微弱，淡黃色的光出來(lái)了。接著是太陽(yáng)火紅火紅的小半邊臉，太陽(yáng)戰(zhàn)勝了害羞，大搖大擺地走上了天空，婺源第一縷陽(yáng)光誕生了。
婺源的油菜花也是獨(dú)一無(wú)二的。油菜很高，和我的身高差不多，油菜的桿子很挺，像房子的棟梁柱。油菜葉子的綠不是模模糊糊的`，顏色很深的，而是青色的，翠色欲流的；油菜的葉子很小，小的可愛，橢圓形，軟軟的，像一個(gè)剛生下來(lái)全生散發(fā)著奶香味的小嬰兒，油菜花金的正純，金的正亮，好像有著金子般的光亮。油菜花的花瓣有五到六片，，別看片數(shù)少，但每一片都美得精致，美得令人陶醉。油菜花是脆弱的姑娘，輕輕一拔花瓣就掉了下來(lái)，一地金黃。
婺源水，更是獨(dú)一無(wú)二的。清澈見底又好像有點(diǎn)模糊。小橋上的水“吧嗒吧嗒”的掉入水中，像一位天生的古箏高手。小石子一拿開，地下的沙就會(huì)一塊兒浮上來(lái)，可過了一會(huì)兒沙子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
婺源的什么都是獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)一無(wú)二的山，獨(dú)一無(wú)二的水，獨(dú)一無(wú)二的天空……
婺源游記作文【篇二】
我們來(lái)到了婺源，那兒主要是看古老的房子。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是觀看溶洞。爸爸說(shuō)：“在幾億年前，這里還是一座完整的大山，但山里有一條小溪，小溪在山中流動(dòng)著，把山蛀了一個(gè)大洞。溪水越來(lái)越多，最后，把整個(gè)山都蛀空了。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，洞壁上的水一滴一滴地落下來(lái)，小水滴里有礦物質(zhì)，滴下來(lái)之后，水蒸發(fā)了，礦物質(zhì)留在地上，堆積成一塊塊形態(tài)各異石頭�！卑职诌�說(shuō)：“再過幾億年，可能這個(gè)溶洞會(huì)被填滿，過幾億年又成為溶洞……”媽媽說(shuō)這就是卡斯特地形。
第二個(gè)項(xiàng)目是看古代的房子。來(lái)到安徽（注：其實(shí)是江西）古房子前，有一個(gè)高高的門檻，媽媽說(shuō)：“古時(shí)候，門檻越高，說(shuō)明這家人地位越高。”安徽的古房子里沒有像我們家一樣的窗戶，那里的窗戶在屋頂上，叫天井。那里的人把雨水當(dāng)作寶物，窗戶在屋頂上，下雨時(shí)，雨水就會(huì)聚在家里，這叫“肥水不留外人田�！�
第三個(gè)項(xiàng)目是參觀彩虹橋。河里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨湖梅花樁，走梅花樁的人很多，還要排隊(duì)呢！我在排隊(duì)時(shí)，看見了一個(gè)水車，這水車被流水推動(dòng)著，把碾子都推動(dòng)了，正好用來(lái)碾米，這樣就不用人來(lái)做事了。終于輪到我們了，我高興得跳上去。小半天都過去了，我才走了幾步。我伸長(zhǎng)脖子向前望，呵，一個(gè)穿了高跟鞋的阿姨不敢向前走，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容：膽小如鼠！快到岸上的地方，有一座小橋，就在梅花樁旁邊，好多人都從橋上走過。這個(gè)老橋才是彩虹橋。我在河邊，順手捉了幾只螺螄。
第四個(gè)項(xiàng)目是爬大障山，看壯觀瀑布。我看見許多小瀑布我又熱又累，媽媽見了，就讓我去瀑布旁休息，爸爸在上面給我們拍照。我看見腳下清澈的溪水，情不自禁地把手伸進(jìn)去洗洗。媽媽說(shuō)：“撿幾塊漂亮的石頭放在家里的玻璃杯里，家里就會(huì)更好看�！庇谑菋寢尷业氖�，我彎下腰，撈了幾塊石頭。爬到半山腰，我們都爬不動(dòng)了，于是就坐車下去了，所以沒有看見壯觀的瀑布。
第五個(gè)項(xiàng)目是參觀延村思溪。一進(jìn)延村，就有好多當(dāng)?shù)氐腵小朋友涌過來(lái)，都搶著要做我們的小導(dǎo)游。后來(lái)媽媽請(qǐng)了一個(gè)長(zhǎng)得像我的小女孩做我們的導(dǎo)游。我們就跟她進(jìn)去了，她帶我們?nèi)⒂^了老房子，給我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)了一下，我們聽了就更了解這個(gè)地方了。我和導(dǎo)游小姐姐還在一個(gè)老弄堂里合了一個(gè)影。到了思溪，很多小朋友又涌上來(lái)，因?yàn)閶寢屨?qǐng)過小導(dǎo)游了，所以這次請(qǐng)了個(gè)大導(dǎo)游。大導(dǎo)游解說(shuō)得可好了，給我們?cè)敿?xì)地講解了皖南民居的特色：石雕、木雕和磚雕。
最后我們?nèi)テ鳎驗(yàn)橐呀?jīng)是晚上了，天已經(jīng)黑了，所以我們說(shuō)第二天一早再來(lái)玩漂流。
第二天早上8點(diǎn)，我們就已經(jīng)到漂流售票處了。因?yàn)樘缌�，所以原本能�?個(gè)人的竹筏就只坐了我們3人。我們和爸爸坐在第一排，媽媽坐第二排。開船啦，我心里可激動(dòng)了！在清澈的水面，一眼就能望到水下的水草和小魚。爸爸說(shuō)：“我一伸手就能撈到一根水草。”話剛說(shuō)完，前面就有幾塊石頭攔住了水滴去路，水就從石頭上面翻過，平靜的湖面上翻起來(lái)滾滾浪花。這時(shí)我問爸爸：“你還敢撈水草嗎？”爸爸連忙說(shuō)：“不敢了！”優(yōu)美的風(fēng)景，引來(lái)白鷺和翠鳥。白鷺那美麗的身姿，把我的視線緊緊吸引。一旁，翠鳥停在船頭，唱著動(dòng)聽的歌，柳樹上有一只黃鸝看著翠鳥，也唱起來(lái)動(dòng)聽的歌，它們是在比賽嗎？看到這，我想起來(lái)大詩(shī)人杜甫寫的《絕句》中的前兩句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。有兩只紅蜻蜓停在我們的船頭，一下飛起來(lái)，把我嚇了一跳。這時(shí)，一只墨綠色的蜻蜓從我面前飛過，它和紅蜻蜓比起來(lái)，就是一個(gè)龐然大物。岸邊，有一棵大樟樹，樟樹下，有人在洗衣服。有一個(gè)人抱著一個(gè)寶寶，那寶寶還向我們招手呢！到了目的地，爸爸去開車，我和媽媽脫了鞋到水里去撿石頭。水里的石頭可刺腳了，我的腳被戳得站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔跤，還好媽媽拉住了我的手，不然我就要變成落湯雞了！
后來(lái)我們游玩了東線游覽區(qū)，那里都是看一些古代村落、古代房子的。最后，我們依依不舍地離開了婺源，去方特樂園玩了。
婺源游記作文【篇三】
周未，我們?nèi)乙街袊?guó)最美的鄉(xiāng)村——婺源，這個(gè)消息令我喜出望外。
人在畫中走
“人在畫中走”是一種無(wú)法表達(dá)的美妙意境。一路上，細(xì)雨霏霏。入了婺源境內(nèi)，從車窗眺望，只見兩旁嫩黃的油菜花貪婪的吮吸著春天的甘露，矇眬中層層梯田，一畦畦油菜花，隱約中白墻黑瓦的房子融為一體。一陣油菜花香伴著泥土的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，頓時(shí)讓你忘記一切煩惱、一切憂傷。這種詩(shī)畫境地，讓我心中的唐詩(shī)不停地回蕩——好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……
婺源風(fēng)光
婺源的鄉(xiāng)村是那樣幽雅恬靜，在油菜花群中，三三兩兩地排列著白墻黑瓦的房屋，門前的溪流清澈蜿蜒……跨過高高的門檻，進(jìn)入農(nóng)戶家中，只見室內(nèi)十分昏暗，但廳堂有一束陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是天井，再向四處環(huán)顧，門欄、柱子、墻上雕琢著精美的人物、山水，古樸典雅。我感嘆古人能用雙手創(chuàng)造出這么多的`奇跡。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”——彩虹橋，這座中國(guó)最美的廊橋，橫跨在通往清華鎮(zhèn)的清華河上。橋?yàn)槿寄窘Y(jié)構(gòu)，長(zhǎng)140米，寬6。4米，它的橋墩也稱“燕嘴”，因?yàn)槎盏膬蓚?cè)呈三角形，這不但美觀還有抗洪作用。橋廊內(nèi)，時(shí)而會(huì)出凸一塊品茶小憩的空間，讓游客欣賞美景的同時(shí)，放松一身的疲憊。
讓我印象最深的是“小橋流水人家”——李坑，一條小溪貫穿村頭村尾，河上的數(shù)座小橋或木或石，給寧?kù)o的鄉(xiāng)村增添了詩(shī)意。村民的房子便依著橋與溪的兩邊林林立立，碧綠的溪面倒映著白墻黑瓦，小舟在橋下穿梭，魚兒在水中暢游，農(nóng)婦在溪邊浣洗，頑童在岸上追逐嬉戲……我仿佛來(lái)到世外桃園。
短短的兩天旅行結(jié)束了，我雖離開了如詩(shī)如畫的婺源，但我仍久久不能忘懷——這可以和江南水鄉(xiāng)比美的婺源。
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