- 相關(guān)推薦
描寫打羽毛球的精彩段落
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫打羽毛球的精彩段落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、爸爸先發(fā)球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打著打著，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎么辦呢？爸爸說：“你還是投降吧�！蔽一貞�(yīng)說：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾砹艘粋�調(diào)虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來越激烈，我越戰(zhàn)越勇，最后我以21：19險勝爸爸，以成功告終！
2、今天陽光明媚，小鳥在枝頭上唱著歌，我和爸爸去樓下打羽毛球。開始了，我右手拿著球拍，左手拿著球，我把球往上一扔，球拍用力打一下球。球飛快的過去。結(jié)果爸爸沒有接住。我們又反反復(fù)復(fù)的打過來打過去。媽媽說：“11比2，任心怡贏！”我高興得跳了起來。
3、我和媽媽各手拿五個球，這次我準備一起猛攻，見媽媽也是如此，看來這是一場硬仗��！我和媽媽在同一秒發(fā)球，“啪”同一秒接球。哦！我只接住了兩個，媽媽卻接住了四個。我輸了！打打打！是三場！經(jīng)過這三場比賽下來我輸了！期待下一次比賽！
4、我鼓足了勇氣。爸爸發(fā)球了，我的眼睛盯著球，猛的一躍，球在拍子上一撞又反彈過去了，球從左邊飛過來，我就向左邊一躍，球從右邊飛來，我就向右邊一躍，我過來過去，就像小鳥一樣飛來飛去。
5、這次，我使用了瞞天過海之計，我假裝眼睛盯住右邊，球拍也稍稍偏向右邊，真正打球是用迅雷不及掩耳之勢，把球向左邊一提，耶！我贏了~
6、哥哥打羽毛球時勁道十足，打得球時而像出膛的跑彈，時而像離弦的箭，時而像天外的流星。
7、凌空飛躍，如迅雷不及掩耳之勢，揮拍一擊，隨著羽毛球的急速降落，我知道，勝利了！
8、羽毛球的所有動作都應(yīng)該是很協(xié)調(diào)連慣的，甚至是輕柔的；但擊球瞬間必須是干脆利落的，從腰部到手腕，擊球發(fā)力應(yīng)該有一個猛烈的停頓，接著又是協(xié)調(diào)連貫的身體動作。
9、今天，我和爸爸去兒童公園打羽毛球，小小的羽毛球在空中被打到這邊，又被打到那邊，好像一只小鳥在天空中飛來飛去。剛開始我常常打不到球，有時打得很低、有時打得很高，有時我想打到右邊，球卻跑到左邊。慢慢地我從一次只能接一個球到后來一次能接三四個球，爸爸夸我有進步了，我好開心！
10、打羽毛球能讓人練得“眼明手快”。從改善眼睛的睫狀肌功能、到手腕和手臂、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)以外，還能使心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能得到加強外，減肥功效也是很顯著的。從今天開始就打羽毛球吧。
11、沒想到，正在我欣賞這美麗的景色時，小明竟趁機給我來了個下馬威。好啊，你不仁就休怪我不義。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了小明的身邊。這下，小明可沒那么幸運了，他剛準備接球，可是那“不爭氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了！
12、非擊球狀態(tài)下，球拍不能握死，拍柄要能靈活轉(zhuǎn)動以便不同的擊球動作；擊球狀態(tài)下，手指摳緊球拍，尤其是食指和拇指，保證擊球動作干脆、線路明確。
13、擊球時，尤其是長球和殺球時，肩膀和胳膊要完全放開，擊球有力量保證并且大動作可以迷惑對方；在最后擊球的瞬間，線路的變化以及落點控制全靠手腕的抖動。
14、打正手球身體向后側(cè)方轉(zhuǎn)動，作為彌補，手腕控制拍面也要有相應(yīng)角度的內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動；打反手球，身體完全展開背對敵手，手臂揮動距離長，手腕發(fā)力要及時到羽毛球天上飛，我和女兒地上追，左右開弓一枚球，兩頭攔截不讓溜，樂時向天笑，累時不撿球，汗?jié)癖∩谰o，手掀肚皮清，問君能有幾多愁，恰是一身臭汗似水流。
15、羽毛球運動不僅強壯了身體也培養(yǎng)了一種體育精神。這種精神就是勇于向強者挑戰(zhàn)和尊重弱者。在對弈中，遇到比自己強的對手，首先，要樹立勇于挑戰(zhàn)的信心，不要抱著必輸?shù)男睦�，哪怕對方到了賽點，我們也要樹立信心，即使21：0輸了，只要我們認真對待了，也能從強者身上學到羽毛球的技術(shù)，體會到強者的臨陣心理素質(zhì)，對我們來說，就是收獲。
16、羽毛球運動也確實是一項大運動量的運動。無論是足球、籃球還是排球，都是眾人在爭奪一個球。每個人都有自己的位子，在運動中，球不在手時，可以有短暫的調(diào)整時間，來理順呼吸，調(diào)整思維…………但是，羽毛球卻不行，在運動中，你必須全神貫注，奮力拼殺，沒有固定的位置，你必須左右兼顧，前后照應(yīng)，而且每次搶救一個險球，都是瞬間的劇烈運動，連接到一場就是整場的劇烈運動，所以羽毛球運動的活動量是巨大的，所以才有那么多喜歡運動的人喜歡羽毛球運動…………！
17、我贏了兩局，呵呵，小弟被激怒。要知道，在其他勇敢的將軍也久經(jīng)沙場。我看到了他的發(fā)揮靈活的，它是很難檢測到，我吸收不敢一絲一毫的馬虎低估的敵人！從9平10平18平一直打到。我們要輸了嗎？我不禁長吸了一口氣，的時候，我應(yīng)該去想的球，如電力，擺動還擊。漸漸地，我必須找出對方的弱點在右邊，在右邊的第三功能。一種快速，猛的球突然讓他措手不及，得分為19時18。贏一個球，然后不敢掉以輕心呢？然后，我覺得像千鈞巨石壓，氣喘不來的心。這是關(guān)鍵的一球，勝敗移動我的手心都是汗秦，但我想對自己說：“冷靜，冷靜，不要驚慌，不要亂！”小兄弟“砰！”發(fā)球用力過猛，球出界了。哈哈，我終于贏得了心中大石頭放了下來。
18、呼嘯的北風拂袖冷休假春天悄然來到世上。春天的花朵和樹木中穿梭的綠芽，使花卉生長投標；動物也林中跳躍，追逐，呈現(xiàn)出清新的氣息。日活力，哥哥和我的球拍和羽毛球準備“攤牌”。爸爸主動要求做我們的裁判。
19、到了樓下，我把球拍拿在手里，他來到一個開放的區(qū)域？在地板上，中間，站好位置，比賽正式開始。高新許說：“我服務(wù)，看球�！卑咨鹈蛳窳餍且粯语w了過來。我的手臂動作，這樣的球像流星飛回來打在他的頭上，逗得我笑！他不甘心地說：“你笑什么笑？這僅僅是我的錯�！彼m然我沒有注意朝鮮打電話給我，我快繞來繞去，措手不及，球沒有命中。
20、現(xiàn)在是媽媽先發(fā)球�！芭尽币粋�球我準確地接住了。剛想把球扔回給媽媽（第一場全部都是由媽媽發(fā)球，我只能接住，不得反擊）沒想到媽媽從身后拿出來幾個羽毛球（發(fā)球者可發(fā)十個球）我還真是沒想到��！這些“炮彈”接二連三，真是猶如“滔滔江水延綿不絕”��！累的我上氣不接下氣。我見媽媽不發(fā)球了便松懈了警惕。媽媽見此便來了一招出其不意，攻其不備，她拿出了最后一個球，發(fā)射！哎！這一場，我輸了！
21、近來，我對羽毛球慢慢的也感了興趣，平時工作之余找?guī)讉�同事”發(fā)泄”下，有時也會在網(wǎng)上看看羽毛球賽，前趨、后撤、反手、扣殺……使我大開眼界，小小的羽毛球竟有如此之大的魅力。羽毛球——我有點喜歡你了……
22、我故意把球拍往左挪了挪，做出一副要猛攻左邊的樣子。媽媽信以為真，便向左移了移。我拿起三個球，一起往空中一扔而在離羽毛球0。1毫米處轉(zhuǎn)了一個彎，直直地飛向媽媽防守空虛的右方，媽媽見此馬上伸出球拍，此時，我已經(jīng)準備好攻擊左方了“啪”三個球。就這樣媽媽到左邊我攻擊右邊，媽媽到右邊我攻擊左邊。沒想到這場我們是平手！
23、我拿起球拍，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，小明變計策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時，我不知所錯，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了�！膀湴潦谷寺浜蟆闭媸且稽c不假呀！
24、開始的比賽中，我發(fā)揮了積極的作用，與調(diào)虎離山聯(lián)鎖。我一會兒把球打到左邊，小哥哥跑了回球，在左側(cè)；我拿著球到右側(cè)，小冉兄對帕里，直小哥哥在玩暈了，沒有任何防守的成功。我看小兄弟死了，使出全身的力氣把球打在球從弦向?qū)κ值募^，小弟一點像一個不注意，被打得措手不及。 “沒有！”我安下心來大聲說出來：良好的開端是成功的一半，我想跟進的勝利！可以看到的小兄弟一個不服氣的樣子，我暗暗告訴自己，不要輕敵。
25、聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續(xù)練習。我學著爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終于，我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。
【描寫打羽毛球的精彩段落】相關(guān)文章：
描寫秋天的精彩段落02-04
描寫雪景的段落「精彩」10-30
描寫雪景的精彩段落02-06
描寫打羽毛球的作文12-29
描寫山村美景的精彩段落08-18
描寫女生外貌的精彩段落07-24
描寫春天的精彩段落220句09-19
描寫秋雨的精彩段落130段10-13
關(guān)于精彩的動作描寫段落70段05-06